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我會(huì)記得作文合集【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我會(huì)記得作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我會(huì)記得作文1
青燈如豆,月光盡瀉。窗外敲窗的雨冰冷了你的心!盎淙送鰞刹恢,你流干了淚,在那夜,香消玉殞,可黛玉,寶玉會(huì)記得,我也會(huì)記得,你的好。
還記得你初進(jìn)賈家的謹(jǐn)慎小心嗎?還有你第一次為寶玉流的眼淚?還有對(duì)賈母的依戀倚靠?我知道,你是純凈的,清靈的,一個(gè)孩子般善而可愛(ài)的女子。你的好,是初時(shí)心無(wú)設(shè)防,直率大方。
樹(shù)下,你葬花成冢,花鋤在肩,收集那些可嘆的花瓣,它們的孤立無(wú)援,傷心結(jié)局,是你一生的寫(xiě)照吧!疤毂M頭,何處有香丘?”我相信,你是隨落花去了,去了最神圣的地方,做你的絳珠仙草。你的好,是那縷多愁善感,心思細(xì)膩。
《葬花辭》、《五美吟》、《桃花行》、《秋窗風(fēng)雨夕》,你的才思,是你最真切最美好的東西了,那些哀傷的.短句,傾訴了你心底最深處的憂情!肮聵(biāo)傲世偕誰(shuí)隱?一樣花開(kāi)為誰(shuí)遲?”是你問(wèn)菊時(shí),也是捫心自問(wèn)的凄涼!扒酂粽毡谌顺跛溆昵么氨晃礈。”是你每晚獨(dú)看殘夜將去時(shí)的無(wú)奈!昂翁幥锎盁o(wú)雨聲”,“紅消香斷有誰(shuí)憐”,你筆下的斷腸之詞不絕于口,讀它們,就走進(jìn)了你的心,聆聽(tīng)一個(gè)敏感多才的聲音。她們?cè)V出了你寄人籬下卻妙筆生花的小樂(lè)觀,訴出了你情真意切的表達(dá),也訴出了,你不愿召示于人的,無(wú)言落寞。你的好,是詠絮之才,人辭合一。
我不知道你情到深處,何以解憂,但我愿以我的記憶,我對(duì)你的記憶,讓你知道,你的好,有人記得。
你的對(duì)美好的向往,對(duì)丑惡的厭惡,一切一切,我會(huì)記得。你對(duì)世間充滿靈氣的思考,也感動(dòng)了我,讓我知道,人們總是會(huì)記住所有美麗。
三生石畔,我分明看見(jiàn)一株薄弱的細(xì)草,扭著腰肢,被風(fēng)吹動(dòng)。風(fēng)過(guò)之處,便帶上了靈魂的香味。絳珠,我知你苦,現(xiàn)在你可以解脫了,就永遠(yuǎn)輕輕飄搖下去吧。世間還有一個(gè)我,會(huì)將你的好永遠(yuǎn)放在心底,護(hù)佑......
我會(huì)記得作文2
秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。
秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——
是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開(kāi)口:
“其實(shí)我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺(jué)你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因?yàn)槲覀兌己艽嗳。答?yīng)我,你要好好的。”
我緘默不語(yǔ),許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過(guò)得怎么樣?
時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲,我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。你瞄了一眼,張開(kāi)嘴卻不知從何說(shuō)起。我斜倚在門(mén)框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說(shuō)了一句:那我先走了。“不,等下!蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨,口里清晰地吐出五個(gè)字:
“注意心態(tài)啊”
我怔了一下,最終快步地離開(kāi)了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的.一句剎那間突破了我的防線,使我最終邁向成功。
成功過(guò)后,有喜悅,但是多的,是即將到來(lái)的分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……
至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會(huì)漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心,從未忘卻。
這個(gè)秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺(jué),恰似你的溫柔。
我會(huì)記得……
我會(huì)記得作文3
病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來(lái),可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。
那時(shí)我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂(lè)陽(yáng)光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。
一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞。可不知咋么了,后面的同學(xué)一推,整個(gè)隊(duì)伍往前沖著,我并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),臉向塑膠地上磕去。
我再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場(chǎng)地。老師焦急地跑了過(guò)來(lái),抱起我,向醫(yī)院沖去。
在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來(lái),老師努力地跑著。我看見(jiàn)老師身上似乎有無(wú)比閃爍的光芒,像陽(yáng)光,又像希望之火,給我力量。
到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來(lái),我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的`汗水已止不住的滑下來(lái),卻如甘甜的露水滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí),她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí),我并沒(méi)有哭,不是傷口不疼,而是被老師對(duì)我無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了,我發(fā)誓自己不能哭。
至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······
當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來(lái),那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······
我會(huì)記得作文4
難得的一個(gè)晴天,那太陽(yáng)像瘋了似得,發(fā)出刺眼的陽(yáng)光,仿佛是要把暗藏了,將好幾天的憤怒一下子發(fā)泄出來(lái)。
對(duì)于一運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,我是絕不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)的,趕緊拿起籃球,向操場(chǎng)奔去。
不一會(huì)兒,球場(chǎng)上的人便多了起來(lái)起來(lái)。不過(guò),有一個(gè)卻引起我的注意——他的腳似乎有點(diǎn)殘疾。他跛著腳,慢慢地將身子挪進(jìn)了籃球場(chǎng)。我心想:"這個(gè)人來(lái)球場(chǎng)干嗎?打球嗎?"出乎我的意料,他靜靜地坐在場(chǎng)邊的一個(gè)石椅上,眼中閃爍著激動(dòng)的.光芒,仿佛自己在場(chǎng)上打球一般。
打了一會(huì),覺(jué)得口干舌燥,于是便向石椅走去。不聊我剛想拿起石椅上的硬幣,一個(gè)籃球便飛了過(guò)來(lái),將硬幣擊落在草叢中。我趕緊彎下身尋找,可是無(wú)論如何也找不到,我十分著急,口中更加干燥。
正當(dāng)我急不可耐時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)了,它猶如天籟般傳進(jìn)我的耳朵:"孩子,不要著急,我來(lái)幫你找。"沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他便緩慢卻堅(jiān)韌的站起來(lái),又逐漸彎下腰去,用雙手艱難地在草叢中摸索。我又看見(jiàn)我又看見(jiàn)他的雙腿在顫抖,并且幅度越來(lái)越大。我趕忙上前準(zhǔn)備將他扶起,就在我剛碰到他的身體時(shí),他便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼中流露出欣喜的目光,他將手中的硬幣遞給我時(shí),我感到我的眼眶濕潤(rùn)了……
陌生人,雖然我不曾詢問(wèn)您的姓名,但我會(huì)記得,您為我所做的一切。謝謝你。
我會(huì)記得作文5
夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對(duì)不起”
開(kāi)學(xué)以來(lái),這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽(yáng)下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說(shuō)著,這樣的場(chǎng)面讓教官火冒三丈,好像我們不是來(lái)軍訓(xùn)的,而是來(lái)“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽(tīng)著教官話,開(kāi)始訓(xùn)練。
四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開(kāi)始,“起立”我們迅速站起來(lái),整理好隊(duì)伍,向操場(chǎng)中央踏步走去,完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過(guò)了一遍,在途中有些小差錯(cuò),不過(guò)還是填補(bǔ)了過(guò)來(lái),同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:“體操?zèng)]練好,發(fā)揮失!庇眠@樣的.理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒(méi)有贏,覺(jué)得心里真對(duì)不起教官,解散后,他對(duì)我們說(shuō):“是教官對(duì)不起你們,對(duì)不起”愧疚的眼神,道歉的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō),男生說(shuō):“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的,反而向我們說(shuō),眼淚緩緩的流下,心中對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”,其實(shí)錯(cuò)的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑颍瑧B(tài)度不端正,又怎么會(huì)做好一件事呢?
我會(huì)記得那句您的“對(duì)不起”也會(huì)記得我們欠您的“對(duì)不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會(huì)成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會(huì)搞的一無(wú)是處!
我會(huì)記得作文6
夏天的夜晚總是十分的熱鬧,悶熱的天氣讓躲藏著的'小蟲(chóng)子們都變得浮躁不安,不僅在樹(shù)上、草叢辦起演唱會(huì),還時(shí)不時(shí)去拜訪一下正準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇嫉奈覀儭?/p>
這時(shí)候,坐在我身后的那位女同學(xué)是最高興的,她學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但在昆蟲(chóng)這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲(chóng)子都會(huì)笑嘻嘻地拿給我看,或許因?yàn)橹挥形也幌铀裏?/p>
那天晚上,我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ),同學(xué)們大聲朗讀著英語(yǔ)書(shū)。突然,有人拍了拍我的背,是我后桌。她悄悄告訴我窗臺(tái)上有一只飛蛾,讓我身子讓一讓,她想抓。我便給她讓了座,繼續(xù)讀書(shū),實(shí)則還在觀察她的舉動(dòng)。
她身子微微往前一傾,一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地?fù)軇?dòng)了兩下那只蛾子。只見(jiàn)它不反抗,立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那只蛾子用筆蓋蓋住,手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。
課間,她興奮地拍拍我的肩膀。我回過(guò)頭去后,她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。
"怎么樣?"她用飽含期待的眼神望著我。
"不錯(cuò)!可你為什么一直要去抓它們呢!"
"因?yàn)橄矚g。"
"可那么多人不喜歡你的這個(gè)愛(ài)好,老師也因此批評(píng)你。"
"別人喜不喜歡我不介意,反正我喜歡啊!"
那一刻,我意識(shí)到她單純的喜歡讓她不去聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ),我不會(huì)忘記她那單純的喜歡和執(zhí)著,以及內(nèi)心的那份自信。
我會(huì)記得作文7
桂花盛開(kāi),香滿人生之路。我知道,這香將一直陪伴我,直到盡頭。
你說(shuō):“做人就要踏踏實(shí)實(shí),不占別人的便宜,也不讓別人占便宜。”
小時(shí)候,我不懂事,總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我,從沒(méi)有阻止過(guò)我,以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。
直到有一次,我獨(dú)自一人去小商店,看到自己喜歡的玩具,拿了就走;氐郊液,你見(jiàn)了,問(wèn)我哪來(lái)的,我說(shuō)是商店里拿的,你大發(fā)雷霆,把我拉到小店里去道歉。那時(shí)的我哪懂這些,不管三七二十一,往地上一坐,哇哇大哭。你耐心坐下,告訴了我這句話。
似懂非懂的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我會(huì)記得!
于是這句話走進(jìn)我的人生之路,與桂花一同飄香。
你說(shuō):“人生中,唯有善相伴,才會(huì)有頂峰!
每每睡前,你都會(huì)講一則你以前的故事。從小到大,這些故事伴我入睡。也正因?yàn)檫@些故事,善良的種子在我心里生根、發(fā)芽。
興許是受了故事的熏陶,我從小就心善,等到我步入初中,你就對(duì)我說(shuō)了這句話。
我會(huì)把我把這句話送進(jìn)人生之路,心底默默地說(shuō):“我會(huì)記得!
你,我的.奶奶,陪伴了我整個(gè)童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花,用香氣,引我走上正確之路。
我想,您就是我人生中最大的桂樹(shù),在人生之路的入口,為我指引方向。
又是一年桂花飄香,奶奶,你說(shuō)的話,我會(huì)記得!
我會(huì)記得作文8
我去過(guò)的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫(kù)的一條鄉(xiāng)間小道。
走在鄉(xiāng)間的.小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹(shù),一片片樹(shù)葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因?yàn)槭乔宄浚快F還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹(shù)。
我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊(duì)隊(duì)小魚(yú)在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚(yú)一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。
前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時(shí)
,滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽(yáng)光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹(shù),山,水融成了一幅美麗的油畫(huà),如果從木框子里看,還真的會(huì)被看做油畫(huà)呢!
這里的村民熱情好客,見(jiàn)到我們,熱情的和我們說(shuō)話,因?yàn)槁?tīng)不懂河南方言,因此我轉(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問(wèn)老人,老人笑著說(shuō),這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰(shuí)家需要多少就釆多少,幾年來(lái)都是這樣。
!這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!
我會(huì)記得作文9
會(huì)議就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開(kāi)這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。
想要特意記住一個(gè)人很難,因?yàn)樗](méi)有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個(gè)過(guò)客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過(guò),可沒(méi)留下什么。繁殖,如果有那么一個(gè)人在你生命中寫(xiě)了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的存在。
一個(gè)在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過(guò)老師一眼便把我認(rèn)出來(lái)了,因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過(guò)后,便匆匆離開(kāi)了。她的確在我的生命中,演繹過(guò)重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會(huì)記得。
相反,如果沒(méi)有深刻的接觸,有些人則會(huì)悄悄消失在你的記憶中。
在補(bǔ)課的`路上,我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒(méi)有想起他是誰(shuí),百般無(wú)奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^(guò)他,或許是我給他留下了傷疤。可他卻沒(méi)有在我的生命中寫(xiě)下些什么,至今為止,我仍沒(méi)記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫(xiě)出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開(kāi)始沒(méi)想起來(lái)的同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人,他們便像過(guò)客,消失在我的腦海中。
也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰(shuí)。但如果你在我的生命中寫(xiě)過(guò)一筆,我會(huì)記得。
我會(huì)記得作文10
秋風(fēng)瑟瑟,碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,一絲涼意撲面而來(lái)。
紅葉飄落到一把破廢的椅子上,仿佛在窺探著什么。
一位年邁的老婦人經(jīng)過(guò)這里,小心翼翼的拿走了那張椅子,放到了自家的門(mén)口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢著和藹的笑容,突然消失了。
椅子上空蕩蕩的。
往日,我經(jīng)常在那玩耍,靠在那椅子上的老爺爺,享受著陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn),看著正在玩耍的我們。我們不時(shí)地抬起頭,總會(huì)看見(jiàn)老爺爺沖著我們笑。雖然是那張烏黑的臉,笑得也是那種直僵僵的,但是我們的心仿佛特別的甜,特別的.踏實(shí)。
那位老爺爺向我招招手,吃力地跟我說(shuō):“你幫我買包香煙!彼厣斐瞿亲е植诩垘诺慕┯驳氖,放在我稚嫩的手上。我突然感覺(jué)是一把小刀劃過(guò)我的皮膚。
我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。拿著這十幾塊錢的紙幣,走向小店。
那時(shí)候還小,根本不知道香煙是什么東西,只知道這包香煙是老人平日里最大的愛(ài)好。每日都要吃上幾根,才會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)得沒(méi)有遺憾。我也曾幫他買過(guò)好幾次的香煙,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候,我真的很閑,每天過(guò)著都是幫別人跑路的角色。
“小鬼,你又來(lái)了,又幫那個(gè)老人買?”店主看我拿著錢從那一頭過(guò)來(lái),調(diào)侃道,“給他便宜點(diǎn),你就跟他說(shuō),現(xiàn)在降價(jià)了!
我高興地笑道,拿著香煙和紙幣,跑了。
“賣的人說(shuō),今天香煙鈔票少點(diǎn)!蔽野彦X和香煙一起給了那位老爺爺。
老爺爺拔出一根,拿出破舊的打火機(jī),吸起了香煙。
沒(méi)過(guò)幾天,在爸媽的口中得知,這位老爺爺前幾天過(guò)世了。
以后再也不能幫他買香煙了,再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針,扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我會(huì)記得,那張和藹可親的笑容。
愿在天堂的他,也過(guò)著那像世上一樣的悠閑的日子。
我會(huì)記得作文11
我初中的日子(二)我們一共有6個(gè)人,是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面,我們知道,大門(mén)口的警衛(wèi)員的`不過(guò)是一個(gè)擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾。不一?huì)兒,偶們就成功的溜了出去,而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢(mèng),流著口水。我們一起搭好了帳篷,還不錯(cuò),6個(gè)人睡綽綽有余,我
和他們聊了一會(huì)兒,就和芝梁一起出了帳篷,因?yàn)橐粋(gè)大膽的想法油然而起——去冒險(xiǎn)。我拿好手電,順著那條小路一直走,突然我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的響聲“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” “恩,是的!薄拔覀?nèi)タ纯础!蔽覀円黄鹣蚯白咧,水生震耳欲聾,越來(lái)越大, “終于到了,別說(shuō)還真美!笔牵@兒雖然很黑,但輪廓,就能讓人感到美!肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊(lái)呢!原來(lái)是這兒有個(gè)世外桃源!笨磯蚝,我們打算回去,可“完了,我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕,“啊千,誒,我感冒又復(fù)發(fā)了,好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治,不停
咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么辦?我突然想到我還有一顆信號(hào)彈,用吧!芭椤钡囊宦曅盘(hào)彈炸響,我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹(shù)枝取暖,“芝梁,放心,我用過(guò)信號(hào)彈了,他們快來(lái)了,挺住!你以前1k10都小菜一碟,別被病壓倒。 蔽业攘艘粫(huì),趴在芝梁身上睡著了不一會(huì)兒,同學(xué)都到了,不停地推搡著我們,我醒是醒了,但渾身無(wú)力,只能被架回去了。我在寢室里休息了三天,聽(tīng)了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
我會(huì)記得作文12
有那樣一種愛(ài)它不像母愛(ài),猶如大海、猶如河流、猶如小溪,那樣的疾速,那樣的溫柔,它更像一座巍峨的大山,一座挺拔的山峰。
給我們這樣的愛(ài)的是父親,他給我們的愛(ài)是榜樣,是希望,是安慰……他給我們的愛(ài)是那前進(jìn)的動(dòng)力。在我們面對(duì)困難要退縮的那一刻,激勵(lì)我們,讓我們無(wú)畏的前進(jìn)。因?yàn)槲覀冎,他就在后面支持著我們,在我們快倒下去時(shí),伸手扶我們一把。
他會(huì)一直在我們成長(zhǎng)的'道路上陪伴著我們。在遇到困難時(shí),他比我們還要著急,只不過(guò)他不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而己。但是他的眼睛或多或少會(huì)流露出一絲傷心。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)懲治或是批評(píng)我們。我們心里總會(huì)有些生氣和委屈,但事后我們會(huì)想到父親懲治我們時(shí),那雙傷心的眼睛,它似乎在訴說(shuō)他的不忍,但又不得不這樣做。因?yàn)槿绻湃挝覀冨e(cuò)下去,只會(huì)害了我們,所以他會(huì)為了我們的一生而忍痛懲治我們,讓我們記住犯錯(cuò)是不對(duì)的,做錯(cuò)就要受批評(píng)。
他會(huì)在別人欺負(fù)時(shí),呵護(hù)著你,不讓你受到傷害,哪怕是他自己受傷。因?yàn)樗J(rèn)為他是你的天,不過(guò)也是,你累了,哭了,他會(huì)用他那寬大的肩膀安慰你,盡管他不說(shuō)話,但他那溫暖的肩膀只會(huì)讓你感到安全,不會(huì)受傷。
在你的學(xué)習(xí)上,他也會(huì)幫助你。因?yàn)槟愠錾蠛芏鄸|西是父親教我們的,更多的是我們會(huì)模仿他的一言一行,當(dāng)我們不再模仿父親時(shí),父親心里會(huì)傷心,但卻不怨我們,因?yàn)槲覀兪撬膬号,他給我們的愛(ài)不求回報(bào)……
父愛(ài)是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天,會(huì)保護(hù)我們一輩子。
我會(huì)記得他給我們的愛(ài)。
我會(huì)記得作文13
記得嗎,那青蔥的歲月;記得嗎,那純真的友誼;記得嗎,那似水的年華?往事如煙,仿佛昨日才是初見(jiàn),而如今,我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。
記得,李白曾作一詩(shī)贈(zèng)與友人“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。我想,你就是我的汪倫。
我會(huì)記得,那初見(jiàn)
那年那月的那一天,我與你初見(jiàn),初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時(shí),留著一頭整齊短發(fā)的你,就像是一個(gè)小精靈一般地,闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校,你是第一個(gè)對(duì)我展露笑顏的。初見(jiàn)的那天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的家離得很近很近,就像我們心中的距離,很近很近。那天,我感受到了你那觸手可及的存在。我會(huì)記得,那初見(jiàn)。
我會(huì)記得,那交織的線
從那日起,回家的路上,總有那么一個(gè)人相伴。我們一同騎著自行車,在回家的路上一起交流著自己的心事。雨中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),不斷變換著位置的我們,在雨中留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的交錯(cuò)相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你,你也只是一直笑著說(shuō):“那交織的線,不就向我們一樣,緊緊地交織在一起,任憑誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)!甭(tīng)到了你的話,我的心中似乎有一根弦被撥動(dòng)。我暗暗許諾,我一定將你作為我一生的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那交織的線。我會(huì)記得,那平行的線
記得嗎?我們的友誼是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的。那一天,我們大吵了一頓,誰(shuí)也不再理誰(shuí)。那天,我們依舊一同騎車回家;那天,依舊下著雨。只是,無(wú)意間的`回頭,卻讓我發(fā)現(xiàn),身后留下的是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的平行線。我的心一陣酸痛,一滴滴淚珠從臉頰滾落;蛟S,是因?yàn)橛晏欤蛟S,是因?yàn)槟悴辉聪蛭!,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午,我向你道歉是,你卻告訴我,你也看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的,不再交織在一起的平行線。于是,我們相約,將來(lái),留下的會(huì)是交織的弧線。我會(huì)記得,那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下,我們的雙手漸漸松開(kāi)。時(shí)光荏苒,昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后,我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?不過(guò),我堅(jiān)信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分,每一秒。我都會(huì)記得!
我會(huì)記得作文14
媽媽的愛(ài)是一枚楓葉,上面蜿蜒著我的回憶,不管歲月的流水如何漂洗,我都愿意一生收藏。
——題記
我會(huì)記得,那天下午,天空突然裂開(kāi)了一道口子,一場(chǎng)暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái),豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著玻璃,好像隨時(shí)都能把玻璃吹碎。天一直黑著,沒(méi)帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了,我在一堆焦急的家長(zhǎng)中望到了媽媽的身影。地上的積水很多,媽媽怕我的鞋子進(jìn)水,背上了我,在積水中一步步地蹚著,艱難地走著。
走回了家,我鞋子很干,媽媽的全濕了,還在打寒顫,那年,我上小學(xué)二年級(jí)。
我會(huì)記得,我患上我患上了肺炎,半個(gè)暑假插著軟管去醫(yī)院輸液,沒(méi)有減輕,反而有些加重。媽媽聽(tīng)說(shuō)北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好,好多人才用了兩個(gè)療程就好了。治療效果好,但不好掛號(hào)。媽媽坐凌晨?jī)牲c(diǎn)的'火車去掛號(hào),經(jīng)常睡不好覺(jué),也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的車,看完病再坐晚上的車回秦皇島。
一個(gè)多朋的治療,我的病好了,媽媽卻成了瘦小的“熊貓”,那年,我上小學(xué)四年級(jí)。
我會(huì)記得,暑假的那個(gè)預(yù)科班,有一天,媽媽突然說(shuō)了我一頓,讓我上課不要搗亂,我心想:我哪兒有搗亂,只是過(guò)度積極罷了,還害我被說(shuō)了一頓,心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測(cè)她讓我寫(xiě)一遍考試總結(jié),為了報(bào)復(fù)她,便草草寫(xiě)了幾筆便交了,她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過(guò)去。我到家中,我不敢直視媽媽的眼睛,她的眼睛因我而發(fā)紅,像一只野獸,媽媽大聲說(shuō):“我知道,你這些天一天上七八個(gè)小時(shí),壓力很大,對(duì)老師有怨恨,但你也不能這樣呀”!
媽媽哭了,我也哭了,那是今年暑假的事。
回顧過(guò)去,往事歷歷在目,媽媽對(duì)我的愛(ài)每時(shí)每刻都在,這一切,將鐫刻在我的腦海中,留在記憶中,無(wú)論何時(shí),我都會(huì)記得。
我會(huì)記得作文15
不需要過(guò)多華麗的修飾,也不需要太多的理由,出于一份心底最真的感動(dòng)和震撼,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它——一只素不相識(shí)的狗。
年前的一天,天氣極其寒冷,家里人早已躲進(jìn)被窩,只有我還在蹦蹦跳跳,一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧,我打開(kāi)門(mén),外面雪花飛舞,我到處看了看,突然當(dāng)我要關(guān)門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我家雜貨間有一團(tuán)黑乎乎的東西在打著顫。
那是一只狗!一只即將生產(chǎn)的狗!
我不敢發(fā)出任何聲音,輕輕地?fù)崦。因(yàn)槲抑溃鼈兡缸佣继幱谏肋吘,只要我一?dòng),它們隨時(shí)都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟著,每次的呻吟都揪動(dòng)我的'心,出于憐憫,也能夠讓自己安心,我轉(zhuǎn)身回家抱了一個(gè)紙箱和一些衣服為它避寒。
我默默地為它祈禱,祈求上天能夠保佑它,當(dāng)我小心翼翼地走過(guò)去時(shí),我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了。我數(shù)了數(shù),一共六只小黑狗。它們依偎在母狗懷里哆嗦著?墒悄腹诽撊鯓O了,用舌頭在梳理小狗的毛發(fā)。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看著它那無(wú)神的眼鏡,它似乎在向我表示感謝,似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。
風(fēng)更猛了,雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六只小狗攬?jiān)趹牙餅樗麄內(nèi)∨。母狗在不停地打著顫,但它卻依然護(hù)著它的孩子,在它的心中,孩子是它的唯一。但這六個(gè)小狗卻完全不懂事,仍在吮吸著母乳。
剛好一個(gè)月,我又去看它們。母狗已經(jīng)奄奄一息了,可那六只小狗卻活蹦亂跳。我撫摸著母狗,為他送行。母狗終于閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看著那些小狗,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔灾o。我終于明白,這一個(gè)月是小狗的哺乳期!
母狗用自己的命換來(lái)了六只小狗生存的機(jī)會(huì)!
母狗的精神震撼著我的心,母狗用自己的生命為母愛(ài)作出了最好的詮釋!那些小狗似乎也知道了媽媽的離去,依偎在母狗的身邊,久久不肯離去。
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