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春天的校園作文

時(shí)間:2023-10-06 22:52:44 好文 我要投稿

春天的校園作文[常用15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的春天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的校園作文[常用15篇]

春天的校園作文1

  春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

  今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒(méi)什么奇怪的嘛,香味都沒(méi)有。

  第二個(gè)是一棵小樹(shù),我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。

  第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的'教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。

  后來(lái)我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。

  我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬(wàn)呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢(qián)吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬(wàn)呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

  我又來(lái)到一樓,那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。

  還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說(shuō):“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說(shuō)好好吃!蔽乙渤粤艘稽c(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?

  我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開(kāi)得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見(jiàn)有人在上課,就不嘗了。

  我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過(guò),也是苦的。

  這就是我們學(xué)校,看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!

春天的校園作文2

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。

  迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的`才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。課間熱鬧非凡,俗話說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨!蓖瑢W(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)春天校園美麗的景色,展現(xiàn)給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

春天的校園作文3

  今年的春,姍姍來(lái)遲,它像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子般悄悄溜進(jìn)我們的校園。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是五顆巨大的法國(guó)梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久,高聳入云,樹(shù)桿也十分粗大,最粗的要兩個(gè)人才能抱住,現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出了較小的嫩綠葉子,等到了夏天,它們一定會(huì)成為五把巨大的綠傘,到時(shí)候我們就能在樹(shù)蔭下玩耍。

  往學(xué)校里面走,會(huì)看見(jiàn)一片粉紅,那是兩株碧桃,守在教學(xué)樓大門(mén)的兩邊。離學(xué)校正門(mén)遠(yuǎn)的的那一株花開(kāi)得最好,枝條有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬頭才能看到花。在每朵花周?chē)加袔灼劬G的小葉子,在它們的襯托下,桃花顯得格外鮮艷。

  在碧桃的附近,有一排水杉,它們種在體育館前面,長(zhǎng)得和體育館一樣高了,它的葉子綠得可愛(ài),一條條的,比較細(xì)長(zhǎng)。書(shū)上說(shuō),它的樹(shù)干長(zhǎng)得慢,硬而密,可我想把枝條壓下來(lái)時(shí),幾根細(xì)枝一扯就斷了,是因?yàn)樘?xì)嗎?

  走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén),守候在內(nèi)操場(chǎng)兩旁的樟樹(shù)會(huì)立刻吸引人們的視線。它們長(zhǎng)得十分挺拔四季常青,就像兩排翠綠的哨兵,F(xiàn)在樟樹(shù)的樹(shù)梢已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩葉,那嫩葉不是純綠色的,而是嫩紅的。到了夏天,它們會(huì)開(kāi)出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

  再進(jìn)入最高的.教學(xué)樓,來(lái)到二樓瞧瞧,看!花壇里種著市花紅枳木。走進(jìn)仔細(xì)看看,它的花差不多全開(kāi)了,花瓣就像一根根小彩帶,再近些,它的花結(jié)上有好幾個(gè)花萼,每個(gè)花萼長(zhǎng)著四根“彩帶”,真想把它們做成一條長(zhǎng)彩帶!

  走在二樓露天的地方,抬頭向三樓望:上面垂下了一簾綠色的瀑布,再看,里面點(diǎn)綴了許多黃色的迎春花。

  春天的校園,一切都是那么地生機(jī)勃勃,令人心曠神怡!

春天的校園作文4

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!迸瓮,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子,變得朗潤(rùn)起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

  “草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”小草悄悄地從土壤里鉆出頭來(lái),惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去,嫩嫩的,綠綠的,滿眼都是碧綠,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放,粉得似霞,白得像雪,給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下,一閉眼,仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿了花壇,像碎金一般鋪滿了校園,把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去,使得校園顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。野花遍地都是,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像星星一樣,還眨呀眨的`。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝阂粊(lái),雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的,密密地斜斜地下著,把草葉兒洗得發(fā)亮,把花兒澆得愈加?jì)赡。雨點(diǎn)兒落在校園里,漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲,也感覺(jué)不到淋漓,只知道春雨入了大地,也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

  “一年之際在于春!蔽覀円弥@大好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!

春天的校園作文5

  春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。

  光禿禿的楊樹(shù)枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái),葉兒一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),逐漸變成了一棵棵茂密的大樹(shù)……

  樹(shù)下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭(zhēng)相媲美,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。

  校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,啊!多么舒服呀!

  上課了,校園里靜悄悄地。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,響亮又動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國(guó)的希望,國(guó)家的棟梁。

  春天的`校園,充滿著美麗,充滿著生機(jī),充滿著無(wú)限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的小苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),校園是我們快樂(lè)的天地,美麗的校園,我愛(ài)你!

春天的校園作文6

  春天的校園真美!我愛(ài)春天的校園!

  清晨,我們踏著晨光走進(jìn)校園,聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲有些是從教室里傳過(guò)來(lái)的,有些是從枇杷樹(shù)的樹(shù)蔭下傳過(guò)來(lái)的,有些是從校園的草坪上飄過(guò)來(lái)的`……

  校園里的小草探出了頭,好像在靜靜地聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪上綠草如茵。花壇上的花兒競(jìng)相開(kāi)放,這里一團(tuán),那里一簇,五彩繽紛。白的似雪,粉的似霞,紅的似火,美麗極了。

  這些花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。為校園增添了幾分生氣。

  校園中的幾棵大榕樹(shù)和幾棵枇杷樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒,好像在贊美著春天的校園。

  中午,溫暖的陽(yáng)光照在校園里的幾幢教學(xué)樓上,顯得非常壯觀。明亮的玻璃,漂亮的磚塊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都放學(xué)了,他們有的在草坪上踢足球,有的在大榕樹(shù)下看書(shū)、講故事,還有的在枇杷樹(shù)下玩捉迷藏,他們玩得非常開(kāi)心!

  傍晚,落日的余暉灑在教學(xué)樓上、花壇里、草坪上……都仿佛涂上了一層金黃色。太陽(yáng)快要下山了,熱鬧了一天的校園恢復(fù)了平靜。

  我們?cè)谶@么美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文7

  朗朗讀書(shū)聲,隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊;那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。

  早春的校園顯的十分有活力。從新校門(mén)進(jìn),右邊就是主席臺(tái)了,站在上面往前面看,操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面,一下課,操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息,到處都是歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧!

  走到三號(hào)樓前面,就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹(shù)爺爺了,大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞,洞里面長(zhǎng)滿了菌菇,白白的,圓圓的,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢?樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹,雖然現(xiàn)在是早春,但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái),雖然沒(méi)有秋天那么漂亮,但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。

  一號(hào)樓后面,迎春花開(kāi)了。那金燦燦的嫩嫩的花朵,讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天,但是迎春花還是很茂盛的。

  二號(hào)樓前面是花壇;▔镌粤嗽S多不知名的'花,但很漂亮,深紅的丶淺紫的顏色各異,五彩繽紛;▔行倪種了棵水杉樹(shù),只是看著光禿禿的,沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃,蒼翠挺拔,除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉,一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。

  校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng),教會(huì)孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。春姑娘即將到來(lái),為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種,使小樹(shù)苗長(zhǎng)大,讓小花更加?jì)善G,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。

春天的校園作文8

  校園的三月是一年里最美的時(shí)候,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。今天,史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

  小竹林

  首先,我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦!青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽,它的新芽像小小的繡花針,細(xì)細(xì)的,很可愛(ài)。“嘰嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢!“嘰嘰嘰,校園里的植物們快快醒來(lái)吧!春天到了!”如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心,它找到了幾個(gè)空隙,見(jiàn)縫插針,于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺,就像一個(gè)個(gè)小手掌,它們沙沙地響著,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”這個(gè)小竹林總是如此充滿生機(jī)。

  林間小路

  一走進(jìn)林間小路,我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子,顯得格外有精神。噢!還有白玉蘭。白玉蘭真高。≈睕_云霄;白玉蘭真直!像挺拔的`戰(zhàn)士;白玉蘭真密!郁郁蔥蔥,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

  籃球場(chǎng)

  最后,我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng),首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起,活像老爺爺?shù)暮。扭過(guò)頭,我就看到了幾個(gè)“巨人”,原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子,它們好像都快把天頂破了。我想,它應(yīng)該就是全校最最高的樹(shù)了吧。

  三月的校園,是充滿生機(jī)的最美的校園。

春天的校園作文9

  三月三,春姑娘邁著輕快的步子,穿著五彩繽紛的花裙子,悄悄地叩開(kāi)了我們學(xué)校的大門(mén)。

  春天,把我們校園的許多景物叫醒了。瞧!美麗的小花醒了,黃的、白的、紅的、還有藍(lán)的,許許多多,美不勝收。花醒了,大樹(shù)醒了,調(diào)皮的小嫩芽露出了綠綠的芽?jī),迎著風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭微笑。同學(xué)們也醒了,歡聲笑語(yǔ)傳滿了校園,雪白的墻壁也醒了,墻壁上的'頑皮“小孩”,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在唱歌,它們笑著,蹦著,別提多有精神了!

  最吸引我的還是學(xué)校洗手臺(tái)邊的花壇了。瞧!一排翠綠的樹(shù)抽出了一片片嫩綠嫩綠的新葉,嬌小可愛(ài),摸上去,軟軟的,軟得好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。一股清香傳來(lái),抬頭一看,哇!一棵看上去弱不禁風(fēng)的樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花,黃黃的小花蕊隱藏在五片小花瓣中,發(fā)出淡淡的清香,使人陶醉在其中。

  一抹鮮艷的紅色映入眼簾,原來(lái)是教師宿舍樓前花壇中的茶花開(kāi)了,鮮紅鮮紅的,就像一位美麗的王后。

  春天的校園多美啊!到處是那么生機(jī)勃勃。

春天的校園作文10

  冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了!我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬,但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。

  春天的校園處處充滿活力,是那么的生機(jī)勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù),雪白的'玉蘭花長(zhǎng)滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學(xué)們的到來(lái)!在操場(chǎng)的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹(shù),枝葉上開(kāi)著嬌氣的桃花,并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來(lái)到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫(huà)的竹子相媲美。從小竹林往后走,來(lái)到了升旗臺(tái)。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓,你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng),這兒種著一棵老香樟樹(shù),它在這里整整呆了近一百年,稱(chēng)得上是古樹(shù)了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般,同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。

  春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因?yàn)樾@的樹(shù)木裝扮,是因?yàn)樾燎诘膱@丁澆灌,更是因?yàn)橛兄聣殉砷L(zhǎng)的花朵……

春天的校園作文11

  冬天悄悄地走了,春姑娘帶著春天獨(dú)有的氣息來(lái)到了人間花兒開(kāi)了,小草綠了。鳥(niǎo)兒也在歌唱著全新的春天。

  春天來(lái)臨了,我們的校園也跟著美麗起來(lái)。

  花壇里的花,又開(kāi)心地笑了起來(lái)。小草彎彎腰,為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹(shù)爺爺,似乎一夜之間年輕了不少。

  花壇里,時(shí)不時(shí),有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來(lái)了,墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(zhǎng)。螞蟻也排著隊(duì),來(lái)迎接這美麗的春天。

  小鳥(niǎo)歡快的叫著,為春天的校園,配上了優(yōu)美的旋律。教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。伴著鳥(niǎo)的歌聲,和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。

  下課的時(shí)候就十分熱鬧了。

  不管是低年級(jí)的還是高年級(jí)的孩子,都撲入了春的懷抱。女孩們,圍在花壇邊,輕輕地?fù)崦鴦傞_(kāi)出的花朵,討論著春天里的一切。男孩子們?cè)谛@里奔跑著,春風(fēng)來(lái)襲,伴著花的香味,輕輕地?fù)嵩诤⒆觽兊哪樕,可舒服了。鳥(niǎo)兒們叫得更歡了,和孩子們的歡聲笑語(yǔ),在一起,為我們美麗的`春天的校園附上背景音樂(lè)。

  天依舊是藍(lán)的,飄著幾朵白云,春風(fēng)縷縷,陽(yáng)光無(wú)私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機(jī)的樣子,開(kāi)心的笑了。

  春天的校園是美麗的,我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們要在這美麗的春天里,為自己的明天,打下良好的基礎(chǔ)。

春天的校園作文12

  校園里到處充滿了春的氣息,到處是一片勃勃的生機(jī),到處是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,到處洋溢著濃濃的春意……

  地上的小草偷偷地從地底下鉆出來(lái),好奇地看著周?chē);柳?shù)就像一位強(qiáng)壯的士兵,守衛(wèi)著里面的樹(shù)、花和小草;枝頭上的`小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠;桃花綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,粉紅的花瓣像一團(tuán)團(tuán)火焰,光彩奪目,金黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,小朋友們聞著個(gè)個(gè)都醉了!還有那梨花,開(kāi)得正鮮正艷,一片雪白,十分純潔,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,還以為是一大片潔白的雪呢!紫丁花的花朵小巧玲瓏,密密麻麻地,一朵又一朵簇?fù)碇,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,但看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。紫玉蘭亭亭玉立,含苞欲放的花骨朵兒尖尖的,像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡,在陽(yáng)光下一閃一閃的,仿佛在演奏春天的贊歌!

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。校園的春天真是美麗、漂亮,我愛(ài)這校園的春天!更愛(ài)這春天里的校園!

春天的校園作文13

  春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣,帶著春雨、陽(yáng)光來(lái)到校園。

  校園里的花壇中,春雨一來(lái),都開(kāi)出了粉粉的花。我的瓜子臉貼在濕潤(rùn)的泥土上,春天的泥土像保濕膜,一貼,臉就光滑細(xì)嫩。食堂前的一朵朵小花,開(kāi)著數(shù)不清的花瓣,一片一片像一個(gè)毛茸茸的小球,又像蒲公英一樣飛呀飛,飄落來(lái)到了美麗的校園。

  萬(wàn)物被春風(fēng)輕輕拂醒。你瞧,教學(xué)樓醒了,食堂醒了,貼在墻壁上的壁紙也醒了。主席臺(tái)年的壁紙?jiān)趬ι舷褚恢恢恍⊙嘧,彈著五線譜上的音符,配著“聲動(dòng)”的歌聲,為校園里的孩子們打開(kāi)春天校園里的第一篇樂(lè)章。

  孩子們醒了,一群群地在操場(chǎng)上活蹦亂跳。頓時(shí),操場(chǎng)也醒了,操場(chǎng)上鋪上了紅綠相間的`塑膠。每天清晨,老師們?cè)谒苣z場(chǎng)地上打球,大課間,孩子們?cè)谒纳厦孀鰪V播操、玩足球、跳繩;晚飯后,這兒又成了我們游戲、玩耍的地方。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻地在塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,歡樂(lè)聲、笑聲充滿了整個(gè)校園。

  春天的校園充滿了新氣象,是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。

春天的校園作文14

  春天到了,盡管倒春寒的日子,天氣寒冷,可校園仍然跟以前一樣美。

  春天的校園里,雖然還沒(méi)有開(kāi)花,但已經(jīng)增添了好幾分新綠。校園側(cè)面的大樟樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁,又為校園添加了幾分青翠。下課了,同學(xué)們穿著顏色鮮艷的棉祆,在操場(chǎng)上玩耍,猶如一朵朵美麗的小花,春天的氣息迷漫著整個(gè)校園。

  進(jìn)入教學(xué)樓,窗臺(tái)上擺放著一盆盆綠蘿,青翠欲滴。墻壁上貼著一張張做工精美的手抄報(bào)。教室里,一塊塊黑板報(bào)精美絕倫,色彩鮮艷,使教學(xué)樓看起來(lái)充滿了春天的氣味。

  內(nèi)操場(chǎng)里,四個(gè)角落的桂樹(shù)似乎都因?yàn)槎煲呀?jīng)過(guò)去,興奮起來(lái)。一顆顆嫩芽從樹(shù)枝上悄然生出,舊的`包著新的,有一種說(shuō)不出的春天的味道。

  靠著教學(xué)樓的一個(gè)角落里,有一個(gè)花棚,盡管花還沒(méi)有開(kāi),但下課的時(shí)候,同學(xué)們到這下面來(lái)追逐、打鬧、玩耍,笑得可開(kāi)心了,配上同學(xué)們燦爛的笑容,顯得生機(jī)勃勃。

  生長(zhǎng)在花圃里的小草也從泥土里探出小腦袋。這幾天里,太陽(yáng)公公幾乎從沒(méi)露臉,一直都是雨公公在頂替太陽(yáng)公公工作。一場(chǎng)雨下過(guò),小草的尖尖上掛著一滴滴晶瑩透明的水珠,草兒稍稍晃了幾下,水珠就“滴嗒”一聲落了下來(lái)。

  春天的校園真美啊,我愛(ài)這春天的校園。

春天的校園作文15

  春天的校園里有青青的草,高高的樹(shù),美麗的蝴蝶像趕集似的飛來(lái)。校園真像一個(gè)美麗的大花園。

  清晨,校園里回蕩著同學(xué)們的朗誦聲,一陣陣涼爽的春風(fēng)在校園里吹過(guò),讓悶熱的教室變得十分地舒適,讓同學(xué)們更有精神地學(xué)習(xí)。花壇里的鮮花散發(fā)出淡淡的花香,讓教室里的空氣更加的清爽。春風(fēng)撫摸著美麗的鮮花,潔白的云朵慢悠悠地從空中飄過(guò)來(lái),仿佛在說(shuō):“大家在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎?怎么能少了潔白干凈的我呢?”

  下午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,陽(yáng)光灑在教學(xué)樓,好像給教學(xué)樓鍍上了一屋金子,讓校園更可愛(ài)?炜!有一對(duì)蝴蝶在蔥郁的灌木叢中做游戲呢;快看!一只只可愛(ài)的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技,好像一個(gè)小飛行員在空中駕駛著飛機(jī)呢;快看!有一群小鳥(niǎo)在比賽跳遠(yuǎn)和跳高,還有誰(shuí)飛的'高呢;這里有一群小啦啦隊(duì)為它們加油呢。

  夜晚,小鳥(niǎo)在溫暖的巢里睡覺(jué),太陽(yáng)公公下班了,月亮阿姨上來(lái)工作了,一只只螢火蟲(chóng)靜悄悄地從校園花壇的草叢里爬了出來(lái),用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現(xiàn)了,結(jié)果你仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只只可愛(ài)又調(diào)皮的小螢火蟲(chóng),讓你哈哈大笑。

  我愛(ài)春天,但更愛(ài)春天的校園。

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