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我們班的小能人作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的小能人作文1
說(shuō)起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
譚遠(yuǎn)浩中等個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛總是一閃一閃的，好像在思考著什么；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感，但他平易近人，總是和班上的男生稱兄道弟。
無(wú)論是在老師眼中，還是在同學(xué)心中里，譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他，那么喜愛(ài)他。當(dāng)然，他也沒(méi)有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，每次考試名列前茅都是司空見(jiàn)慣的事。他的思維很棒，什么難題在他眼前那可是小菜一碟，輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大，還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了，都不知道從何下手。瞧，同學(xué)們有的呆呆地看著黑板，一語(yǔ)不發(fā)；有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇到了，趴在桌子上，無(wú)奈的`搖頭；還有的信心滿滿，好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。譚遠(yuǎn)浩呢？只見(jiàn)他拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又綻開(kāi)笑容，一會(huì)兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)他舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖，豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然，他奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了答案。
結(jié)果，譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗，思路更明確，計(jì)算更簡(jiǎn)便！連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指，嘖嘖贊嘆。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢？
我們班的小能人作文2
古代有四大美人，而今我們班也有四大能人：“電腦天才”何鏡錚，“管理高手”陸沁晨，“數(shù)學(xué)大王”王卓，“體育健將”張林。而今單講張林。
他長(zhǎng)得人高馬大，虎背熊腰，手臂上還有肱二頭肌，一看就是個(gè)“運(yùn)動(dòng)天才”。
他可是我們的“閃電客”，跑起步來(lái)無(wú)人能及。有一次體育課上，老師讓我們跑四百米�！邦A(yù)備――”我們都站在起跑線上，腿彎成弓字步，身子向前傾，眼睛緊盯前方，真是箭在弦上，一觸即發(fā)�！芭埽 彪S著老師一聲令下，我們都像脫韁的野馬一樣跑了出去，張林一馬當(dāng)先，沖在最前面。只見(jiàn)他兩只腳快速地點(diǎn)著地，一只腳還沒(méi)落地，另一只腳已經(jīng)騰空，那樣子好像《天龍八部》中的段玉在使“凌波微步”。跑了一半，我們都?xì)獯跤�，嗓子冒煙，兩腿像掛了鉛似的`，恨不得躺在地上不跑了，可他依然腳下生風(fēng)。最后他遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我們到了終點(diǎn)都像一群殘兵敗將，恨不得有張床躺一躺，可他還面帶笑容，就像沒(méi)事人似的。
他還是我們班的“鉛球王”，曾得過(guò)輔導(dǎo)區(qū)男子鉛球第一名。有一節(jié)課，老師讓我們練習(xí)扔鉛球。那鉛球灰不溜秋，有3公斤重呢！我拿起那沉甸甸的鉛球，身子都矮了半截，太重了，再一扔，差點(diǎn)砸到自己的腳。張林上場(chǎng)了，他輕松地抓起鉛球，就像老鷹抓小雞一樣輕松。瞧他的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)！他把鉛球架在脖子上，彎下腰，側(cè)過(guò)身，然后腰一挺，一個(gè)轉(zhuǎn)身，手用力向前一推。鉛球像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，最后落在了離我們很遠(yuǎn)的地方。一測(cè)量，哇，7米！我們都張大了嘴巴。
如果你想認(rèn)識(shí)他一下，請(qǐng)到我們五（5）班來(lái)。到時(shí)我再好好為你介紹他的光榮事跡。
我們班的小能人作文3
她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上，眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛就會(huì)稍彎一下，像月牙似的，她笑的可有特色，總是張著嘴巴哈哈大笑，一張臉上洋溢著歡樂(lè)的表情，她可是我們班的小舞蹈家和小科學(xué)家——范宇涵。
為什么稱她為小舞蹈家呢？我可不是信口開(kāi)河的，還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演，其中就有范宇涵，她為這次表演做出了很大的努力，每天都加緊訓(xùn)練，每個(gè)舞蹈姿勢(shì)，她都認(rèn)真揣摩，反復(fù)練習(xí)。她大到一個(gè)動(dòng)作，小到一個(gè)面部表情都是那么認(rèn)真。她不僅在要比賽時(shí)努力，而且她在平常也是這樣。每天中午，當(dāng)我們躺在宿舍休息時(shí)，范宇涵在舞蹈教室練習(xí)，汗水侵透了她的衣服，手臂酸的太不起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績(jī)。
她不僅是一名出色的小舞蹈家，還是一個(gè)很棒的小科學(xué)呢！前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了航模比賽，沒(méi)班需要兩男一女。我們班沒(méi)有一個(gè)女生肯站出來(lái)參加比賽，正準(zhǔn)備女生棄權(quán)時(shí)，范宇涵勇敢地站了出來(lái)。在比賽中，她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧，讓自己的'飛機(jī)在空中飛行了20秒，贏得了這次比賽的第一名，為我們班爭(zhēng)了光。
還有一次，科學(xué)老師給我們出題，如果回答對(duì)就會(huì)得到好幾塊試驗(yàn)菜地。誰(shuí)知，到了最后一查分?jǐn)?shù)，大部分都是范宇涵答對(duì)的，她的科學(xué)知識(shí)真豐富呀！
她各方面都出類拔萃，同學(xué)們打心眼里佩服她，真不愧是我們班的“小能人”！
我們班的小能人作文4
在我們五9班有許多多才多藝的小能人，其中我最佩服的，是楊昕蕊的畫(huà)畫(huà)“神功”了！
四年級(jí)的時(shí)候我就有機(jī)會(huì)一睹她畫(huà)畫(huà)的功底。
一次午休，楊昕蕊拿出畫(huà)本準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)她右手緊握鉛筆，在畫(huà)本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓，緊接著楊昕蕊對(duì)輪廓還不滿意，用修長(zhǎng)的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改，再用手指在紙上擦抹著，手上被鉛涂的烏黑也全然不顧，只是埋下頭畫(huà)畫(huà)。
不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的山水畫(huà)就誕生了，高山錯(cuò)落有致，小橋流水仿佛令人進(jìn)入了古時(shí)，兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，似乎令人都聞到了花香。
楊昕蕊不僅會(huì)畫(huà)景，還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)。
一次美術(shù)課，她提前畫(huà)完了，閑的無(wú)趣，便從書(shū)包里拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)。楊昕蕊頭微微向右側(cè)，左手扶著下巴思索了一會(huì)兒便開(kāi)始了。她拿出直尺，在紙上畫(huà)了幾條線，就手緊握著鉛筆，在線內(nèi)輕輕的描出一個(gè)女孩的臉，然后用橡皮擦去上半部分，畫(huà)上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫(huà)完后，又在人物的`身邊勾了一個(gè)圓圈在里面用她清秀的字來(lái)配文�？蓷钚救锼坪踹�不滿意，又拿起橡皮開(kāi)始修改，雖然還未完成，但在我們看來(lái)卻是出神入化的，就連飄著一絲發(fā)絲都畫(huà)出來(lái)啦，仿佛就在我眼前一般。
楊欣蕊畫(huà)畫(huà)功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的，素描，水粉畫(huà)……她都會(huì)，只要是出自于他手上的畫(huà)，別人看了都贊不絕口。而且還得過(guò)許多獎(jiǎng)呢，可真不愧是我們班的畫(huà)畫(huà)小達(dá)人呀！
我們班的小能人作文5
他的體重是我們班男生中排第三的人，他有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個(gè)小平頭。他有時(shí)跟別人合不來(lái)，但有時(shí)他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)出來(lái)的話頭頭是道，讓人招架不住。
別看他從外表上看有一點(diǎn)文靜，可并沒(méi)有文靜人的'氣慨。相反，他是我們班最調(diào)皮的小能人。
要說(shuō)起他的本事，當(dāng)然得從他的積極性說(shuō)起，他從一年級(jí)開(kāi)始就很積極，每一次老師布置的任務(wù)，他都搶著干。
記得有一次，老師叫我們選幾個(gè)人去搬書(shū)，他自告奮勇地舉手。老師看見(jiàn)了就把他給選上了，在搬書(shū)的途中他非常積極，一會(huì)幫別人搬這個(gè)，一會(huì)幫別人拿那個(gè)，搞得滿頭大汗。把書(shū)搬到教室后，老師看他這么積極，便說(shuō)以后搬書(shū)都有他的份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但他的這個(gè)習(xí)慣一直沒(méi)有改變。
他不但優(yōu)點(diǎn)有很多，而且他的力氣也很大，掰手腕一直是他的強(qiáng)項(xiàng)。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號(hào)稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多，但精彩的只有一小部分，大多數(shù)都是他在比賽開(kāi)始后十秒鐘后秒殺的。
記得有一次，當(dāng)時(shí)他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開(kāi)始后，雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒(méi)使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動(dòng)。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘，雙方選手都已筋疲力竭，這時(shí)，他趁對(duì)方不備，把全身的力氣都使上了，一下子把對(duì)方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。
他各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，但是他還是有一些壞習(xí)慣，如果他能改掉這些小缺點(diǎn)的話，我們大家一定會(huì)更喜歡他的。
說(shuō)了半天，你還不知道這位小能人是誰(shuí)吧？他就是調(diào)皮鬼周軼航呀！
我們班的小能人作文6
要說(shuō)我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫(huà)家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)。可今天介紹的，是與“才女”有一拼的.“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男�！痹诳荚嚨那笆畯�(qiáng)中，十有八九都是女性，所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠，是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條：
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè)，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道：“李思堯！”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲：“李思堯！”他還沒(méi)反應(yīng)，我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急了還要跳墻，何況是人！我改了稱呼，叫道：“才子！”這次雖聲音不大，但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉，真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄，讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝，他在那邊開(kāi)始自夸了：“本人是半個(gè)諸葛亮，人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你為徒。”我想，自戀狂本色大抵如此。
我對(duì)這位才子有句貼切的形容：“古有風(fēng)流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯�！�
我們把的才子還行吧！
我們班的小能人作文7
我們班里有一位飛機(jī)方面的高手——周澤貴，他非常擅長(zhǎng)畫(huà)飛機(jī)設(shè)計(jì)圖、制造飛機(jī)模型。因?yàn)橐媸秋w機(jī)上不可或缺的一部分，我就給他起了一個(gè)外號(hào)“引擎哥”。
平日里，他下課一有空就埋頭在課桌上，利用一切能找到的紙畫(huà)飛機(jī)。不論是大紙、小紙，到了他的手里，只要是能畫(huà)的地方都畫(huà)滿了飛機(jī)，就連餐巾紙也不放過(guò)喲！相比之下，我這個(gè)飛機(jī)愛(ài)好者就顯得“業(yè)余”多了，除了設(shè)計(jì)并制作過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的模型，可沒(méi)有這位“引擎哥”對(duì)飛機(jī)的癡迷程度高呀！
還記得我們?cè)幸淮物w機(jī)比賽。那次，我那架“超級(jí)滑翔機(jī)”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們?cè)谖顼埡蟪晒Φ竭_(dá)操場(chǎng)的單、雙杠區(qū)域，那里有好幾道豎線，于是我們就開(kāi)始比賽誰(shuí)的`飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)。雙方都確認(rèn)過(guò)飛機(jī)性能后，正式開(kāi)始比賽。首先，我助跑了5米以后，在起飛線前高高躍起，朝上一扔，飛機(jī)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后完美落地，周澤貴鼓掌以示鼓勵(lì)。輪到他了，只見(jiàn)他也助跑5米后用力一跳，將飛機(jī)用力朝下一摜，在我驚訝之余，飛機(jī)竟停止下降了！他的飛機(jī)筆直的朝前飛，整整超越了我的飛機(jī)半條線才停下來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，他贏了，我敗的心服口服。如此的實(shí)力，試問(wèn)誰(shuí)能不服氣？
這就是我們班的“引擎哥”，厲害不？
我們班的小能人作文8
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他的個(gè)子中等，喜歡穿藍(lán)衣服，黑褲子，他勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人。他就是——周逸昆。
“同學(xué)們，你們會(huì)背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》嗎？這些可是國(guó)學(xué)經(jīng)典，要多多背誦！”聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話，同學(xué)們各各愁眉不展�？墒撬�，一聽(tīng)要背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，立刻說(shuō)：“老師，這些我都會(huì)背！”他滔滔不絕地背了起來(lái)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)言……”他背得是那么流暢！看他搖頭晃腦，自信滿滿的.樣子，我們真是服了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓起了熱烈的掌聲。在他的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都掀起了一股誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱潮。這一下，我們班好多人都會(huì)背《千字文》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。
他不僅能背出這么多的國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)，而且還樂(lè)于助人。有一次，因?yàn)槠鸫餐砹耍泵Τ粤嗽绮�，慌亂地收拾了書(shū)包，就跑去上學(xué)了�？墒且蝗サ綄W(xué)校，還五分鐘上課，我急忙打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)哭出來(lái)了。他看見(jiàn)了，就問(wèn)：“廖超宇，你為什么著急成這樣呀？是不是遇到了什么困難？”他關(guān)心地問(wèn)我，我說(shuō)：“我早上起晚了，忘記帶文具盒了”�！皼](méi)關(guān)系，我借你一支筆吧！”我的眼睛濕潤(rùn)了，急忙說(shuō)：“謝謝你，周逸昆”！“不用謝，應(yīng)該的”。說(shuō)完就回到了座位上。
他，就是周逸昆，在我心中就是一個(gè)名副其實(shí)的小能人！我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文9
在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中，有許多小能人，快來(lái)一起看一看吧，“小書(shū)法家”王淇萱，“小畫(huà)家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的，還是體育健將——范陳一。
范陳一是我們班的班長(zhǎng)，他總是和紀(jì)律委員一起管班級(jí)紀(jì)律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚。
你瞧，上課鈴剛開(kāi)始響，他們就出來(lái)了。
范陳一敲了敲桌子，示意同學(xué)們安靜�？捎械耐瑢W(xué)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，完全無(wú)視了他的存在，他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來(lái)，“真是老范一聲吼，大地抖三抖”�。�
范陳一不僅僅是我們班的班長(zhǎng)，還是體育健將呢！
這節(jié)體育課，體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過(guò)的'一片。可范陳一卻沒(méi)有抱怨，仿佛就像沒(méi)他的事兒一樣。
有范陳一那一排跑了，我們都猜想范陳一肯定會(huì)一馬當(dāng)先，沖向第一名的寶座�？墒钦l(shuí)知？他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右，正當(dāng)我們猜想著是為什么？范陳一已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速。超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，她就像一陣風(fēng)，一下子超過(guò)了三個(gè)人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來(lái)越快，終于，超過(guò)了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學(xué)都坐在地上，而范陳一沒(méi)有，他來(lái)回的走動(dòng)了幾步，站在原地休息。
這就是我們班的班長(zhǎng)——范陳一也是我們班的體育健將。
我們班的小能人作文10
說(shuō)起小能人，我們班當(dāng)然是最多的了，如：擅長(zhǎng)繪畫(huà)的李娜、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王軍、能說(shuō)會(huì)道的黃明等，其中最令我敬佩的就是既善良又愛(ài)學(xué)習(xí)的王婷了。
她的個(gè)子高高的，皮膚白里透紅的，一對(duì)濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們班有許多同學(xué)甚至是一些老師都說(shuō)王婷的`眼睛會(huì)說(shuō)話。她總是一副可愛(ài)活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷而又干凈的紅領(lǐng)巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，說(shuō)起話來(lái)“啪啦啪啦”地沒(méi)個(gè)婷，嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙，特別可愛(ài)。
王婷也是一個(gè)善良的學(xué)生。一次我看見(jiàn)王婷走進(jìn)了一家面包店，買(mǎi)了一些面包和一些水，出來(lái)時(shí)立刻把面包和水塞進(jìn)了書(shū)包里，然后就走了。于是我就一直跟著她，想看她葫蘆里到底賣(mài)什么藥。原來(lái)王婷是買(mǎi)給路邊的一些流浪漢吃的，還把一些錢(qián)給了流浪漢。剩下的一點(diǎn)面包，我以為她留給自己吃的，卻沒(méi)想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動(dòng)給打動(dòng)到了，在回家的路上我一直在想這件事。
王婷除了善良，她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次外面正下著大雨，王婷沒(méi)有帶雨傘，于是她就打了個(gè)電話給她媽媽，之后她就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，并從書(shū)包里拿出了一本《小學(xué)生作文大全》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，她媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接她回去，王婷在車(chē)?yán)锒荚谡J(rèn)真看書(shū)。我家離王婷家比較近，大約在晚上九、十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我在家的陽(yáng)臺(tái)上都還可以看見(jiàn)王婷的書(shū)房還亮著燈，肯定是又在學(xué)習(xí)了，這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的王婷。
王婷真是一個(gè)既聰明又善良、還愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我們班的小能人作文11
她的個(gè)子中等，有著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留著漂亮的齊劉海兒。她很會(huì)打扮自己，也喜歡臭美，每隔兩三天就會(huì)換身時(shí)髦的新衣服，在同學(xué)們面前顯擺顯擺，她就是我們班的小能人兒——李怡昕
要說(shuō)起她“能”在那兒，這就要從上數(shù)學(xué)課開(kāi)始，每次上課，數(shù)學(xué)老師向我們提出問(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)在認(rèn)真的思考著，有的同學(xué)在下面做小動(dòng)作開(kāi)小差兒，有的同學(xué)雖然舉手了，但是他們對(duì)自己的回答很不自信。唯獨(dú)李怡昕的手舉的高高的，眼神里充滿了自信，回答問(wèn)題干凈利落，她每次考試總是在九十五分以上，而且總是最先完成，同學(xué)們都很羨慕她，佩服她。
她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好，作文也寫(xiě)的出類拔萃，讓我很佩服。他經(jīng)常在鄭教網(wǎng)上發(fā)博客，而且很多都獲得了精品博文，有的博文被還被編輯放在了博客首頁(yè)上，去年在鄭教網(wǎng)第十屆博客大賽上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。還同時(shí)獲得了“博客新秀“的美譽(yù)，得到了一張新華書(shū)店的讀書(shū)卡。
她還擔(dān)任著我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，每天早上來(lái)到教室，總是能夠看到到她那忙忙碌碌的.身影，而且每天都在一絲不茍的堅(jiān)持自己的崗位和責(zé)任。
她同時(shí)還是我們班里的一位“小畫(huà)家”，每次上美術(shù)課老師總是另外給我們出”難題“，正當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)苦思冥想，不得要領(lǐng)的時(shí)候，她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開(kāi)始作畫(huà)兒了。一會(huì)兒功夫，一幅五彩繽紛的畫(huà)就呈現(xiàn)在了我們面前，同學(xué)們看了都贊嘆不已。只見(jiàn)畫(huà)中的鳥(niǎo)兒神態(tài)各異，栩栩如生；小溪的水仿佛正在“嘩嘩”地流淌著……。無(wú)論她畫(huà)什么都仿佛像是真的一樣。
瞧瞧；這就是我們班的小能人
我們班的小能人作文12
說(shuō)起小能人呀，在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語(yǔ)小能人”付雅函，“寫(xiě)作小能人”王思彤……不過(guò)呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂(lè)于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好，畫(huà)畫(huà)音樂(lè)方面也就別提了�？梢哉f(shuō)他只是一名普通小學(xué)生，不過(guò)這對(duì)于他的“小能人”稱號(hào)可沒(méi)有多大關(guān)系。
他樂(lè)于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過(guò)馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的'小貓上樹(shù)下不來(lái)了，他便上樹(shù)把小貓抱下來(lái)……
下面我就給大家講一件我親眼所見(jiàn)的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽(tīng)了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見(jiàn)他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時(shí)，樂(lè)于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見(jiàn)他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來(lái)了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的舉動(dòng)，都羞愧地低下了頭……
聽(tīng)了我的介紹，想必你早已猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他，就是我的同桌一一陳衍波。
我們班的小能人作文13
大家好!我們班有一個(gè)小能人。你們猜她是誰(shuí)?對(duì)了，她就是我們班的張笑萌同學(xué)。
她是一個(gè)寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，聽(tīng)老師話的同學(xué)。而且她無(wú)論語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)她都不偏科。她寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真是因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)有一次低于A+以下;她聽(tīng)老師的話是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的每一句話她都認(rèn)認(rèn)真真地去完成。
她的特長(zhǎng)是小提琴。小提琴其實(shí)是一個(gè)很難學(xué)的東西，但是她卻學(xué)得很好了!我上一次聽(tīng)她說(shuō)：她已經(jīng)學(xué)了2年了，現(xiàn)在是5級(jí)的水平了。5級(jí)已經(jīng)是很難考得了，但是她卻都通過(guò)了�？隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L(zhǎng)的時(shí)間，在這里我想起了一句名言：“功夫不負(fù)有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做，這樣我們才會(huì)成功!加油!
他還有一個(gè)特長(zhǎng)是拉丁舞。拉丁舞不算很難學(xué)，但是她很容易讓別人全身都沒(méi)有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學(xué)完了拉丁舞回來(lái)的`時(shí)候，她的腿很疼，也很難受。但是她還是每一次都堅(jiān)持去，所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!
她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績(jī)!去年多虧了有她啊!她給我們班立過(guò)很大的功勞。我還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她跑了很多米。因?yàn)樗哪男╉?xiàng)目都是接著的。當(dāng)她快要跑1000米的時(shí)候，她累得哭了!我們應(yīng)該能想象當(dāng)時(shí)的情景，她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項(xiàng)目了。當(dāng)她所有的項(xiàng)目都完成了以后她很高興!因?yàn)樗幸稽c(diǎn)成就感了。
這就是我們班的小能人，張笑萌!
我們班的小能人作文14
磁懸浮列車(chē)的速度飛快，看過(guò)的都說(shuō)它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車(chē)”，他就是——趙博文同學(xué)。說(shuō)起趙博文，那可是全年級(jí)的風(fēng)云人物，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力，這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來(lái)，再加上扣在腦門(mén)上的“西瓜頭”，更顯得他的與眾不同。不但如此，他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是男生們的.天敵。
不管夏日炎炎，還是嚴(yán)冬蠟月，你都能在學(xué)校的操場(chǎng)上看到他的身影。夏日，大地冒著熱氣，花草低著頭。他還在操場(chǎng)上頂著火辣辣的太陽(yáng)，一圈一圈地跑著，汗水順著他的臉頰流淌下來(lái)，頭則像剛掀開(kāi)蓋的蒸籠；冬日，我們都躲在暖暖的教室里時(shí)，他已在操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……
十年磨一劍，終于等來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)他站在百米決賽的起點(diǎn)上，弓著步，彎著腰，擺起手，眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響，他就一個(gè)箭步竄了出去，我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感覺(jué)他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒，其他選手也不甘落后，拼命追趕，可個(gè)個(gè)氣喘吁吁。他看選手們已無(wú)力追上，就抬起頭來(lái)，像一發(fā)出膛的炮彈一樣，沖過(guò)了終點(diǎn)。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過(guò)一浪……
只要有他參加的比賽，我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因?yàn)樗偰芙o我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以，說(shuō)他是“磁懸浮列車(chē)”，一點(diǎn)兒也不夸張。
我們班的小能人作文15
她是我們班的小能人，只要一說(shuō)起她，人人都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)她。她的那雙大眼睛炯炯有神，仿佛能看透世界，而那小巧玲瓏的鼻子是那么的可愛(ài)，胖嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì)道，每次把問(wèn)題都分析的頭頭是道;烏黑的頭發(fā)扎個(gè)馬尾，別著一個(gè)又一個(gè)好看的`發(fā)夾，再加上一張娃娃臉，看上去簡(jiǎn)直就是芭比娃娃，可愛(ài)極了！
她的個(gè)子不高，但智商很高！無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，還是美術(shù)，都有出色的發(fā)揮，應(yīng)該說(shuō)全都是她的強(qiáng)項(xiàng)！
語(yǔ)文課上，她專心聽(tīng)課，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)課堂筆記，積極舉手回答問(wèn)題，并且每次都被老師表?yè)P(yáng)，她是一位“常勝將軍，”好幾次語(yǔ)文都考第一名！
她的語(yǔ)文成績(jī)好，數(shù)字成績(jī)也好。數(shù)學(xué)課上，她做出了一道又一道智力題，一道又一道的陷阱題，數(shù)學(xué)考試考一百分那是常有的事。班級(jí)里我倆在一組，所以她是我的學(xué)習(xí)榜樣，然而她更是我的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，”在我心里我真的很佩服很佩服她，我也更想努力超越她！
英語(yǔ)課上，老師剛剛在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)單詞，她馬上就能正確又流利地回答出來(lái)，還有英語(yǔ)句子，她真的能倒背如流！
在美術(shù)課上，她把每幅畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生，如果不知道的，還以為是哪位畫(huà)家來(lái)畫(huà)的呢！看了她的畫(huà)，我可是佩服的五體投地呀！
她，還是個(gè)書(shū)迷，我親耳聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，她睡覺(jué)前必須要看一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，不然她會(huì)睡不著的！
在班上，同學(xué)們喜歡她，因?yàn)樗臀覀兓ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！在學(xué)校里，老師們喜歡她，因?yàn)樗Y貌，講文明，始終努力學(xué)習(xí)，積極向上！說(shuō)了這么多，我都忘記給你們介紹一下她了，其實(shí)她就是我們班的學(xué)習(xí)委員――王媛鷺！
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