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夢(mèng)想的翅膀

時(shí)間:2023-10-02 10:20:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)夢(mèng)想的翅膀15篇

夢(mèng)想的翅膀1

  夢(mèng)想雖是幻想,但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的人想做科學(xué)家;有的人想做航天員;有的人想做老板……我呢,卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問(wèn)我:“為什么想當(dāng)教師,教師的職業(yè)辛苦,工資又低!蔽視(huì)毫不猶豫的告訴你:“因?yàn)槟欠N無(wú)私地奉獻(xiàn)!

(經(jīng)典)夢(mèng)想的翅膀15篇

  如果沒(méi)有老師教的知識(shí),我們現(xiàn)在一定是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí),我們才會(huì)變得聰明,老師給我們這一片小舟,我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游,去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課,站了一天,我們?cè)谙旅,舒舒服服的坐著,盡情享受著那份知識(shí)大餐,誰(shuí)也不了解老師站了一天的難受,老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上,老師為我們傳授知識(shí),那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。

  夜晚,月亮悄悄的爬上樹(shù)梢,我們?cè)趬?mèng)中飛翔,可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾,劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,那一句句批評(píng)的話語(yǔ),說(shuō)出老師對(duì)我們的.關(guān)心,那身上一層層的粉塵說(shuō)出老師對(duì)我們的付出。

  也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí),他不會(huì)忘記看自己的親人,但他決不會(huì)想起給予他成功的源頭自己的老師,因?yàn)樗某晒κ菫樽约旱挠H人造福,而不是去報(bào)答他的恩師。

  教師的確是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的象征,沒(méi)有那些辛勤的園丁,怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家?怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢?沒(méi)有教師,也許就沒(méi)有今天繁榮昌盛的祖國(guó),因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事!

  再過(guò)十年,我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,使自己成為一名優(yōu)秀的教師,培養(yǎng)出一批批人才為祖國(guó)效力。

夢(mèng)想的翅膀2

  當(dāng)好友葉子和自己說(shuō),今天趁著周六,可以去太原看看回娘家的青的時(shí)候,我承認(rèn)我羨慕了,羨慕對(duì)方可以做一些自己心里想做的時(shí)候,也羨慕好友的老公,可以隨時(shí)陪在身邊,還可以聽(tīng)從好友的安排,滿足好友的一些小要求。

  羨慕之余,自己又有些難過(guò)了。

  曾幾何時(shí),自己也像好友這樣,可以隨心所欲的.做自己喜歡做的事情。跑到好友的學(xué)校去看望好友,可以一個(gè)人坐大半夜的火車,從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市。

  可以在一個(gè)人的下午,安安靜靜的看書(shū),或者出去走走。

  然后自己也規(guī)劃著,以后,可以去一些自己理想中的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看這個(gè)世界的精彩和無(wú)奈,去見(jiàn)見(jiàn)好久不見(jiàn)的老朋友,也可以做自己喜歡做的事情,隨心所欲的。

  只是,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初自己在選擇這個(gè)人,選擇這種生活的時(shí)候,就連帶著折斷了夢(mèng)想的翅膀。很多時(shí)候,首先考慮的就是,出去得花錢(qián),得花多少錢(qián),而自己兜里又有多少錢(qián)?

  這出去走一趟會(huì)不會(huì)讓自己后面的生活變得更加的拮據(jù)?會(huì)不會(huì)影響到以后的生活。遇到什么需要花錢(qián)的地方,自己又得去借,又得去向他人開(kāi)口。

  想到這些,你又怎么能夠隨心所欲的做自己想要做的事情呢。

  曾經(jīng),以為夢(mèng)想的翅膀很大,很結(jié)實(shí),可以飛很遠(yuǎn),可以不怕任何的風(fēng)吹雨打,不然生活的柴米油鹽。后來(lái)也才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夢(mèng)想的翅膀其實(shí)也很脆弱,輕輕一折就斷了。

  而如今,就只剩下現(xiàn)實(shí)的生活在繼續(xù)!

夢(mèng)想的翅膀3

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想有自己的追求。凝視夜空,思考?jí)粝牒同F(xiàn)實(shí),星空是如此的燦爛和寧?kù)o,就像沉默和開(kāi)放的花朵展示他們美麗的夢(mèng)想。散落在大地上的柔和的月光讓我有無(wú)限美好的遐想。夢(mèng)是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)好,比幻想現(xiàn)實(shí)好,是對(duì)未來(lái)的美好愿望。星星讓天空更加明亮。有了魚(yú),大海會(huì)更快樂(lè)。

  有一個(gè)夢(mèng)想;生活會(huì)更加精彩以前,我的夢(mèng)想是可變的昨天,在看了消防員英勇戰(zhàn)斗的新聞后,我想成為一名消防員。今天,在看了考古學(xué)家挖掘古墓之后,我想再次成為一名考古學(xué)家。明天,我不想做作業(yè)。我想再次成為一名教師。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白夢(mèng)想不能隨意改變。這是一個(gè)人的目標(biāo)如果你隨意改變,以前的奮斗難道不等于零嗎?并非所有的夢(mèng)想都在一兩天內(nèi)實(shí)現(xiàn)。這需要艱苦的'工作和耐心的等待。夢(mèng)想成真時(shí)是美麗的,但美麗的背后往往是艱辛和挫折。如果夢(mèng)是搖籃,它們是用堅(jiān)硬的樹(shù)枝編織而成的。如果夢(mèng)是一片海洋,它們是由經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累而成的。如果夢(mèng)想是一片森林,它需要一千年才能成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想的天空中有無(wú)數(shù)的星星,天空是無(wú)限的。夢(mèng)想是無(wú)限的。他們可以自由想象,想象未來(lái)的美好,期待美好事物的一天一天的到來(lái)。天空的天空讓人有美好的愿望。星星像夢(mèng)一樣一個(gè)接一個(gè)地閃爍著光芒。夢(mèng)想顯示出誘人的成就和希望。一個(gè)美好的夢(mèng)想就像一條通往成功的道路,但是路邊布滿了荊棘。當(dāng)夢(mèng)想即將褪色,也許成功就在幾步之遙。堅(jiān)持你的夢(mèng)想!讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!

夢(mèng)想的翅膀4

  擁有夢(mèng)想,便會(huì)走向成功!

  擁有夢(mèng)想,你會(huì)撐起希望的天空!

  擁有夢(mèng)想,你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  作為一名中學(xué)生,我們要堅(jiān)定信念,有所追求,朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!

  夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。擁有夢(mèng)想并不難,難的是成就夢(mèng)想。

  赫赫有名的柏拉圖,在小時(shí)候老師讓他們班的同學(xué)每天甩胳膊300下。一個(gè)月下來(lái),老師問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班百分之九十的人舉起了手。一年后,老師又問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個(gè)助推器!所以只有在堅(jiān)持不懈的努力下,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  平常人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尚且需要付出努力,而那些殘疾人呢?他們需要付出雙倍甚至更多倍的.努力,他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒,一場(chǎng)大病奪去了她的視力、聽(tīng)力以及說(shuō)話能力,可她并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇堅(jiān)持不懈地去努力,最終成為家喻戶曉的名人。貝多芬,一個(gè)真正的音樂(lè)主帥。一名音樂(lè)家最痛苦的就是喪失了聽(tīng)覺(jué),然而,因?yàn)樗闹杏幸活w夢(mèng)想的種子,創(chuàng)造出《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。

  這些殘疾人哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折、磨難?只因心中的夢(mèng)想,他們一個(gè)個(gè)從自卑走向了自信。

  我們呢?我們是否更應(yīng)該相信自己的能力呢?我們沒(méi)有理由自暴自棄。我們要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,把每一步走好,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)!

夢(mèng)想的翅膀5

  “多好!”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí),我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著,如果,這火箭是我造的,那該多好!此時(shí)此刻,從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法:我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,為全人類造福。

  雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒(méi)那么容易的事,必須要有足夠的耐心、細(xì)心和智慧,但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的毅力和決心,就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來(lái)就是偉人,而是通過(guò)自己的不懈努力才成為偉人的.。

  有時(shí),我還會(huì)為自己的理想感到可笑,還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家,總覺(jué)得自己太不自量力了,但我總會(huì)告誡自己:物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)還一團(tuán)糟;藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,他們不都是靠自己的努力,才會(huì)有最后的收獲的嗎?為什么我就不可以呢?所以,在今后的日子里,我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn),不過(guò)這條路有多么曲折,多么的變化莫測(cè),我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去,我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重障礙,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要專心致志學(xué)科學(xué),博覽群書(shū),從書(shū)中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  生活因?yàn)橛欣硐攵剩瑹o(wú)論前面的道路有多少黑暗,我都要走下去。

夢(mèng)想的翅膀6

  在清新美妙的《第一課》的歌聲中,我們?nèi)缂s迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  還記得那位在太空給我們上課的王亞平老師嗎?為了自己的太空夢(mèng),她不懈努力,克服重重困難,成為了我國(guó)優(yōu)秀的女航天員。在神奇的三維動(dòng)畫(huà)中,她款款地“從天而降”,給我們分享了她的故事。讓我對(duì)她更平添了幾分崇敬。

  每當(dāng)看到“八一”跳傘隊(duì),在高空那精美絕倫的表演時(shí),我們無(wú)不驚嘆不已。我從沒(méi)想過(guò)背后他們付出了怎樣的`艱辛。直到《開(kāi)學(xué)第一課》上付麗娟的出現(xiàn),才讓我明白絢麗的身后,有著不為人知的痛苦。最讓我震驚的是,只有十三歲的付麗娟和她的隊(duì)員們每天都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練。有時(shí),她累得蹲在地上起不來(lái)。我想他們都不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是他們共同的“飛天”夢(mèng)!

  每天,當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們?cè)缫言谟?xùn)練場(chǎng)上氣喘吁吁;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍時(shí),他們也許正因訓(xùn)練受傷,而疼痛難忍;當(dāng)我們?cè)诎职謰寢寫(xiě)牙锶鰦蓵r(shí),他們正在汗流浹背地挺凳子……

  我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生,每當(dāng)我看到那些小貓、小狗生病時(shí)痛苦的模樣,就覺(jué)得心疼?晌也](méi)有真正為我的夢(mèng)想做些什么,想到這里,我不禁臉紅了……

  是呀,夢(mèng)想不分大小,只要堅(jiān)持,付出行動(dòng),就一定可以成功。正如王亞平老師所說(shuō),“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到!

夢(mèng)想的翅膀7

  從2012年10月開(kāi)始,“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞就常常出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、生活中。去年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對(duì)“夢(mèng)”有了更深的理解——有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我想,只要努力、只要堅(jiān)持,我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  你瞧,航天女英雄王亞平的“飛天夢(mèng)”。十年前,當(dāng)她看到楊利偉飛上太空時(shí),她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣,飛出大氣層,去看看太空里的神秘世界。十年后,靠著自己的努力,她的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,要通過(guò)努力,就能觸摸得到。

  再有“最美舞者”廖智在汶川地震中,雖然獲救了,但卻失去了孩子和雙腿,作為一個(gè)舞者,沒(méi)有了雙腿,就意為著沒(méi)有了未來(lái),她打算放棄,但是她又想自己追逐的'夢(mèng)想怎么能輕易放棄,于是她又開(kāi)始了訓(xùn)練,無(wú)數(shù)次的摔倒、無(wú)數(shù)次的流血……她終于能在舞臺(tái)上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水,永不言棄。

  還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油女工,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她堅(jiān)持教兒子學(xué)彈鋼琴,長(zhǎng)達(dá)11年。當(dāng)不會(huì)說(shuō)話的小威會(huì)彈多首中外名曲是,她哭了……母子二人還為全國(guó)中小學(xué)生表演彈唱《親愛(ài)的女孩》。

  我想:無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩,在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

  夢(mèng)想不僅是我們中學(xué)生的主題,夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

夢(mèng)想的翅膀8

  “春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤(rùn)焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機(jī)。

  “春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無(wú)論風(fēng)高,無(wú)論雨急,載著一顆感恩的心船,躲過(guò)暗礁,避開(kāi)險(xiǎn)灘,奔向光明的彼岸。

  因?yàn)椤按豪佟,我的?mèng)想從這里起飛。

  在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨,躊躇時(shí),一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。

  對(duì)于饑餓的孩子來(lái)說(shuō),一碗米飯就是夢(mèng)想;對(duì)于奪外打拼的`游子來(lái)說(shuō),回家過(guò)年就是夢(mèng)想;對(duì)于戰(zhàn)亂中的人們來(lái)說(shuō),和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿載著不同的夢(mèng)想,但維系和支撐著我們的,始終是愛(ài),無(wú)論是友情,親情、愛(ài)情;無(wú)論是對(duì)于人生和未來(lái)的愛(ài),還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字:愛(ài),有愛(ài),夢(mèng)想才得以飛翔。

  “春蕾”讓一個(gè)個(gè)女孩綻開(kāi)了笑顏,讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。

  做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求的孩子,渴望放飛夢(mèng)想的心,就像一粒種子沉落泥土,生根發(fā)芽,因?yàn)樗M约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落,水滴石穿,因?yàn)樗M眯袆?dòng)來(lái)詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么,我愿作一粒種子,一滴水,讓沙漠布滿綠洲,讓載滿愛(ài)的心插上翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

  “春蕾”讓本以為生活是灰色的,天空是灰色的,大地是灰色的,一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴,明媚的陽(yáng)光滋養(yǎng)著萬(wàn)物。

  一切都變得與不則,讓炫麗的青春大放異彩。

  感恩的心,我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣:“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變美好的明天……!

  如今,我唯一能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助,讓我的愛(ài)插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔。

夢(mèng)想的翅膀9

  抬頭,看著天上那刺眼的陽(yáng)光,綿綿的白云飄蕩,悄悄地在心底埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。 ——題記

  雄鷹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才有了飛向天空的翅膀;魚(yú)兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才有了游向大海的志向;馬駒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才有了馳騁沙場(chǎng)的力量;人有了堅(jiān)強(qiáng),才能一步步走向希望……

  我是個(gè)天生有點(diǎn)殘缺的孩童,雖能視,能說(shuō),能看,能聽(tīng),但獨(dú)獨(dú)不能走。是的,我是個(gè)殘疾人。

  懂事以來(lái),我就明了自己與別人的不同,所以我總是盡量避開(kāi)與別人的交往,整天把自己封鎖在自己營(yíng)造的世界里。漸漸地,我變的孤僻,冷淡。

  媽媽總是在房間里偷偷抹淚,爸爸長(zhǎng)年唉聲嘆氣。我雖知道,但長(zhǎng)年的封閉已讓我沒(méi)了關(guān)心人的心情。

  后來(lái)的后來(lái),我常常迷茫。

  秋天到了,看著窗外樹(shù)上的最后一片落葉落下,我伸手去抓,卻被無(wú)情的玻璃擋回,葉子終于落了,我靜靜望著它,有些失落。搖動(dòng)輪椅,步出屋子,冰冷的空氣迎面吹來(lái),干冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,就這么毫無(wú)預(yù)兆地顯現(xiàn)于腦際。啊!是啊,即使是再卑微的生物,也會(huì)為生存而斗爭(zhēng),即使斗爭(zhēng)失敗,也會(huì)守護(hù)著對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用,父母已被我的情緒所感染,這就是我回報(bào)給養(yǎng)育我的父母的禮物嗎?

  曾有張海迪書(shū)寫(xiě)生命的篇章,為什么我就不可以步她的后塵?我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)往前看,我的'未來(lái)掌握在自己的手里,即使上天折斷了我的雙翼,我也要振斷翅而翱翔。

  前世的我,也許是個(gè)斷翅的天使,前世的我,也許逃避了斷翅的難堪,今生的我,仍然是個(gè)斷翅的“天使”,但我會(huì)用我的斷翅,舞出最動(dòng)人心弦的人生。

夢(mèng)想的翅膀10

  記得第一次聽(tīng)《老男孩》這首歌時(shí),總是聽(tīng)到一句“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是因該放棄”,當(dāng)時(shí),我非常疑惑,夢(mèng)想真的遙不可及嗎?夢(mèng)想真的只是兒時(shí)的美好幻想嗎?難道夢(mèng)想真的這么難以實(shí)現(xiàn)嗎?如果真是這樣,那還需要什么夢(mèng)想,那還談什么成就?

  兒時(shí)的我有許多的夢(mèng)想:上幼兒園之前,我幻想但一名醫(yī)生,每天披著白大褂,為病人們出一份自己的力,讓人們不被病痛所干擾到生活,讓大家都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的;上了幼兒園之后,我又想當(dāng)一名畫(huà)家,有著自己獨(dú)立的工作室,每天沉醉在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中,去體現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值,去感受藝術(shù)的美好,讓生活就先調(diào)色盤(pán)一樣豐富多彩;沒(méi)過(guò)多久,我又改變了當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名鋼琴家,像肖邦和貝多芬一樣,站在世界的舞臺(tái)上,獲得所有人的喝彩,用自己的音樂(lè)去感動(dòng)別人;長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了讀書(shū),學(xué)會(huì)了識(shí)字,我的夢(mèng)想也隨之改變了,當(dāng)時(shí),我又想當(dāng)一名作家,用自己的文字去感受生活的美好,去感受生活的樂(lè)趣,讓所有人都感受到文字的美好。之后,我又有了許多的'夢(mèng)想,當(dāng)小提琴家、當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)慈善家等等。

  但是,當(dāng)再長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我知道,夢(mèng)想是要通過(guò)自己的努力才能得到美好的結(jié)果,就像李紳詩(shī)人的憫農(nóng)中所寫(xiě)的“春種一顆栗,秋收萬(wàn)顆子”,就是這個(gè)意思。夢(mèng)想不是遙不可及,只是沒(méi)有努力,所以沒(méi)有結(jié)果。夢(mèng)想夢(mèng)想,有夢(mèng)才有想,只要我們努力了,就一定會(huì)有收獲。

夢(mèng)想的翅膀11

  我曾經(jīng)夢(mèng)想著我有一雙美麗的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔,盡管這是一個(gè)幼稚的想法,但它承載著我小時(shí)候美好的憧憬。

  我幻想我是天使仙女,甚至是叮當(dāng)貓。只是為了讓他們?cè)谔炜罩酗w翔。 我想在晚上做夢(mèng)的時(shí)候感到更多的翅膀,所以我在夢(mèng)中高興地笑了,但是當(dāng)我早上起床的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反,我心里有點(diǎn)悲傷。我怎么敢指望我的`翅膀有多健康? 隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,成熟了,我不想當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候。

  雖然在生活中,我遵循規(guī)則,在父母和老師眼里做一個(gè)好女孩,但我仍然無(wú)法抑制內(nèi)心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時(shí)候,我都很無(wú)助,但我能做些什么呢? 我不得不在夢(mèng)中尋找我豐富多彩的夢(mèng)想。 我飛了起來(lái),我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個(gè)童話世界。 綠色草坪,藍(lán)天,五顏六色的花朵和各種小動(dòng)物。 這是一幅美麗而美麗的畫(huà)。 這不是一個(gè)小球嗎?有一支蠟筆,一只新的叮當(dāng)貓和一只大雄。他們?cè)趺茨軄?lái)呢? 我張開(kāi)翅膀,驕傲地飛向他們。 好吧,我們的夢(mèng)想孩子歡迎來(lái)到我們快樂(lè)的世界。 我接受了他們的邀請(qǐng)。 我們一起在鮮花的海洋里跑來(lái)跑去,在溪邊飛來(lái)飛去。 我們也可以在這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界里一起騰飛,談?wù)摫舜说南敕。他該怎么辦? 大雄要求丁當(dāng)貓做很多事情。 我們飛得很遠(yuǎn),沒(méi)有人感到累,也不知道時(shí)間在流逝。 這里沒(méi)有成年人嘮叨的普通書(shū),更不用說(shuō)擔(dān)心分?jǐn)?shù)了。 我很放松,很自由,喜歡這樣的生活來(lái)發(fā)泄我的感情,發(fā)泄我的個(gè)性。

  這就是釋放的樂(lè)趣。結(jié)果是那么的愉快。

夢(mèng)想的翅膀12

  有句話說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大”,每一個(gè)人心中多少都會(huì)存有一個(gè)愿望,而我的愿望是想當(dāng)一位發(fā)明家。

  為什么我想當(dāng)發(fā)明家呢?因?yàn)槲蚁胍l(fā)明一個(gè)令全國(guó)人民贊嘆的東西,那就是大家都喜歡的“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”。每當(dāng)我寫(xiě)功課,寫(xiě)到筋疲力盡時(shí),就會(huì)很希望世界上有這種機(jī)器,這樣就可以免去用手寫(xiě)字的麻煩,這個(gè)發(fā)明如果被我研發(fā)成功,一定會(huì)廣受學(xué)生們的歡迎!

  假如這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn),我就可以把每天的.回家功課交給自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)寫(xiě),這樣我就有更多的時(shí)間做自己想做的事。另外,我這個(gè)發(fā)明對(duì)于知名的店家也非常好用,例如:有人打電話來(lái)預(yù)約時(shí),就能叫“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”把預(yù)約的名單寫(xiě)下來(lái)。這臺(tái)機(jī)器雖然很方便,但是若是太依賴它了,大家可能會(huì)漸漸忘記漢字要怎么寫(xiě)。所以我覺(jué)得物品就像人一樣,沒(méi)有十全十美的,至少都會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn),不過(guò)我如果發(fā)明了它,一定會(huì)想辦法把它做到完美無(wú)缺。

  那些發(fā)明家雖然不一定很會(huì)讀書(shū),但我覺(jué)得還是要用功讀書(shū),取得各方面的知識(shí),就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“不能只靠運(yùn)氣,要付出九十九分的努力。”,所以我一定要在課業(yè)方面更加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  “夢(mèng)想使單調(diào)平凡的人生有了色彩”,但是要完成夢(mèng)想,就必須要一步一腳印的靠自己實(shí)現(xiàn),不要只想一步登天,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)苦心人”,只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀13

  在遙遠(yuǎn)的西方,有一片大森林,森林里生機(jī)勃勃,有各種植物,小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌,于是,為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽,所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

  小小蒲公英云兒也聽(tīng)說(shuō)了,她望著藍(lán)天,感嘆地說(shuō):我也好喜歡唱歌啊,可我還這么小,還是個(gè)種子,要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花了就好了,這樣我就能飄著去報(bào)名!

  云兒的朋友小郁金香聽(tīng)見(jiàn)了,愉快地拍拍她說(shuō):朋友,別氣餒啊,誰(shuí)說(shuō)種子不可以了,大家都要去的!云兒聽(tīng)了,搖搖頭,猶豫著說(shuō):可是大家都那么喜歡唱歌,連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了,我唱的這么難聽(tīng),我去了,就是去出洋相的,去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯?唉,我還是不去了吧!小郁金香不贊同的說(shuō):別擔(dān)心,你看,連大家公認(rèn)唱歌難聽(tīng)的薄荷都報(bào)名了,你還怕什么呢?附近其它的朋友們聽(tīng)了,也都鼓勵(lì)她說(shuō):報(bào)吧報(bào)吧,就算唱的.不好也沒(méi)關(guān)系啊,就當(dāng)鍛煉嘛!

  云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天,當(dāng)聽(tīng)到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí),她的心兒怦怦亂跳,腿軟的幾乎走不動(dòng)路,可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后,依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌,唱著唱著,她仿佛長(zhǎng)出了翅膀,飛到了高高的藍(lán)天上,連天上的太陽(yáng)公公,云朵姐姐都在為她喝彩呢!

  當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀,她深深的明白了,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,插上夢(mèng)想的翅膀,一定能飛得更高更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的翅膀14

  夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈,照亮了前進(jìn)的道路;夢(mèng)想也是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;夢(mèng)想還是一方羅盤(pán),給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確,沒(méi)有夢(mèng)想,人生便失去了方向,失去了一切。

  有這樣一個(gè)故事:一百多年前,一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。

  牧羊人的.小兒子問(wèn)父親:“大雁要飛去哪里?”牧羊人說(shuō):“他們要去一個(gè)溫暖的地方,并在那里度過(guò)寒冷的冬天!贝髢鹤诱A苏Q哿w慕地說(shuō):“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì),對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想飛也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起,便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō):“只要插上夢(mèng)想的翅膀,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),才能飛向你們想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái),他們果然起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。

  有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐,光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折,才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。

  小時(shí)候老師總愛(ài)問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想是什么?而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而,現(xiàn)在回想,真是可笑,兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念,即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘,也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車馬盤(pán)纏,可以不帶錦衣玉石,可以兩手空空,但一定得帶上夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想是你一生的伴侶。

  伴著夢(mèng)想高飛,尋覓輝煌的明天!

夢(mèng)想的翅膀15

  “夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

  這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢(mèng)”時(shí)所談到的。十年前,在看到楊利偉成功飛天,她便在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著堅(jiān)持不懈的努力,乘著夢(mèng)想的翅膀,她飛向了浩瀚的太空,并首次在太空授課。 有人說(shuō),追逐夢(mèng)想的過(guò)程太辛苦,而且沒(méi)有閃光燈的照耀,沒(méi)有華麗的音樂(lè)。

  寂寞的逐夢(mèng)旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員。這都是夢(mèng)想的動(dòng)力。她一度無(wú)法承受訓(xùn)練的辛苦,但想到自己的'夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了!就像歌詞中說(shuō)的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。 每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù),為此茁壯成長(zhǎng);每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,并沒(méi)有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。

  所以,她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼、害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我:夢(mèng)想不會(huì)拋棄任何人,只有自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),或許會(huì)給我們帶來(lái)疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。

  所以,堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑!

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