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籃球王子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的籃球王子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球王子作文1
上一回說道王子與天煞訓(xùn)練使用的球場(chǎng)被幾個(gè)不知名的人給占用了，而且其中的一位被稱為“老大”的家伙當(dāng)著眾人的面要求挑戰(zhàn)“天王組合”。比賽一開始，天煞的兩個(gè)三分便鑄就了一個(gè)夢(mèng)幻般的開局，天王組合以6：0領(lǐng)先，要知道“天王組合”只需要四分便可以贏得挑戰(zhàn)賽，可就在這時(shí)，天煞卻慢慢地開始得意了，也許這就是最后的機(jī)會(huì)吧……
第三回合由天煞與王子控球，王子發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守的空檔后毅然選擇了自己突破，不料在到達(dá)籃下時(shí)“老大”從一旁協(xié)防回來高高躍起準(zhǔn)備將王子的上籃截。這時(shí)，他們對(duì)于天煞的防守產(chǎn)生了一個(gè)大大的漏洞，像天煞這種殺手性人物怎么可以不防，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了，王子在身體失去平衡的同時(shí)將球傳向了天煞，天煞像是心有靈犀一樣從一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃球，接住球后來了個(gè)180°轉(zhuǎn)身，使出了一個(gè)拉桿動(dòng)作將球拋向了籃圈，不過過于華麗的動(dòng)作往往不能得到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，一個(gè)勢(shì)在必得的`進(jìn)球就這樣被天煞揮霍掉了，皮球在籃筐上旋了一個(gè)圈后落了下來，對(duì)方的那個(gè)大個(gè)幾乎沒怎么費(fèi)力便輕松地摘下了籃板，被“老大”用身體卡住位置的王子只能夠望球興嘆……
第四回合終于輪到了他們的對(duì)手，給對(duì)方留下這個(gè)機(jī)會(huì)是令二人追悔莫及的，“老大”接到隊(duì)友的發(fā)球來到三分線，天煞見到對(duì)手已經(jīng)擺出了投籃的動(dòng)作，便沒有多想邁開步子決心給他一個(gè)“大火鍋”，不料對(duì)手輕盈地一晃，將飛奔而來的天煞甩了出去，接下來便在無人防守的情況下精彩地跳投，籃球想魔術(shù)般劃出一道美麗的弧線應(yīng)聲入網(wǎng)，6：3，對(duì)手扳回三分，讓“天王組合”感到了一股莫名的壓力，畢竟已感到對(duì)方的士氣已經(jīng)起來了，這場(chǎng)比賽還是勝負(fù)未定呀！
第五回合的爭(zhēng)奪并不是由“老大”發(fā)起進(jìn)攻，而是交給了另一個(gè)可以打中鋒位置的人強(qiáng)攻籃下，由于身高的差距，王子在防守他時(shí)顯得異常吃力，不過令王子最感到詫異的是那人雖然“海拔”很高，但腳步的靈活性絲毫不差于自己，可見他基本功的扎實(shí)性(我們?cè)谶@兒就先叫他‘中鋒’吧)。只見“中鋒”得球后給“老大”遞了一個(gè)眼神后，接著就正面面對(duì)王子的防守，雖然王子的跳躍能力非常出眾，但“中鋒”還是依靠身體優(yōu)勢(shì)將王子倚到了一邊，眼看對(duì)手就要輕松地得分，在一旁負(fù)責(zé)防守的天煞自然不能眼睜睜地看著如此輕易地進(jìn)球，只好一般地撇下“老大”奔向“中鋒”。就在這時(shí)，“中鋒”顯然已經(jīng)感覺到有人正向自己沖來，便順勢(shì)將球斜傳給一旁無人盯防的“老大”，“老大”也沒有放過這一絕佳機(jī)會(huì)，原地不動(dòng)地跳投，球乖乖地進(jìn)入了球筐，6：5，比分，只差一分了……
籃球王子作文2
他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚黝黑，額頭上的頭發(fā)像一條黑瀑布似的，密密的，一直垂到額下。他就是班上籃球第一人——潘興衛(wèi)。
高手嘛，那些三腳貓的功夫肯定是不會(huì)具備的，他的技術(shù)可是讓我大吃一驚呀！
有一次上體育課，老師解散了全班同學(xué)，這正是個(gè)打籃球的好機(jī)會(huì)。來到籃球場(chǎng)上，高高的籃筐讓我有了投不進(jìn)的恐懼，但我又暗暗地鼓勵(lì)自己：沒關(guān)系，他們雖然厲害，可是我們?nèi)硕鄤?shì)眾。
比賽即將開始。曹宏博、潘興衛(wèi)、張家源三個(gè)人一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)我、易匯杰、黃澍偉、付豪等五人。比賽開始，首先是潘興衛(wèi)他們發(fā)球。球發(fā)給了潘興衛(wèi)，他一接球，就來了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，停下來后，又在地上帥氣的拍著籃球。左手拍一下，一會(huì)右手一下，有時(shí)候球還來回穿梭在他的腳間，覺得十分囂張。潘興衛(wèi)開始進(jìn)攻了。只見他邊跑邊拍，籃球就像一個(gè)小孩子一樣，被潘興衛(wèi)哄得老老實(shí)實(shí)的。一下子工夫，他就已經(jīng)跑到籃筐下了。他用力一跳，又來了個(gè)四百五十度轉(zhuǎn)圈，才把球投向籃筐。這時(shí)，球撞到了筐邊，似乎要掉下來似的。我死死地盯著球，心想：不要進(jìn)！不要進(jìn)！不要進(jìn)呀！不料，事與愿違，球居然圍著籃筐轉(zhuǎn)圈圈，最后球滑進(jìn)了筐中。
下一輪開始，球仍然在潘興衛(wèi)手中。易匯杰不顧不切地使出了他的獨(dú)門絕技——“擋擋術(shù)”。只見易匯杰走向前去，擋住了潘興衛(wèi)的去路。潘興衛(wèi)想擺脫易匯杰嚴(yán)密的防守，可是易匯杰上擋下?lián)酰髶跤覔�，就是不讓他過去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，這回看他怎么逃。可是潘興衛(wèi)急中生智，雙手抱著球不停地?fù)u擺，易匯杰一不小心打到了潘興衛(wèi)的手。潘興衛(wèi)奸笑一陣：“嘻嘻，打手犯規(guī)�！毙∫椎娜Ψ朗�，最后還是功虧一簣。哎！看來什么東西都擋不住潘興衛(wèi)呀！
比賽繼續(xù)，潘興衛(wèi)一開始就把球傳給了曹宏博。曹宏博的位置正離籃筐不遠(yuǎn)，形勢(shì)不妙！我們隊(duì)的一部分隊(duì)員把曹宏博給“包圍”了，則我死守在籃筐下。只見曹宏博在“包圍圈”里，若若地掙扎，本想把球傳給張家源，不料，球被我們隊(duì)的隊(duì)員拍了一下，球正好飛向我的位置。我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便兩腿一蹬，使勁地伸著手，想接到球，不知怎么搞的，突然竄上來一只“青蛙”，把球給搶了又一溜煙跑了，原來，又是潘興衛(wèi)。只見他站在三分線處，自由自在地表演著“雜技”，好像在說：來，來?yè)屟�！我才反�?yīng)過來，剛想去搶球，可是，他好像又說：哈哈，晚了。只見潘興衛(wèi)蹲下來，目視籃筐，集中全部氣力，一投，“啪”，進(jìn)了！三分球呀！真厲害！
他們士氣不斷上升，而我們士氣不斷下降。接下來的.比賽中，我們連敗三球。最后以五比零的劣勢(shì)大敗而歸。
潘興衛(wèi)練習(xí)籃球十分刻苦，不然哪兒來的一身好技術(shù)呢？每天中午他都早早地來到學(xué)校，練習(xí)一切關(guān)于籃球的技巧。時(shí)間長(zhǎng)了，就練了一位高手。
潘興衛(wèi)有一身好球技，還有一身的智慧和堅(jiān)持不懈的精神，令我佩服得五體投地�？磥砘@球王子的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧！
籃球王子作文3
上回說到王子在訓(xùn)練時(shí)碰前遇見了幾日未見的疾風(fēng)，可在疾風(fēng)身邊竟有一位叫做雷鳴的籃球高手，他的籃球技巧絲毫不差于疾風(fēng)，天煞，甚至王子，并在兩人因?yàn)榭诮嵌l(fā)的一場(chǎng)比賽的第一輪就率先向王子展示了自己出眾的過人技術(shù)及其強(qiáng)大的腰腹力量，并最終在王子地逼搶下將球放入了籃筐……
第二輪比賽正式開始，依然由雷鳴持球進(jìn)攻，這時(shí)的王子可不敢再掉以輕心，畢竟對(duì)方的進(jìn)攻能力不容小視況且王子剛剛領(lǐng)略到了他的實(shí)力，所以本輪比賽他決定不惜體力實(shí)行貼身防守，這樣雷鳴的進(jìn)攻就會(huì)受到很大的`阻礙。比賽的前十幾秒鐘盡如王子所預(yù)料的那樣，雷鳴在進(jìn)攻一端竟沒有絲毫的機(jī)會(huì)，只好選擇原地跳投，而這正好中了王子的計(jì)謀，投籃的結(jié)果當(dāng)然是在王子貼身干擾下，籃球涮筐而出，王子一躍而起奮力搶下防守籃板。
“怎么樣，雷鳴，面對(duì)我的防守你沒有一點(diǎn)辦法吧！哼，看你再那么囂張�！蓖踝舆\(yùn)著球緊緊盯著雷鳴帶著些驕傲的口吻說，可雷鳴并沒有做出任何舉動(dòng)，顯然他已經(jīng)憤怒了。
由于王子的防守成功所以第三輪由他進(jìn)攻，雷鳴將身體穩(wěn)穩(wěn)立于進(jìn)攻者的正前方，王子像是感到空氣瞬間凝固了一樣，導(dǎo)致運(yùn)球的右手有些發(fā)僵，就這樣對(duì)方趁王子的稍不留神疾風(fēng)驟雨般將球劫走，此時(shí)的王子異常惱怒，認(rèn)為自己不應(yīng)該將過多的精力放在對(duì)手身上，眼看剛剛的大好局面從自己手中溜走，追分的機(jī)會(huì)也不復(fù)存在，王子決定要一個(gè)暫停來平緩自己不平靜的心境……
“嘟！”第三輪比賽如期開始，比分仍然是2：0，雷鳴領(lǐng)先于王子。雙方都同時(shí)具有出色的進(jìn)攻能力與防守力，決定比賽勝負(fù)的將是各自的心理，如果雙方中的任何一人產(chǎn)生了對(duì)對(duì)手的厭倦，這將會(huì)是致命的！比賽首先由雷鳴控球，王子不敢對(duì)他的進(jìn)攻有一絲哪怕是一毫的懈怠，因?yàn)槿绻约旱姆朗芈冻銎凭`，對(duì)手便會(huì)牢牢抓住并輕易得分，畢竟雷鳴的身體優(yōu)勢(shì)較為明顯……正當(dāng)王子沉思的時(shí)候，不自覺間以露出了一個(gè)碩大的空隙，像雷鳴這樣的球員怎會(huì)放過，趁虛而入不如說是接受了對(duì)方送給的大禮，在王子右側(cè)果斷突破王子就像感到一股風(fēng)從耳旁掠過，面對(duì)他的突破毫無辦法，只能回過身來眼睜睜地看著對(duì)方上籃得分，4：0，懊惱的王子不知是什么原因一改往日的優(yōu)雅形象，將手上的護(hù)腕摘下猛地摔到地上，也許他過于想證明自己了……
“喂，你的心理承受能力怎么那么差呀！”雷鳴進(jìn)球后走過來拍了拍王子的肩膀，“我這可是友好的問候偶！哈哈�！�
“你……”王子已經(jīng)快要爆發(fā)了，每個(gè)人面對(duì)這種笑里藏刀的人都是會(huì)無法忍受的，但在球場(chǎng)上除了將對(duì)手“屠殺”便沒有更好的發(fā)泄方式，可自己在球場(chǎng)上打的并不是順風(fēng)順?biāo)侨嫣幱谙嘛L(fēng)，竟感到自己已無法控制，所以他再次請(qǐng)求了一個(gè)暫停并跑到水龍頭便徹徹底底地清洗了一把臉，頓時(shí)整個(gè)人心情平靜了幾多，面對(duì)雷鳴的再一次沖擊，王子決定以平常心來面對(duì)……