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猜猜我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-10-06 15:49:44 好文 我要投稿

(精華)猜猜我是誰(shuí)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)猜猜我是誰(shuí)作文15篇

猜猜我是誰(shuí)作文1

  大自然是我的家。在家里,我有許多親人。

  我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽(yáng)的光輝潔面,把臉上的毒素都曬光光,到了晚上就用清涼的月光做保養(yǎng),所以,她很美麗。同時(shí),她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭,為人類提供生存的養(yǎng)料,甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí),她也不吭一聲,因?yàn)樗,人類需要她。所以,她也很無(wú)私。我愛(ài)她。

  我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大,是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒(méi)有他,就不會(huì)有我的`母親,不會(huì)有我,不會(huì)有這一切。他給大自然帶來(lái)了立足之地,他是大自然的根本。他很偉大。我愛(ài)他。

  我的兄弟姐妹是各類奇花異草,小魚(yú),小蝦,小螃蟹······有小鳥(niǎo)姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘,有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴,有蟬妹妹為我唱安眠曲,有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安,還有善良的人類為我澆水施肥······我愛(ài)他們。

  對(duì)了,好像忘記告訴大家我是誰(shuí)了,不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來(lái)了吧,對(duì)了,我是一顆樹(shù)。你問(wèn)我為什么,這我不知道,你得去問(wèn)問(wèn)造物主才行!我只知道,生活在這里,很滿足,很充實(shí),可以感受到一切的美好,那感覺(jué)真是快哉!樂(lè)哉!啊哈哈哈哈!

  如果你也喜歡并向往的話,就要多多愛(ài)護(hù)這美麗的大自然啰!

猜猜我是誰(shuí)作文2

  大家好!我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲怎么樣?一起猜猜我是誰(shuí)?猜對(duì)了就有一個(gè)大獎(jiǎng)等著你哦!

  我的頭發(fā)黑而短,色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的,水汪汪的,閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外,還有一個(gè)高鼻梁,和一個(gè)足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的,整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去。兩只手,時(shí)刻都一直在翻書(shū)。不過(guò),我最有特點(diǎn)的還是那矗立的耳朵了。

  我愛(ài)踢足球,常常在練習(xí)的時(shí)候絆倒在地,但每次我都會(huì)站起來(lái)。除此之外,我還喜歡跆拳道,每次練跆拳道我雖然覺(jué)得很苦,有時(shí)練壓跨的時(shí)候,把我痛的嗷嗷直叫,但我還是克服了,最后成了我們班最跆拳道能手。不過(guò)我也喜歡閱讀,光說(shuō)我家的書(shū)就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”,故事講了一位馬術(shù)師不小心,被一匹馬表演時(shí)撞上鐵桿死去。后來(lái)那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后,就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。

  練跆拳道可以強(qiáng)身健體,看書(shū)能陶冶情操,如果都學(xué)好了,我就成為了文武雙全的人了,所以,我每天堅(jiān)持看書(shū)和練拳。

  我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明起死回生和長(zhǎng)生不老之藥。每年捐一萬(wàn)瓶給貧困山區(qū)的.人,讓世界變得更加美麗!

  你們猜到我是誰(shuí)了嗎?其實(shí),我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)槲覀兗易逍铡袄睢,“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運(yùn)掌握在自己手中的意思,“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞,原本他姓“理”,后來(lái)被軍隊(duì)追殺,逃難時(shí)遇見(jiàn)了李子樹(shù)救了他的命,于是他改姓為“李”。你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文3

  我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。

  我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,淡淡的眉毛下一對(duì)炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時(shí)候嘴邊有一對(duì)小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都說(shuō)我長(zhǎng)得高。

  我是一個(gè)開(kāi)朗的.人。記得有一次,奶奶告訴我,一個(gè)親戚家的孩子快要來(lái)我們家做客的時(shí)候,我非常開(kāi)心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來(lái),過(guò)了一會(huì)他們一家就來(lái)了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩著玩著我倆成了好朋友。

  哈哈,你應(yīng)該猜出來(lái)了吧,我就是楊俊怡。

  我的愛(ài)好很廣泛:讀書(shū),寫(xiě)作、寫(xiě)字、寫(xiě)口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。有一次,我媽媽給我買(mǎi)了一本繪畫(huà)本,媽媽讓我畫(huà)畫(huà),沒(méi)一會(huì)我就畫(huà)好了兩張很好看的畫(huà),我對(duì)媽媽說(shuō):“我畫(huà)的好看嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“這兩張畫(huà)就像真的一樣!蔽液荛_(kāi)心。然后媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見(jiàn)什么就拿出紙和筆畫(huà)出來(lái),回到家我給媽媽看,媽媽說(shuō):“即好看又逼真。

  我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,記得一個(gè)星期一的下午,馬上要放學(xué)的時(shí)候,星期一的值日生就忙了起來(lái),我也是星期一的值日生,他們放學(xué)之后,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那里,用手輕輕的打開(kāi)水龍頭,把抹布弄濕,然后又飛快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都說(shuō):“你擦的很亮”夸我是個(gè)勞動(dòng)小能手。做勞動(dòng)讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

  我還有一個(gè)小理想,那就是當(dāng)一位人民教師,因?yàn)榭梢越毯芏嗪芏嗟娜,可以讓我變得開(kāi)朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

  哈哈!我就是楊俊怡,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文4

  猜猜我是誰(shuí)?我就是我,沒(méi)有第二個(gè)我,就算有人與我名字一樣,長(zhǎng)得也一樣,那性格鐵定不一樣,因?yàn)槲业男愿穸嘧儯f(shuō)不定現(xiàn)在我心情好,呆會(huì)兒接拍桌子踢凳子了。

  要是我的心情好,不管走到那里,都會(huì)與朋友有說(shuō)有笑,要是我心情不好,就會(huì)像蓄勢(shì)待發(fā)的火山一樣,陰沉著臉,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理的,這時(shí)你可別過(guò)來(lái)招惹我,被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的!

 。⑽揖筒,我偏不!"是誰(shuí)敢怎么大嗓門(mén)個(gè)媽媽說(shuō)話?不用猜,就是我!在家里,除了老爸我誰(shuí)都不怕!雖說(shuō)要敬重長(zhǎng)輩,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓門(mén)還大,脾氣還暴的老爸一出面,我馬上從老虎便成溫順的綿羊,這就是我恃強(qiáng)凌弱。

  樂(lè)觀開(kāi)朗,是我的天性,天塌下來(lái)了有高個(gè)子頂著是讓我快樂(lè)的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑瞇瞇的'樣子,這不,幾天前的英語(yǔ)考試:

  "盛心意,92""林子意,98.5""李翔,95.5"聽(tīng)到這句話,本來(lái)緊縮著的心終于放松了,畢竟知道了自己的成績(jī),也可以明白錯(cuò)在那里了嘛!考了85.5,是我有始以來(lái)英語(yǔ)考的最爛最糟糕的英語(yǔ)成績(jī)了,我的心不免有些失落,但我馬上打起精神來(lái)對(duì)自己說(shuō):"不要灰心,以后多努力。⒂喺迷嚲,我看了一下,確定沒(méi)錯(cuò)后有和好朋友混在一起了,聽(tīng),那歡笑聲回蕩在走廊中。

  每天自修一小時(shí)的"習(xí)慣",你別以為是我自愿的,那可是被我媽給騙出來(lái)的!

  那一天,我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī),電腦里"滴滴滴滴"的聲音響個(gè)不停,媽媽見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,說(shuō):"女兒啊,你已經(jīng)四年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自習(xí)了.""……"此時(shí)我的心思全在電腦上,哪還顧得上聽(tīng)媽媽講話。。⒑貌缓?"媽媽繼續(xù)她的軟磨硬泡."好好好"我隨口答應(yīng).第二天:"女兒,自習(xí)!昨天你答應(yīng)過(guò)我的!""沒(méi)有。。ⅲ⒛忝髅鳎⒙(tīng)完媽媽那番繪聲繪色的描述,我恍然大悟:我上當(dāng)了!

  牛脾氣,恃強(qiáng)凌弱,樂(lè)觀開(kāi)朗,容易上當(dāng),構(gòu)成了我,現(xiàn)在,你們知道我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文5

  總有這么一個(gè)女孩,無(wú)論何時(shí)何地都始終扎著低馬尾,兩顆炯炯有神的大眼睛鑲嵌在鵝蛋似的的臉蛋上。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的眉毛接近水汪汪的眼球,在班上是若隱若現(xiàn)的“隱形人”,來(lái)往一個(gè)人,游戲一個(gè)人,朋友也寥寥無(wú)幾。到頭來(lái)都脫離不了一種原因——怕生。

  除此之外,她還會(huì)堅(jiān)持盡力做好每一件事情。例如寫(xiě)作,對(duì)她來(lái)說(shuō)原本是件苦差事,屢屢宣告落稿,使她備受打擊,是母親的鼓勵(lì)和老師的悉心教導(dǎo)下,使她為了不負(fù)眾望,努力堅(jiān)持了下來(lái),終于有了第一次選中。接著一而三再而三地屢屢獲獎(jiǎng),這使她嘗到了勝利的甜頭,沒(méi)錯(cuò),失敗乃成功之母。雖然她并不像某些人有天賦,但只要她一步落實(shí)一個(gè)腳印終究還是會(huì)登上屬于自己的舞臺(tái)。最后,文稿能選上對(duì)她來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的了。

  她還是個(gè)吃貨,你可別看她在學(xué)校慢條斯理的,細(xì)嚼慢咽的,在家可是名副其實(shí)的瘋女孩。母親每次買(mǎi)的吃的準(zhǔn)備囤著貨,無(wú)論母親把吃的藏在何處,她都能搜的到,可把這幾天的屯糧掃了個(gè)精光,大口大口地往嘴里塞灌,馬不停嘴,倒是打了個(gè)飽嗝,滿意地用紙擦了擦嘴角,唉,母親也奈何不了她來(lái)了。在家吃飯也是愛(ài)狼吞虎咽,也不怕噎著,家里人送外號(hào)“一掃光”。她相信每一個(gè)女孩都是這樣的一名吃貨,身為一名吃貨,是無(wú)法抵抗美食的誘惑的吧。

  而且,她十分喜愛(ài)小動(dòng)物。每次無(wú)論見(jiàn)到什么小動(dòng)物,都不怕死的去摸一摸;在街上遇見(jiàn)賣(mài)小雞什么的,都要拽著母親的衣角嘟囔著要買(mǎi),小時(shí)候母親不買(mǎi),就一哭二鬧三上吊,賴在那不走,母親怎樣施法都無(wú)濟(jì)于事,只好掏出腰包給我買(mǎi)了一只金絲熊,我喜得快要發(fā)瘋了,走路都得連蹦帶跳的.,悉心地照料著它,一天到晚就杵在那不動(dòng),連吃飯都忘得一干二凈了,死拉硬拽方才去不情愿地吃幾口,才沒(méi)過(guò)多久又去看倉(cāng)鼠了,半晌,可把飯吃完了,這應(yīng)該是母親最頭疼的事了吧。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝,沒(méi)想到已經(jīng)變成六年級(jí)的大姑娘啦。有時(shí)候,看看自己小時(shí)候的照片來(lái)和現(xiàn)在的自己對(duì)比一下,真是頗耐人尋味,別有一番風(fēng)趣。

  看到文章的最后,猜到我是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),這是我自己。

  平生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作,也許這是對(duì)我自己一生的寫(xiě)照了吧。歲月不饒人,期待自己可以考上一個(gè)理想的初中,讓理想拔根而起。

猜猜我是誰(shuí)作文6

  伙伴們走了,我來(lái)了。

  杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng).“

  范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹,夜寂靜、寒聲碎!

  而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。”竟如此孤寂?/p>

  辛棄疾卻這樣夸我“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!

  這就是多面的我。

  輕盈的身姿

  我披著金色的衣裳,邁著輕盈的步伐來(lái)了,剛一到這兒,一切開(kāi)始發(fā)生著變化:風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄然落下了,如同蝴蝶般飄落下來(lái)了,是那樣輕盈,悄無(wú)聲息,我呼吸一下,它們便落下一部分,它們躺在地上鋪成了樹(shù)葉的毯子。

  變化無(wú)常的.我

  我變化無(wú)常,一會(huì)兒把行人吹的瑟瑟發(fā)抖,一會(huì)兒讓地上披上白霜,一會(huì)兒又大哭一場(chǎng),淋得人們成落湯雞。

  我總是在變化,你隨處可見(jiàn)我,地上,枝頭,天空中,我無(wú)處不在,無(wú)人不曉。

  人們眼中的我

  城里人說(shuō):“它真討厭,使天氣變涼!昂⒆觽冋f(shuō):〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改變了,葉落了,花謝了,天涼了,一切都變得寂靜下來(lái)。”農(nóng)民伯伯看著層層麥浪含著煙袋滿心歡喜的說(shuō):”今年又是個(gè)豐收年。“

  啊,天高云淡,莊稼豐收了,一派繁忙的景象,每個(gè)人都忙起來(lái)了,孩子們開(kāi)學(xué)了……

  我的朋友

  !我和朋友們?cè)阪覒颍麄冊(cè)谖业拇捣飨绿鼓鹊奈枳,我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而栗,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴著我?/p>

  猜出我是誰(shuí)了嗎﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!

猜猜我是誰(shuí)作文7

  我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,像蘋(píng)果一樣。一雙寶石一樣的眼睛,是用來(lái)看世界美好的事物。小小的耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,彎彎的眉毛。一個(gè)櫻桃似的嘴巴,是用來(lái)吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的,像一片黑色的森林。我的'鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏,每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。

  我最喜歡打籃球了,但我只進(jìn)過(guò)三次球。因?yàn)槲业哪_在矯正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打籃球了。

  最有特點(diǎn)是我的身高,我的身高一米四,是我們班第二高的人。我穿著藍(lán)色的外套,黑色的毛衣和褲子,還有灰色的鞋子。因?yàn)楸容^明顯,所以我就穿這些顏色衣服。

  我是父母的兒子,我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個(gè)人住在一個(gè)房子里。爸爸住在另外一個(gè)房子里,所以沒(méi)有住在一起,我特別愛(ài)我的家人!在家里,每次我都想跟家人說(shuō)我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)發(fā)生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。

  未來(lái)我肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我的理想是當(dāng)一名宇航員,解開(kāi)宇宙更多的秘密,F(xiàn)在我應(yīng)該多讀書(shū),每天都帶一本自己喜歡的書(shū)在身邊。認(rèn)真學(xué)習(xí)要達(dá)到錯(cuò)題很少,正確率很高,速度要快。讀書(shū)要讀一些文學(xué)之類的書(shū),這樣就可以考上好的大學(xué),只有這樣就會(huì)一步步接近我的夢(mèng)想了。

  這就是我,我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友!我之所以姓“謝”是因?yàn)槲覌寢屔宋液偷艿,弟弟特別喜歡媽媽,媽媽姓“蒲”,弟弟就跟著媽媽姓了;我只能跟著爸爸姓,所以我就姓“謝”。

猜猜我是誰(shuí)作文8

  我有一頭烏黑的頭發(fā),潔白的額頭下面的一對(duì)眉毛就像月亮一樣;眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還很特別,因?yàn)樗鼈円粋(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮。除了明亮的`眼睛,我還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  我非常膽小,特別是在老師面前。有一次課上,老師要找同學(xué)來(lái)讀一段課文。老師看了看左邊,看了看右邊,又看了看中間,而我就坐在中間偏后面的地方?粗蠋熆催^(guò)來(lái)了,我嚇得趕緊拿書(shū)擋在臉前,心想:可千萬(wàn)別叫我!可老師依然看著我,我緊張得手心都冒汗了。過(guò)了一會(huì),終于,老師叫了我同桌的名字。我如釋負(fù)重,心想:真是嚇?biāo)牢伊,我還以為老師要叫我呢。

  膽小的我還有許許多多的愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞等。其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà),可后來(lái)媽媽悄悄給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我才覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣。

  我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧!我干什么事情一點(diǎn)都不磨蹭,十分干凈利落。有一次,媽媽不在家,說(shuō)是有事情天黑才能回來(lái),還讓我在家看著弟弟。我答應(yīng)了媽媽,弟弟吃完飯?jiān)诩依锿妫揖蛠?lái)洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,媽媽回家看見(jiàn)我把弟弟照顧得很好,還把家里收拾了,特別開(kāi)心,夸我是個(gè)勤勞的孩子。不過(guò)我還有一些缺點(diǎn)。我就挑一件說(shuō)吧。我每次寫(xiě)作業(yè)都很馬虎,不是抄錯(cuò)題就是寫(xiě)錯(cuò)字,媽媽每次都說(shuō)我。

  看完這些,你們猜出我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是徐慶玲。

猜猜我是誰(shuí)作文9

  我是一個(gè)男孩,今年九歲,在師范附小三年級(jí)三班上學(xué)。我有一個(gè)非常吉祥的小名―大吉。

  我個(gè)子高高的,不胖也不瘦,圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑濃密的短發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眼睛特別有精神。

  我喜歡踢足球,因?yàn)樵谇驁?chǎng)上痛快地奔跑讓我有一種飛的感覺(jué),可以讓我釋放內(nèi)心的煩惱,讓心情變得輕松愉快。在球場(chǎng)下面,我又是一個(gè)文靜、內(nèi)向、膽小的男孩。安靜的時(shí)候,我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我學(xué)到許許多多寶貴的知識(shí)。我還喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以讓我變得安靜沉穩(wěn)。

  我的家里有一個(gè)大大的書(shū)櫥,書(shū)櫥里面擺滿了書(shū)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū),所以我受到媽媽的影響也喜歡看書(shū)。記得有一次,媽媽帶我去百貨大樓四層玩游戲,媽媽先替我去換游戲幣,我在等媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上擺了一排書(shū)。我走過(guò)去看了一下,竟然有我喜歡的關(guān)于恐龍和宇宙的書(shū)。我拿起書(shū)坐在地上就看了起來(lái),早就把玩游戲的事情忘了個(gè)一干二凈。媽媽換完游戲幣,回頭一看,找不到我了,這一下可把媽媽嚇壞了。媽媽找遍了游戲室,最后才在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了我。媽媽一連喊了我好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn),媽媽正想發(fā)火,一看我是因?yàn)榭磿?shū)入了迷,這才消了火。最后,我以“不玩游戲了”為交換條件,讓媽媽把這兩本書(shū)買(mǎi)下帶回了家。就連回家的路上,我也是一邊走一邊看,一邊講給媽媽聽(tīng)。

  雖然書(shū)讓我得到了無(wú)窮的知識(shí),但是卻改變不了我膽小怕黑的`性格。媽媽的工作需要倒班,所以媽媽經(jīng)常要上夜班。每當(dāng)媽媽上夜班留我自己在家里的時(shí)候,我就會(huì)把家里所有的燈都打開(kāi),就連睡覺(jué)也不關(guān),一直到第二天早晨睡醒了才會(huì)把燈關(guān)掉。這樣一來(lái),我們家每個(gè)月都會(huì)交很多的電費(fèi)。每到這時(shí),媽媽總會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆口氣說(shuō):“唉!你這個(gè)孩子啊,什么時(shí)候才能不像小女孩一樣怕黑,而變成一個(gè)頂天立地的男子漢呢 ?”

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想你一定猜出我是誰(shuí)了吧?對(duì),我就是宋吉晗,一個(gè)喜歡奔跑、喜歡看書(shū),而又文靜、怕黑的小男子漢。希望同學(xué)們能夠和我成為好朋友,讓我們一起攜手并進(jìn)吧!

猜猜我是誰(shuí)作文10

  他,喜歡背詩(shī),時(shí)不時(shí)會(huì)從嘴里溜出一首;他,架子鼓打得不錯(cuò),強(qiáng)烈的節(jié)奏感,使人精神振奮;他,筆下的書(shū)法作品,大方有力。

  他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),給自己定下一條不成文的規(guī)矩:每天睡覺(jué)前必須要看一看書(shū),聞一聞書(shū)的味道,不看書(shū)絕不睡覺(jué)。

  一次,他背著媽媽,把書(shū)夾到褲襠里,偷偷地閃進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上,如癡如醉地看起來(lái)。看到歡樂(lè)的.情節(jié)時(shí),嘴角微微上揚(yáng);看到憂傷的鏡頭時(shí),就眉頭緊皺;看到憤怒的章節(jié)時(shí),也會(huì)忍不住小聲地破口大罵……

  出人意料的是,他看得太出神了,碰到了一個(gè)自認(rèn)為最搞笑的環(huán)節(jié),忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽循聲而來(lái),“唰”地一下,門(mén)開(kāi)了!他見(jiàn)狀,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽媽,我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆,對(duì)他說(shuō):“你不是說(shuō)上廁所嗎?怎么又看書(shū)了,以后不要看了!”他只好朝媽媽笑笑,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,扮個(gè)鬼臉,躲過(guò)了一劫!

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn),比如愛(ài)發(fā)臭脾氣。一次,媽媽叫他去爬山,以此來(lái)強(qiáng)身健體。他一聽(tīng),生氣地跺跺腳,撅著嘴巴,嘟嚷著:“我不去!我不去!爬山,爬山,總是爬山,生活中肯定有比爬山更好玩的事情!就不能去公園里走走嗎?去河邊,走來(lái)走去,走來(lái)走去,不也是運(yùn)動(dòng)嗎?”到底是胳膊擰不過(guò)大腿,他只好硬生生地被拉去爬山了!

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我——?班的身材高大、白白胖胖的一笑起來(lái)帶個(gè)酒窩的?!

猜猜我是誰(shuí)作文11

  大家好,我是誰(shuí)你們知道嗎?什么?不知道?那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,仔細(xì)聽(tīng)喲!

  我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生輝的“熠”。我長(zhǎng)著一頭短而密的'頭發(fā),立在頭上,一雙炯炯有神的眼睛,掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上,最有特點(diǎn)的是我那,尖尖的向后斜著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(zhǎng)很長(zhǎng)的黑白相間的衣服,那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋,穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人,并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話我還真做出來(lái)了呢!我還喜歡踢足球,跑步……

  我是南充市出生的孩子,南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng),我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上,被表?yè)P(yáng)了八分鐘呢!因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天,我和爸媽觀景。夏天,我和爸媽游玩。秋天,我和爸媽作畫(huà)。冬天,我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣?南充是個(gè)美麗的城市吧!

  我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長(zhǎng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功,我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送,讓窮人也能起死回生和長(zhǎng)生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣,可不知要用什么植物來(lái)做藥水,所以我還要好好學(xué)習(xí)才行!

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文12

  我是誰(shuí)?你想知道嗎?

  我今年8歲了,讀小學(xué)三年級(jí),我姓楊,也屬羊,就像小羊羔一樣茁壯成長(zhǎng)。我個(gè)子不高,卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的,可帥了!眼睛小小的,一瞪眼就變得大大的,雖然眼睛小,視野卻開(kāi)闊!

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,只要一有空閑的時(shí)間,就畫(huà)各種各樣的兵器、花蟲(chóng)魚(yú)草……我最喜歡畫(huà)的是飛機(jī),我真希望能駕駛我畫(huà)的`飛機(jī)飛上藍(lán)天,和可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的白云一起說(shuō)話、唱歌、跳舞!

  除了畫(huà)畫(huà),我還愛(ài)看書(shū),無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么書(shū)籍,我都會(huì)愛(ài)不釋手,津津有味地欣賞、閱讀,這些書(shū)大大地開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷,竟然把飯粒塞到鼻子里去了,看得我這個(gè)狼狽樣子,爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢!

  我還熱心班級(jí)工作,無(wú)論是小組長(zhǎng)還是宣傳委員,我都一絲不茍的工作,是老師的得力小助手,在老師和同學(xué)們的幫助下,我的工作干得有聲有色,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我的心里想喝了蜜一樣甜,甭提多高興了!

  我也有許多缺點(diǎn),比如上課有時(shí)會(huì)講小話,做作業(yè)、吃飯都比較慢,就像蝸牛一樣,大人記得跳,我卻一點(diǎn)兒也不著急,真是“急中風(fēng)遇見(jiàn)慢郎中——沒(méi)轍”。而且我還有點(diǎn)任性,經(jīng)常在家發(fā)脾氣,這些都是壞習(xí)慣,我一定要認(rèn)真改正!

  這就是我,你猜到了嗎?我等著你們的答案!

猜猜我是誰(shuí)作文13

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等,身體偏瘦,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長(zhǎng)著兩顆“兔牙”?傮w來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光男孩。

  我性格內(nèi)向,但有較強(qiáng)的'上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α浚悦看味紝?duì)自己說(shuō)下次會(huì)做得更好。

  我的興趣愛(ài)好非常廣泛。先說(shuō)說(shuō)“動(dòng)”的方面。在體育課上,我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門(mén)怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂(lè)觀。再說(shuō)說(shuō)我“靜”的方面。每個(gè)周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂(lè)觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后,都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過(guò)了三級(jí)考試。我還有很多愛(ài)好,比如看書(shū)、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。

  誠(chéng)實(shí)淳樸、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來(lái)不搗亂,專心聽(tīng)講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱,使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì),最后輸了。

  大家聽(tīng)了我的介紹,猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文14

  今天考完數(shù)學(xué),吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個(gè)游戲。

  游戲的名稱叫“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)上講臺(tái),面向黑板站著,下面的同學(xué)改變自己原來(lái)的聲音說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”這句話,然后講臺(tái)前的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,首先被請(qǐng)上臺(tái)的'是陳杞同學(xué),他笑瞇瞇地走上臺(tái),筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說(shuō):“猜…猜…哈哈哈!”原來(lái),是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來(lái),樂(lè)得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說(shuō):“真相大白的時(shí)候到了!那個(gè)人就是——小胡子!”同學(xué)們哄堂大笑。

  下一個(gè)猜的同學(xué)是趙子,她走上臺(tái),筆直地站著。這時(shí),臺(tái)下同學(xué)舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來(lái),大聲地說(shuō):“我是高。 壁w子呆住了,剛才她沒(méi)聽(tīng)清,她不耐煩地猜了一個(gè)人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺(tái)下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說(shuō):“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時(shí),丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對(duì)了!”臺(tái)下又大笑起來(lái)……

  這次游戲真好玩!下次我還要玩!

猜猜我是誰(shuí)作文15

  我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異,變化莫測(cè)。說(shuō)到這兒,你們已經(jīng)猜出我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),我就是溫暖舒心的微風(fēng);涼爽而愜意的暖風(fēng);寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的.風(fēng)大人。

  春天,我悄悄地來(lái)了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛(ài)的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭;小樹(shù)抽出碧綠的枝芽,對(duì)我跳起了華爾茲;冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出自己的家…

  夏天,太陽(yáng)公公好像懲罰我們給他帶來(lái)的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無(wú)處可避,就算躲在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我?guī)?lái)絲絲的涼風(fēng),我卻“不領(lǐng)情",一掃而過(guò)。

  秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也忙著收割這來(lái)之不易的糧食,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見(jiàn)此情境,我也忙下來(lái)給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動(dòng)的落葉滿天飛舞的樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…

  到了寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…

  雖然人類總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來(lái)控制我,而我卻不受控制,繼續(xù)和人們玩耍…

  這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。

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