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我的書(shū)包作文

時(shí)間:2023-10-05 10:56:53 好文 我要投稿

我的書(shū)包作文[薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的書(shū)包作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)包作文[薦]

我的書(shū)包作文1

  因?yàn)槭澜缟嫌辛诵涡紊娜耍杂辛诵涡紊乃枷,從而有了形形色色的?shū)包。

  一年前,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)手提式的書(shū)包,換書(shū)包的原因很簡(jiǎn)單,舊得不能再舊了,破得不能再破了。當(dāng)然,我拿到那個(gè)手提書(shū)包前還有一個(gè)小插曲:媽媽曾在此之前為我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)單肩書(shū)包,但是因?yàn)槲乙灶伾^(guò)艷,圖案過(guò)丑,我不喜歡而淘汰了。所以說(shuō)我和這個(gè)書(shū)包很有緣分。

  書(shū)包顏色呈桃紅,圖案簡(jiǎn)單以白色花瓣平鋪于書(shū)包上。書(shū)包有兩層,小書(shū)放在第一層,大書(shū)放在第二層,日常文具則以大小而放一二兩層。

  對(duì)于這個(gè)書(shū)包可說(shuō)是時(shí)喜時(shí)厭。例如當(dāng)我的書(shū)包裝滿書(shū)時(shí)我就想我的書(shū)包為什么不可以拉著使用呢?當(dāng)然到后來(lái)也就看淡了,因?yàn)闀?shū)包就像人一樣不是十全十美的,各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。書(shū)包書(shū)包,放書(shū)的包。我的書(shū)包雖不是最好的,但卻是最適合我的。書(shū)包是我們承載書(shū)的用具,所以我會(huì)盡量從上學(xué)和玩的'時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理。

  對(duì)于這個(gè)書(shū)包,它可能被淋過(guò),可能因?yàn)槲业膽嵟凰^(guò),也可能……但是它身上的每一個(gè)痕跡都可能反映它主人的性格和特點(diǎn)。書(shū)包于我來(lái)說(shuō)只是一樣工具,在我的心里可能沒(méi)有被重視過(guò):每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵,我沒(méi)有在意。有一次去春游時(shí),在書(shū)包里放了一個(gè)玻璃瓶,瓶?jī)?nèi)裝滿了飲料,后來(lái)書(shū)包沒(méi)拿穩(wěn)重重摔在地上,玻璃瓶破了,飲料通通倒出來(lái)了,浸濕了整個(gè)書(shū)包。原來(lái)是要拿給媽媽洗的,但一回家,書(shū)包隨手一扔也就忘了。比起剛買(mǎi)時(shí)的喜悅后來(lái)就漸漸淡了,不會(huì)隔三差五地去看看書(shū)包,擦擦?xí),?duì)書(shū)包的關(guān)注因開(kāi)學(xué)上課,作業(yè)給漸漸淹沒(méi)了。

  書(shū)包的好壞不再于質(zhì)量,外觀……而在于主人對(duì)它的態(tài)度。

  這個(gè)書(shū)包的結(jié)局對(duì)我這樣一個(gè)主人來(lái)說(shuō)肯定不好。是的,這個(gè)書(shū)包因我又買(mǎi)了一個(gè)雙肩書(shū)包而換掉,它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。

  世上有書(shū)包千千萬(wàn)萬(wàn),但是攤上我這樣不負(fù)責(zé)任的主人應(yīng)該很可悲吧!或許我下一個(gè)書(shū)包的結(jié)局也會(huì)如此吧?

我的書(shū)包作文2

  我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包,精致、漂亮。

  書(shū)包的表面是鮮紅色的,中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案,它戴著一副大大的太陽(yáng)鏡,胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個(gè)小書(shū)包,甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚(yáng)起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫(xiě)著一句藍(lán)色的.英文:Hello!

  書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本。第二個(gè)口袋里住著我心愛(ài)的文具盒,第三個(gè)口袋住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí),一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е鼈儦g歡喜喜地搬新家去了。

  書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著,每天早晨,書(shū)包都載著一大疊書(shū)和文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里拿出文具時(shí),書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)啊,只有勤勞的人,才會(huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一份耕耘,一份收獲’嘛,我相信你一定能有收獲的!边@時(shí),我便在心理暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望。”我要已優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。

我的書(shū)包作文3

  我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰(shuí)嗎?它就是我每天上學(xué)背的書(shū)包。

  我的書(shū)包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級(jí)買(mǎi)的,至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長(zhǎng),但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。

  它整體的顏色是深藍(lán)色。書(shū)包前面有不規(guī)則的淺藍(lán)色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍(lán)色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色和白色組成。在書(shū)包前面的右下角鑲嵌著一個(gè)“大嘴猴”的標(biāo)志,神氣十足,可愛(ài)極了!

  書(shū)包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書(shū)包上,書(shū)包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會(huì)自動(dòng)消失了。它長(zhǎng)50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的.舒服背墊,背起來(lái)可以使背部均勻受力,不覺(jué)得沉重。

  我和我的小伙伴朝夕相處,因?yàn)樗褪俏业囊粋(gè)“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個(gè)小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個(gè)大口袋,打開(kāi)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是知識(shí)的海洋,也是書(shū)本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書(shū);中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會(huì)把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對(duì)我說(shuō):“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習(xí),把知識(shí)掌握牢固,再做好預(yù)習(xí)的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書(shū)包的故事。

  我的書(shū)包雖然很普通,一直默默無(wú)聞地陪伴著我。但是,書(shū)包里承載著許多知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,我會(huì)好好珍惜它!

我的書(shū)包作文4

  書(shū)包是我的好伙伴,默默地陪伴著我。

  我從幼兒園開(kāi)始我就擁有了一個(gè)我自己的書(shū)包,我的書(shū)包上有一個(gè)米奇老鼠,米奇老鼠是黑色,我有一次媽媽看我要上幼兒園的時(shí)候,就花了100多元買(mǎi)了一個(gè)米奇老鼠的書(shū)包,很酷也很漂亮,我十分喜歡我的書(shū)包,剛拿到米奇老鼠圖案的書(shū)包,我馬上把幼兒園提前要預(yù)習(xí)的書(shū)裝進(jìn)了我的新書(shū)包。我一背,我覺(jué)得書(shū)包像一座打山壓在我的身上,我背在肩上像有膠水粘在我的身上放不上來(lái)了,我有了一個(gè)新書(shū)包就想讓整個(gè)小區(qū)的人都知道我有了一個(gè)新的.書(shū)包,我背著書(shū)包在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈,就回到了家,我吃飯的時(shí)候我也不嫌重的把書(shū)包背著,睡覺(jué)時(shí)也背著。

  到了大班的時(shí)候我的書(shū)包被我不小心的弄壞了,在我上大班的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包,新書(shū)包是藍(lán)色的,前面有一條大魚(yú),我上大班時(shí)書(shū)可不少,有語(yǔ)文的拼音讀物;有數(shù)學(xué)的口算題,太多了,可是我書(shū)包里有一個(gè)小秘密,就是我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《西游記》,《西游記》可好看了,我有一天看我《西游記》看到9點(diǎn)多。

  到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)闀?shū)包太重而斷開(kāi)了,媽媽只好又給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,新書(shū)包是黑色的,在晚上關(guān)了燈完全看不見(jiàn),我一年級(jí)的時(shí)候多了語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)等,把我背了個(gè)半死,書(shū)包仿佛對(duì)我說(shuō):主人書(shū)包太重了,我快不行了!蔽业臅(shū)包里最多的是作業(yè),作業(yè)占了70%,其余都是書(shū)本。我為了減輕作業(yè)的重量,我就利用下課的10分鐘來(lái)作業(yè),在自習(xí)課里做作業(yè),到了后來(lái)我的書(shū)包變輕了得多,因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)我在學(xué)校里做完了作業(yè),書(shū)包也不在抱怨我把太多書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了。

  記得有一次,我考試考砸了,我考了75分,我十分的傷心,生氣,就把書(shū)包亂摔來(lái)解氣,把試卷粗魯?shù)娜M(jìn)了書(shū)包里,就這樣我的書(shū)包里有一個(gè)小秘密,我在想到底要不要給媽媽看呢?后來(lái)我覺(jué)得如果給媽媽看了,檢查,弄懂,下次應(yīng)該會(huì)考好的。

  我的書(shū)包雖然每換一次都會(huì)大很多,但我對(duì)書(shū)包的感情還是一樣的。我的書(shū)包不但裝著我的知識(shí),而且裝著我的夢(mèng)想。

我的書(shū)包作文5

  在眾多人的眼里,書(shū)包是非常不起眼的。但在我眼里,它卻是非常重要的。

  很多人聽(tīng)到書(shū)包一詞,就如同聽(tīng)到世界末日來(lái)臨似的,很煩惱。而我卻與眾不同,我的想法是:可以背著書(shū)包到學(xué)校與同學(xué)相聚,與老師相遇和書(shū)本相逢了,更能學(xué)到許許多多的新知識(shí)。我的心里不禁有了開(kāi)心和愉悅。我現(xiàn)在的書(shū)包可漂亮了,表面有著超人的標(biāo)志和它的英文名—Superman。它的容量也是超大,有著放十幾本書(shū)的五層口袋。外觀十分精致、獨(dú)特。還有著金屬、小巧的.拉鏈。更有著一雙堅(jiān)固、可靠的背帶和把手。

  有一次,我正愁著我的水滸傳沒(méi)地方放,更沒(méi)辦法提著時(shí),那一剎那,是這個(gè)大書(shū)包幫我減輕了負(fù)擔(dān),讓我有了地方存放。當(dāng)我把書(shū)本放進(jìn)去時(shí),居然還空置了一半,瞬間讓我大吃一驚。

  過(guò)去的一段時(shí)間,它更是形影不離的陪著我,幫助我。它似乎有生命,它懂得關(guān)心我、疼愛(ài)我。時(shí)時(shí)刻刻為我減輕重量。不論是上學(xué),還是放學(xué),它似乎像是助了我一臂之力。

  書(shū)包雖不貴,可它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,是數(shù)也數(shù)不盡的。從小到大是它陪伴著我,帶給了我許多樂(lè)趣。這也總讓我感覺(jué),它似乎是黏在我身上,與我融合一體的。

  這就是我的小寶貝—書(shū)包,它負(fù)有著感情和關(guān)愛(ài),也有著體諒我的一種溫暖。時(shí)時(shí)刻刻你似乎是我的小伙伴。我喜歡你,我的小書(shū)包!

我的書(shū)包作文6

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)包店時(shí),看見(jiàn)那些五顏六色的書(shū)包時(shí),真是讓我驚嘆不已!就忍不住想去背一背那些美麗的書(shū)包。

  一天,媽媽帶我到書(shū)包店,我剛跨進(jìn)門(mén),一個(gè)個(gè)書(shū)包進(jìn)入我的眼簾,顏色各異:有寶石藍(lán)。淺粉,有大紅色……,我在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前游走,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包“哇!真漂亮呀!”我驚訝地說(shuō)道,書(shū)包上有幾塊小斑點(diǎn),淺粉的花紋,有3層拉鏈,第一層有裝筆的地方和放卡的地方;第二層可以放些小一點(diǎn)兒的書(shū);第三層的作用最大,不僅可以放書(shū),還可以放文具盒……,大容量,書(shū)包外面是一個(gè)米妮老鼠和花瓣組成的圖畫(huà),真是讓人驚嘆不已,再看價(jià)格300多,“啊”我嘴巴都張大了,可是,媽媽能舍得給我買(mǎi)嗎?媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“選好沒(méi)!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“哦——選——好——了!薄昂,給媽媽說(shuō),哪一個(gè)呀?”“這,這——個(gè)!眿寢尶戳丝磿(shū)包說(shuō):“嗯,挺不錯(cuò)的.!蔽疑聥寢尣唤o我買(mǎi),媽媽看了看價(jià)格,好半天不說(shuō)話。我說(shuō):“媽媽,怎么了?”媽媽愣了好半天,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)怎么,買(mǎi)!薄芭兑蔽乙槐娜吒,雖然,媽媽的語(yǔ)氣帶點(diǎn)猶豫,但是,我還是很高興。取下書(shū)包,馬上背起來(lái),在鏡子面前左晃右晃。

  從此,我背著那個(gè)米妮書(shū)包上學(xué)。

  一天,我在書(shū)包的底邊,發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞,我想:肯定是我不小心磨破的,我急了,到底該怎么辦呢?我撓撓后腦勺,“哎呀!哎呀!怎么辦呢?”我著急了,回到家,我立即取下書(shū)包讓媽媽給我補(bǔ),媽媽說(shuō):“什么破玩意兒,扔了;仡^媽媽再給你買(mǎi)個(gè)新的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“這怎么可以,不行!”媽媽不知所措地說(shuō):“好,好,好我的乖女兒,回頭媽媽給你補(bǔ)上!

  書(shū)包補(bǔ)好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開(kāi)它了。

  從此,我悟出了一個(gè)道理:什么東西都可以補(bǔ),唯獨(dú)愛(ài)不能補(bǔ),要愛(ài)護(hù)自己的東西。儉節(jié)則昌,淫佚則亡呀!

我的書(shū)包作文7

  我有一個(gè)好朋友,它就是我的書(shū)包,我非常喜歡我的書(shū)包。記得那是在我9歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,一年來(lái)它一直陪伴著我。

  我的書(shū)包有著和黑板一樣的黑顏色,正合我的心意。上面有一個(gè)彩色藍(lán)貓的圖案,藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔,身穿一件迷彩服,在他的腳下是一條小河,藍(lán)貓威武的站在岸邊,面對(duì)著敵人他一點(diǎn)也不害怕,真勇敢!

  我的書(shū)包和我一起上學(xué),一起聽(tīng)課,一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因?yàn)闀?shū)包里面裝的都是教會(huì)我知識(shí)的學(xué)習(xí)用品,還有充實(shí)我業(yè)余生活的課外書(shū)——百科全書(shū)。在書(shū)包里面有一個(gè)小夾層,這里不容易被發(fā)現(xiàn),里面有我各種私人的物品和小秘密,比如:日記本等。

  記得媽媽把它送給我那天,外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時(shí),媽媽把它送給了我,我非常高興的接了過(guò)來(lái),盯著它看了起來(lái)。那上面的.藍(lán)貓正笑呵呵的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你好,我的新主人,被雨淋濕了不要緊,男孩子要勇敢些!”看著看著,我笑了。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  我的小書(shū)包,你還記得嗎?每當(dāng)我生氣時(shí),一看到你我的怒氣霎時(shí)就會(huì)拋到了九霄云外;每當(dāng)我傷心的時(shí)候,就會(huì)抱著你向你訴說(shuō)著我的委屈;每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),看到的還是你,我把你扔出去又接住,美美的訴說(shuō)著今天的好事兒。不管什么時(shí)候你都在陪伴著我,在我的眼里你也有喜怒哀樂(lè),你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動(dòng)落選時(shí),你會(huì)默默的鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)被老師訓(xùn)斥時(shí),你會(huì)不動(dòng)聲色的安慰我;當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時(shí),也是你在幫助我,仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō),“世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦阏媸俏业牧紟熞嬗。

  我的書(shū)包,你將永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的書(shū)包作文8

  想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。

  那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的!蔽覀冏叩綍(shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了粉色書(shū)包;氐郊,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛!眿寢屨f(shuō):“既然已經(jīng)買(mǎi)了,還有什么說(shuō)的.!蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

  我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

  這就是我的書(shū)包。

我的書(shū)包作文9

  我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。那是一學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的,算起來(lái),它已經(jīng)陪伴我整整三年了,我很喜歡它。

  我的好伙伴剛來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,粉紅色的外衣上,印著一些五彩繽紛的.圖案。我把我的好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來(lái)晃去,盡管有時(shí)候裝的書(shū)太多,把我的肩壓得生疼,而我毫不在意,因?yàn)槲抑罆?shū)包自己比我更加的辛苦。

  我的好伙伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時(shí),它用自己的口袋把我的書(shū)本整理的井井有條。我背著它走在上學(xué)的路上,高高興興地蹦蹦跳跳,把文具盒里的文具弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它就會(huì)在一旁默默地等待我,好像在鼓勵(lì)我勇往直前!做完作業(yè),它就會(huì)張開(kāi)大嘴,讓我拿出課外書(shū)使我的視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富。

  漸漸地,書(shū)包里的客人越來(lái)越多。今天來(lái)了《新閱讀》,明天又奔來(lái)《同步練習(xí)》,后天又跑來(lái)《知識(shí)全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們,而自己的腰圍漸漸變粗,成了“將軍肚”,書(shū)多得差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破?粗现林氐纳碜,一步步艱難地挪動(dòng)步子,我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”,不得不把心愛(ài)課外書(shū)拿出來(lái),留下教科書(shū)。此時(shí),它又恢復(fù)了往日的精神,又活蹦亂跳地與我一起學(xué)習(xí)了。看著它充滿了升級(jí)與活力,我格外高興。

  謝謝你,好伙伴!你為我的學(xué)習(xí),硬撐著裝下那么多的書(shū)本,邁著沉重的腳步陪著我學(xué)習(xí)。我真喜歡我的好伙伴——書(shū)包。

我的書(shū)包作文10

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它結(jié)實(shí)耐用,已經(jīng)為我效勞六年了,是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園,傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。

  我的書(shū)包上印著一只可愛(ài)的小貓咪,小貓咪趴在地上,一只小爪子向上伸著,小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫(xiě)了一些英文字母,可卡通了!

  我的書(shū)包分為兩層,都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本,這一層靠近我的背,有一層軟軟的防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓;較小的那一層主要放些文具盒,字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品,拿起來(lái)方便。書(shū)包的.兩側(cè)有網(wǎng)格插袋,可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專用信息卡袋,可備放個(gè)人信息卡,或者校園出入證之類。書(shū)包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶,日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)短。

  我特別喜歡我的書(shū)包,有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完,想著玩兒時(shí),它就好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,一定要把作業(yè)做完了,才可以到外面玩耍呀”!有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書(shū)包狠狠摔在地上,用腳使勁地踹它,而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。

  書(shū)包天天陪伴著我成長(zhǎng),它是我的好朋友,我的生活因?yàn)橛兴剩∥抑x謝我的書(shū)包!

我的書(shū)包作文11

  今天,我背上有點(diǎn)沉的書(shū)包,走出家門(mén),一步一步踏上去學(xué)校的路上,心想:我的書(shū)包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個(gè)書(shū)包是很輕的。

  我的第一個(gè)書(shū)包外形非常帥氣,它的形狀和別的書(shū)包差不多,只是頂端有兩個(gè)麒角,它的圖案是一只非常奇怪的`單眼外星人,所以我說(shuō)它非常帥氣,記得有一回,我向后仰的時(shí)候,用力過(guò)猛,不小心來(lái)了個(gè)兩腳朝天,要不是我的小書(shū)包墊背,我可能已經(jīng)腰間盤(pán)骨折了。還記得剛買(mǎi)小書(shū)包的時(shí)候,我興奮極了,立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去,然后背上心愛(ài)的小書(shū)包開(kāi)心地在小區(qū)里走了一圈,真想告訴所有路人說(shuō):“看,我的新書(shū)包,帥氣吧”!可我一天天長(zhǎng)大,書(shū)包也變得越來(lái)越沉重。

  我現(xiàn)在背的書(shū)包更沉重起來(lái),其實(shí)它和之前的書(shū)包沒(méi)有太大差別,它的正面印的是一輛賽車(chē)顯得特別拉風(fēng),賽車(chē)的顏色有藍(lán)有紅,它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋,與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)。記得我有一次考試考得不理想,于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書(shū)包小格里藏起來(lái),拉上拉鏈,生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績(jī),當(dāng)我盯著書(shū)包時(shí),他仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,你不要灰心,我們下次再努力考好,這樣收藏起來(lái)是不對(duì)得,要勇于面對(duì)挫折”。聽(tīng)了這番話我就像充滿電的娃娃,信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一,驕傲自大的聽(tīng)著老師評(píng)講試卷,我高興的看著我的書(shū)包,這次我沒(méi)有辜負(fù)書(shū)包的期望,可我仿佛又聽(tīng)到了書(shū)包在說(shuō):“小主人,你不要太驕傲,俗話說(shuō),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我越來(lái)越喜歡我的書(shū)包了,因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我,開(kāi)心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。

  下課了,我心想:我的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重,但我不怕,因?yàn)闀?shū)包陪我走在追夢(mèng)路上,它將陪我走完這段求學(xué)路。

我的書(shū)包作文12

  我有一個(gè)可愛(ài)的大書(shū)包,書(shū)包的外面是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,草地上還有一個(gè)小朋友在踢足球。每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想起我們相處的那段時(shí)間。

  我的書(shū)包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo);左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫(xiě)著幾行英語(yǔ)句子,看上去很威風(fēng);里面裝著各種各樣的書(shū)本,四邊上還繡著美麗的花紋,我非常喜歡它。就像對(duì)自己的玩具一樣,很關(guān)心它,尤其我最喜歡的是它的`顏色——藍(lán)色。

  每天早上,東方剛露出魚(yú)肚白,我就背著我親愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床,它都會(huì)陪伴著我,就像把我當(dāng)成了它的孩子一樣。有一次,下課了,我背***包,跑到門(mén)口一看,不得了,天上烏云密布,雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著。花兒們趕緊收攏了花瓣,草兒也彎下了腰,它們都聽(tīng)到了風(fēng)的警告,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點(diǎn),從天而降,落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái),我緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛地看著來(lái)往的每一個(gè)人,可依然沒(méi)有收獲。心想:壞了!我今天沒(méi)帶雨傘,媽媽這時(shí)還沒(méi)來(lái),我可怎么回家呢?雨越下越大了,眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片,我越來(lái)越慌……這時(shí)我那可愛(ài)的大書(shū)包搖來(lái)?yè)u去的,仿佛對(duì)我說(shuō):“你把我頂在頭上,就可以跑回家了!蔽衣(tīng)了連連搖頭,可隨著天越來(lái)越黑,最后我還是答應(yīng)了它。我舉起大書(shū)包頂在頭上,往家中跑去……

  跑著跑著,我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò),我連忙回頭一看,不錯(cuò)正是媽媽,我一邊大聲地叫著媽媽,一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上,我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書(shū)包,感覺(jué)我的心在流血,我傷心極了。

  我愛(ài)我的書(shū)包——那個(gè)可愛(ài)、漂亮,而又帶給我無(wú)限溫暖的大書(shū)包。

我的書(shū)包作文13

  我的書(shū)包既普通又常見(jiàn),但這個(gè)不起眼的書(shū)包,卻裝著我的知識(shí),承載著我的夢(mèng)想。

  裝知識(shí)

  我在上幼兒園的時(shí)候,就老纏著媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)包。媽媽招架不住,就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包。那個(gè)小書(shū)包是粉色的,我整天背著它不肯拿下。我每天都往書(shū)包里塞我喜歡的認(rèn)知書(shū),背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué),媽媽給我從香港買(mǎi)了個(gè)紫色的雙子星公仔書(shū)包,我便把那小書(shū)包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升,書(shū)包一次次換新,一次次變大。我書(shū)包里從最初的畫(huà)筆、橡皮泥,變成了現(xiàn)在厚厚的書(shū)本和試卷;從“瘦子”吃成現(xiàn)在的'“胖子”,但我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它,正如軍人背上的槍,因?yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書(shū)包,都會(huì)有一股自豪感。

  放心事

  書(shū)包除了裝著我多年的知識(shí),“暗格里”也寄放著我的心事,它簡(jiǎn)直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂(lè)的事,我總會(huì)用紙條把心事寫(xiě)下來(lái),塞進(jìn)書(shū)包的小隔層,讓書(shū)包把不愉快的事吞沒(méi)。當(dāng)我考試考得好成績(jī)時(shí),我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包的文件夾里,讓書(shū)包和我分享快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)緊緊地抱著書(shū)包,思考解決的方法。每一次,書(shū)包都會(huì)陪我想出好的解決問(wèn)題的方法,讓我平安渡過(guò)。

  載夢(mèng)想

  大大的書(shū)包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯,立誓成績(jī)要進(jìn)班級(jí)前十名,可是成績(jī)老提不上去,原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事,我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來(lái)做,遇到不會(huì)的,我就把它塞進(jìn)書(shū)包,帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書(shū)包從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工,我也沒(méi)有因?yàn)橛袝r(shí)沒(méi)時(shí)間下課而感到疲累,因?yàn)槟莾河形业膲?mèng),我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試,我都如學(xué)神附體,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越好。在五年級(jí)的期末考試,我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書(shū)包,那感覺(jué)就像抱著我那調(diào)皮可愛(ài)的小DD。

  書(shū)包背在我的背上,印在我的心里。我要背著它,走向遠(yuǎn)方。

我的書(shū)包作文14

  我曾經(jīng)有過(guò)七八個(gè)書(shū)包,不是拉鏈壞了就是包體破了。

  去年媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè),那是我的第十個(gè)書(shū)包。

  記得那一天,媽媽一定要給我買(mǎi)那個(gè)米老鼠的書(shū)包,我就是不要,我說(shuō):“我四年級(jí)了,不要那么幼稚的書(shū)包!蔽矣痔袅撕镁,看見(jiàn)那個(gè)十分簡(jiǎn)單的書(shū)包,不過(guò)我特別喜歡,所以我硬要媽媽

  買(mǎi)下那個(gè)書(shū)包,媽媽只好無(wú)奈地給我買(mǎi)了,我非常高興!

  我的書(shū)包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長(zhǎng)約40厘米,寬約30厘米,上下左右共有6個(gè)口袋,其中有3個(gè)大口袋,2個(gè)裝杯子的口袋,1個(gè)小口袋。

  大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”,還有兩個(gè)“雜貨間”和一個(gè)小“儲(chǔ)物間”。

  “客廳”可大了,放著重要的'語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)等,“大客廳”里還有一個(gè)“小客廳”,“小客廳”放著一些有用的紙張。

  “主臥”雖然沒(méi)有“客廳”那么大,但也特別重要,里面裝著我第二天要交的作業(yè)!按闻P”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒!半s貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘!皟(chǔ)物間”里住著錢(qián)爺爺。

  書(shū)包還總是提醒我不要忘帶東西回家,為我分擔(dān)了許多累活,幫我拎東西,它累的時(shí)候就躺在我的桌子或床上休息!

  隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)書(shū)包跟我一起走向五年級(jí),直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的書(shū)包作文15

  我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn),你到底是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí),傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽(tīng),開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開(kāi)心的樣子,回想起了那時(shí)的我。

  當(dāng)時(shí)的.我也是一樣的快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。

  可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等,F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。

  我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

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