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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-10-05 23:09:44 好文 我要投稿

猜猜他是誰作文【必備9篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰作文【必備9篇】

猜猜他是誰作文1

  我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜她是誰?

  她個(gè)子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的`,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

  她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時(shí)候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會(huì)從她重重的書包里抽出一本書,認(rèn)真的看。

  她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

  你能猜猜她是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  她的個(gè)子比較高,和我差不多,每次做操我們都站在一起。她的頭發(fā)有點(diǎn)黃長(zhǎng)長(zhǎng)的,還總是梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼睛小小的,笑起來瞇的彎彎的,像月牙一樣,還有兩個(gè)小酒窩,非常可愛。她喜歡穿連衣裙,每天都穿著漂漂亮亮的衣服來到學(xué)校。所有人都看著她。

  她喜歡畫畫,而且畫的非常好,從頭到腳,認(rèn)真仔細(xì)的畫。頭發(fā)涂上金色,裙子涂上粉色,每個(gè)公主都被她畫的栩栩如生。她不只會(huì)畫公主,還會(huì)畫房子,動(dòng)物,花草。樹木的東西,反正她畫的.東西你一看,保證會(huì)大吃一驚。

  她做事很慢。飯還沒吃飽,就開始上中午的課。跑步,別人都跑完了,她才跑一半。上了語文課還在寫數(shù)學(xué)卷子。語文老師走到她面前說:”現(xiàn)在是語文課不準(zhǔn)寫!罢f完就把她的試卷沒收了。

  她還有一個(gè)龍鳳胎哥哥,也是我的同學(xué),可是他們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。

  大家快來猜猜她是誰吧。

猜猜他是誰作文3

  他是我們班的學(xué)霸,每次考試他都是前三名,因此語文,數(shù)學(xué),英語老師都很喜歡他,而且他的手骨折了,打了石膏,還堅(jiān)持來上學(xué),寫的`字比我們都漂亮。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他。

  有一次上畫畫課,我忘記帶勾線筆了,急得直跺腳,眼淚都快出來了。他熱情的對(duì)我說:”我們一起用吧!“我擦了擦眼淚,感激地說:”謝謝你!“雖然他學(xué)習(xí)很好,但是他也是我們班的”笑星“每次誰說一個(gè)冷笑話,他都會(huì)哈哈大笑,這一笑把全班同學(xué)都感染了似的,一起狂笑。

  除了這些,他還是一個(gè)愛看書的”超級(jí)粉絲“,每次班上舉行講故事大會(huì)活動(dòng),他每次都是第一名,而且講得生動(dòng)又有趣,還有感情,老師經(jīng)常說到,你們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他是你們學(xué)習(xí)的好榜樣,惹得班上的同學(xué)都很羨慕他。

  你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

  她常常帶著一個(gè)粉色的電話手表。用她給老師發(fā)消息。兩顆門牙像兔牙一樣露在外面,吃起東西來”咔嘣“一下就吃完了。每次只要一點(diǎn)搞笑的事情她就能笑起來。比如有一次我們班的冷笑話大王問我們:”一個(gè)人買了一頭牛,可牛不吃草卻整天喝水,為什么?“教室里鴉雀無聲,誰也不知道。于是他說:”因?yàn)樗撬Q剑」!“只有他自己和她笑了?/p>

  我的這個(gè)同學(xué)呀,特別愛看書。課間的時(shí)候別人都去玩兒,就她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上看書。我看見了,想去看看她有多認(rèn)真,于是我輕輕走到她身邊用手輕的拍了拍她,她把我當(dāng)空氣一樣絲毫沒有動(dòng)。我又喊了一聲:”喂!別看書了,一起玩兒吧?“她還是沒有動(dòng)。我火了,大聲叫到:”上課啦!“她終于把書放下了,可是卻沒理我!我知道了,她以為真的.上課了,就在這時(shí)上課鈴響了。我只好回到座位上。唉!我總算知道她有多認(rèn)真了。

  你們猜出她是誰了嗎?加油,你們一定可以猜出來的。

猜猜他是誰作文5

  她長(zhǎng)得很苗條。每個(gè)學(xué)期她的選修課都是舞蹈課,學(xué)校一有活動(dòng),她都會(huì)在活動(dòng)前跳一支舞。她的眼睛小小的,很可愛,一笑起來就瞇成一條縫,那笑容就像陽光一樣燦爛,而且很有吸引力。每次她一笑,我失落的心情頓時(shí)一掃而空,一起笑起來了。

  她還很受人歡迎。每次我看見她時(shí),她身邊都有很多人,在一起嘻嘻哈哈,可熱鬧了。就連其他同學(xué)看見了都想擠進(jìn)去看一看,只可惜連放腳的`地方都沒有了。

  她還會(huì)做藝術(shù)品。一次我去她家玩兒,她拿著一個(gè)吹滿氣的氣球,在上面貼上膠帶。突然氣球爆炸了,他大叫一聲,可不是嚇的。原來,氣球是爆炸了,但膠帶還保留著氣球的形狀。這時(shí)她媽媽跑了過來,以為出了什么事,她卻叫到:”我做出了藝術(shù)品!跋麓挝乙惨囈辉。

  聽了我的介紹,你猜出來她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文6

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?

  她的個(gè)子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個(gè)甜甜的.酒窩。

  她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動(dòng)過來安慰我,她送給我一張書簽……

  她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!

  你能猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰?

  他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的`眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長(zhǎng)音:“李—老—師—”。

  他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

  你們能猜出他是誰么?

猜猜他是誰作文8

  “我還是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變……”。這首動(dòng)聽的歌聲從走廊里傳來,你知道這是誰的歌聲嗎?

  她的皮膚白得像雪,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙明亮的眼睛,粉紅粉紅的臉,像水蜜桃。她的歌聲很動(dòng)聽,像百靈鳥在唱歌。

  她愛看書,是我們班的'“小書蟲”,只要一有空,就拿起書津津有味的看起來,看著看著就入了迷,竟然連上課鈴響了都不知道,還好我提醒了她,她才緩過神來。上課時(shí)她總是能積極舉手發(fā)言,老師提出的每一個(gè)問題都能對(duì)答如流,是我們的榜樣!

  她有一副熱心腸。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),她總能盡心盡力的幫助。有一次,我忘帶蠟筆了,她也只帶了一支,看我這么著急,二話不說,“啪”的一下把蠟筆掰斷,好心的借給了我。那時(shí),我非常感激她。

  好了,聽完了我的描述,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  她個(gè)子矮矮的,而且很瘦。天天扎一個(gè)小馬尾,讓人感覺很可愛。而且還是語文課代表呢。

  她特別愛笑,好像從來都不會(huì)哭,不會(huì)傷心一樣。她的學(xué)習(xí)也很好,估計(jì)下一任的班長(zhǎng)就是她。

  有一次,一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)冷笑話,大家都覺得沒什么好笑的。可就她一個(gè)人笑開了花。笑的.前仰后合。

  她還很熱心。每一次課間,我們都會(huì)看到她一次又一次的問老師。每次她都會(huì)問老師:“您需要幫助嗎?”當(dāng)她問完以后,我們都會(huì)去問她:“你每天幫老師累不累?你每天問老師,你難道不煩嘛?”可她卻回答說:“”我不累也不煩,因?yàn)閹椭蠋熓且患芸鞓返氖卵健!?/p>

  因?yàn)樗貏e樂于助人,也很陽光,所以很多老師都很喜歡她。

  聽到這里,你猜出她是誰了嗎?

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