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心中的彩虹作文

時(shí)間:2023-10-05 20:04:44 好文 我要投稿

心中的彩虹作文15篇【集合】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的心中的彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心中的彩虹作文15篇【集合】

心中的彩虹作文1

  奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的,就是來(lái)自七彩祥云上的神話傳說(shuō)。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

  可是奶奶說(shuō),現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹,沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類應(yīng)有的.懲罰!”

  多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥,但是,一直沒(méi)有看見(jiàn)……

  地球本該是一個(gè)和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養(yǎng)生息?涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發(fā)山川河灘,無(wú)休止地掠奪自然資源;S的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。

  地球母親孕育了自然萬(wàn)物,撫育了億萬(wàn)生命,她有恩于人類,我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天。

  我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?

  盼望著,人類改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!

心中的彩虹作文2

  心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。——題記

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷。

  心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?

  然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹!罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。

  若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。

  真的'是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

  還有中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。

  看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了!箍啤遣粫(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

  風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。

心中的彩虹作文3

  其實(shí),我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國(guó)名校——愛(ài)丁堡大學(xué)。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué),學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。

  我曾在一本書中了解到了這個(gè)大學(xué)。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學(xué)校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個(gè)英國(guó)首相、N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主、達(dá)爾文還有中國(guó)的鐘南山。那里有雅典風(fēng)的教學(xué)樓,有很多個(gè)學(xué)院,比如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院都有各自的圖書館,加起來(lái)有幾十個(gè)藏書達(dá)300多萬(wàn)冊(cè)。寧?kù)o的生活讓我十分向往。課余時(shí)間,同學(xué)們可以參加豐富多彩的'社團(tuán)生活,比如來(lái)福槍、滑翔機(jī)、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學(xué)生們可以在校園內(nèi)劃船、野餐,快樂(lè)得好似神仙一樣。愛(ài)丁堡大學(xué)仿佛是為我量身定造的一樣,我愛(ài)看書,喜歡自己一個(gè)人安靜地在樹下乘涼,因此我想選一個(gè)不吵鬧的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)就是我的首選。

  我想好好學(xué)習(xí),做一名光芒四射的翻譯。我認(rèn)為,總有一天,我會(huì)憑自己的實(shí)力走向世界,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)一份力。

  我的理想不是當(dāng)大英雄,不是當(dāng)有錢人,而是做一個(gè)有用的人。我要用實(shí)力說(shuō)話,用雙手證明,中國(guó)是最強(qiáng)大的!

  我希望擁有一雙翅膀,帶我去實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  凝望藍(lán)天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。

心中的彩虹作文4

  彩虹,一個(gè)漂亮的名詞,七彩的紅、橙、黃、綠、藍(lán),組成一道迷人的彩虹,這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……

  夕陽(yáng)西下,我信步走上西江大橋,調(diào)皮的風(fēng)不斷地拂來(lái),令人心曠神怡。走上橋頭,站在最高處,眺望遠(yuǎn)方,美景盡收眼底!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中,粼粼微波,不禁泛起人心中的漣漪,沉醉于此,勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天,映紅了自己,紅的、粉紅的`、橙的云霞也點(diǎn)綴著天際,宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩,一去不復(fù)返。極目遠(yuǎn)眺,大有“決眥入歸鳥”之感,真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了,回望大橋,年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上,而川流不息的車輛也繼續(xù)穿梭著。

  第二天,當(dāng)我再到西江大橋時(shí),只可惜云霧彌漫而看不到落日了,真是遺憾了。看著霧中迷蒙的西江大橋,卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的弧線,即使比不上彩虹的多彩,但卻構(gòu)成了我心中的彩虹,披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋!

  生活在荷塘,四面環(huán)水,大橋架起了一條對(duì)外溝通的天線,就如西江大橋,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)然大有作用,而人們的奔小康生活也離不開它。有人說(shuō),彩虹上面是天堂,那里布滿了幸福和快樂(lè),不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著幸?鞓(lè)呢?

  在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余,偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地,放松自己,回歸一下大自然也的確很不錯(cuò)。走上西江大橋,面對(duì)眼前的一切,想著自己心中的“彩虹”,或許,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也很幸福,就如來(lái)到彩虹天堂……

心中的彩虹作文5

  沒(méi)有翅膀,卻向往飛去另一個(gè)理想的國(guó)度…

  早上,第一束陽(yáng)光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來(lái),在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開始了…

  純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽(yáng)臺(tái)上的含羞草,和小鳥問(wèn)好,然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽(yáng)光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗…

  記得那天,姥姥的東鄰搬來(lái)了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí),她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸,然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí),大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋…于是,很激動(dòng)的吃過(guò)午飯?释袜徏业男∨⒊蔀榕笥选?墒牵饷娴.天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽(yáng)臺(tái),哇!一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。“但是,她是誰(shuí)?”一個(gè)羊角辮的女孩。“鄰居家的女孩”媽媽應(yīng)和了一句。

  拿起傘,站在家門口…

  慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線,并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無(wú)比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過(guò)把一切美好都帶走。所以,我決心通過(guò)彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友…

  我看到了彩虹帶給我的奇跡。

  它可以帶領(lǐng)沒(méi)有翅膀的孩子飛向理想的國(guó)度…

心中的彩虹作文6

  橋曾堅(jiān)固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但亦沒(méi)落;巷隨深遠(yuǎn),但也老舊;人雖堅(jiān)強(qiáng),但有遇困之時(shí)。

  試卷發(fā)了下來(lái),居然是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚,無(wú)聲的流入了心田。

  初二了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。

  現(xiàn)實(shí)殘酷,“莫斯科不相信眼淚”,回到家中,迎來(lái)母親劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。

  小時(shí)候,看慣了蔚藍(lán)的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩世界里。不經(jīng)意間,已從五彩世界走入了灰色日子,我遇到困難,摔落在地,我多想重新飛起來(lái),但是我卻力不從心。

  我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只是學(xué)會(huì)了哭泣?偸怯X(jué)得多么艱辛,總是覺(jué)得拼搏了,卻沒(méi)有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過(guò)氣了。

  然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,震破我的.耳膜。真是“眼中有淚,心中有彩虹”嗎?我不斷問(wèn)自己。我似乎找不到肯定的答案,因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

  我終于知道自己該會(huì)點(diǎn)什么,該懂什么了。的確,初一的我,要克服一切困難,是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會(huì)因遇困難而落淚,但我心中已亮起了一道彩虹。

心中的彩虹作文7

  我心中的彩虹,是美麗的,無(wú)論何時(shí)它總是散發(fā)著光芒;我心中的彩虹,是高調(diào)的,要想見(jiàn)它必須先經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨;我心中的彩虹,是明亮的,為了它我愿意付出努力。

  有一天下午,我回到了杏壇,當(dāng)時(shí)正在下雨,下雨的時(shí)候天上還是陽(yáng)光明媚的。過(guò)了一會(huì)兒,下完雨了,突然,只見(jiàn)一道色澤鮮艷的.巨大的彩虹,出現(xiàn)在那雨后,顯得特別蔚藍(lán)的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋,橫跨在峰林之中,一直插進(jìn)那幽深的山谷。從天空的背景上看,它離開我們是那么遠(yuǎn),那么高。從深谷和峰林的背景上看,它距離我們卻是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。

  看到了彩虹,我想起了彩虹是怎樣形成的:一場(chǎng)雨過(guò)后,雨水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射,有些水分迅速蒸發(fā)到空中,變成無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一小部分細(xì)小的雨滴,匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴,就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的透鏡。陽(yáng)光射向水滴時(shí),先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長(zhǎng),折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會(huì)發(fā)生反射,反射光線達(dá)到水端前曲面后,再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽(yáng)光依光波短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

  心中的彩虹一直都在,所以夢(mèng)也一直都在,它們從未遠(yuǎn)離過(guò)。

心中的彩虹作文8

  如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌到了爬起來(lái)!边@就是成功。

  ——題記

  六月的天氣娃娃的臉。天空中雷電交加,不一會(huì)就下起傾盆大雨,陰霾的天氣壓得自己的心情越來(lái)越差。雙手顫抖著伸向那個(gè)嶄新的書包,掏出了一張幾乎被淚水浸濕的試卷。本以為已經(jīng)麻木了,可淚水還是會(huì)悄悄的爬上眼眶,像斷了的.珠子一樣滾落下來(lái),落到領(lǐng)口上。

  窗外淡淡的薄霧勾起了我對(duì)昔日的回憶。一次次的失敗讓原本堅(jiān)強(qiáng)的意志傷痕累累,也讓我喪失了信心。每天上學(xué),回家,放學(xué)兩點(diǎn)一線,自己仿佛是一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的木偶,需要?jiǎng)e人用線牽引自己。

  不是沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,難道就這樣將學(xué)業(yè)荒廢嗎?以后就做一個(gè)毫無(wú)用武之地的人嗎?答案是不會(huì)。

  中國(guó)選手在奧運(yùn)會(huì)上取得輝煌戰(zhàn)績(jī),使人們對(duì)中國(guó)體育的期望值驟然升高,因此對(duì)奧運(yùn)會(huì)的失利,從心理上多少有些難以接受。從中國(guó)女排在世界女排大獎(jiǎng)賽總決賽的表現(xiàn),到劉翔在國(guó)際田聯(lián)黃金聯(lián)賽的戰(zhàn)績(jī),到世界游泳錦標(biāo)賽羅雪娟跌到了第四名。都讓人們對(duì)中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了危機(jī)感。其實(shí)危機(jī)感比沉醉在成功之中得到的好處要多。競(jìng)技體育從來(lái)就沒(méi)有常勝將軍,此長(zhǎng)彼消,低谷高峰,即便是奧運(yùn)金牌獲得主,如果奪冠后不及時(shí)調(diào)整心態(tài)投入到更刻苦的訓(xùn)練中,最終等待自己的只有失敗。

  那一天在雨中想了許多,失敗算什么,艱險(xiǎn)算什么,困難算什么,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練,怎會(huì)有美好的未來(lái)!

  天漸漸晴了,天際出現(xiàn)了一條七色綢緞子----彩虹。

心中的彩虹作文9

  蔚藍(lán)的天空上,有一座白云架起的“橋”。她有太陽(yáng)的紅,有朝霞的橙,有迎春花的黃,有樹葉的綠,有萌動(dòng)小草的青,有海洋的藍(lán),有牽;ǖ淖希诳罩虚W耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹,卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。

  在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來(lái)之不易的彩虹,回憶起之前讓我傷心的那場(chǎng)“大雨”。

  這天,雨在不停的下著,它叩擊樹葉,擊打大地的.聲音一直圍繞在人們耳邊,揮之不去。我坐在考場(chǎng)里,面對(duì)進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,心里有說(shuō)不出的緊張。突然從天際傳來(lái)的一聲雷響打斷了我的思路,我腦中一片空白,心想:“難道我要敗在這場(chǎng)考試中嗎?不,我不甘心。這些題我都會(huì)做,好好想想,我一定能做出來(lái)的,相信自己,加油!”

  沒(méi)過(guò)多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快,我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交了試卷,開始了下一科考試的復(fù)習(xí)。

  一天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有考好。當(dāng)我看到考試結(jié)果時(shí),我的心就像鉛塊般墜落到了最深處,我的心中下起了大雨。我暗下決心,一定要在后面的考試中取得好的成績(jī)。于是,我不斷地找自己缺點(diǎn),在別的同學(xué)那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處……終于在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,結(jié)果沒(méi)讓我失望,在我心里又是陽(yáng)光滿地。

  心中的彩虹讓我明白:只有在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì)知道自己的缺點(diǎn),才會(huì)不斷地完善自己。

  心中的彩虹是那么清新,那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍(lán)的天幕,取而代之的是燦爛的陽(yáng)光。

心中的彩虹作文10

  小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽:“彩虹是什么樣子的?”媽媽說(shuō):“彩虹是天邊的一座小橋!薄安屎缙羻?”媽媽想了想,說(shuō):“彩虹當(dāng)然美麗,它不但有絢麗繽紛的色彩,更重要的是,雨過(guò)天晴后,它給人帶來(lái)的是一個(gè)煥然一新的世界,一切都是全新的,在風(fēng)雨的洗滌后,更顯生命的活力,這才是彩虹真正的魅力所在。”我聽(tīng)著,心中充滿了向往。從這時(shí)候起,彩虹就在我的心里扎下了根。

  許多年過(guò)去了,那是我小學(xué)中的一個(gè)低谷。畢業(yè)考已經(jīng)臨近,但幾次模擬考的分?jǐn)?shù)全是不盡人意。我急,家長(zhǎng)、老師更急,在眾人的期望中,我的壓力越來(lái)越大。心中滿是浮躁,更是對(duì)自己沒(méi)有信心。這天我坐在房間里,心情就如窗外的瓢潑大雨,不禁又想起自己近日的狀態(tài),對(duì)畢業(yè)考充滿了擔(dān)憂。百無(wú)聊賴中,打開音樂(lè)想放松一下繃緊的神經(jīng)。熟悉的`旋律傳來(lái),是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》:“難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢地抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由!(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!

  我細(xì)細(xì)品味著歌詞,心中仿佛開朗了許多。窗外大雨依舊,可我心里已經(jīng)陽(yáng)光明媚。我知道了自己應(yīng)該干什么,自信、從容地拿起課本,未來(lái)盡在我的手中,把握好現(xiàn)在,就是創(chuàng)造了未來(lái)。

  雨漸漸小了、停了,我背對(duì)著窗口,卻清清楚楚地看見(jiàn)了彩虹——那懸掛在天邊的美麗的小橋!它就是戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨后的燦爛笑臉吧?我要收起它,把它埋藏在心底。

  絢爛的彩虹已珍藏在我的心中,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),它就會(huì)提醒我:再堅(jiān)持一會(huì)兒,就是晴空萬(wàn)里。

心中的彩虹作文11

  時(shí)代在快速發(fā)展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。

  不知道從什么時(shí)候開始,耳旁總傳來(lái)人們的工作計(jì)劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標(biāo),于是,我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過(guò)。多少天了,耳邊一片寂靜。

  城市變得越來(lái)越冷漠,鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。

  寂靜的環(huán)境壓的我喘不過(guò)氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè)世界。

  我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒(méi)有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。

  我知道了!現(xiàn)在能做的只有自己。我努力的和朋友交談,和路人搭話。每逢遇到熟人,我總會(huì)先說(shuō)話,先找話題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的'缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長(zhǎng)虹。

  心中的長(zhǎng)虹讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的理解;對(duì)每一個(gè)朋友都非常珍惜;對(duì)每一點(diǎn)我可以讓的,全讓了;對(duì)每一個(gè)人都是真誠(chéng)守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽(yáng)。

心中的彩虹作文12

  她,是雨過(guò)天晴后掛在天上的天橋,是陪伴我邁向青春的一道光芒,更是一種精神的鼓勵(lì),讓我在人生的道路上不歇前進(jìn)。

  記得那時(shí),老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟,可到了預(yù)賽,我就徹底失望了。預(yù)賽那天,我心情很輕松。當(dāng)槍聲響起,我一個(gè)箭步就向前跑去,把一個(gè)個(gè)“敵人”甩在身后,我以為自己贏定了?蓜偱芡暌蝗Γ烷_始沒(méi)力氣了,雙腿沉重地向前拖著。慢慢地,他們都追上來(lái)了,從我身邊飛快的跑過(guò)。最終,他們贏了,而我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,那分明是惋惜、是遺憾……陽(yáng)光燦爛的天空居然也變臉了,雨無(wú)聲地下著。我一個(gè)人走在跑道上,任憑那雨滴在身上。我抬頭,感受著“雨的打擊!

  我狠狠地在跑道上跑了起來(lái),不知道在想什么,只知道我不該驕傲,不該放棄。我向前沖著,內(nèi)心的不愉快全涌現(xiàn)出來(lái)了。雨,還一直下著,也像是一種安慰,洗刷著我的.悔恨。不知不覺(jué),雨停了,在烏云中現(xiàn)出一縷陽(yáng)光來(lái)。我再次抬頭,只見(jiàn)天上掛著一道彩虹,那美麗,那光芒,像在告訴我:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,別放棄,在那暴風(fēng)雨后,總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。我內(nèi)心突然有了一種強(qiáng)烈的信念:永不放棄!

  經(jīng)過(guò)努力,我迎來(lái)了400米的決賽。對(duì)手們似乎都嘲笑我,不過(guò)在我眼里,他們也只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……槍聲再一次響起,我?jiàn)^力向前跑,緊跟在對(duì)手的身后,而他們也飛快地向前跑著。到了最后一圈,我開始加速,超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……被甩在身后的他們都露出了驚訝的表情。對(duì),暴風(fēng)雨又怎樣,總會(huì)過(guò)去的,就讓我這“彩虹”發(fā)出美麗的光芒吧!當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),時(shí)間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空,仿佛再次看見(jiàn)了彩虹。

  永不放棄的信念,就像是一道彩虹,給了我一種精神的鼓勵(lì),在我的成長(zhǎng)路上閃耀著多彩的光芒。

心中的彩虹作文13

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

  聽(tīng)著這首歌,雷巖又想起了初中時(shí)那個(gè)有趣的同桌——雨萱。

  雨萱每天總是一臉的笑,在全班的女孩中,好像只有她不理解“煩惱”是什么,總是在笑。

  他回憶著……

  初二第一學(xué)期,雷巖的父母離婚了,雷巖只好跟著奶奶一起生活,在學(xué)校一副冰冷的面孔,平時(shí)也很少說(shuō)話,如同一尊雕塑一般。

  那天,雨萱忽然問(wèn)“能把你的mp3借我聽(tīng)聽(tīng)嗎?雷巖機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把mp3遞給了雨萱。

  過(guò)了幾天雨萱把mp3還給了他,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》但雷巖好像明白了什么,可他在學(xué)校依然冰冷。

  周末的一天上午,窗外下著大雨,天空烏云密布,雷電交加,大雨傾盆。

  不知過(guò)了多久,天晴了。雷巖家的`門被敲響了,雷巖一臉冰冷地打開了門,門外站著一個(gè)女孩——雨萱。

  雨萱對(duì)雷巖說(shuō):“陪我到郊外去走走,好嗎?雷巖不語(yǔ),這時(shí)奶奶走了出來(lái),說(shuō):“雷巖,人家請(qǐng)你,你就去吧!不要老待在家里,出去走走。”

  于是,雷巖陪著雨萱來(lái)到了郊外,此時(shí)的天空中已掛上了一道美麗的彩虹,空氣中彌漫著青草的香味,鳥兒在枝頭上歡唱著,一切都是那么富有生機(jī)、活力。雷巖看到這一切,心里似乎舒服了很多。

  忽然,雨萱問(wèn):“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹?”雷巖低頭不語(yǔ)。

  雨萱說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)色的天空,這片天空不會(huì)總是晴朗,也會(huì)出現(xiàn)烏云密布,閃電交錯(cuò),傾盆大雨但這些都是暫時(shí)的,不會(huì)維持太久,而這些過(guò)去以后,陽(yáng)光會(huì)再次出現(xiàn),天空也會(huì)再次蔚藍(lán),還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見(jiàn)藍(lán)天、彩虹,那為什么還要站在陰云下淋雨呢?”

  雷巖抬起頭,呆呆地看著雨萱一會(huì)兒,臉上露出了久違的笑容……

  雷巖聽(tīng)著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,看著窗外那道美麗的彩虹,嘴角又浮起一絲微笑。

心中的彩虹作文14

  放下手中精致的刺繡,我的心中已然升起一抹明麗的彩虹。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外飄灑著鵝毛般的大雪,感受著指尖傳來(lái)的疼痛,我的心似被霜雪浸沒(méi),沉入幽暗的谷底。我剛開始學(xué)習(xí)刺繡,想繡一副冬梅。一開始,我迫不及待地穿針引線,然后將針直戳入緞面,趕緊拉線,再不加思索就落下一針,不到半個(gè)小時(shí),就完成了?蓮淖约菏种欣C出的梅花,卻毫無(wú)“傲骨”,各種絲線纏成一團(tuán),我的手也被針扎的冒血珠,正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她仿佛一眼就看穿了我的心思,拿出創(chuàng)可貼,幫我把傷口包好,拉著我的手,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,指著小區(qū)角落里的'一株梅花,說(shuō):“你看它,長(zhǎng)得多旺盛,但是,它在開花之前,總要經(jīng)歷霜雪,受盡寒風(fēng),方得紅梅。”我看著那株梅花,久久不語(yǔ),是啊,一株植物都能經(jīng)歷風(fēng)霜,開出明媚的花朵,我又怎能輕言放棄!

  想到這兒,我又重新拿起一塊光潔的緞面,捻起那根銀針,認(rèn)真考慮梅花該有的樣子,思考許久,才緩緩地將針戳入緞面的一側(cè),輕輕拉動(dòng)線,在大腦中勾勒著每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間靜靜地流淌著,梅花的初型已經(jīng)繡好了,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),映在桌子上,暖洋洋的,我手中的銀針仍在飛舞,描繪著冬梅的堅(jiān)韌……過(guò)了許久,我端詳著手中的刺繡,閉上眼睛,好似還能聞到它那股幽淡的冷香。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的這種堅(jiān)韌不懈,永不言棄的美好品質(zhì),成為了我心中永遠(yuǎn)高懸著的一抹虹……

心中的彩虹作文15

  時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我已經(jīng)步入了初中,可我有多久沒(méi)有看到過(guò)我心中的彩虹了?心里不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個(gè)被丟失的彩虹。

  街上

  我漫無(wú)目的地走在大街上,不曾注意,太陽(yáng)不知什么時(shí)候被烏云遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時(shí),一輛轎車從遠(yuǎn)方飛速駛來(lái),而前方的馬路上卻有兩個(gè)人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對(duì)方拉向身后。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)有考慮,也沒(méi)有遲疑。只見(jiàn)那兩個(gè)人,一個(gè)高高的個(gè)子,英俊挺拔,陽(yáng)光帥氣的臉上寫滿了擔(dān)心;另外一個(gè)顯然年齡要大一些,個(gè)子略矮,不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動(dòng),關(guān)切的眼中盈滿了淚水,顫動(dòng)的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)!銢](méi)事吧?’‘你沒(méi)事吧?’他們同時(shí)問(wèn)出聲來(lái)。他們是父子?朋友?還是素不相識(shí)的兩個(gè)人?我不知道。但在汽車飛馳而來(lái)的那一刻,他們用本能的一個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了我。也許,他們從來(lái)都沒(méi)有深思過(guò),也沒(méi)有這樣認(rèn)為吧!頓時(shí),一道彩虹飛入我的心中。

  商店里

  開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的'雨水,抬眼間發(fā)現(xiàn)老板娘正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒(méi)帶一分錢。聽(tīng)說(shuō)有些店主很是不近人情的,如果不買他的東西,就會(huì)立刻把你趕走。我心想,還是走吧!坝妹聿敛令^發(fā)吧,不然會(huì)感冒的!蔽遗み^(guò)頭,看見(jiàn)老板娘臉上笑容盈盈,手里遞過(guò)來(lái)一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨后我的心里突然劃過(guò)一條暖流!一道彩虹在我心中扎了根!

  風(fēng)雨后

  這場(chǎng)雨很快停了,我告別老板娘后便離開了小店,看見(jiàn)烏云散后的天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。它象征著和諧,象征著美好,更象征著人與人之間的愛(ài)!

  原來(lái),其實(shí)彩虹就藏在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感動(dòng)常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會(huì)找到我們心中的彩虹。

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