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作文窗外的世界

時(shí)間:2023-10-03 19:44:47 好文 我要投稿

作文窗外的世界

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的作文窗外的世界,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作文窗外的世界

作文窗外的世界1

  總有這樣的時(shí)刻,獨(dú)自倚在老家的窗前,凝望風(fēng)中的一棵樹,卻是悠然神飛,仿佛把它看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界去,內(nèi)心也是極為平靜,每次不經(jīng)意地觸動(dòng)都會(huì)激起遙遠(yuǎn)的思緒……

  記得那是一個(gè)大雨滂沱,狂風(fēng)卷集的夏夜,窗外的小梨樹在狂風(fēng)的洗禮下劇烈地扭動(dòng)腰肢發(fā)出“救命”的哀嚎,在狂風(fēng)中顯得格外渺小……

  思緒再次飛到更遠(yuǎn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子,我們一家人滿懷欣喜地在園子里種下了一棵梨樹苗。雖然它沒有“綠葉發(fā)華滋”之生機(jī)勃勃般的討人喜歡,取而代之的只是”花樹已蕭森”的凋零景象。而爺爺卻說,小梨樹如同齊國(guó)的公主——衛(wèi)莊姜一般“‘枝’如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,‘葉’如瓠犀,巧笑倩兮,美目盼兮”美麗極了!

  就這樣,承載著幾年時(shí)光的喜怒哀樂,它長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得比父親還壯,還高,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著。我常常透過窗外看著小梨樹,陽(yáng)光照射下如同一幅“農(nóng)家梨花圖”:風(fēng)兒吹過,潔白的花瓣如雪花一般飄落好似冬日的雪原。如此美麗,令人神往,我們都非常喜歡這棵樹。那年夏天,十七級(jí)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”以排山倒海之勢(shì)登陸浙江一帶的沿海地區(qū)。黑壓壓的烏云籠罩了整個(gè)天空,原本陽(yáng)光明媚的天空仿佛被拉上了一層黑漆的.窗簾,天地之間充斥著一種恐怖的氣息。

  轟隆隆的雷聲響徹云霄,接著電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,臺(tái)風(fēng)“利奇馬”像巨人似的“掃清六合,席卷八方”擊打著園子里強(qiáng)壯的梨樹。小梨樹以“風(fēng)聲一何盛,‘枝條’一何勁”之勢(shì)迎接撲面而來(lái)的風(fēng)雨。最終,在一陣陣颶風(fēng)強(qiáng)烈的襲擊下,它開始左右搖擺,堅(jiān)韌的枝條也隨著狂風(fēng)的駕到,漫隨天際“扶搖直上九重霄”。翠綠的葉片夾雜著初開的花苞乘風(fēng)而去,飛飄千里。我害怕極了,一溜煙躲到窗后,偷偷地注視著梨樹的“一舉一動(dòng)”。此時(shí)身旁的一棵樟樹被“巨人”的手臂連根拔起,癱倒在地好像在說:“我快不行了!

  梨樹最終也沒有逃過死神的利爪,在狂風(fēng)的見證下猛烈地?fù)u晃腰肢,發(fā)出“救命”的哀嚎。我從這狹小的窗戶望去:一片狼藉,橫“尸”遍野,颶風(fēng)所到之處,枝折花落。

  突然,樓房上的一個(gè)銹跡斑斑的巨大廣告牌以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向滿是傷痕的梨樹,可憐的小梨樹啊,狂風(fēng)的怒號(hào)將你安葬,滂沱的大雨洗凈你瘦弱的靈魂,我注視著窗外的一切,傷心地流下了眼淚。在臺(tái)風(fēng)“利奇馬”接連三天的摧殘下,小梨樹只剩下半截樹枝挺立于黃土之中,“落葉歸根”回到大地母親的懷抱。從此,它從這一方小小的窗口消失于我的視線……

  回首間窗外驚心動(dòng)魄的一幕,如古老的手撕日記化作片片不連貫的過往,如蝶紛飛,每次不經(jīng)意的觸動(dòng)都驚起一地的昨日“梨”花……

作文窗外的世界2

  一窗,一人,一世界

  山東考生

  一窗一世界,開窗便是風(fēng)景?匆豢,有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品,有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”;悟一悟,有人“溫一壺月光下酒”,沉浸在清新美好中;而有人卻帶著消極的目光,看到風(fēng) 景中的丑陋。

  不同的人,同樣的畫,所見卻千差萬(wàn)別。

  李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出,她雖身體殘疾,卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖,她仿佛一朵青蓮,任由紅塵萬(wàn)丈,我自纖塵不染,諸邪不侵。五年時(shí)間,度過八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前,輕輕推開這扇窗,她看到的是美麗而溫和的世界。

  馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色!皩庿Q而死,不默而生”,他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代,的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代,他公開發(fā)表檄文,矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說:“為了抗戰(zhàn),英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn),鮮血染紅旗幟,我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn),也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方,把應(yīng)該說的話說出來(lái)。”確實(shí),他的話鏗鏘有力、擲地有聲,他胸懷正義,先天下之憂而憂,他的`世界充滿剛正和公義。

  馬寅初站在窗前,莊重地推開這扇窗,因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S,他看到的是充滿正義的紅色世界。

  李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好。“霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”,他在天姥山中吟唱起舞!袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”,但他高潔傲岸,高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái),在墨香氤氳中著筆,字字溢滿樂觀的精神,句句流淌豁達(dá)的情懷:“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間,他眼中的世界,定然如仙境般美麗,若不然,他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”

  李白站在窗前,身懷謫仙般的氣質(zhì)推開這扇窗,他帶著樂觀,帶著豁達(dá),放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。

  史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)生活;朱彥夫眼中的世界是人民疾苦,造福一方;范仲淹眼中的世界是天下之憂,人民之憂……

  不同的人,同樣的世界,所見卻千差萬(wàn)別。

作文窗外的世界3

  我坐在窗前,窗外下著雨。

  雨落在玻璃窗上,濺起的不是水花,而是一股灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)被玻璃窗壓扁了臉,它們與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著,無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花濺起的霧氣模糊了一切。我坐在窗前看風(fēng)景,雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從窗戶的縫隙里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)屋子,這種正在彌漫的潮濕是我無(wú)法忍受的。

  我撐起傘,決定出去走走。

  繞到自家的窗前時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),雨和窗子的較量從窗外看與在屋內(nèi)看是完全不同的。準(zhǔn)確地說,那并不是一場(chǎng)較量雨蕩滌了灰塵,窗臺(tái)上的花草與房上的瓦楞草都煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)與耀眼的光彩。賀知章有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想,我卻猛然覺得,此時(shí)的雨點(diǎn)似琴手,讓我目睹了它們?cè)诖白由涎葑嗟暮〞场?/p>

  若是在屋內(nèi),無(wú)論我聽得多么投入,我和雨始終屬于兩個(gè)世界。而走到窗外,一切都變得不同了。聽聽,這雨;看看,這雨;聞聞,甚至,伸出舌頭舔舔吧,我的身心都融入了這雨中。雨氣清清爽爽,帶有一點(diǎn)薄荷的香味,還有草木沐浴后散發(fā)出的淡淡的土腥氣,一切的一切,都氤氳在這清新怡人的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn),窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

  智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛雨的.人。他說,雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說這句話時(shí)一定是在屋內(nèi)吧,如果他能夠走到窗外的世界,他肯定會(huì)說,雨是一種神秘、美好的力量!

  呵!這窗外的世界又何嘗只有雨景呢?窗外,有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然窗戶是透明的,透過它我們可以看到窗外,但我們看到的只是一個(gè)平面,而這個(gè)世界,是立體的。

  所以,請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界,否則,你的天空只有窗口那么大,你的世界只有房間這么窄,你的視野,也不過只有房間里那個(gè)會(huì)播放節(jié)目的鐵盒子那般大了。這樣的人生,有什么意思呢?

  試著走到窗外的世界吧。去看看九曲連環(huán)的黃河、萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城、瑰麗雄闊的敦煌莫高窟、宏偉的巴黎圣母院、美麗迷人的倫敦泰晤士河……呵,這窗外的世界。

作文窗外的世界4

  對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,坐在教室里總是無(wú)聊而又乏味的,在教室里上課時(shí)一旦別的班在外面上體育課,就會(huì)情不自禁的往窗外望去,就算是看看,哪感覺也是不錯(cuò)的。

  不知不覺,這便成為了我的一種向往,我是多憧憬外面的世界,但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時(shí)的那一瞬間,因?yàn)橐坏├蠋熁仡^看到我在望著外面,就會(huì)用回答問題的方式來(lái)把我的魂兒召回課堂上。可見,窗外的時(shí)光是多么短暫。

  從杜甫的“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”中我們可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治變動(dòng)慢慢緩解的喜悅心情;而李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中我們也可以深刻的體會(huì)其對(duì)于自己的親人的想念和相聚時(shí)的向往。這都是古人對(duì)于窗外的風(fēng)景的理解,他們能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的感情,樸素而又直接。

  從小學(xué)開始,班里只要是換了位置,總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人,而愁的自然是后者。因?yàn)樵诖斑,不僅可以享受窗外吹來(lái)的陣陣微風(fēng),還能觀賞窗外的風(fēng)景。下課時(shí)趴在窗前,看著下面的學(xué)長(zhǎng)打打籃球,以及同學(xué)們對(duì)一個(gè)個(gè)精彩進(jìn)球而發(fā)出的`呼喊聲,但是我知道,只有這個(gè)位置才是最佳觀賞點(diǎn)。但是等到了真的是自己去窗外面玩耍時(shí),好像也沒有了那種在上面觀看時(shí)的感覺,這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是;一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權(quán)利,間接害死了他在那個(gè)房間唯一的好朋友,等到他成功移到窗口的床位時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)靠窗的位置,打開窗口只有一堵光禿禿的墻。

  也許我只是和當(dāng)時(shí)的作者一樣,向往的不僅僅只是窗外的風(fēng)景,而是渴望那藍(lán)天般的自由。也許有些事情不是自己去實(shí)踐才是最佳的,那么問題來(lái)了,我所向往和憧憬的自由到底是什么,難道只是被這學(xué)習(xí)的壓力而空想嗎?為什么自己走出了窗,只會(huì)覺得外面是這么的炎熱和無(wú)聊,不過作為一個(gè)學(xué)生這對(duì)于我也太悲觀了吧,我們的窗外只是一種寄托,等到我們畢業(yè)了真的到了外面的世界,是不是就是真的自由了呢?

  我們現(xiàn)在,是最好的青春,是對(duì)未來(lái)有最美好打算的時(shí)候,也是最迷茫最應(yīng)該努力的年紀(jì),窗外的世界很豐富,我們現(xiàn)在能做的,只是通過學(xué)習(xí)來(lái)使以后的生活更加美好,有自己的選擇權(quán)。而窗外,距離我們是多么近,同時(shí)又是這么遙遠(yuǎn),我們的未來(lái)是不是和我們所憧憬的一樣呢?或許等到我在大一點(diǎn)就會(huì)更加清楚吧。

  窗外世界那么美好,什么時(shí)候我才能真正的去享受窗外的風(fēng)景呢?

作文窗外的世界5

  小小的一張桌子,基本書雜亂的放著,上著無(wú)聊的課程,漫不經(jīng)心的看著窗外的世界。或許外面的世界真的很美好,或許外面的世界要更精彩,真的想到外面的世界,去走一走闖一闖,逃避這無(wú)聊枯燥的生活。

  中學(xué)生活煩躁,無(wú)味,其中還夾雜著些許傷感。夜深人靜,躺在床上,睡不著的時(shí)候,心里想的是,哪門課程還沒理解?明天的體育課怎么辦?老師要提問我,我怎么回答?…我的大腦像10萬(wàn)個(gè)為什么一樣,對(duì)自己的生活,問了一千遍一萬(wàn)遍,似乎現(xiàn)在的生活全部都是繁瑣。真的希望我是一只鳥兒,能夠飛躍這阻擋學(xué)校與外界的窗戶,能夠讓我在外界展翅翱翔。

  窗外的'世界,霓虹燈璀璨,車水馬龍,每個(gè)人的臉上,都掛著精彩和笑容,身著西裝的男人手提著手提包,金燦燦的手表格外耀眼,臉上的笑容還未曾褪去,或許是今天又掙了多少錢?也或許是,今天家里的妻子在等待著他,總之是一絲幸福感,躍于臉上;還有一些孩子,在馬路上打打鬧鬧,你追我趕,嬉鬧的笑聲,劃破了天際,從學(xué)校的大門,沖進(jìn)了我的耳朵,我感受到了他們那種氣氛,那份快樂,外面的世界真的很精彩。

  在馬路的角落,一片骯臟雜亂的環(huán)境當(dāng)中,仿佛有一個(gè)人在那里坐著,那個(gè)人衣衫襤褸,頭發(fā)又長(zhǎng)又臟,手里還拿著一根棍子,另一只手上,仿佛有一個(gè)發(fā)霉的饅頭,還在緩慢的往嘴里塞著,這是一個(gè)乞丐。他有沒有家人?他的孩子在哪里?為什么沒有人幫助他?原來(lái)社會(huì)上還有這樣的人,跟他相比,我簡(jiǎn)直幸福多了。

  外面的世界看似精彩,可是在精彩的世界中,難免也會(huì)有一些污點(diǎn),我們看到的,那些幸福,那些快樂,只是社會(huì)中一部分,還有一部分,是我們沒有看到的,是那些人生的低谷。

  回頭想,我現(xiàn)在的生活,并不是那樣枯燥無(wú)味,最起碼,我有安穩(wěn)的生活,我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我還有朋友,有老師,我現(xiàn)在的生活,也許正是外面那名乞丐當(dāng)初的夢(mèng)想,不要在亂想,當(dāng)下的生活,就是最好的青春,不要辜負(fù)了青春,在未來(lái)的某一天而后悔。

  窗外的世界既精彩又傷感,我既向往又逃避,我現(xiàn)在能做的,就是珍惜現(xiàn)在,把握機(jī)會(huì)。

作文窗外的世界6

  小小的孩子呆在小小的房子里,她從未看過窗外的世界,于是小小的孩子像,窗外的世界像童話里一樣美好,于是她歪著頭,想著……

  小小的孩子抱著小熊,小熊彎彎的眉眼正在微笑著,那微笑在小小的孩子眼里,就是最干凈的笑容,小小的孩子開始向往窗外的世界,于是她不止一次的求著父母,讓她看看窗外的世界,父母總是面目難色,然后敷衍她,拒絕她。

  小小的孩子很失望,她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了,孩子一點(diǎn)也看不見外面的世界,于是孩子開始憂郁,開始不愛說話。

  終于有一天,小小的孩子的爸爸媽媽答應(yīng)她看看天窗外的世界,孩子很興奮,孩子很欣喜,孩子一夜都睡不著,她摟著小熊一個(gè)勁的`笑,笑得很甜很甜……

  小小的孩子終于盼來(lái)了第二天,她早早就起來(lái)了,她拉著父母的衣角,滿臉都是渴求,孩子的父母臉色是說不出的無(wú)奈,小小的孩子很疑惑,為什么?

  天窗的窗簾被一點(diǎn)一點(diǎn)拉開,小小的孩子的心情一點(diǎn)一點(diǎn)提升,終于,她看見了,她一直向往的窗外的世界。小小的孩子看見,天為什么不是藍(lán)的?而是灰的。小鳥為什么不飛了?而是趴著的。樹呢?那青綠的樹呢?小小的孩子搖著頭,這是為什么一切都亂套了呢?

  小小的孩子不會(huì)知道,天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的,鳥是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的,樹是因?yàn)橐o那么多的房子讓位才不見的,小小的孩子不知道這些。她只知道,世界變了,不是童話里的那個(gè)世界了。

  夜晚,小小的孩子緊緊摟著小熊,生怕自己的小熊也變了,小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了,她感覺到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋,不停地嘆氣,小小的孩子不知道,這是為了地球的毀滅嘆氣。

  小小的孩子開始不要求看窗外的世界了,她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住,小小的孩子哭著不去,哪怕地球變成了灰色的難看小球,那也是她的家,她唯一的家啊!小小的孩子止不住地哭。

  小小的孩子醒了,拉開窗簾,天似乎還是藍(lán)的,也有幾聲鳥鳴,樹臟兮兮的,小小的孩子揉著眼睛,剛才是夢(mèng)嗎?是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎?小小的孩子很納悶。

  小小的孩子抱著她的小熊,又歪著頭,如果那個(gè)什么東西一直拍,會(huì)不會(huì)可怕的夢(mèng)就成真的了呢?小小的孩子想著窗外的世界!什么時(shí)候真正干凈呢?小小的孩子想著……

作文窗外的世界7

  風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念,雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。

  ——題記

  從大山中走出去,才能看到更廣闊的世界;從大漠中走出去,才看見外面的天是那么藍(lán);從西域走出去,才知道原來(lái)世上不只有戈壁灘;從新疆走出去,我一路走到了迷人的江南。

  初到江南,一切都是新鮮的。坐在南下的火車上,路邊飛馳而過的景象讓我驚嘆——無(wú)論是王維的“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,還是杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,或是陶潛的“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,這些以前只能靠插圖來(lái)想象的景色竟一下子呈現(xiàn)在了眼前!

  江南的城市,美得讓我著迷:“十里南京路,一個(gè)新世界”,南京路、外灘,是上海這個(gè)“不夜之城”的最好體現(xiàn)。南京路邊的店鋪以最亮的霓虹燈迎接著來(lái)自五湖四海的游人。南京路上的行人,從不用擔(dān)心突然出現(xiàn)的機(jī)動(dòng)車,他們只需要邀朋引伴,在“茂昌眼鏡公司”燈下留個(gè)影,吃著上海的糖炒栗子信步走走,累了,路邊的小凳歇歇腳,找不到方向,一旁的上!鞍⒗睍(huì)熱情地為你指路……不知不覺中,路已走到盡頭,人卻多了起來(lái)——前方,就是外灘。這里,從來(lái)不缺笑聲,無(wú)論是吆喝的小販,還是滿口“嘰哩咕!钡耐鈬(guó)人,無(wú)論是舉著相機(jī)的游客,還是碼頭放船的工人,臉上都洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)樗麄冏院溃麄兊竭^世上最美的地方,他們就在黃浦江邊,對(duì)面,則是以東方明珠和金茂大廈為代表的陸家嘴。那一夜,星星撒滿浦江水,那一夜,一個(gè)西域的旅人徹徹底底愛上了上海。

  江南的農(nóng)村,美得讓我著迷:周莊,那個(gè)神秘的地方,有所有邊疆人的幻想。那里有古老的`小石橋,喚名“映波橋”,映的,大概就是橋下小河的波吧?青瓦,白墻,小橋,流水,一塊塊水稻田,一只只自由飛翔的白鷺,有竹林,還有荷塘,有頭戴草帽插秧的農(nóng)民,還有青黑色的水!蚁駝傔M(jìn)大觀園的劉姥姥一樣,貪婪地看著眼前的一切,恨不得,恨不得全身都長(zhǎng)滿眼睛!我要看水牛怎樣犁地,我要看荷花是如何開放,我要看雨巷里撐著油紙傘的姑娘……我愿做一只白鷺,一生一世飛翔在這片綠色的凈土上……

  回到新疆,我時(shí)常夢(mèng)回江南,夢(mèng)大上海的“十里洋場(chǎng)”,夢(mèng)蘇州的圓林小景,夢(mèng)西湖里成群的紅鯉和斷橋殘缺的完美。也許,我的夢(mèng)被埋到了江南的煙雨之中,也許,從新疆走出去的我,真的愛上了江南。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”

作文窗外的世界8

  當(dāng)我們開車在路上,車窗就好比一臺(tái)攝像機(jī),它把車窗外的世界記錄了下來(lái)。外面的世界是美好的,有著迷人的風(fēng)景,有著感動(dòng)的瞬間,有著溫暖的故事......

  春天,我看到了路邊的樹木抽出了嫩枝,柳樹舒展出黃綠的嫩葉,花兒綻開了笑臉,空氣中夾雜著清新的氣息。

  夏天,荷花像亭亭玉立的少女,荷葉為荷花隨風(fēng)伴舞。綠樹成蔭,樹木長(zhǎng)得格外蒼翠欲滴,每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,銀杏樹那一把把扇子似的葉子隨風(fēng)飄落,就像下起了扇子雨。搖下車窗,空氣中彌漫著桂花醉人的清香。

  冬天,白雪皚皚,屋檐上蓋滿白雪,就像戴上了一頂頂白絨帽。梅花悄然開放,它們顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。

  四季輪換著,窗外的風(fēng)景變幻著,不變的是車窗外那些暖心的感動(dòng):

  當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí),總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中,他仍堅(jiān)守崗位,一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的`腳踝,雨水拍打著他的臉龐,可他仍然肅然挺立,讓人感動(dòng)。

  大雪紛飛的日子里,車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰,只見他們的臉都被凍得通紅,卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪,用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

  禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過時(shí),車子們都會(huì)主動(dòng)停下來(lái)?矗袀(gè)老奶奶腿腳不便,走得很緩慢,可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著,就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指,表示感謝。

  路邊走來(lái)一位盲人叔叔,他拄著拐杖,小心翼翼地試探著往前走。到了路口,只見他遲疑地伸出了腳,又猛地縮了回來(lái),顯得十分忐忑不安。這時(shí),一位大姐姐跑過來(lái),溫柔地拉起他的手,扶著他安全地通過了馬路。

  一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡,看著十分可憐,圍觀的人們紛紛掏出錢包獻(xiàn)愛心,他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭,對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。

  感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......

  車窗外的世界美麗而溫暖。

作文窗外的世界9

  小安病了,我卻不能陪著她。

  小安是我的好友,我們從小一起長(zhǎng)大,我們都愛笑、愛寫詩(shī),愛在做作業(yè)時(shí)推開窗,看窗外的小橋流水人家,談人生、談理想。我們?cè)s定上同一所大學(xué),可是現(xiàn)在,小安病了,而爸爸工作調(diào)動(dòng),我要去北方上學(xué)了。

  分別那天小雨淅淅,柳枝搖曳,分明在說一個(gè)“留”字。安病懨懨地歪在床頭,瘦削的臉龐擠出一個(gè)蒼白的微笑。壓抑潮濕的空氣,沒落的味道。

  “開窗吧!毙“舱f。

  我打開窗,有雨點(diǎn)扎在我臉上。

  小安說:“你總是像小孩子一樣,一丁點(diǎn)小事兒就受不了。以后可千萬(wàn)不能這樣了。”

  “那你也別忘了約定,你一定會(huì)好起來(lái)!”

  “不會(huì)忘記,在那邊加油!”

  小安沒想到,這只是開始。

  在新班級(jí)里,我因?yàn)槟戏洁l(xiāng)下的口音被嘲笑,在文藝匯演中因?yàn)椴粫?huì)跳舞,只能站在隊(duì)尾當(dāng)背景。在以前,我是優(yōu)等生,現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)人外有人。我很渺小,我拾不回我的自信。

  放學(xué)路上,我一個(gè)人走在街上,看到郵筒,突然有了寫信的沖動(dòng)。不久,小安回了信,娟秀的字體微微顫抖。

  “打開窗戶,春天應(yīng)該來(lái)了罷!我現(xiàn)在不能吹風(fēng),真羨慕你!”

  我打開窗戶,正是人間四月天。枯樹枝上綴了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,然而小安看不到這些,我千萬(wàn)不能讓她失望!我下定決心不管那些同學(xué),只管考?jí)裘乱郧蟮?大學(xué),好和小安會(huì)合。

  以后的日子里,小安總是能寄來(lái)只言片語(yǔ)。

  “安,數(shù)學(xué)真難,我可怎么辦?你好些了嗎?”

  安回信:“北方的冬天不知是什么樣子?即使窗外風(fēng)凜冽,白雪皚皚,你也一定不能害怕,要堅(jiān)持下去!勿忘約定!”

  多少次,窗外的風(fēng)景讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!終于能見到小安了,三年不見,小安應(yīng)該成了一個(gè)大才女了吧!盡管父母萬(wàn)般阻攔,我還是回到了故鄉(xiāng),直奔小安的家。按響門鈴,沒來(lái)得及和安的媽媽打招呼,我跑進(jìn)安的房間。

  奇怪的是,房間里空無(wú)一人,一切整齊,不像有人住的樣子。雕花的窗子被支起來(lái),窗外依舊風(fēng)景亮麗,桌子上攤開著信箋,我急忙查看。

  “我很高興你遵守了約定,終于成功考上那所學(xué)校!不知那里的窗子能看到怎樣的風(fēng)景?我非常抱歉,但我不得不告訴你,我失約了,我的病治不了了。我寫了許多字條讓媽媽給你寄去,希望有用!我收到你的信,我希望你能多看看窗外,視野開闊,心胸才能變大!”

  大腦里仿佛電閃雷鳴,窗外柳枝搖曳,讓我想起了分別那天,小安的笑容,我想,我知道怎么做了,我強(qiáng)忍住決堤而來(lái)的淚水,轉(zhuǎn)過身對(duì)早站在身邊的大人們微笑。“謝謝小安,我很好!蔽艺f。

  窗外的雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

作文窗外的世界10

  小時(shí)候,童年時(shí)期,我很喜歡望著窗外。窗外的世界,是一個(gè)流動(dòng)的夜。星星擁有孩子般的純真,傻傻的,沖著我眨眼睛,那是他們的微語(yǔ)。巴里先生說,星星太頑皮,犯了個(gè)錯(cuò)誤,以致于上帝罰他們不許說話,當(dāng)有熱鬧或令人興奮的事情發(fā)生,比如說孩子們的新游戲,他們只能冷眼相看。即使這樣,星星還是很活躍,時(shí)而躲進(jìn)云層里,藏起耀眼的光,也許還在想著,這會(huì)讓路上的某個(gè)人摔一跤吧,他們還拉起月亮一起藏了起來(lái),此時(shí),正在作詩(shī)的詩(shī)人會(huì)痛罵星星們拉走了他的詩(shī)友,沒有紳士的風(fēng)范。而夜晚的茉莉香,環(huán)繞在我的心扉。

  現(xiàn)在,中學(xué)時(shí)期,我開始厭倦窗外的世界。窗外的世界開始變得很靜,靜得能令我窒息。我喜歡在休息日或假期里寫點(diǎn)東西,這能讓我釋懷,就像小時(shí)候的花香。坐在電腦前,眼睛疲倦了,想放眼窗外。窗外的'世界,一條小溪暢游直下,歌聲悅耳動(dòng)聽,并不給人留下水不復(fù)西的遺憾。菜地里、花壇里、田野里,花開得正艷,四季如春,給人一種細(xì)膩的感覺,美麗的蝴蝶穿上花衣,在花的舞臺(tái)上,獻(xiàn)上一舞,頗有浪漫主義的色彩;鳥兒清脆的歌喉哼起了自創(chuàng)的小曲,宛如生活的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,一曲悠揚(yáng)的樂曲伴隨歌聲從各家傳出,彌漫在這世界里,水中的鴨點(diǎn)頭細(xì)聽,又如天鵝般高雅,又如麻雀般自在悠閑;人們處于農(nóng)閑的狀態(tài),干點(diǎn)小活鋤鋤小草,澆澆小花,平凡而自得其趣,一種粗曠的美。我感慨著,望著自己的作品,不免有些失意。遠(yuǎn)大的理想啊,你于這窗外的世界顯得那么不協(xié)調(diào),同時(shí),為我們開創(chuàng)了一條奮斗的大道。當(dāng)風(fēng)暴發(fā)出可怕的咆哮,當(dāng)希望落空破滅,始終如一地奮斗,就像雄鷹搏擊長(zhǎng)空,被風(fēng)沙吹落的羽毛掛在樹枝上;就像海浪沖上岸邊,在沙灘中滑落。

  我雖是個(gè)女孩,可我卻像男孩一樣,崇尚海盜劫富救貧,駕著海盜船在大海中沖浪;崇尚牛仔族的紳士風(fēng)度,在冷槍戰(zhàn)中失去生命,而又孤獨(dú),在沙漠行走無(wú)人作伴。這種刺激的生活,飛快的旋律才賦予我個(gè)性的活力。我喜歡冒險(xiǎn)家,喜歡一切荒島、航海、冒險(xiǎn)、寶藏有關(guān)的活動(dòng),當(dāng)然,在如今的現(xiàn)實(shí)生活未免有些不切合實(shí)際,但這也無(wú)法阻擋我對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好未來(lái)的向往。

  如今,在創(chuàng)作時(shí),我總要關(guān)上那扇窗戶,盼望在風(fēng)雨之后,彩虹高掛在天上;盼望打開扇窗,外面的世界是大海,是沙漠,等著我去打拼,去奮斗。

  我心靈的那扇窗啊,用對(duì)生活的熱情打開吧!我生活在山區(qū)里,但對(duì)于我來(lái)說,世界上沒有最好,只有更好,超越別人重在超越自我……

作文窗外的世界11

  佛說,生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無(wú)形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘,風(fēng)里來(lái)雨里走,年復(fù)一年的辛苦勞作,何時(shí)才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚(yáng)的車間,還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室,不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?

  那么,苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?

  先來(lái)看一個(gè)故事吧:第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。

  同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想,樂觀者生,悲觀者死,生者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開了一扇心靈之窗。

  “黑云壓城城欲摧”,人在生活中難免有困頓之時(shí),心靈之城難免被陰翳籠罩,凄風(fēng)苦雨中,如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),窗外的世界繽紛多彩。

  打開一扇心窗,農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗,工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗,寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤!

  悲嘆生活的人,總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊,搬不走的苦難重重疊疊。

  笑對(duì)生活的.人,總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度,都能看到無(wú)垠的天空,都能聽到鳥兒自由的歡歌。

  打開一扇心窗吧,打開了它,你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹,它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過萬(wàn)千美景而在它的身上留連時(shí),當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí),我們的心扉已向著生命的深處洞口!

  窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹,人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧,風(fēng)雨中我們等候彩虹,等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空;打開一扇心窗吧,淚水中我們綻放笑容,收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情!

  打開一扇心窗吧,熱情擁抱窗外的世界,活出一份樂觀和瀟灑,活出一份生命的精彩和從容!

作文窗外的世界12

  我喜歡站在寢室的窗邊,聆聽微風(fēng)吹過大地的沙沙聲,欣賞樹在風(fēng)中的舞姿。

  有人說:“一個(gè)窗子里,一個(gè)世界!辈诲e(cuò)的,當(dāng)我在窗前探出頭往上看,映入眼簾的是一副美麗的天空景圖。寶藍(lán)的底色,再繪上雪白的棉花糖般的.朵朵白云。太陽(yáng)像小姑娘,羞澀地躲在白云里,微微露出一點(diǎn)兒臉頰,偶爾幾抹黑影閃過,太陽(yáng)按捺不住好奇心,露出大半個(gè)身子窺探,但很快又紅著臉躲回云朵里去了。

  平視對(duì)面,紅磚綠瓦,那是神圣的地方——教室。紅磚紅得艷麗,藍(lán)瓦藍(lán)得清爽。陽(yáng)光灑下來(lái),藍(lán)瓦上添上了幾點(diǎn)亮光,似星光,似鉆石。正是下課的時(shí)節(jié),學(xué)子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,或擠在黑板前鉆研數(shù)學(xué)難題,或趴在窗前看風(fēng)景,或靠在桌邊聊聊天,哼哼歌,好不悠閑。

  向下看,桂花樹像一把把綠色的大傘在風(fēng)中搖擺。咦?那是什么?隱藏在一片綠色中間的,米粒大小,鵝黃顏色,在綠色大傘的頂尖,綻放出別樣的風(fēng)情。哦,那是剛剛萌發(fā)的桂花花苞,羞澀地吐露著淡淡的花香。再往遠(yuǎn)處看,柏油馬路旁邊的紅色道路上停放著幾輛小車,有純的黑,有潔的白,有艷的紅,給校園更添上了幾分繽紛的色彩。

  向左看,那邊是操場(chǎng),紅色的跑道上還有人在跑步。操場(chǎng)中央的綠色草坪上,兩三個(gè)學(xué)子蹲在一起研究著什么,是蟋蟀,還是蚯蚓?或者是其他的一些什么吧,誰(shuí)知道呢。遠(yuǎn)處是茂密的思齊林,在湛藍(lán)天空襯托下,更顯蒼翠欲滴。樹梢那端,綠樹叢中微微地露出點(diǎn)小村莊,更遠(yuǎn)處,城市的高樓若隱若現(xiàn)。最妙的是下點(diǎn)小雨啊,天上幾抹灰色,細(xì)絲一樣的雨飄落善水池里,輕輕地泛出一圈圈漣漪。灑在桂花樹上,像母親溫柔的手抹去了灰塵,葉子更顯翠綠了。極目遠(yuǎn)眺,小村莊臥在綠色海洋的懷抱中,在雨幕中靜靜地安睡著。一切都像一副鑲在窗戶上的油畫,那色彩是如此淡雅和諧,畫面又是如此靜謐美好。

  探出頭去觀望窗外的世界,它給人一種格外奇妙的感覺,仿佛是從一個(gè)封閉的世界里探出頭去窺探另一個(gè)神秘的平行世界。也許,在你的身邊,也有一個(gè)小窗子,那里面的世界也許會(huì)更美麗,等待你的發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)窗子,一個(gè)世界,我所發(fā)現(xiàn)的世界,對(duì)我來(lái)說,無(wú)疑是最美的。

作文窗外的世界13

  房間里的光線暗下來(lái)了,云開始聚集起來(lái),變得灰暗。整片天變得灰蒙蒙的,讓人覺得壓抑,甚至有點(diǎn)兒透不過氣。就要下雨了。

  過了許久,天忽然間變得更加黑了,抬頭一看,猶如一個(gè)烏黑的鍋底一下子罩在地上。路上的人們急匆匆地邁步,打起雨傘。魚兒從水下浮上來(lái),大口呼吸著空氣。突然,一顆巨大的雨珠“啪”地拍在玻璃上,濺開無(wú)數(shù)的水滴。隨著帶頭的水珠落了下來(lái),無(wú)數(shù)的水珠爭(zhēng)先恐后地從天上簇?fù)碇w落,打在窗上,地上,車上,傘上。雨滴在空中織成一張白茫茫的大網(wǎng),雨點(diǎn)擊打的聲音就如同傍晚汽車的轟鳴,吵得人心煩。

  我歪坐在沙發(fā)上,扭著頭看著窗外“壯觀”的大雨。突然,一個(gè)棕黃色的三角形“啪”地一下貼在了窗上。呀,是只飛蛾。我一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái),一把抓過一捆報(bào)紙,正想出手,一滴雨猛地撞在它單薄的翼上,倏的一下,往下滑了一大段,幾只足慌忙地伸展收縮,在玻璃上凌亂地刮著,險(xiǎn)些從近百米的高空摔落。我大吃一驚,睜圓了眼,放下手中的報(bào)紙,慢慢坐下來(lái),看著這只慌不擇路的飛蛾。雨更大了,雨點(diǎn)更加密集地打下來(lái),擊中飛蛾的雙翼,滑過飛蛾的足尖。它又匆忙向下退了幾步。這時(shí),再看看這春雨,哪像是蘇軾筆下的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊,更像是殺生的惡鬼,把一個(gè)頑強(qiáng)的.小生命逼得無(wú)路可退。那迅疾的雨聲,也更像是邪惡的大笑。小飛蛾正一步一步的向下退去......

  六點(diǎn)了,天色漸漸暗了下來(lái),黑暗籠罩著天空。風(fēng)變大了,飛蛾的翼被大風(fēng)吹得東倒西歪,兩只觸角在雨中抖動(dòng)著,試探著,幾只足仍在無(wú)章地移動(dòng),向窗戶下方退去。我從房間里拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的木板,打開窗,把木板伸給飛蛾。飛蛾好像能了解我的意圖,努力起轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,向木板靠近。眼看飛蛾已經(jīng)移到木板附近,我正竊喜著。突然,它打開了翼,一陣風(fēng)過,它就消失在茫茫云霧中了。我嘆了口氣,不再想什么了。

  我們?nèi)祟惪梢栽诜孔永锒惚茱L(fēng)雨,但飛蛾只能在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。我不知道我遞給它木板的意圖它是否明白,也許感受到了希望,卻仍然努力冒雨飛走了,不愿與人有一絲絲瓜葛。它安全了,我便達(dá)到了自己的目的,也足夠了。

作文窗外的世界14

  早晨,我揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,從被窩里爬起來(lái),打開窗戶。哇!外面的世界多么美麗,空氣那么清新,到處都是欣欣向榮的景象。

  正當(dāng)我欣賞美景時(shí),我抬起頭,眼前的景色把我給震住了。

  這兒云霧繚繞,仿佛是童話中的仙境一般;璋档奶炜罩性茍F(tuán)滾滾,人仿佛騰云駕霧,飄浮在半空中。半輪欲藏還露的明月,為天空添上了無(wú)限的詩(shī)意。

  東方漸漸露出了魚肚白,云層下方抹上了一層迷人的淡紅色。轉(zhuǎn)眼間,東方上空的云朵又抹上一層鮮紅。猛然間,天際射出一道金光;過了一會(huì)兒,又射出一道;再隔一小會(huì)兒,又射出一道……一道比一道亮,一道比一道絢麗。時(shí)間一分一秒過去了,東方的天空越來(lái)越亮了,云朵忽然變成了黃色、紅色、紫色……有的還鑲上了金邊,真是萬(wàn)紫千紅,美麗極了!

  驀然,鮮紅的旭日露出了一點(diǎn)。太陽(yáng)宛如一位羞澀的小姑娘,躲在云層的后面,遲遲不肯露面,過了好一會(huì)兒,才露出小半張臉。它慢騰騰地使勁兒向上升。到了最后,太陽(yáng)猛地一躍,終于沖破了云霞。

  中午,我又打開了窗戶,F(xiàn)在是太陽(yáng)的光線比較強(qiáng)烈的時(shí)候,也是一天之中最暖和的時(shí)候,整個(gè)陽(yáng)光明媚,好似給街道上抹上淡淡的金輝。陽(yáng)光灑在河面上,河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,為這春日的河增添上了幾分嫵媚。

  窗外的傍晚,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。那萬(wàn)里無(wú)云的天空,藍(lán)藍(lán)的,像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地,顏色越來(lái)越濃,像是天湖在不斷加深。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)笑紅了圓臉,向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉,這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容,快活地一跳,消失在西山背后了。

  夜幕降臨了,我又情不自禁地眺望著遠(yuǎn)方。只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,羞答答從一片烏云后探出了半個(gè)腦袋,悄悄地向下張望。等它發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜時(shí),就露出不經(jīng)意的笑臉,精神抖擻,猛地一使勁兒,從烏云里跳了出來(lái),照亮了黑漆漆的夜空。

  天空頓時(shí)就像掛著一盞無(wú)比明亮的'燈。柔柔的月光傾瀉下來(lái),給周圍的一切都鍍上了一層銀白色。溫柔的月光透過樹叢,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑了滿地。河邊的柳樹也在月亮的映襯下變得婀娜多姿。

  窗外的世界多么美麗,只要你多留意周邊的事情,可以讓自己的眼界越來(lái)越寬,感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。

作文窗外的世界15

  自從住院以來(lái),歡歡每天最喜歡的事情就是坐在病房的窗臺(tái)前,向外眺望。天晴時(shí),沐浴陽(yáng)光的溫暖,品味屋外紫藤花的芬芳,下雨時(shí),她總會(huì)伸出手去,感受細(xì)雨的潤(rùn)物無(wú)聲,期待雨后天晴的五色彩虹。她是這么的樂觀和開朗,熱愛生命,有她在時(shí),小小的病房里總會(huì)充滿歡樂的笑聲,以至于大家都會(huì)暫時(shí)忘了自己的病痛,她會(huì)給大家唱她喜歡的兒歌,講述她的各種夢(mèng)想和憧憬,她要去北極看極光,去澳大利亞看袋鼠,去日本看富士山,去埃及看金字塔……窗外的世界是她最向往的地方,她恨不得能插上翅膀,飛到那里。由于病情,醫(yī)生建議她不能去戶外,但她一直堅(jiān)信自己會(huì)好起來(lái)……

  在醫(yī)院的另一個(gè)房間里,一個(gè)小女孩寧寧站在窗前,一場(chǎng)車禍?zhǔn)箤帉幍慕Y(jié)膜受了損傷,從此她的.世界陷入無(wú)盡的黑暗,盡管家人對(duì)她關(guān)懷備至,醫(yī)生也告訴她仍有復(fù)明的希望,但是悲觀、厭世的情緒始終圍繞著她。她時(shí)常會(huì)感嘆生命的不公,為什么偏偏是自己要承受這樣的痛苦,自己就是這個(gè)世界的棄兒。她常常因?yàn)橐恍┠默嵤麓蟀l(fā)脾氣,窗外蟲兒的鳴叫聲也會(huì)讓她覺得煩躁,仿佛是述說她的不幸,于是,她一把關(guān)上了那扇窗。

  一天,媽媽告訴了寧寧一個(gè)好消息,有合適的結(jié)膜了,馬上可以進(jìn)行結(jié)膜移植手術(shù)。想到可以重獲光明,她不由地興奮。媽媽告訴她,這是一個(gè)和她同齡的女孩,因?yàn)榘籽倓傠x開了人世,女孩的媽媽堅(jiān)持要把女孩的結(jié)膜留給這個(gè)世界,她說,她的女兒是那么樂觀開朗,即使病痛不斷折磨,但她始終對(duì)生命充滿了渴望,一刻都沒有放棄。希望她的結(jié)膜能留在這個(gè)世界,去照亮另一個(gè)生命,帶著她,重新去看窗外的世界。

  聽完媽媽的話,寧寧心里難受極了,她要媽媽扶她來(lái)到窗臺(tái)前,她打開了那扇許久沒有打開的窗戶。瞬間,窗外的微風(fēng)撲面而來(lái),沁人心脾,她仿佛看到了陽(yáng)光中那個(gè)活潑快樂的女孩在奔跑,她將給予自己的不僅僅是眼睛的光明,更在于心靈,一個(gè)樂愛生活,永不放棄,富有關(guān)愛之心的的靈魂,這一雙眼結(jié)膜就如同是心靈的窗戶,透過它,可以看到這世界最美好的東西。

  她不會(huì)再悲觀,怯懦,她要勇敢的去面對(duì)未來(lái)的任何挫折,帶著她,一起去看窗外的世界。

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