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手罷工了作文

時間:2023-10-05 20:50:44 好文 我要投稿

手罷工了作文【優(yōu)秀15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的手罷工了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

手罷工了作文【優(yōu)秀15篇】

手罷工了作文1

  有一天早上一醒來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚,它們自己跑向了洗手臺洗手。我使勁一拉,才把手拉住,手對我大喊到:“你不愛惜我們,不配做我們的主人,我要罷工了!”說完,手自己飛走了。

  我起床以后,想像往常一樣用手打開門,可是,我卻開不了門,因為我的手已經(jīng)罷工了!我想用手像往常一樣,都不行,因為手罷工了!

  我只好用身體去撞門,好不容易打開了門,只見爸爸媽媽唉聲嘆氣,爸爸看見我來了,對我說:“牧牧,今天我的手罷工了,不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說。“今天媽媽的手也罷工了,不能做早飯給你吃了!”這時,電視上開始播放緊急新聞,緊急新聞上說:“大家好,緊急通知,今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了,因為我們太不愛惜自己的雙手了,每次吃完飯、做好作業(yè),我們都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的'火星球生活!

  人類決定親自去火星球向雙手承認錯誤,接回自己的雙手。我們乘火箭來到了火星球,找自己的雙手,在我們的再三請求下,雙手們終于決定不罷工了!同時他們警告我們,如果我們還不愛惜手,下一次,手就永遠不回來了。

  手罷工直是太可怕了,從今天開始,我再也不會不愛惜手了,因為手也是我們生活的好幫手,我們做什么都離不開它。

手罷工了作文2

  小明是一個十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進電源的插孔里,差點兒要了自己的小命。

  那次以后,手就對小明說“小明,請你不要再搗蛋了。不然我可能會罷工的!毙∶餍南肽氵是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天,小明上體育課時又去搗蛋了。他和一個高年級孩子打架,手這次真的生氣了,開始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動,小明感覺兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會兒我馬上過來!眿寢尯吞@的說,她以為小明晚上睡覺時把手壓麻了。

  媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時間快到了,對小明說:“孩子媽媽要去上班兒了,飯菜都擺在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡恕P∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校,老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè),嚴厲的批評了他,并罰他把昨天的作業(yè)再寫兩遍。

  小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的.喉嚨發(fā)不出聲。

  這天晚上,小明寫完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯了,原諒我吧。我真的知道錯了!”雙手說:“知道錯了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手,不用他去做危險的事情,更不能做傷害別人的事情!

手罷工了作文3

  小明是一個三年級的學(xué)生,他上課不認真聽講,課后不愛寫作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標的時候,他的手才充滿了活力。

  這樣下去,小明的成績越來越差,爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會兒。忽然,他覺得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標的手動彈不得了。他嚇了一跳,這時,耳邊傳來了甕聲甕氣的`聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對手說:“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時不是待你挺好的嗎?”手嚴肅地說:“你看你,哪兒對我好?上課不認真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護、需要休息的,我對你十分失望;現(xiàn)在,我對你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對,這沒有手的日子可怎么辦啊?不能洗臉刷牙,不能穿衣,不能吃飯,不能寫字,不能打球,這可怎么辦啊?

  在馬上要失去手的時候,小明才深刻的體會到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠懇的說:“看在老朋友的份上,請你不要離開我,我有什么做得不好的地方,一定會改!”手說:“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊:“我可千萬不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過小明的臉龐,他覺得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來這是一為場夢。

  小明記住了自己對手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見人愛的好孩子。

手罷工了作文4

  一直以來,右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個做這個忙忙碌碌的,左手卻過著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問左手:“左手請你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會繡花?會寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒有什么真本事!薄肮,真可笑,左手竟然什么都不會!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的`朋友,竟然嘲笑他,看來明天要給他點顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點力氣也沒有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對左手說道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動牙杯,小主人要吃飯,你扶不動碗,小主人要寫字了,你又扶不動本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說我沒用,所以,我就不動了唄!庇沂譄o語地低下了頭。

  到了晚上,右手誠懇的向左手道歉:“對不起,我不應(yīng)該說你沒用,你能原諒我嗎?”左手說道:“可以呀,我們每個人都有我們的長處,不要小瞧別人,說不定能幫助你的,來,我們好好配合吧!”

  后來左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

手罷工了作文5

  這是一個關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對于我們大家來說是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無法生活,但是在一個名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。

  一天晚上,安安聽到了他的手在說話,大拇指說,咱們的主人對咱們一點兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機?荚嚳疾缓眠怪咱們呢,上次老師批評他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個指頭也都說安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。

  安安聽到了這些話,并沒有放在心上,于是就睡覺了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說的話,他準備去尋找手,但是出門的'時候,他遇到了一些問題,開門還要用手吃飯,還要用手,別說有多尷尬了,怎么么辦啊?一定要找到自己的手,不然生活就無法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問手為什么玩游戲,手說:“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對我太壞了”,安安說:“對不起,我錯了,我以后不虧待你了”,手還問:“你是真心的嗎?”安安說:“我是真心的,手聽后覺得安安很真誠,便原諒了他”。

  從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時休息,按時起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。

手罷工了作文6

  同學(xué)們,你們聽說過手能罷工嗎?如果沒有,那就請繼續(xù)往下看吧!

  記得在我小的時候,我是個很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時還把玻璃杯打碎,把手扎傷。總之我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準備罷工,要去"旅游”了。

  晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來,把護手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對了,它們出門時還給我留了一封信。信里寫到:"謹兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界。”

  它們開著玩具小汽車,首先來到了一個草坪上。這時,它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

  接著它們來到了下一個旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~,接著用小細繩穿起來,做了一個樹葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來,把它們的樹葉船吹走了,于是它們很無奈,只好離開了池塘。

  最后它們又來到了一個大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的`鮮花,心情有點失落。因為每次來到這里,我都會用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因為摘不下花而懊惱。此時它們覺得我會因為沒有手,而寫不了作業(yè),就會被老師批評,因為沒有手就吃不了飯,就會餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過的機會,于是就開著玩具車回家了。

  從此以后,我每天都很愛護我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!

手罷工了作文7

  一天下午,我正在寫作業(yè)。

  突然聽到一個細小的聲音說:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒有人呀?難道是我幻聽了嗎?我又繼續(xù)寫了起來。忽然,我又聽見了那個細小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說:“是你在說話嗎?”手回答說:“是呀!”我問它為什么說自己好累?手生氣地說:"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時候,我還幫你拍皮球,打籃球。回家?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉,每天寫得很晚,你說我累不累。我這么累,你還從來不愛惜我。動不動就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開始,我要罷工,我要好好休息休息!

  聽了這話,我連忙說:“我的好幫手,就幫我最后一個忙。沒有你,我怎么寫作業(yè)呢?沒交作業(yè),老師會批評我的!睙o論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽我的指揮。

  到了吃飯的`時候,我看到桌子上都是我愛吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚……我高興極了,心想今天我一定要多吃點。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說:“恩陽,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說要罷工。”媽媽說:“誰叫你不愛惜自己的手。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認認真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對手說:“你快來工作吧,以后我一定好好保護你,愛惜你。⑹致犃宋业脑捄,接受了我的道歉, 于是我的手又可以活動起來了。

  從此,手再也沒罷工過了。

手罷工了作文8

  晚上,我一直在想:怎么樣才可以不寫作業(yè)呢?裝病可不行,病好了,還有一堆的作業(yè)等著我呢!把手砍掉,不好,那該有多疼呀!我正想著,就覺得自己的眼皮有幾千斤重,不知不覺就睡著了。

  第二天,我醒來后就覺得手軟趴趴的,像布丁一樣,根本拿不起東西。天哪?我的手罷工了!手罷工了就拿不了鉛筆了,那就不用寫作業(yè)了。我暗暗欣喜,今天可真幸運呀!

  吃中飯了,因為我的`手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃,但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來。等大家都吃好了,可我還在與雞腿奮斗。

  我打算去看電視,可轉(zhuǎn)眼一想:我的手已經(jīng)罷工了,就不能按按鈕了。為了看電視,我改用腳趾按遙控器,但腳趾又大又笨重,老是按錯鍵,我錯過了我最喜愛的動畫片了。

  電視不能看了,我看書總行了吧!反正看書不用按來按去的?墒牵疫是想太多了,當(dāng)我走到書架前,正準備伸手拿書,看著我那耷拉著的手就放棄了這個念頭了。拿書都不能了,還看書呢!

  沒有手,啥事都干不了,還是睡覺吧。想完,我蹦上床睡覺去了。睡了一會兒,就感覺冷嗖嗖的,原來一陣冷風(fēng)從門縫里鉆進來。我剛想伸手拿被子,發(fā)現(xiàn)手罷工了,只好作罷。嗚嗚嗚,好冷呀!

  哎,手罷工之后,雖然不用寫作業(yè),但是我的生活都不正常了。手兄弟,求求你快回來吧!沒有你,生活真的沒法過啦!

手罷工了作文9

  李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。

  一天晚上,他照常把書包一扔,拿出手機打“吃雞”手游,只見他的手在上面靈活地點來點去,玩到很晚,他小咪了一會兒后,就有繼續(xù)打。但覺得奇怪“咦?我的手怎么沒知覺了,剛剛還好好的?”

  他猛一看自己的.手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。

  李明裝作很冷靜地問:“手,你想干嘛?”“那還用問!因為你每天都讓我超負荷工作,所以從今天開始,我要罷工了!而且永遠離開你!”手生氣地對李明說。

  李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒門”說完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒,手很靈活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰叫你之前一直讓我一直超負荷工作,不讓我休息的?”

  李明開始氣急敗壞,但聽了手的話后,認識到了錯誤,于是,他對手說:“看在老朋友的份上,你能不能饒了我這次?”

  “嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來!笔诌@才心情好了點兒。

  “我一定改!”李明說,“看在你想改的份上,我就回來吧!笔终f完真的回來了。

  果然,李明成了個好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!

手罷工了作文10

  小明是一個經(jīng)常做錯事的人,他經(jīng)常在手上亂涂亂畫,把手弄得又臟又臭,這讓手很苦惱。它天天想著罷工,但它又不能違抗自己的使命,只好默默地忍受。

  一天晚上,手在抱怨自己主人的時侯,被大腦聽見了,于是問手:"你怎么啦?"手嘆了一口氣說:"唉!我老是被主人折磨,每天身上傷痕累累,大腦兄弟,能不能給我休息一次,讓主人好好反省。"大腦想了想點頭答應(yīng)。

  第二天早上,小明醒來,想穿衣服的時候都發(fā)現(xiàn)手抬不起來了,小明很著急,就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時侯,小明想用手拿筷子夾東西吃,可是手卻怎么也抬不起來。當(dāng)他想叫媽媽的時候,媽媽卻急急忙忙地說:"小明你自己吃,我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對著盤子吃,可是吃得很費勁。上課的時候,小明想舉手發(fā)言,手怎么也舉不起來,他只能呆呆地坐在位置聽其他同學(xué)精彩的發(fā)言。放學(xué)了,小明無精打采地走在回家的路上,突然聽到一陣輕輕的說話聲,"只要你不在手上亂涂亂畫,我就讓你的`手再次動起來。"小明答應(yīng)了。果真,小朋回到家準備寫作業(yè)的時候,手動起來了,小明高興極了!

  從此,小明的手變得干干凈凈,不像以前那樣又臟又臭,手再也不罷工了。

手罷工了作文11

  夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的這雙小手了。”

  這時,我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲,仔細聽,原來是我的兩只小手在抱怨。

  “這樣的生活什么時候才能到頭啊。”左手有氣無力地對右手說。

  “是啊,我現(xiàn)在都動不了了!庇沂治⑷醯馗胶椭

  “最可憐的是我們的小主人,都十一點了,還在寫作業(yè)!”左手說。

  它們異口同聲地說:“我們罷工吧。”

  迷迷糊糊中,我的手罷工了……

  上課了,老師讓我們寫練習(xí)冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動不動,老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費力地、一筆一畫地寫作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。

  放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發(fā)電廠的叔叔的`手也罷工了。沒有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無法正常行走,只能在街上浪費時間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來手罷工了也不好!

  好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來,媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來:“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過!”

  發(fā)紅的小手像一個做錯事的孩子,悻悻地說:“我們再也不罷工了!蔽翌D時清醒了,趕緊動了動手指,幸虧手沒罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對我笑呢!

手罷工了作文12

  科學(xué)家探探發(fā)明了一款機器人。一天,機器人驕傲地說:“我們能為人類,為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的!笔种感值軅兟犚娏耍麄儾辉敢饬。

  第二天起床時,探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說:“以后我們幾個兄弟不會為你做任何事情了!碧教絾柶湓,食指說:“你發(fā)明的'機器人太智能了,他說他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無奈,說道:“好,你們休息吧!

  因為手指動不了,光是穿衣服探探就用了半個多小時。刷牙時,他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的像個蘋果。于是,他對著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說:“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時,探探只能用勺子吃飯,因為胳膊夾筷子更不方便。

  探探就這樣累了一上午。中午睡覺時,探探對手指說:“我因為有你們的幫助才發(fā)明了機器人,如果沒有你們,也不會有機器人,更談不上智能了。和機器人相比,你們更重要,請你們不要再罷工了吧!”

  幾根指頭聽了探探的話,他們很感動,他們就決定再也不罷工了。

手罷工了作文13

  我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點不太對勁手不肯工作了,它罷工了!

  家里沒有早飯,我想給奶奶打個電話,但是手怎么也動不了,我拿不到手機,沒辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時,我都快要餓成照片了。

  中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動,沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進碗里去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒吃進幾粒,這手是想餓死我嗎?

  吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來手不會動,眼睜睜看著時間一分一秒過去,任憑我急得團團轉(zhuǎn),卻一個字也寫不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來是交不了了。

  晚上,我回房間睡覺,可一個不小心,門被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動,我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門牙都快硌掉了。

  我躺在床上郁悶地想,沒想到手罷工之后我的'生活會變得如此艱難,手為什么會罷工呢?難道是我以前無聊的時候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。

  第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)手又可以動了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!

手罷工了作文14

  一天晚上,我和弟弟吵架了,還動手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了,她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢中,我的手對我說:“主人,你太可惡了,總是弄得弟弟發(fā)脾氣,害得我要被你媽媽打,真是的,太丟臉了,你一個大姐姐怎么老是欺負小弟弟呢?”

  手又繼續(xù)說:“我覺得經(jīng)常被人打的感受一點兒也不好受,所以,我決定今天要罷工?茨阍趺创虻艿埽

  到了吃飯的時候,我想用手去拿筷子,可是我的.手一動不動,我心急如焚:這可怎么吃飯呀!這時,我的手鄙視地對我說:“哼,誰叫你不好好珍惜我,你等著挨餓吧!”我的肚子咕咕地造起反來了,我快要餓扁了,而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最后,我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。

  當(dāng)我寫作業(yè)時,手繼續(xù)罷工,我嘀咕著:要怎么寫作業(yè)呢?我真誠地懇求著手說:“手,不要再罷工啦,我的作業(yè)怎么辦?”手得意地說:“你自己活該,用腳寫唄!”腳怎么能寫出整齊的字呢,明天一定會被老師批評得很慘。

  正在我哭得稀里嘩啦的時候,媽媽來到我的身旁,說:“你的手還疼嗎?”我說:“不疼,是我不對,總和弟弟吵架。”說著,我的手突然可以動了,我高興地一蹦三尺高!然后緊緊地抱住媽媽。

  叮鈴鈴,鬧鐘響起,原來是夢呀!

手罷工了作文15

  有一天,我做了一個夢:夢見手罷工了。

  忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進衣服里,接著用力地鉆進去。

  穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐。”

  我提出,我們?nèi)ネ饷娉!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的'手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。

  飯好了,正當(dāng)我準備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來!澳窃趺崔k呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯!庇谑,我便張開大嘴,準備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對著水龍頭沖了起來。

  好不容易洗干凈,又要去上學(xué)。上學(xué)時間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"

  可是公交車司機的手也罷工了,公交車停運了。

  幸好我家離學(xué)校不是很遠,我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了,我回到了自己的坐位上上課。

  但更奇怪的是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時,只感覺身體被什么猛拍了一下。

  我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學(xué)了。”

  原來,我也是一場夢,我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。

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