一場風(fēng)波作文7篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一場風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場風(fēng)波作文1
在一個(gè)菜市場，這里人山人海。菜市場的邊上有一個(gè)小攤位，攤位前端坐著一位老奶奶，這位老奶奶已經(jīng)年過花甲了。一頭花白的頭發(fā)，還有那已經(jīng)深凹回去的眼圈。額頭上布滿了皺紋，面龐也充滿了一條一條的褶皺。他是這個(gè)小攤位的攤主，前面的菜攤極其簡單，一張不上平鋪著一些蘋果和一些梨。
這時(shí)，一位農(nóng)民工打扮的青年人來到了這個(gè)水果攤，指著那堆梨說：“這些梨總共要多少錢？我都買下了！“那位老奶奶剛開始好像沒聽清，用手捂著耳朵問道：“你說什么？“那個(gè)青年人又一次說到：“這些梨，總共要多少錢？“老奶奶這才聽清楚，她含糊不清地回答到：“十塊錢�！澳贻p人的臉上閃過一絲微笑，他從口袋里掏出一張皺巴巴的一百元鈔票，大聲說道：“給你！“老奶奶用手接過鈔票，沒有急著看，順手就把它扔到了旁邊的一個(gè)錢盒里，然后，給那位青年人八十元錢。
令人意想不到的事情發(fā)生了。那位青年人“嗖“的揣過了這些錢，然后快步走了好遠(yuǎn)，才停下腳步望了望那位老奶奶。嘴角上掛著一絲奸笑。那位老奶奶像是意識到了什么，從錢盒里抽出那張一百元錢紙幣。對著太陽底下照了照，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。
就在這時(shí)，一位眼尖的顧客突然間叫道：“不對，不對！正規(guī)的`錢的中間都應(yīng)該有一條水印，那張錢的中間就沒有水印，而且顏色還有點(diǎn)發(fā)淡，肯定是假幣！“那位老奶奶疑惑的看著她，問道：“是嗎？“那位顧客把錢放在手掌心上，摸了老半天最后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老奶奶口打一“唉“聲，對著那張前發(fā)呆了很久。這幾天生意本來就很冷清，而今天不僅沒賺錢，反而還虧本。一位路人看到這件事情，就想跑去把那位青年人追回來。老奶奶笑著擺了擺手，出乎所有人意料的是，他把那張錢，疊了又疊。最后“嚓“的一聲撕成了兩半。嘴里念叨著：“這張假幣必須死，如果再經(jīng)我的手，落到其他的地方，就會禍害更多的人。
路人們都詫異的望著她。只見他的形象越來越高大，越來越雄偉，她身上的精神品質(zhì)散發(fā)出異樣的光彩。他不惜損失錢財(cái)，只求為人們做一個(gè)良好的榜樣。
一場風(fēng)波作文2
周六下午，小明、小剛和小光這三個(gè)好朋友和熟識的一些同學(xué)在隔壁小區(qū)里玩起了抓人游戲，就像我們所說的捉迷藏，但是得把人抓到了才算贏。
伙伴們先藏好，小萬開始找他們。小剛這三個(gè)好朋友覺得躲著不安全，就在小區(qū)里走來走去，一看到小萬就跑。小萬更有心計(jì)，躲在一個(gè)拐角處藏起來，等他們?nèi)齻�(gè)一經(jīng)過，就躥出來偷偷摸摸的跟在他們后面，然后把他們一網(wǎng)打盡，讓他們想跑都來不及。
抓完這三個(gè)人，他又跑去抓別的人。突然，他發(fā)現(xiàn)公告欄后面藏著兩只腳，呵，原來是小廣藏在這里，小萬裝作沒看見，好像要到別處捉人，結(jié)果一轉(zhuǎn)身來到了公告欄后面，一把抓住了他。他又發(fā)現(xiàn)一棟樓的機(jī)房后面一個(gè)小角落是個(gè)隱蔽的好地方，就想這里面應(yīng)該藏有人，往里面一看，果不其然，小樂躲在這里，這個(gè)角落就一個(gè)出口，小萬一下就抓住了小樂。
小萬把抓到的人都點(diǎn)了一遍，現(xiàn)在就只剩下最后一個(gè)小牛沒有被抓。小萬和小伙伴們把小區(qū)找了個(gè)遍，都沒找到小牛的人影。有人就懷疑小牛是不是先走了，小廣說小牛不會這樣做，就算有急事他也會跟我們說。時(shí)間過了很久，大家都泄氣了，大聲喊，小牛你贏了，快出來吧！小牛一聽到游戲結(jié)束的'消息，立刻就從旁邊草叢里蹦出來，原來他穿的衣服是綠色，趴到綠化帶里藏了起來。
就在他們準(zhǔn)備開始下一局游戲時(shí)，物業(yè)上走過來一個(gè)人，大概四五十歲，帶著寬邊眼鏡。他看了看壓倒一片的綠化帶，指著小光責(zé)備道：“為什么要破壞小區(qū)的綠化？”小光也是一身綠衣裳，而且不知道在哪里弄得有點(diǎn)臟，自然就被冤枉了。小光很不服氣，反駁了他幾句。一見小光頂嘴，中年人很生氣，就說要拍照反饋給學(xué)校，還威脅說記住了有的小伙伴身上的校服。小光很緊張，就伸出手去擋手機(jī)的攝像頭，卻不小心把他的手機(jī)給打落了。小明和小剛趕快過來勸解，小光也連忙道歉，這時(shí)候小牛膽怯地說：“叔叔，不是小光，是我”。中年人看他們挺誠懇，就原諒了他們，但告誡他們不要再破壞公物了。
一場游戲的風(fēng)波就這樣煙消云散，但卻讓我們記住對待公物不是可以游戲的，誠實(shí)的態(tài)度才能取得他人的諒解，很多事情都不能兒戲。
一場風(fēng)波作文3
生活平淡如水，但是在這平淡的背后，總有那么點(diǎn)兒風(fēng)波存在。
奶奶養(yǎng)了一窩雞，她平時(shí)把這些雞當(dāng)成寶貝，對它們的愛護(hù)程度絕不亞于對我的關(guān)愛。人們總說“物極必反”，這不，太過愛護(hù)這些雞，就愛護(hù)出事情來了。
星期六的早晨，溫暖的陽光照耀著大地，幾縷清風(fēng)拂過面龐。當(dāng)我正愜意地享受這些美好時(shí)，一聲大叫將我的思緒拉了回來�！安缓昧�，不好了，雞丟了！”奶奶在樓下喊著。奶奶的這一聲喊叫把全家人都聚集在了一起。
“你喊什么呀？”爺爺不滿地皺了皺眉頭�！半u丟了，雞丟了！”奶奶的眼睛瞪得老大，似乎要把這“偷雞賊”碎尸萬段一樣�！皨專痪鸵恢浑u嗎？有必要這么興師動(dòng)眾嗎？”媽媽無奈地說，“這雞好好地待在窩里，怎么會丟了呢？”“這不是前兩天下雨了嘛，雞棚太潮濕了，我就把這些雞放出來曬曬太陽。誰知道曬著曬著，一只雞就不見了�！蹦棠桃荒樛锵У卣f道。聽到這話，我們個(gè)個(gè)不由得張大了嘴巴。我心想：讓雞出來曬太陽，這還真是千古奇聞！“奶奶，不就是一只雞嗎？晚上買菜的時(shí)候，給你買一只回來不就好了？”我噘了噘嘴說。
“你懂什么？這只雞我都養(yǎng)了這么久了，丟了難免心疼。要是讓我知道是哪個(gè)不長眼的家伙偷了我的雞，我一定要他好看！”奶奶一臉憤怒地說道，“居然敢偷我的雞，我詛咒他吃了之后渾身長雞毛，出門就踩一個(gè)大水坑！”聽到這話，我不由得對那個(gè)“偷雞賊”起了同情心。“你們還愣著干什么？還不快點(diǎn)兒幫我找雞！”奶奶吼道。
說罷，一家人開始了漫漫尋雞之旅，過了好久，都沒有找到雞，奶奶則是一副“山雨欲來風(fēng)滿樓”的架勢。爺爺見了不由得厲聲道：“該干嘛干嘛去，一家人找一只雞，像話嗎？”“你個(gè)死老頭子，我的雞丟了，我難過，不行�。俊蹦棠谭磫柕�。爺爺別過頭，不再去看奶奶。奶奶剛拿出一副“孟姜女哭長城”的'架勢，正要為那只雞痛哭時(shí)，它卻出現(xiàn)了。
只見那只雞從米缸中飛出來，慢悠悠地走到奶奶身邊，看了看奶奶，便高傲地走進(jìn)了雞窩。全家人一時(shí)呆住，面面相覷，不知道該說什么好。原來那只雞并沒有被偷走，只是跑進(jìn)了米缸。見此情形，奶奶滿臉通紅，不知道是被氣的還是羞的。一場丟雞風(fēng)波以雞的出現(xiàn)畫上了句號。
生活中，風(fēng)波不斷，但正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)波的存在，才使得我們的生活絢麗多彩。
一場風(fēng)波作文4
那天是愚人節(jié)，我早早地到了學(xué)校。
只見幾個(gè)男同學(xué)圍著一盒餅干在嘰嘰喳喳地討論照些什么。我放下書包，好奇地湊過去瞄了一眼。噢！原來是一盒抹茶味的奧利奧餅干，綠色的抹茶陷讓人垂涎三尺。
第一節(jié)課下課時(shí)，田沛松同學(xué)來到我同桌的位子上，把餅干盒遞給他，讓他吃一塊。我十分驚訝，田沛松平時(shí)十分小氣，從不會主動(dòng)給別人東西吃呀！這里肯定有陰謀！
過了一會兒，同桌把一塊餅干吃完了。只見他滿臉通紅，生氣地瞪著田沛松，又說不出話來，看他就是啞巴吃黃連——有苦說不出。我不禁偷笑起來。他又張開嘴巴，喘了幾口氣，用手長力地扇著風(fēng)。這時(shí)，田沛松立刻“逃走”，害怕我的.同桌會給他“致命一擊”。 我拍了拍同桌，問他：“怎么回事？”
“沒什么，芥末……唉喲，辣死了！”他用低沉而又沙啞的聲音回答我。
我轉(zhuǎn)過身去偷笑我今天早上沒有嘴饞去索要餅干。
中午，我們正吃著飯，班主任大步流星邁進(jìn)教室。
那幾個(gè)男生迫不及待地沖上去。田沛松手里抓著那盒餅干，遞給老師。天哪！他居然敢給老師吃芥末！等下他就死定了！
其他“中過招”的同學(xué)也紛紛為了上來。見到田沛松讓老師吃芥末餅干，大家忽然就分成了兩派。
有同學(xué)說：“老師，吃吧！是抹茶味的。很好吃！”
有的說“老師，別吃��！千萬別吃��！有芥末!”
教室里像菜市場那樣熱鬧。老師還是拿起了一塊餅干。田沛松和那些希望老師吃餅干的同學(xué)眼里都露出了狡黠的眼光。
教室里有哄鬧起來了，不讓老師吃餅干的“反動(dòng)派”大叫：“老師，別吃啊！”
不過，“反動(dòng)派”同學(xué)的努力再大，也比不過老師的“心肝寶貝”——甘慧心。她可是老師的得力助手,老師對她可是百般信任呢!
甘慧心走到老師身邊,輕輕地對老師說:”老師,吃吧!”
老師這回就放心地把餅干塞進(jìn)了嘴里。
不出我所料，過了一會，老師的臉通紅，但嘴上卻帶著一絲微笑。我想：這回他們死定了！
這時(shí)，全班哄堂大笑。老師回過神來了。笑著對我們說：“把這件事寫成作文啊!”
“唉······”同學(xué)們都后悔了。老師并沒有罰那些同學(xué)，而是表揚(yáng)他們給了我們提出，后來怎么了，我也不再記得了。
這件事我忘不了。我十分懷念小學(xué)那時(shí)的歡樂時(shí)光和那些愛”搞鬼”的同學(xué)。
一場風(fēng)波作文5
“在這個(gè)學(xué)校，我有一千零一種方式讓他們生不如死！”，“我也真是見識了，竟然有這樣的人，他們的女朋友知道他們的情況嗎？”，“他們真是不知好歹，這都一個(gè)學(xué)期了，他們來打掃加起來都不夠一星期，他們要真不知好歹，那就別怪咱們不留情面”……
這是一場由于打掃教室衛(wèi)生而引起的風(fēng)波。一個(gè)宿舍的八個(gè)女生此時(shí)因?yàn)榱硪粋�(gè)宿舍三個(gè)男生經(jīng)常不打掃而憤怒著。他們十一個(gè)人本來是一個(gè)集體，可是，那三個(gè)男生經(jīng)常借口有事而不來一起打掃衛(wèi)生，那幾個(gè)女生剛開始也就理解了，他們是男生，少做點(diǎn)也沒什么，而且活也不是很多，咱們幾個(gè)女生干就行�？墒呛髞磉@幾個(gè)男生就膽大包天得寸進(jìn)尺了，不來打掃也就算了，連聲招呼都不打�，F(xiàn)在到了回家的日子了，幾個(gè)女生已經(jīng)在盡量把回家的票往后推，可是還是不能趕在最后兩天打掃，于是她們就決定讓那三個(gè)男生去�？墒沁@三個(gè)男生總是支支吾吾，不給一個(gè)痛痛快快的答復(fù)。什么這就是件小事，好說好說，然后就沒音訊了。所以幾個(gè)女生就氣憤了，真算不上是男人，不懂擔(dān)當(dāng)，不知廉恥！
幾個(gè)女生剛?cè)岵?jì)，可是那幾個(gè)男生卻是厚著臉皮逃避著。在這件事情上，她們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)，無論任何情況下，習(xí)慣都是很重要的，一個(gè)好習(xí)慣總能讓一個(gè)人更正能量，同時(shí)一個(gè)壞習(xí)慣也會使人忘掉初心。有時(shí)候很多事情并不是我們辦不了而要求別人去做，而是想要讓對方體驗(yàn)一下勞動(dòng)和付出的感覺，從而理解我們的不容易。有時(shí)候該決絕就得決絕，果敢是一種能力，優(yōu)柔寡斷只會使事情發(fā)展的.更加不堪設(shè)想。面對一些不該寬容的事，就是不能容忍他再一次犯，否則有第一次就會有第二次，更甚會得寸進(jìn)尺。有時(shí)候就是姑娘們溫柔細(xì)膩，反倒換來的不是感恩回報(bào)，而是更加殘忍的傷害。一個(gè)人可以有身體上的殘疾，但是他絕不能滿載精神人品的缺陷，否則即便他現(xiàn)在過的很好，以后也不一定會發(fā)展好�！�
她們一下子明白了好多好多！矛盾的積聚是個(gè)緩慢的過程，可是導(dǎo)火索的點(diǎn)燃只是剎那間的功夫。這件事后，她們不再像以前那樣相信男人們說的那些謊言，而是更相信自己眼睛看到的事實(shí)。她們不再一而再再而三的給別人機(jī)會重新悔過，而是果斷的結(jié)束了所有的謊言。
一場風(fēng)波，一段悔悟，一生啟迪!
一場風(fēng)波作文6
我和同學(xué)們相處過程中，有過很多風(fēng)波，有的大，有的小，讓我印象最深刻的，就是因足球發(fā)生的那場暴風(fēng)雨。
那天放學(xué)，我正要跟朋友們同路走回家，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒叫我。我也很想踢球，且技術(shù)不差，為什么沒有叫我呢？我心里想著，跟著他們進(jìn)了學(xué)校草地上。
他們剛分開組，準(zhǔn)備開始比賽時(shí)，我插了進(jìn)來：“哎，趙宇，你加不加我？”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去，說：“人數(shù)滿了，加不了，明天吧！”我生氣了，這么無視我！為什么不加我，明明他們還缺個(gè)守門員，為什么不讓我踢！我一腳攔住他踢來的球，踩在腳下，趙宇也惱火了，一腳踢走我腳下的球，我順勢一鏟，把趙宇鏟倒了，球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來，兩人在草地上滾來滾去，我踢了一下他的小腿，他用腳把我頂出好遠(yuǎn)，兩個(gè)人站起來就開罵，罵著罵著我把他一推，兩個(gè)人這才分開。突然那個(gè)找球的回來說球找不到了，趙宇兩眼通紅，又向我沖來，眾人忙把我倆分開。我瞪了他一眼，頭也不回的走了，之后我聽到了他的哭聲……
這件事一直在我心中無法忘記，在我心中重千斤，移動(dòng)不了半步。我真的很想跟他道歉，但就是沒有勇氣，唉，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該跟他鬧。事情過了很久，我終于用零花錢買了個(gè)足球，準(zhǔn)備跟他道歉。
那天一放學(xué)，我就向他走去，沒想到，他也朝我走來，跟我一樣，他手里抱了個(gè)東西。我看見他臉色十分不好，好像受了場大病一樣，我想我應(yīng)該跟他一樣吧。走到離他五步遠(yuǎn)的時(shí)候，我們倆同時(shí)伸出手來，手里都抱了個(gè)足球，說了句：“對不起！”他很驚訝，但是，好性子的他立刻笑起來，我卻想哭，我立馬跟他說了一大堆話：“是我應(yīng)該打，我明明知道人數(shù)滿了，還挑事，真對不起，我應(yīng)該……”他什么都沒說，拉著我，走到一群人中間：“踢球不？走！”我剛想說話，他用手捂住我嘴說：“我們和好了！踢球去！”
一想起這件事，我的.心就像掛在繩子上，緊緊的，有一種說不出來的難受和舒心，這次風(fēng)波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的！
一場風(fēng)波作文7
字典里說：真誠就是真心實(shí)意，坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的人：小周。
他長著一雙靈動(dòng)的眼睛，烏黑的頭發(fā)，十分活潑，他不僅是班上的中隊(duì)長，還是學(xué)校的副大隊(duì)長！班上許多同學(xué)都很欣賞他，因?yàn)樗幸活w寬廣的心。
我還記得那節(jié)科學(xué)課上的一件小事。我和小周分到一個(gè)小組，我們開始分工了，小周當(dāng)計(jì)數(shù)員掌管秒表，可是我也想要拿到秒表，因?yàn)榭臻e時(shí)可以玩一會兒。于是我三步并做兩步，一下沖向了秒表，可是坐在我后面的小周先拿到了秒表！這下可好，我倆便開始了搶表大戰(zhàn)！我一下轉(zhuǎn)向小周，試圖把表拿過來，可是又害怕驚動(dòng)了他。于是我把身子探到座位后面，慢慢朝他逼近，準(zhǔn)備趁他沒有防備再行動(dòng)！沒想到他往后一轉(zhuǎn)身，糟糕！我抓了個(gè)空，還把他書碰到了地上！不好了！我趕緊坐回了座位上，想假裝正在看科學(xué)書。他聽到了動(dòng)靜，猛然轉(zhuǎn)過頭來，說時(shí)遲那遲快，我一下子跳了起來，張開嘴巴，一下子把手伸下秒表，眼看可以把秒表奪過來的……“Splash！啪！”一旁的量杯被我的“無影手”打翻了！500毫升水灑了一地……不對，是灑了小周一身，他的衣服和褲子就像是剛洗過一樣，還在“啪塔啪塔”的滴著水！我的手僵在了那里，看著他張大的嘴巴，瞪圓了眼睛，我緊張極了，也特別害怕，如果他不理睬我怎么辦？如果他生氣怎么辦？如果……我緊繃著神經(jīng)……做好了，要隨時(shí)逃跑的準(zhǔn)備，正當(dāng)我的心怦怦跳的時(shí)候，他嚴(yán)肅地說：“你不是想……”我嚇了一大跳，倒吸了一口氣。他會大發(fā)雷霆嗎？他會去告老師嗎？他會……結(jié)果，他學(xué)著皇帝的'聲音說了一句：“想謀害朕嗎？”我愣住了。接著，他放聲大笑：“你太調(diào)皮了！”說著，拉上小李拿上杯子出去了。我心中很疑惑：他是不是去告訴老師了？于是，我朝教室外看去，他正在接水呢，我的心中有一塊大石頭，我特別緊張，如果是我的話就去告老師了，他……他……他不生氣，他不發(fā)怒？他沒有告老師！我去給他道個(gè)歉吧！算了，唉，還是去吧？……我不好意思的地勉強(qiáng)從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不好意思啊，我……”但是他卻拍了拍我的肩膀，邊擰衣服并笑著對我說：“沒事，只是，他們不會說我尿了褲子吧！”我被他的話逗笑了，心中的一塊大石頭落了地。就這樣，一場危機(jī)被化解了。
小周不僅可愛，還很真誠，擁有一顆從不計(jì)較的寬容的心，會把所有的事情化解，感動(dòng)別人，獲得大家的信任。
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