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【集合】水墨畫作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的水墨畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水墨畫作文1
一幅神奇的“水墨畫”在一次洗畫筆的過程中，我對水有了新的發(fā)現(xiàn)。用來洗畫筆的顏料桶里的水千姿百態(tài)、瞬息萬變。剛開始，我把蘸滿水粉顏料的筆在水里來回涮了涮，不一會兒，水面頓時一片渾濁�？墒�，換過水后，我把筆尖輕輕觸碰水面，發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了一圈圈的彩色的圓暈，并且向四周擴(kuò)散。當(dāng)把筆尖提出水面，剛才的圓暈一下子就向中心收縮，變成了幾個小同心圓。當(dāng)我把筆尖在水里來回輕輕擺動，水面上就出現(xiàn)了一幅天然的“水墨畫”。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的'“大山”，深綠、淺綠相間。有時出現(xiàn)朵朵競相開放的“野花”，一片片茂密的“樹林”，甚至?xí)猩钤诤Ｑ蟮摹昂ｑR”游過，瑪瑙般的紫色“花瓶”……不一會兒，所有的景象變得模糊起來，大家交融在一起。這真是一幅神奇的“水墨畫”。
水墨畫作文2
觀賞完了我家的金銀花，我們再看一看花棚下池子里的錦鯉。你們看，一條錦鯉的頭上有一個個紅紅的斑點(diǎn)，魚背是白色，一簇一簇的墨色大約長十厘米，好像在白芒芒的雪中畫水墨畫，它的.名字叫“丹頂三色”。
還有一條和“丹頂三色”很不一樣的魚，它的顏色是墨色和紅色多，兩種顏色相互照映著，白色很少，它頭上的墨色像雷電一樣，這條叫“昭和”，它是爸爸的最愛。
媽媽最愛的魚叫秋翠，是德國的種。它的背中間是墨蘭色的，兩邊是兩條紅色的花紋。
它們在我家的池子里過了五年，已經(jīng)從小魚苗長大了，爸爸說：“池子的邊像畫框一樣，幾條魚在里面游，像一幅鮮活的山水畫�！�
我還聽說過一個故事：很早很早以前龍門還未鑿開，河水流到這里被龍門擋住了，就聚成了一個湖。在黃河里的鯉魚聽說龍門風(fēng)光好，想去觀光，它們通過洛河又順著河來到龍門，終于跳過了龍門。但有些鯉魚沒成功，最終沒有成龍，還落了個黑疤。
這就是我們家的錦鯉。
水墨畫作文3
我一直以來都不怎么喜歡畫畫，除水墨畫例外。
西洋油畫的顏色，華麗而干燥，因?yàn)槟穷伭虾图垙垷o法相融和，經(jīng)過風(fēng)干，絢麗的顏料早已經(jīng)變成粗糙的沙石，粘附在紙上。水墨畫不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺，雖說線條或許不精細(xì)，立體感也許不強(qiáng)，但真正讓人親身體會到畫中的奇妙意境。
其實(shí)，這兩種畫的筆法無多大區(qū)別，只不過水墨畫的顏料多注入更多的`象征著純真的清水罷了。
生活如畫，為了讓這幅畫更美好，我們自然要抹上最美好的顏色。
再看看現(xiàn)在那些象征美好事物的色彩，諸如象征歡樂的嫩黃，象征溫馨的粉色，象征自然地淡綠等等，皆是淡色，那些淡色從何而來？很簡單，用純真的清水調(diào)出來的。
看來，純真，是世界一切美好事物的基礎(chǔ)，我終于知道為什么有那么多的人懷念童年了，因?yàn)橥瓿錆M純真，有了純真，就會有歡樂、溫馨、自然等等美好的事物，相信每個人都愿意甚至渴望得到這些美好的事物。
有人說純真相當(dāng)于愚蠢、幼稚，可是如果我們把最后一絲純真拋棄。這世界會怎樣，沒有歡樂，沒有溫馨，沒有自然，沒有一切美好的事物。這樣可怕地生活，你受的了嗎？
水墨畫作文4
有人說，城市是覆著濃重色彩的油畫，厚重又絢爛，對所有的細(xì)節(jié)不遺余力地加以臨摹，是一種人工精心雕琢的美。很多時候，城市是鄉(xiāng)里人向往的童話，城市華麗的外衣令人著迷向往，但隨著這幅油畫變得愈加絢麗，城市帶來的問題與日增多。這個時候，不妨回過頭，看看我們可愛的家鄉(xiāng)，你會發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離喧囂之外的`，是一幅淡定從容的水墨畫，不加雕琢，渾然天成。
背上背包，踏上了回鄉(xiāng)的旅途。
若隱若現(xiàn)的土路，停在幾株新生的葦草之間。嫩綠的葦葉，在晨曦中散發(fā)著泥土清新的氣息。微風(fēng)拂來，一張閃著絲光的蛛網(wǎng)，在這被露水打濕的清晨，闖進(jìn)我的眼球。蛛網(wǎng)上，一只碧色小蟲的抖動，讓我駐足。靜下心來，如此貼近，如此寂靜地觀察，一只即將被捕獲的昆蟲生命的抗?fàn)帯Ｊ嵌嗝吹那撵o與微弱，而又是多么的驚人心魄。時間磨損的歲月，讓我們忽視了許多，想那隱蔽的深處，總有許多卑微的生命在移動它們韌性的肢爪�；蛟S，這總能給予我們多少傷感和莊嚴(yán)。凝神的片刻，不知是在什么時候，心中的那些無形的網(wǎng)已消逝殆盡。輕輕地彈動了下蛛網(wǎng)，小蟲解放似的飛去，深吸了口泥土的芳香，繼續(xù)前行。
遙望遠(yuǎn)處蒼郁的青山與天空洗過雨水的云朵，凝神諦聽山野的潤啞與幽靜。時而，響晴的天空有燕子輕巧地掠過，恰合此時的心情，恬淡而充滿生氣。
水墨畫作文5
當(dāng)陽光照射到裝滿水的玻璃上時，玻璃旁邊的桌子、椅子、墻壁和人都像碎玻璃一樣凌亂而夢幻。看那個杯子里的水，它是靜止的�？茨莻�杯子里的水。它正在洶涌澎湃。我不知道什么是真的或假的。一滴純黑色的水，瞬間變成一縷一縷，無數(shù)，它們在水中涌動，涌動，也在水中靜止，停留。生活就像一場夢，像魔法，像朝露，像日落，像彩霞。
筆尖輕輕優(yōu)雅地混合在黑色顏料的圓圈中。然后，提起筆，放在水面上。輕觸之后，黑色突然分離成幾縷黑絲，潛入水中。它們相互交錯，揮之不去，是那么頑固，堅持不入水�？粗麄兿嗷ヅ鲎埠头蛛x，我感到有點(diǎn)震驚和悲傷。最后，毛筆在水中鬧事，水的顏色變得一樣，沒有黑色和透明的'交織，完全變成了一杯淡黑色的水。
這種黑色顏料是污染了透明的水，還是看似純凈的水稀釋了純黑色？這是一個注定的問題。作為一名水墨畫家，當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣�、奮斗、奮斗時，我們還能保持本色嗎？社會是一個大染缸，不一定是黑色，但也可以是任何甚至透明的顏色，因?yàn)椴还茉鯓�，我們都會改變，就像一杯水。真與假，假與真，幻覺，紅塵。
水墨畫作文6
人的未來風(fēng)雨莫測，有一項(xiàng)拿手好戲非常重要。它可以在你失意時為你開辟一條出路，也可以在你得志時增添生活的樂趣。但是，一個人如果要擁有一項(xiàng)拿手好戲，并不是一件簡單的事。
我的拿手好戲是畫水墨畫。我不太記得我是什么時候開始學(xué)的水墨畫，大概是三年級吧。記得我剛開始學(xué)的時候，主要在畫荷葉、蘆葦這一類簡單的花鳥畫。
因?yàn)楹唵�，我學(xué)得很快。學(xué)了一段時間后，我開始接觸山水畫，臨摹一些較難的大畫，就不像以前畫花鳥那么得心應(yīng)手了：樹有分單勾樹，雙勾樹；石頭要勾、皴、擦、點(diǎn)、染，染的時候，花青是代表樹，赭石是指泥土；布局有前、中、后景……我的腦容量不支持了，再加上如果不注意，畫面布局就會失調(diào)，我覺得太難了，進(jìn)入了一段低谷期。
但是，對于挫折，最好的辦法就是面對它，克服它。在那一段時間，我看到比我學(xué)得久的同學(xué)畫得那么好，萬分羨慕，希望自己也能像他們一樣。于是，我努力了一把，每當(dāng)我臨摹一幅畫時，我都先仔細(xì)觀察。
有一次，我臨摹一幅畫，觀察后發(fā)現(xiàn)：前景主要是樹，要畫濃畫大，中景后景主要是山，中景的.山要畫得淡一些，小一些，遠(yuǎn)景的山要畫得更淡更小。提起筆來，我就心中有數(shù)：這兒該用什么墨色，那兒該畫多大，要怎么樣才能畫得更美觀。沒幾節(jié)課，這幅畫我就完成了，并且臨摹得很好。以后，我就按著這樣的方式，越畫越好，終于走出了這段低谷期。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)掌握了許多這種以前認(rèn)為比登天還難的構(gòu)圖與技巧。我不僅水墨畫畫得好，在學(xué)校畫的畫也多次被美術(shù)老師表揚(yáng)。
如今，水墨畫已經(jīng)成了我的拿手好戲。
水墨畫作文7
今天我去上睢寧兒童畫課，學(xué)習(xí)畫了水墨畫。
剛上課，老師首先教我們洗好毛筆、調(diào)好顏料，接著我們先在紙上畫了一棵大樹，又畫了一座房子，然后，老師又教我們在樹上補(bǔ)畫樹葉，我在畫紙上補(bǔ)畫了許多形狀各異的樹葉，整幅畫頓時變得飽滿起來。但總感覺畫紙上有的地方還很空，于是老師讓我們在空白的地方畫了好多好多橫線和點(diǎn)，并對我們說：“這些橫線表示地面，這些點(diǎn)表示石頭�！蔽覀儼凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)把橫線和點(diǎn)畫到了紙上的空白的地方，這時的'畫雖然只加了這么簡單的幾筆，但頓時顯得生動了許多�？粗约旱淖髌�，我仿佛到了畫中的大自然，呼吸到了清新的空氣。
這時，爸爸正好來接我放學(xué)，他看了我的畫，對我翹起了大拇指：“有進(jìn)步，畫得太好了！”聽了爸爸的話，我心里可興奮了，我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取畫得更好，早日實(shí)現(xiàn)我的畫家夢。
水墨畫作文8
生活就像一個袋子，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了意想不到的驚喜。
前幾天，我正在抄英語連詞成句。忽然，一大滴墨水從筆尖上落到了紙上�？粗貌蝗菀壮瓭M英文單詞的紙成了大花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一大口氣。沒想到奇跡出現(xiàn)了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”。之后又隨著我的氣息迅速變化，變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹。
我吹意大發(fā)，故意在紙上滴墨汁，然后使勁吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹�？粗@一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結(jié)果半夜十點(diǎn)，才突然想起英語作業(yè)還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成了一幅幅生動的`圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的大驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操；培育了我的藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我課余生活中新愛好——吹墨畫，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)了不同的自我。
水墨畫作文9
在我的記憶中，最美的地方不是有著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的黃山，也不是被蘇軾所稱贊的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，更不是有著萬里長城的北京，而是我的故鄉(xiāng)——河曲。
清晨，隨著一聲公雞鳴叫，農(nóng)民開始了一天的勞作，遠(yuǎn)處的山坡因?yàn)樵旗F的遮擋而若隱若現(xiàn)給人一種神秘的感覺。不一會兒，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光將云霧驅(qū)散。所有的'一切都因?yàn)樘柕恼丈涠兊们逦饋�，廣闊的大地伴著幾聲清脆的鳥鳴，一切都顯得生機(jī)勃勃。孩子們都紛紛來到了小溪邊捉魚。湖水清澈見底，就像面未經(jīng)打磨的鏡子一樣。而其他孩子則在地上摔跤，翻跟頭，玩得不亦樂乎。而這所有的一切僅僅是這幅畫卷的開始。
到了中午，農(nóng)民伯伯完成了農(nóng)活回到家中，孩子們則互相告別，匆匆地回到家中。美味的飯菜早已做好，那香味早已傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們覺得這時的太陽是最毒的，而植物卻不這樣認(rèn)為，它們拼命地伸著自己枝葉，希望得到更多的陽光。
下午，落日的余輝照在剛從田地里回來的農(nóng)民身上，樹木也因?yàn)楣饩�的變化而變幻自己的顏色。孩子們則剛從外面玩回來，一切都是那么和諧、安寧。只見煙囪又一縷炊煙升起，那又是婦女們在做一家的晚飯吧�？吹竭@里這幅美麗的水墨畫就這樣結(jié)束了。
那山那水，那故鄉(xiāng)的一切我永遠(yuǎn)不會忘記。
水墨畫作文10
琴棋書畫自古以來被稱為四大風(fēng)雅之事，這里說的畫就是水墨畫，水墨從古代流傳至今。顧名思義就是用水和彩墨來繪制而成的。
我是從三年級開始學(xué)的，剛開始學(xué)的時候我畫的實(shí)在不怎么樣，連我自己都看不下眼。后來我認(rèn)真聽老師講課，課后每周帶一幅作品。終于我的畫進(jìn)步了，不僅如此，還被選去參加了全國性比賽，獲得了銀獎。我心里非常開心。心想一定要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
在兩年多的時間里我學(xué)了不少，有絲瓜、蝦、枇杷、荔枝、桃子……
可是學(xué)了這么多除了比賽沒什么別的展示機(jī)會。機(jī)不可失，時不再來，正巧我的.姥姥和大姨姥過生日，在前一天的晚上我左思右想，想不出什么特別的禮物來送給兩位姥姥，還是媽媽有辦法，她讓我畫兩幅桃子送給她們，頓時我興致大發(fā)“畫桃子我最拿手了！”我心中暗喜。
于是我就開畫，首先我畫了兩個桃子，接著我又在桃子底下畫上葉，然后我把要往上寫的字練了一下，最后找好地方寫了上去，寫的是：祝大姨姥70歲生日快樂！第二張給姥姥的雖然構(gòu)圖不一樣但寓意都是“多壽”。畫完之后我打量了一下，完美！
到了第二天姥姥生日會時，我把畫送給姥姥們，大家都夸我畫的好，寫的也好，我心里都樂開花了，別提多開心了。
水墨畫作文11
走在街頭，一個小男孩輕輕地坐在馬路邊的椅子上。他拿起了一本書，是《水滸傳》他翻開書，靜靜地看著。馬路上的汽車一輛輛飛馳而過，而這樣并沒有影響小男孩。街頭的廣播也響起來，而小男孩似乎沒有聽見，依舊靜靜的坐著。書一頁一頁地翻著，小男孩嘴角不時閃過一陣陣微笑。陽光隨著時間的流失一點(diǎn)一點(diǎn)地從他的腳尖慢慢地爬上了他的膝蓋，看一看“黑旋風(fēng)”“水戰(zhàn)”“浪里白條”
走在溪邊，溪邊一顆剛冒出新芽的垂柳，立在溪邊，此時的小溪平靜的像一面鏡子，而垂柳正是拿著鏡子的少女，正看著“鏡子”專心致志地給自己化妝，溪邊正靜靜地坐著一位手拿魚竿的釣魚人，他那高大的身影，落在了碧綠的溪面上，似乎也變成了翠綠色。此時一只紅蜻蜓飛過來，它好像把魚竿當(dāng)成了樹枝，緩緩地落在了釣魚竿尖上。一會兒過后，水面上漾起了微波，鏡子似乎被打碎了，一條銀光閃閃的'大魚跳出了水面，人影也被打碎了，湖中的一切都動了起來，魚在草地上蹦著，人在草地上笑著。
走在江邊，一群小孩子正在水中玩耍，一雙雙小手反復(fù)地?fù)軇又�，激起了一陣陣�(yán)嘶�，猶如一群下水的鴨群，扇動著稚嫩的翅膀拍水戲耍，一會兒你把水濺在我身上，一會而我又弄你。傳來了一陣陣笑聲。
水墨畫作文12
清新的筆墨，清麗的色彩，時不時拂動我的心弦。每當(dāng)我看見墻上掛著的幾幅中國畫，心中就會涌起有些心酸卻充滿快樂的學(xué)畫之路。
“你看好了，學(xué)習(xí)工筆畫最重要的就是畫好線條�！贝藭r，王老師拿著筆，輕輕一帶，輕松得沒有一點(diǎn)兒多余的動作，一條細(xì)而流暢的線便躍然紙上。雖然僅僅是一條線，卻讓我感受到無窮的美感，它柔弱得像一條柳枝，輕盈得仿佛要在風(fēng)中飛起來；它嬌美得似少女婀娜的身姿……的確，僅僅一條線就能讓人浮想聯(lián)翩，這也正是國畫的魅力所在。我拿起筆，學(xué)著老師，略顯笨拙地畫起來，幼小的臉上充滿了認(rèn)真和執(zhí)著，這讓我至今想起都不禁感動。一條線畫好，也許稱不上什么漂亮，卻足以讓我快樂一陣子。
我勤奮練習(xí)著，卻不知什么時候沒有了當(dāng)初的那份熱情。我畫得更漂亮、更優(yōu)秀了，畫中卻沒有了靈魂，變得毫無生氣。當(dāng)我再次欣賞國畫，才明白我不是為畫而畫，而是因?yàn)橄矚g而畫，如果已經(jīng)不再熱愛，畫畫又有什么意義？
此后，我?guī)е欠菘鞓啡W(xué)習(xí)國畫，家里那幾幅畫正是我多年來的`成果�？�，那只雄雞正高昂著頭顱，好像一位勝利者俯視著蕓蕓眾生，那高高翹起的尾巴，好像一位凱旋的戰(zhàn)士，宣誓著自己對祖國的熱愛……
這是我熱愛的國畫，正是這一幅幅美麗的畫，對它的追求和熱愛，伴我走過了多年。
水墨畫作文13
水墨畫是中國的一種歷史文物，更是象征著中華民族的文化和發(fā)展。為了感受這文化氣息，我參加了水墨畫興趣班。
每天早上10點(diǎn)我都準(zhǔn)時到達(dá)教室，只見桌子上擺滿了畫畫的工具，有毛筆、水墨、白色的宣紙，全部都擺放得整整齊齊的，這濃濃的書香氣息迎面撲來，頓時讓我感到很清凈、舒心。老師說：“畫畫之前先把毛筆喝飽水，畫的.時候要注意用筆的力度和速度，要畫出濃、淡、干、絲的層次感，這樣畫出來的畫才好看。”剛開始連拿毛筆都不會的我感到十分懊惱，后來經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，再加上不停的練習(xí)，我感覺好像找到了一點(diǎn)感覺，后來就越畫越順、越畫越好看。作為初學(xué)者的我畫了很多幅畫，有：丹頂鶴、兔子、荷花、樹木、石頭……這些全都受到了老師的表揚(yáng)。我把所畫的畫拿給媽媽看，媽媽都贊美我畫得漂亮又生動。我感到非常開心且自豪！
通過這次興趣班，不僅讓我學(xué)會了畫水墨畫和發(fā)掘了我的畫畫天賦，還從中讓我感受到了一份堅持，永不放棄的精神及對畫畫的喜愛。
水墨畫作文14
童年是一曲動聽的歌，是串串花叢中傳出的歡樂笑聲，更是一段小溪里打鬧，嬉戲的記憶……
在溪邊，長滿了青青的小草。溪水很靜，靜得就像一面鏡子；溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹擺動著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長發(fā)，正對著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。忽然，傳來一群孩子的歡笑聲，打破了這里的寧靜。孩子們在溪邊跑著、鬧著，還時不時坐在岸邊，用小腳丫拍打著溪水，褲子上，衣裙上，滿是濺起的水花。垂柳的影子和孩子們的笑臉?biāo)榱�，留下的是一灘水花花。孩子們玩累了，開始在溪邊釣起魚來。溪邊又恢復(fù)了寧靜，孩子們眼睛直愣愣地盯著魚竿，他們太專心了，連一只紅蜻蜓飛過來站在了魚竿上他們都沒發(fā)現(xiàn)。忽然，魚上鉤了，“嘩啦”一聲，一條魚躍出了水面，孩子們的'影子碎了，在草地上跳著魚兒和孩子們的歡呼聲。
多么美好的情景！多么美麗的水墨畫！
水墨畫作文15
今天，我到洪老師的家里去學(xué)習(xí)水墨畫，他給我的題目是：畫麒麟。
走進(jìn)洪老師的書房，一股書香味兒撲面而來，筆、墨、紙、硯樣樣俱全，我一下子就來勁了，鋪開紙躍躍欲試。洪老師先讓我把昨天在家里畫的麒麟拿出來給他看。他看了一會兒，就說：“這只麒麟的下面加一朵云會更好，背景要用淡墨暈染一下，云的外框用淡墨勾一下�！蔽野凑蘸槔蠋煹闹更c(diǎn)先改這幅畫，接著就進(jìn)入了今天的主題。
洪老師先給我講解，他說：“麒麟是一種象征吉祥的神獸，身體像鹿，頭上有角，尾巴像牛，全身有鱗甲。麒麟一般用來比喻優(yōu)異出眾的人才�！彼屛夷７碌膬芍击梓腙惲性谌菸膹R，是人們用來祈求它保佑士子讀書奪取功名順利如愿的。
聽了洪老師的一番話，我對麒麟有了一個清晰的輪廓。我開始畫畫了。
我用洪老師給我的炭筆先畫了一只麒麟的'外形，再在它的左上方畫了一個太陽，太陽周圍加了一些云朵。接著又畫了第二只麒麟，在右上方畫上月亮。我猜這應(yīng)該是一雄一雌，正好一對。輪廓畫出來后，就要上墨了，我蘸了蘸墨，畫了他們的鱗甲，然后畫尾巴，再畫飄飄的云彩。
快到中午了，我來不及上色，洪老師讓我下周再繼續(xù)。
回到家里，媽媽告訴我，洪老師已經(jīng)在微信群里發(fā)了我畫畫的視頻，奶奶和媽媽都夸我畫得不錯。其實(shí)洪老師在我畫畫時就夸我像個小畫家。長輩們夸我，其實(shí)是在鼓勵我，我學(xué)畫畫只是剛起步，路還很長，我希望我有恒心，有毅力堅持下去，越畫越好。
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