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小猴學(xué)藝作文[推薦]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小猴學(xué)藝作文1
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴閑在家里無(wú)所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。
小猴先找到小白兔，看到小白兔寫(xiě)的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的'作文太好了，寫(xiě)作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫(xiě)作！一天，二天，三天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作手很累，腦袋又痛，小猴覺(jué)定不學(xué)了。小猴經(jīng)過(guò)小熊家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真動(dòng)聽(tīng)，我也要學(xué)！沒(méi)過(guò)幾天，小猴又不想學(xué)，他覺(jué)得吹喇叭氣都喘不過(guò)來(lái)了，嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場(chǎng)上看見(jiàn)小鹿在練跑步，小鹿跑的箭步如飛，小猴又開(kāi)始羨慕了，心想：我在樹(shù)上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。
最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽如期舉行，小白兔獲得寫(xiě)作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文2
一天早晨，小猴去上學(xué)。
他到學(xué)校后，跟小白兔說(shuō)：“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了，你是我們班作文寫(xiě)的最好的，我能向你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀�！比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫(xiě)的。接著，小白兔給小猴出了一個(gè)題目，讓小猴寫(xiě)。小猴寫(xiě)了兩句后，就想不出來(lái)了。他覺(jué)的寫(xiě)作文太難了，就告別了小白兔。
他走看走著，看見(jiàn)鴿子在吹嗩吶。覺(jué)得很好聽(tīng)，就向鴿子請(qǐng)教說(shuō)：“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽，我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎？”鴿子說(shuō)：“可以呀，像我這樣練習(xí)吧！”說(shuō)著，她拿著嗩吶吹了一小段樂(lè)曲，讓小猴練，小猴練到口干舌燥！覺(jué)得自己也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，他覺(jué)的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的.走著，看見(jiàn)小羊正在跑步，他覺(jué)得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美，就走上前去，說(shuō)：我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了，我能向你學(xué)跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以呀�！比缓笮⊙蜃屗芤蝗�。小猴跑了一圈后，累的氣喘吁吁。他覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，可是只有吃飯和睡覺(jué)才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校開(kāi)展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng)，鴿子得了二等獎(jiǎng)，小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，他后悔的低下了頭，后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了，它心想：我們猴子世世代代都那么聰明，我肯定能奪冠的。
今天，華華來(lái)到兔妹妹的'家里，只見(jiàn)兔妹妹它低著頭，正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道：“兔妹妹，你在寫(xiě)什么呀？”小兔回答道：“我正在寫(xiě)文章呢，以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家。”聽(tīng)了小兔的這番話，華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。
華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，是誰(shuí)呢？原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭啊！華華想：吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢！于是華華改變主意，便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天，華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí)，可是它腮幫子都吹紅了，喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō)：“早知道吹喇叭這么辛苦，我還不如寫(xiě)文章呢！”
這時(shí)，小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃，拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ)：“我怎么沒(méi)想到呢，學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧！”小猴華華說(shuō)完，立刻跑起來(lái)了，但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的，坐在地上起不來(lái)了。
到了比賽那天，選手們八仙過(guò)海——各顯神通，華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。
小朋友們，我們學(xué)東西的時(shí)候，不能像小猴華華那樣三心二意，要持之以恒才能把事情做好哦！
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)的能獲得神秘大獎(jiǎng)。小動(dòng)物們都躍躍欲試，小猴子跳跳看到告示后心想：我的祖先可是孫悟空，他會(huì)七十二變，我聰明絕頂一定能拿到冠軍！
他走在路上一邊想自己應(yīng)該展示什么才藝。路過(guò)粉紅兔小妹的窗前，看見(jiàn)小兔妹妹正端正地坐在書(shū)桌前。跳跳湊上前一看：這字真好看，工工整整的，作文也寫(xiě)得十分優(yōu)美。跳跳靈機(jī)一動(dòng)，趕緊回家也練習(xí)寫(xiě)作文。他咬著筆頭，看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字，一氣之下把筆摔了，氣憤地說(shuō)：“我不是寫(xiě)作文的材料，還是想想別的才藝吧！”
正在跳跳抓耳撓腮之時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲傳到他的耳中。跳跳探向窗外一看，原來(lái)是國(guó)寶熊貓吹著金色的小喇叭經(jīng)過(guò)。他激動(dòng)地一躍而起，一下子跪在熊貓面前說(shuō)：“熊貓師傅，請(qǐng)受徒兒一拜，能不能教教我吹喇叭？每天給您新鮮的竹筍吃�！必澇缘�.熊貓答應(yīng)了小猴子跳跳。
跳跳學(xué)習(xí)了三天，便認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了。有一天他在樹(shù)上練習(xí)吹喇叭，只見(jiàn)他鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大，喇叭聲一響，樹(shù)上的眾鳥(niǎo)高飛盡，小猴子尷尬極了，把小喇叭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然樹(shù)下一道像箭一樣的身影閃過(guò)，跳跳定睛一看，原來(lái)是梅花鹿姐姐在練習(xí)跑步。跳跳眼睛一轉(zhuǎn)，心想：跑步可是我強(qiáng)項(xiàng)，天生就會(huì)。于是就練習(xí)跑步去了。他剛跑完一圈，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，癱在地上再也不想起來(lái)。
才藝大賽如期舉行，跳跳只能看著其他小動(dòng)物站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高地舉起獎(jiǎng)杯，自己卻一無(wú)所獲。他摸了摸自己的頭，后悔極了，當(dāng)初三心二意，不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，最后什么也沒(méi)得到。
小猴學(xué)藝作文5
森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒(méi)有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。
于是，小猴就去找小兔，它說(shuō)：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f(shuō)：“好。今天我們來(lái)寫(xiě)《小螞蟻搬骨頭》�！毙『锇欀碱^，對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我不想學(xué)了�！�
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它心想：這么好聽(tīng)的音樂(lè)，學(xué)起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹小號(hào)。小猴說(shuō)：“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的第一名呀！我想拜你為師�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好呀�，F(xiàn)在我們開(kāi)始吹吧！”小鳥(niǎo)吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)，而小猴吹出來(lái)的是難聽(tīng)的`噪音。小猴說(shuō)：“吹的我口干舌燥，看來(lái)吹小號(hào)不適合我�！�
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁，看見(jiàn)小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說(shuō)：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)�！毙÷拐f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們首先要做拉伸，然后開(kāi)始跑步。”小鹿飛快地跑到終點(diǎn)，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說(shuō)：“跑步太累了，我不想跑了�！�
到了比賽那天，小鹿、小鳥(niǎo)和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文6
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著走著，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的.本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文7
森林王國(guó)一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著，就在這時(shí)，它看見(jiàn)小白兔在窗前寫(xiě)作文。小猴子急忙拿來(lái)了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺(jué)得作文太難了，就拿草稿撕的`一張又一張。
這時(shí)，一陣美妙的聲音傳來(lái)，小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是它立馬找來(lái)了喇叭，開(kāi)始跟著喜鵲姐姐一起吹起來(lái)喇叭。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單易學(xué)的喇叭，小猴子卻吹得很難聽(tīng)，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒(méi)跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王國(guó)的才藝大賽結(jié)束了，小兔子得了作文一等獎(jiǎng)，喜鵲成了“小小音樂(lè)家”，小鹿是長(zhǎng)跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無(wú)成。以后，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)藝作文8
一天，森林王國(guó)里貼出了一則告示，上面說(shuō)要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來(lái)報(bào)名，小猴也想報(bào)名參加，可他什么才藝也不會(huì)。于是，他開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。
小猴聽(tīng)說(shuō)鄰居家白兔姐姐的作文寫(xiě)得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還很認(rèn)真�？蓻](méi)過(guò)多久，小猴有些不耐煩了，覺(jué)得作文太枯燥了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，便不聽(tīng)白兔的`講解，在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評(píng)了他，小猴生氣地離開(kāi)了小兔姐姐的家。
小猴往前走著，心里想：作文學(xué)不好，可我還要參加比賽，我學(xué)什么好呢？”正走著，忽然前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴順著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家。隔著窗戶看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在唱歌。小猴想：學(xué)習(xí)音樂(lè)也不錯(cuò)嗎？便向百靈鳥(niǎo)提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“學(xué)唱歌來(lái)不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開(kāi)始小猴覺(jué)得很有意思，可小猴肺活量不夠，吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽(tīng)了。小猴泄氣了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”什么破喇叭，什么好聽(tīng)的音樂(lè)也吹不出來(lái)。”說(shuō)著，便把手中的喇叭放下，離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)家。
小猴往回家的路上走著，看見(jiàn)了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去，說(shuō)：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他，小猴又開(kāi)學(xué)起了跑步�？尚『锓浅２粚Ｐ�，邊跑邊東張西望，不一會(huì)兒，山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了，可小猴還在后面邊跑邊玩。
才藝比賽開(kāi)始了，動(dòng)物們紛紛參加比賽，小兔、百靈鳥(niǎo)和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴卻只能孤零零站在一旁看著。
小猴學(xué)藝作文9
動(dòng)物園要舉行才藝比賽了，小動(dòng)物們都積極參加。
這次比賽項(xiàng)目有寫(xiě)作文比賽，有吹喇叭比賽，還有跑步比賽。可是小猴每一樣項(xiàng)目都不會(huì)，所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小兔是寫(xiě)作文高手，所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，學(xué)了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心想寫(xiě)作文這么容易呀，這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了，才吹了一會(huì)兒小猴就不賴煩了，原來(lái)吹喇叭也是這么容易呀，小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了，才跑了兩圈小猴就得意起來(lái)了，跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這次的`才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一，說(shuō)著它就美滋滋的回去睡懶覺(jué)了。
比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的作文得了第一名，小公雞吹的喇叭得了第二名，小鹿跑步得了第三名。而小猴呢，它雖然什么都學(xué)了，但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒(méi)有得到好成績(jī)，只好失落地站在后面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意，我們要一心一意做好每一件事，這樣才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文10
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來(lái)到離家不遠(yuǎn)的大樹(shù)上蕩秋千，大樹(shù)旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見(jiàn)小兔在家里看書(shū)，便對(duì)小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書(shū)呀！出來(lái)玩吧！”小兔說(shuō)：“我要多看書(shū)，以后當(dāng)作家”“作家有什么好的.？”貝貝問(wèn)�！爱�(dāng)作家當(dāng)然好啦！作家到哪里，書(shū)迷們一見(jiàn)到，就會(huì)沖上來(lái)簽名的�！必愗愊耄菏茄�，我也可以當(dāng)作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買(mǎi)了好多書(shū)，然后貝貝就dun在ban deng上看書(shū)了。
正當(dāng)貝貝看得起勁時(shí)，小熊來(lái)到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂(lè)，問(wèn)道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說(shuō)：“咬緊牙關(guān)，我以后要當(dāng)音樂(lè)家！”貝貝又問(wèn)：“音樂(lè)家有什么好的？”“音樂(lè)家當(dāng)然好啦！可以在wu臺(tái)上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當(dāng)音樂(lè)家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買(mǎi)la ba，媽媽說(shuō)：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂(lè)家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買(mǎi)la ba，媽媽無(wú)nai之下，只好給他買(mǎi)了la ba。
貝貝開(kāi)始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過(guò)，小鹿跑兩quan回來(lái)了，貝貝問(wèn)他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當(dāng)健將！”“當(dāng)健將有什么好的？”貝貝問(wèn)�！爱�(dāng)健將當(dāng)然好啦！可以到全球去比賽，當(dāng)guan軍，得金pai �！必愗惵�(tīng)了，沒(méi)話說(shuō)了。
幾年后，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂(lè)家，小鹿當(dāng)上了健將，而貝貝卻難過(guò)的哭了。
小猴學(xué)藝作文11
一個(gè)晴朗的早上，小兔子坐在家里的書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)作，小猴想：“小兔寫(xiě)得這么認(rèn)真，它的.作文一定寫(xiě)得不錯(cuò)，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧！”小兔問(wèn)：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說(shuō)：“是的。”小兔說(shuō)：“你要每天早上看書(shū)，下午得寫(xiě)一篇作文�！毙『镎f(shuō)：“好，我一定會(huì)做到的，師傅！”時(shí)間久了，小猴覺(jué)得看書(shū)太乏味，每天想睡覺(jué)。小猴說(shuō)：“寫(xiě)作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了小梅花鹿在跑步，就走了過(guò)去問(wèn)：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說(shuō)：“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備。”我能和你一起學(xué)藝嗎？小梅花鹿說(shuō)：“好，你明天和我一起練習(xí)吧！”第二天早上，小梅花鹿說(shuō)：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村�！毙『镎f(shuō)：“開(kāi)始！”他們一起跑了起來(lái)。中途小猴停了下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細(xì)，所以你天生就擅長(zhǎng)跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來(lái)到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽(tīng)了小熊吹的曲子覺(jué)得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說(shuō)：“好，你明天就來(lái)�！毙⌒芊愿懒艘幌戮妥屗厝チ恕５诙煨『锉锛t了臉使勁地吹，覺(jué)得很累，又吹了幾天，覺(jué)得沒(méi)有力氣，實(shí)在吹不動(dòng)了，就回了家。
小猴坐在樹(shù)上，傷心欲絕，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持不懈的決心，無(wú)論它學(xué)什么，都沒(méi)有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應(yīng)該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文12
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的'聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以�。 庇谑�，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文13
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧。”小猴才寫(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。
小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jī)的'。”小猴一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧。”
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。
小猴學(xué)藝作文14
一天，動(dòng)物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們要表演節(jié)目，它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。
小猴覺(jué)得自己什么都不行，決定向別的小動(dòng)物請(qǐng)教請(qǐng)教。它走啊走，就看見(jiàn)了一只一動(dòng)不動(dòng)的'小兔，它在認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴跑過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”
它們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)小猴的手就酸了，就對(duì)小兔說(shuō)：“我寫(xiě)累了，不想寫(xiě)了，還是你一個(gè)人寫(xiě)吧！”這時(shí)，小熊家傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲，小猴趕緊跑到小熊家，說(shuō)：“我能和你一起吹喇叭嗎？”小熊同意了，說(shuō)：“我們先練習(xí)簡(jiǎn)單的曲子吧！”小猴剛吹了一會(huì)就感到腮幫子疼，說(shuō)：“我腮幫子疼，先回家休息了�！毙⌒苷f(shuō)：“這才多長(zhǎng)時(shí)間呀？”小猴回到家剛休息了一會(huì)就看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴急忙跑過(guò)去，對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好呀！我們先跑十圈吧！”小猴沒(méi)跑一會(huì)就累得氣喘吁吁，于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節(jié)那一天，小動(dòng)物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎(jiǎng)勵(lì)，只有小猴孤零零地坐在樹(shù)上看著他們，什么都沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，不能半途而廢。
評(píng)語(yǔ)：結(jié)構(gòu)較合理，你的敘述能力不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)，能熟練地運(yùn)用時(shí)間名詞，可見(jiàn)平時(shí)在課外積累了不少，望再接再厲！
小猴學(xué)藝作文15
在一個(gè)大森林的小村子里，森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō)：“小動(dòng)物們，四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，積極參與！”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào)，有的`在練習(xí)游泳，還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子，看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上，看著小兔寫(xiě)字，突然跪下說(shuō)：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說(shuō)：“可以，那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓，它說(shuō)：“學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，不用學(xué)了！”小猴子回到家，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，它蹲在椅子上，一會(huì)兒想明天去踢球，一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō)：“小熊，你可以教我吹小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“可以，可以！”小猴一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，練了一小會(huì)兒又說(shuō)：“太簡(jiǎn)單，我會(huì)了�！彼艿揭豢么髽�(shù)下吹起來(lái)。
吹呀，吹呀，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑，小猴說(shuō)：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒(méi)理他，又跑開(kāi)了。
日月如梭，時(shí)間快如水，特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了，小兔當(dāng)上了“小作家”，小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”，小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴子一事無(wú)成，他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō)：“四年后，我一定要得第一！”
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