溫暖的旅程作文[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文1

　　又是一個(gè)人潮洶涌、熱鬧非凡的春節(jié)，大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉(xiāng)的列車。春運(yùn)，自然也變成了回家過年最重要的事。它，承載著無數(shù)游子對故鄉(xiāng)的思念，包含了人們多少盼望的急切。而我，便如你所想，在這喜慶的日子里——回家過年。

　　夜漆如墨，稀疏而又快活的星星在遠(yuǎn)方閃爍著，仿佛正默默地承受著一份來自天邊的蒼涼。此刻，我與父母踏上了那看起來讓人溫暖、能抵達(dá)故鄉(xiāng)的列車。在深沉的夜里，這個(gè)列車看起來就像一位知心的朋友，所有的思念統(tǒng)統(tǒng)都能與它傾訴。橘紅色的光芒，照亮我的臉龐，也照亮了那顆歸心似箭的心。

　　彈指間，我記起了故鄉(xiāng)，記起了她養(yǎng)育一方人的無私，記起了她的美麗與富饒。剎那間，童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無盡的羊腸小道上，響起了爽朗清脆的笑聲，曾經(jīng)與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺間，我的嘴角蕩漾起一抹不易察覺的微笑。這抹微笑，只有我知道，這是童年的味道。

　　夜已微涼，一股凄迷的幽香飄拂而來，只沖鼻尖。列車上的人都已熟睡。窗外的景色越來越模糊，已不能辨別。了無睡意的我，只得披上一件外套，手捧一杯熱茶，靜靜地坐著。望著對面一個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)的面孔，不由得念起常常在地里耕地的外公，在旁負(fù)責(zé)播種的外婆，以及樹下忙著捉蟲子的我……或許，這些老鄉(xiāng)也如我一樣，童年是這般度過的。正想著，一位慈祥和藹的老人走來，關(guān)切的對我說：“小朋友，這么晚還不睡覺，早睡早起才能身體好哦！”他的聲音很沙啞，帶著濃濃的鄉(xiāng)音。不知為何，我的心卻被一股暖流包裹著，老人的話語竟然是這般親切！如果外公外婆在身邊的話，他們應(yīng)該也會這樣對我說吧。短短一瞬，這位老人竟有點(diǎn)像我已故的爺爺。望著老人可親的笑容，我禮貌地回復(fù)道：“謝謝伯伯關(guān)心，我馬上就去睡覺�！薄罢媸莻�(gè)好孩子，和我孫女一樣�！崩先诵Σ[瞇的離去，他的'背影漸漸消失在走廊盡頭。這時(shí)，我才發(fā)覺，天在不經(jīng)意間已經(jīng)明亮了許多。淡淡的白色，一種濃烈的情感涌上心頭。

　　久來的困意開始一陣又一陣襲來，如同兇猛的洪水，讓人措手不及、無法抵擋。于是，我悄悄地回到了鋪邊，帶著對故鄉(xiāng)的思念，帶著對故鄉(xiāng)的熱愛，以及即將回到故鄉(xiāng)的興奮，跌入了夢的懷抱。那個(gè)熟悉的地方，一定會出現(xiàn)在我的夢里——它從未從我的身邊離開過。

　　這是一個(gè)秘密，沒有人知道，在這個(gè)溫暖的旅程里，有一個(gè)小女孩，正思念著她的故鄉(xiāng)……

　　去往故鄉(xiāng)的旅程，永遠(yuǎn)是溫暖的。

溫暖的旅程作文2

　　時(shí)光將我的身影拉長，終日無所事事的我，在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語文老師的出現(xiàn)，改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。

　　她，之于我的意義就如成長旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。

　　彼時(shí)，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散著潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語，嬉笑打鬧，我無意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號。恰巧，她從門前經(jīng)過，班上又?jǐn)?shù)我的嗓門兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來就以為文章只是華麗詞藻來使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄�？烧l知，她只是露出一抹狡黠的笑容，云淡風(fēng)輕地對我說：“念你初犯，就創(chuàng)作一首小詩抵了你的罪過吧……”

　　看似簡單無比的懲罰，卻對我而言有著過千灘萬險(xiǎn)的艱難。我握著筆桿，手中盤弄著橡皮，面對空空如也的稿紙，怎么也擠不出一個(gè)字來。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時(shí)，我拍案而起，轉(zhuǎn)身就要離去，卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的.身后，雙手交叉在胸前，臉上掛著恬靜的微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對，她那如寶石的眼眸中閃耀著光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著，我聽見了輕盈的腳步聲，她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細(xì)語：“你那么能說，語言也很棒，這點(diǎn)小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含著鼓勵(lì)，給我無限的動力。我執(zhí)起筆桿，繼續(xù)俯首沉思……

　　這樣，一首短詩完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿是喜悅地說：“不錯(cuò)，有韻腳，語言流暢，很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范�！蔽殷@訝地抬起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中，我看不到一絲的刻意與偽裝，也感受不到一丟的夸張，有的只是鼓勵(lì)，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎的感覺……

　　從那以后，我對文學(xué)有了改觀，我愛上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。

　　這是我在成長中的難忘旅途，因?yàn)樗�明燈般的指引，我感受到了冬陽般的溫暖…�?/p>

溫暖的旅程作文3

　　有一個(gè)小女孩在家中的窗口趴著，看著窗外那些人在埋葬她心愛的小狗，不禁潸然淚下。當(dāng)她的外祖父將她抱到另一個(gè)窗時(shí)，那里種滿了玫瑰，女孩的心情一下子好起來。

　　《圣經(jīng)》中說過：“當(dāng)上帝關(guān)上門時(shí)，也會為你打開另一扇門�！�

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是蘇軾《題西林壁》中的一句話，就像上面所說的，我們的世界不同，看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度去看待問題，對待世界呢？

　　換個(gè)角度，站在他人的立場上，我們可以多去了解對方的不便之處，就會避免一場誤會。比如：進(jìn)入一家擁擠的餐館時(shí)，我們經(jīng)常因?yàn)榉��?wù)員上菜慢，而大聲嚷嚷，瘋狂地催著他們，多一點(diǎn)理解，他們肯定現(xiàn)在肯定被大家催的焦頭爛額了吧，忍受著顧客的臉色。這樣想想，我們的'心應(yīng)該就會平衡一點(diǎn)了吧。

　　換個(gè)角度，站在團(tuán)隊(duì)立場上，我們可以明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，避免了排斥。在學(xué)校合唱活動上，有人為了展現(xiàn)自己的歌喉而影響了合唱的和諧，必然會大家被排斥的。有時(shí)候，和團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)考慮，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)是靠每一個(gè)人來完成的，不像個(gè)人比賽，這么一想，肯定就知道孰輕孰重了。

　　換個(gè)角度，站在父母角度上，我們可以知道父母的辛苦付出，避免一場爭執(zhí)。當(dāng)父母為我們操心時(shí)，我們總是嫌父母親嘮叨，不了解他們的苦心。其實(shí)想想，他們都是為了我們好，我們不應(yīng)該和父母發(fā)生爭執(zhí)的。

　　記得，有一次去旅游，面對滿是坑洞的道路，兩位導(dǎo)游卻做出了不同的回答。一位導(dǎo)游說：“這是新的景區(qū)，酒窩大道，請欣賞�！倍�另一位導(dǎo)游連忙向游客道歉，并解釋清楚。兩位導(dǎo)游都讓游客心滿意足了。但相比起來，還是第一位導(dǎo)游回答得好，他將游客失意變成了一種詩意。第二個(gè)導(dǎo)游只是解釋了一番，游客可能就掃興而歸了。

　　換一個(gè)角度想，人生中就會多一份快樂；換一個(gè)角度想，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精彩的世界。

溫暖的旅程作文4

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。

　　題記

　　天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　嘴角微微揚(yáng)起，思緒緩緩的飄往過去。

　　九月，金色的陽光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松�的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這美好的中學(xué)時(shí)代里，我們?yōu)橐院蟮娜松�奠定基礎(chǔ)。

　　而她，帶就徐徐清風(fēng)而至，我和她初遇了。

　　我拿著那張少的可憐的成績單，這對于之前還自信滿滿的我來說，必然是一個(gè)晴天霹靂，我強(qiáng)忍著失望的淚水，落寞的往校門走去。我的眼角不禁濕潤

　　只見你滿頭大汗的跑過來，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒事的，我知道你盡力了。為什么會這樣呢？是不是有什么心事，可以跟老師說說嗎？”我就如一棵懦弱的小草，沒有勇氣去面對生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績?nèi)耘f上不去，父母每次欲言又止和無奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒有生活的勇氣，心里很難受。”說著，淚，潸然地流了下來

　　她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說道：一棵草，都可以不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績差，只有你努力，可以后來居上；朋友誤會，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你�！彼�嘴角露出一絲莞爾的'微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。

　　加油，老師相信你”

　　那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了一年。

　　天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　一陣風(fēng)撫過，嘴角微微揚(yáng)起，回味著那溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文5

　　人生就像一部電影，這部電影的導(dǎo)演就是你自己。在我的這部電影里，一本本書就是一個(gè)個(gè)配角。這部電影很漫長，就像一個(gè)講不完的故事，也似一個(gè)走不盡的旅程。

　　這部電影要從我五歲時(shí)說起，那時(shí)的我只是一個(gè)天真、無知，問了問題卻不想找出答案的女孩，整天在農(nóng)村里和外公、外婆看電視，從不曾想踏上充滿書香的道路。可我媽媽不想讓我的童年全都浪費(fèi)在看電視、玩游戲上，所以漸漸地，家里原來放零食的地方改為書柜，上面有很多繪本。

　　起先，媽媽給我讀故事，教我認(rèn)拼音；在我認(rèn)得幾百個(gè)字、認(rèn)得拼音，并且對繪本有點(diǎn)感興趣后，媽媽便放手讓我自己讀繪本，晚上在抽查我看得怎么樣；之后呢，媽媽又給我添置了許多拼音版的名著供我閱讀，我津津有味地讀著，度過了我幼兒園最后美好的時(shí)光。

　　上了小學(xué)，一、二、三年級功課不多，我還是讀著簡單的'書，媽媽也不太管我�？墒堑搅怂哪昙�，陳老師接班，讓我們背古文、背課文……我也經(jīng)常磨磨蹭蹭，放棄看書的寶貴時(shí)間，把這些應(yīng)有的時(shí)間送給了磨蹭。直到我語文成績下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，這下全家都急壞了，這忽高忽低的分?jǐn)?shù)撥動著家人的心弦。

　　于是，來到張老師的課堂。我受益匪淺，我明白了成績不穩(wěn)定的原因，我知道了海量閱讀的重要性。我便從四年級暑假開始海量閱讀，一個(gè)暑假，我就看了比前幾年還要多的書，和父母交談起來也文氣起來。

　　在這兩年里，我家亂得不成樣子：沙發(fā)被書占領(lǐng)，茶幾被書侵略，窗邊也被書霸占。這兩年，我與《簡愛》已結(jié)束交手，我與《射雕英雄傳》也親密接觸了……現(xiàn)在的我，正與《紅樓夢》開始日日夜夜奮戰(zhàn)，應(yīng)該說是見面，雖然是一本難啃的名著，但我覺得還是有它的精華和亮點(diǎn)。《紅樓夢》雖長，但總會吊人胃口地在章末說道“且聽下回分解”。

　　書，它伴我成長。我要做一個(gè)愛書的孩子，讓我這部漫長的電影也充滿濃濃的書香。

溫暖的旅程作文6

　　蟬輕幽地鳴叫，看著燭光與月光輕輕照映悠悠的琴聲從窗戶里緩緩流出，回蕩在寂靜的夜里。

　　爸爸，很熟悉的兩個(gè)字眼。從小到大，和爸爸相處的時(shí)間并不多，我的記憶中，他只會逼我，讓我努力學(xué)習(xí)。那表情全然一副嚴(yán)厲，不了解我的情況，雖然我也知道他十分愛我。我也曾不值一次次地埋怨過，掉過淚。進(jìn)入寄宿初中后，和老爸接觸更少了，與我在一起的永遠(yuǎn)是媽媽。而父親，便猶如一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，在我的生命中一晃而過，所有與他的回憶，都猶如一段段溫暖的旅程。

　　每次月假回家，媽媽上班去的時(shí)候總是我一人在家。哦！不，準(zhǔn)確地說還有爸爸。每到這時(shí)候我總是一人孤獨(dú)地在房間，只有吃飯的時(shí)候才偶爾出去一下。而爸爸，也總在書房里墨跡沒怎么來管我，但是到吃飯的時(shí)候會很準(zhǔn)時(shí)地來關(guān)心一下我�？吹酵瑢W(xué)們曬月假幸福，好羨慕！耳朵時(shí)刻豎著，想聽到爸爸的呼喚，來爸爸帶你出去逛逛，可這希望如泡沫。老爸給我的是爸爸有事情出去一下，接著是鐵拉門殘酷的嗤啦聲，把我關(guān)在了牢籠里。咳！算了隨遇而安吧，誰讓我是打不死的小強(qiáng)呢！

　　呆望窗口。雨，又開始淅淅瀝瀝地下了。嘶我吸了口冷氣，腳一下子劇烈地痛了起來，猶如在刀尖上行走一般，這是舊傷了，有時(shí)候，總是會抽一下，于是便不那么在意�？上乱豢�，我就疼得忍不住喊了出來，而此刻的爸爸卻唰地一下沖了上來。在恍惚之間，那焦急的'眼神留給了我，便什么也不知道了。

　　當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸背對著我。看著那滄桑的背影，不知為什么，我心頭一酸，父親那頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)白了，從窗外射在他臉上的光隱約能看見那斑斑的皺紋。那雙手，那雙曾經(jīng)多次撫摸我的雙手，如今也蒼老了許多，上面生了繭，變得粗糙。

　　爸爸老了，為了我，他過早地老了。

　　思緒還在停頓中，他轉(zhuǎn)過身來，焦急地問我：現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？嚇壞爸爸了。那不爭氣的眼淚瞬間流了下來，什么也說不出來。

　　我親愛的爸爸確實(shí)老了，他才40多歲從那個(gè)考入美院而卻不能讀的小伙子，到一個(gè)步入中年的男人，從中不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，而每一次經(jīng)歷，都如一場溫暖的旅程，在記憶的沙灘上留下腳印，被浪花沖洗，反而更深刻。

溫暖的旅程作文7

　　在我六年級時(shí)，遇到過一位令我難忘的老師。

　　芳名暫且不透露，但這位老師就是巖層中的珍貴金剛石。

　　她是一位數(shù)學(xué)老師，是一名偉大的女老師。

　　我的數(shù)學(xué)成績在那時(shí)一般，常羨慕那些運(yùn)用嫻熟的同學(xué)。

　　她的政策改變了我的整個(gè)下學(xué)期歸于態(tài)度和時(shí)間。

　　到了隨堂測驗(yàn)時(shí)間。我愁眉苦臉的看著每張紙上繁重的復(fù)習(xí)題，心里滿是煩躁。

　　這時(shí)，她走了過來，站在我的背后看了一會兒，便來到講臺前，開口講道：同學(xué)們，先停一停筆，我看到有些同學(xué)對知識點(diǎn)還不是很清楚，那么這樣，我再講的透徹一點(diǎn)，順便再加幾道例題。難題終于迎刃而解了！渾身都是輕松。下課后，我正準(zhǔn)備收拾走人，她在門口截住我：以后有什么數(shù)學(xué)問題，就來問我！不懂千萬不要積壓！重要的是態(tài)度！聽到這一番話，我自然是詫異的，嘴上便答應(yīng)了：好！那時(shí)心里仿佛迎來了春天，暖呼呼的.。

　　臨近期末，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)成績在那時(shí)經(jīng)過努力，在中等的位置上穩(wěn)定。

　　45分鐘很快就過了。下一節(jié)可就是我期盼的美術(shù)課了。前腳剛想離開你知道嗎？數(shù)學(xué)老師又要給他們特訓(xùn)了，真的有用？我行李有點(diǎn)竊喜，聽見了一個(gè)開小灶的機(jī)會！數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備將班里數(shù)學(xué)不太好的集中在一起，統(tǒng)一教學(xué)！真是個(gè)偉大的主意！

　　我便回到教室。她看見我回來，有點(diǎn)吃驚：你怎么不去上課？我回答，有些窘迫：現(xiàn)在也是期末了，我覺得應(yīng)該把更多時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，畢竟數(shù)學(xué)比較難。她認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭，我便坐回我的位置。其實(shí)我多的是好奇，想看看老師怎么教學(xué)的。

　　她首先發(fā)給同學(xué)們幾張紙，上面有復(fù)習(xí)題。同學(xué)們開始做的時(shí)候，她便在旁邊指導(dǎo)。有些難的題，她讓同學(xué)們自己先努力的想，當(dāng)同學(xué)們終于弄清楚了其中的玄妙，她便站在旁邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著這一切，真令人高興。下課時(shí)，班里的人陸陸續(xù)續(xù)回到教室。我沒得到什么，卻感覺心里很充實(shí)。

　　這是期末前的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　像往常一樣，她開始散發(fā)例題。在這個(gè)過程中，她娓娓道來：昨天你們都去上美術(shù)課的時(shí)候，竇文茜她留下來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。像這種態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，明天就是期末了，我衷心希望你們考出好成績！聽完后，大家對我贊許地鼓了掌，也有些人不以為然。

　　期末考的結(jié)果出來了！97分，有點(diǎn)一般，但對于我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步！

　　我感謝這位數(shù)學(xué)老師，像明燈，溫暖著我，照耀著我的旅程。

溫暖的旅程作文8

　　聽過這樣一句話么？“人生就像一場旅行，有始，亦有終�！�

　　每個(gè)人在誕生于這世間的那一刻，就踏上了一條永無回頭路的成長之旅。當(dāng)嬰兒發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭時(shí)，生命的列車就已拉響了時(shí)間的汽笛，刻不容緩的行駛在命運(yùn)的鐵軌上。

　　在旅程的初始，終究是最美好最富趣味的，新奇未知的世界看上去是那般動人心魄。童年的天空被童話與夢境點(diǎn)綴的朦朧而夢幻，但同時(shí)的，世界對我來說又充滿無法預(yù)料的險(xiǎn)阻。小小的我還是牙牙學(xué)語的年紀(jì)，柔弱的像一片新生的嫩芽兒，稍有不慎就可能被埋沒在沉重的土壤中。古靈精怪又沒心沒肺的我還像來自另一個(gè)世界，總是能想出諸多天馬行空的鬼點(diǎn)子，鬧得家里雞飛狗跳不得安生，我是玩得開心了，卻把在身后小心翼翼保護(hù)著我的父母累得滿頭大汗，唯恐我出了什么閃失。是啊，父母就像天空中的日月，不分晝夜的呵護(hù)著我，守候著我，讓我能夠幸福、平安的度過一生......

　　如果說父母是引導(dǎo)并照亮我的光芒，那么文學(xué)和書香就是必不可少的雨露了。每一本經(jīng)歷了時(shí)間磨礪，度過了歲月重重篩選的經(jīng)典名著都是我所依靠、癡迷的精神支柱。在先前，我每天哭齊歡笑卻尋不出原因，心靈與情感的缺失讓我如同提線木偶。是書本彌補(bǔ)了不全的心智；是墨香開辟了思想的長河；是文學(xué)展開了探索的羽翼。使它們，讓我成為了一個(gè)健全的“人”，不再空洞，不再迷惘，找到了自己的存在，不再徘徊于黑暗。若我是一只蝴蝶，那必將是我雙翅上最絢爛的`兩道金紋，在夜色中熠熠生輝。

　　當(dāng)歲月的車輪不停息的轉(zhuǎn)動，碾過冰冷的鐵軌。我也將面臨一個(gè)又一個(gè)挫折與磨練。焦慮的站在火車站的月臺上，看著身邊川流不息的人潮涌動，我心中慌亂不已，無從得知正確方向的恐懼猶如霧靄般籠罩在心頭。將天空都渲染成陰沉的灰色。急的原地打轉(zhuǎn)之時(shí)，一抹金色猛然躍入眼簾。我吃了一驚，抬首看去，才發(fā)現(xiàn)那是一朵大大的向陽花，花瓣上流淌著澄澈而純粹的金黃太陽般耀眼，小女孩看著我微笑：“大姐姐，送你一朵向陽花，別再擔(dān)心啦!”愣愣的看著那株金黃，看著她遠(yuǎn)去的小小背影，一聲還未來得及說出的感謝便化作向陽花一般燦爛的笑容。

　　成長的路途上，你有時(shí)會迷惘，有時(shí)會悲傷，有時(shí)，會面臨難以做出的苦澀抉擇。但無需擔(dān)憂啊，總有一些人，一些事，會如同陽光和雨露般陪伴著你。你是蝴蝶，只需輕展蝶翼；你是花朵，只需追隨光明。銘記于心吧，溫暖將如影隨行。

溫暖的旅程作文9

　　成長就是一次旅途，在旅途中，大家會產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來。

　　在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒來大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會改上語文課堂�？山袢沾蠹医虒�(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動。教導(dǎo)主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開，但不清楚自身會干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來。

　　“小湯，大家來下一盤象棋吧�！蔽乙惑@，猛然回過頭來去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說：“別遲疑了�！蔽亿s忙說：“好的，好的，我拿旗盤。”

　　比賽正式開始，她用心又細(xì)心地看見旗盤思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉(zhuǎn)過神來察覺自己的王早已被她的后和車圍堵了，我猛然愣住了，這才覺悟回來，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的`嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場中，那簡直后悔莫及都來不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來去看書了。我真想真心誠意跟她說：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

　　“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的旅程作文10

　　夜深了……

　　校園里萬籟俱寂，遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲狗吠。月亮在白蓮花似的云朵中穿行，慈愛的照耀著這片生機(jī)勃勃的土地。

　　學(xué)生宿舍樓二號樓二樓某間宿舍卻亮起了微弱的光，跳躍著，小心翼翼著，似不愿被人發(fā)現(xiàn)……

　　嘿，你可別以為發(fā)生了什么靈異事件呢，這是我們宿舍在挑燈夜戰(zhàn)，不信，你瞧——

　　“老鐵們，幫忙瞧瞧這題怎么做吧？我都快想破腦袋了。”6號床頂著亂糟糟的雞窩頭，拿著一本練習(xí)求大神指引。7號床將頭伸出了蚊帳：“是嗎是嗎，讓我瞅瞅。”7號床看了題目后，略作思索，立即說出了正確答案。6號床于是趴在7號床欄桿邊，耐心聽大神傳授“葵花寶典”。

　　“誠信的基本原則是對人守信，對事負(fù)責(zé)�！卑颂柎苍趽u頭晃腦的背誦枯燥無味的政治。晚上背政治怎么記得牢呢？——白天壓根兒沒時(shí)間，又不能懈怠它，只得晚上背了。這是她的回答。不過，這倒好，念了許多遍之后，連我們都爛熟于心了。寂靜的夜里，書翻頁的聲音，沙沙的寫字聲音，和她瑯瑯的讀書聲，配合著暖黃色的燈光，也構(gòu)成溫馨的畫面。

　　我抱著《五三》坐在床的一隅，“班長，當(dāng)物距的大小處在一倍焦距和兩倍焦距之間，是成放大倒立的實(shí)像吧？”“我想想……嗯，是的�！备兄x班長這位物理大佬肯帶我飛，讓我飛得高了，也穩(wěn)了，我默默地在心里感激她，又繼續(xù)低下頭奮筆疾書。

　　又是一番長久的寂靜沉默。

　　“咳咳，童鞋們，快一點(diǎn)了，要關(guān)燈了�！鄙衢L的聲音里有掩不住的`困倦。我們乖乖的收好書，互道了晚安，燈熄了，宿舍里很快便響起了此起彼伏的鼾聲。

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著。我想，通往夢想的道路上可能很蜿蜒，布滿荊棘，但并不是只有我在孤軍奮戰(zhàn)，大家的心其實(shí)都是連在一起的，需要時(shí)大家互相幫助，互相扶持，大家都決心要一起把夢想的大船搖到美好的彼岸。

　　我終于有些困意了，好好睡吧，我對自己說，明天的奮斗還要繼續(xù)呢

　　……

溫暖的旅程作文11

　　你見過蒲公英嗎？常熟的蒲公英會隨風(fēng)而去，在其他地方生根。當(dāng)老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。

　　生活也是一次旅程，但不是一個(gè)人的旅程，有父母的陪伴，老師的指導(dǎo)，朋友的鼓勵(lì).這會讓你的旅程更溫暖。

　　我又一次和你為一些瑣事爭吵，然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門，讓淚水打濕了床單，抽泣依然有增無減，過了很久，心情稍微平靜下來，翻了個(gè)身躺在床上，微微睜開眼睛，瞳孔被日光燈狠狠捅了一下，痛得睜不開眼，黑暗中，依然是一片混黑，伸手關(guān)燈，眼睛可以慢慢睜開。

　　仔細(xì)想想剛才發(fā)生的事情，其實(shí)并沒有多大的錯(cuò)，只是我的.自尊心太強(qiáng)了，再說，媽媽并沒有關(guān)心我？想到這，忍不住嘴角上揚(yáng)，眼角汪著幾滴淚水突然落下。

　　窗外，幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒有剛才那么暗了。突然，我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦，那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說:睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒到，我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的所有事情:每天早上，她必須第一個(gè)起床，為我做各種早餐，以免我餓著；上學(xué)前，他們都會說，“路上小心，然后向右拐�！币痪渲t虛的話，說了三年。但永遠(yuǎn)不要厭倦傾聽。放學(xué)后，每當(dāng)我離家很近的時(shí)候，在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的是渴望我回來的你。晚上，不管我的作業(yè)寫得多晚，房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你.想到這里，我覺得自己剛才太魯莽了，為自己剛才的行為感到羞愧，輕輕地下了床。走到門口，聽聽你在廚房洗碗的聲音，打開門，徑直走向你。當(dāng)你不注意的時(shí)候，把你的手放在你的周圍，用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。

　　最初，你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著，沒有你，我無法相信我會是什么樣子。因?yàn)橛心愕呐惆�，我在成長的道路上更加成功。因?yàn)橛心愕呐惆�，我成長的旅程充滿了溫暖。因?yàn)橛心愕呐惆�，我可以成長得更好，飛得更好。

　　我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛，也是偉大的母愛。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔，追逐他們的夢想，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。我們就像蒲公英種子，帶著母親的愛，在這溫暖的旅途中走得越來越遠(yuǎn)。

溫暖的旅程作文12

　　與她初相識的時(shí)候，我就很崇拜她。聽到講小學(xué)時(shí)的故事，那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角，每每想起都會是使我身心愉悅。

　　我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的，那個(gè)時(shí)候我的成績堪比學(xué)渣，而她的成績媲美學(xué)霸。我的成績總在中下游徘徊，而她卻總是名列前茅，因?yàn)樗�我認(rèn)識了很多人，并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒有一個(gè)不是早起晚睡的，更因此，結(jié)識了幾個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在，也一直在聯(lián)系著。在我眼里，她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛開始的時(shí)候，與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼，生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的，雖然我很在意。

　　每次體育課，我們都會聚在一起分享彼此的零食和心事，盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí)，都有股被拋棄的感覺。久而久之，也就習(xí)慣了。但隨著我們相識的時(shí)間的增長，我不再那么的顧慮，與她們敞開心扉。我也覺得，她們似乎早就已經(jīng)接納我了，心里有種說不出的甜。

　　早些的時(shí)候，只要她們其中的一員無辜遭到傷害，她們都會毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了，但看著她們的安慰又總是止不住的想笑，那些委屈早已被溫暖所包裹，不復(fù)存在。

　　她們不會一味地縱容我，每當(dāng)我一味地犯錯(cuò)時(shí)，便會罵。我那時(shí)的心有多么不舒服，現(xiàn)在就有多么想念。因?yàn)椋�我知道她們，都是為我著想，為我好的�?/p>

　　初中三年，說長不長，說短不短。只知道，它見證了我們的成，長留下了我們走過的.痕跡。每每看到，都是滿滿的回憶。中考成績還沒發(fā)出來時(shí)，我們便一會兒刷新一下，各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線出來時(shí)，我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻，我的心你不斷地想著：又有誰會陪伴我下一個(gè)三年呢？當(dāng)我知道我與那個(gè)在輔導(dǎo)班相識的女生在一所學(xué)校時(shí)，心里有說不出的情感，只覺得滿腦子都是興奮。

　　感謝你們，在初中的三年里。正是因?yàn)橛辛四銈儯�才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……

溫暖的旅程作文13

　　人生，就是一次溫暖的旅程。那一次次啟示，那一次次成長，那一次次歷練，那一次次蛻變，都是一道道亮麗的風(fēng)景線。在這溫暖的旅程中，我們在不知不覺中，在溫暖的浸潤下漸漸地成長。——題記

　　狂風(fēng)呼吼，暴雨肆虐。

　　撐著一把傘，行走在雨幕之間，放眼望去，一片憂傷的灰色。仿佛與外面的世界隔了一堵厚厚的圍墻，只有一片迷茫的灰。

　　獨(dú)自走在回家的路上，心中不禁黯然神傷�？荚嚦煽兠看味际敲�列前茅的'我，這一次，竟……我委屈而又悔恨的淚滾落下來，滿腦子里都是母親失望而又勃然大怒的情形。想到這里，我放慢了腳步，拖拖拉拉地走著，希望拖延時(shí)間，少挨一點(diǎn)訓(xùn)斥。可天不遂我愿，不一會兒，我就來到了家門口。推開鐵門，拖著沉重的步伐，慢吞吞地走上樓梯，蠻不情愿地嘟起嘴巴。忽然，一抹耀眼的新綠闖入了我灰色的視線之中。我揉揉眼睛，的確，那是一簇綠藤，在風(fēng)雨的侵蝕之下，它仍堅(jiān)強(qiáng)；在嚴(yán)寒刺激之下，它仍翠綠。我不能不為它那堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。在那窗口的裂痕之中，竟會有那樣一枝綠藤鉆了進(jìn)來，真是不可思議。

　　這小小的一枝綠藤，尚且擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我呢？面對一次小小的失敗就如此畏懼，處處畏縮，與逃避。我，就不如一枝嬌嫩的小綠藤嗎？況且綠藤又是那樣?jì)尚�，而軟弱�?/p>

　　在這一枝綠藤的啟示之下，我定下了心，毅然決然，按響了家中的門鈴。

　　母親并沒有多說什么，只是微笑著：“沒關(guān)系，下次努力吧！”

　　接下來的考試之中，我又“東山再起”，名列前茅。

　　其實(shí)，坎坷與失敗并不可怕，可怕的是你向失敗低頭，陽光總在風(fēng)雨之后，要直面失敗，笑對失敗。

　　在接下來的人生道路之中，失敗與困難必不可少，是那一抹新綠，給予了我蛻變的勇氣，在旅程之中，感受到陣陣暖流涌上心田。

溫暖的旅程作文14

　　天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘在上海博物館內(nèi)等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個(gè)廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開始擁擠，四周的人們?nèi)�都顯出了急躁，包括我也是。

　　只見后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”，我看著幾乎沒昏過去。隊(duì)伍仍沒有移動，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人，不過才過了一會兒便又走了。

　　我抬起頭，看著這個(gè)幾乎可以容納下上百人的'博物館，不由地對爸爸說：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進(jìn)去，更何況，現(xiàn)在又在下雨。”

　　過了一會兒爸爸才開口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”

　　大約過了幾分鐘，長龍微微動了，里頭的人走了出來，又放了幾個(gè)進(jìn)去，不一會兒又停了�！鞍�，何止三小時(shí)，一天也不夠�！蔽议_始抱怨。爸爸便又對我說：“這個(gè)是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費(fèi)開放，也已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還要抱怨�！�

　　我又嘆了口氣：“不是��！這是浪費(fèi)時(shí)間！”我懷了氣。

　　大約又過去了一個(gè)小時(shí)，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時(shí)在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開始抱怨�！鞍职郑�那么長的隊(duì)伍，何時(shí)是個(gè)頭��？”我一邊吃著東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴(yán)肅，我便一愣，不一會兒就又對我開口了，“你得學(xué)會等呀？一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運(yùn)會失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見著里頭的大好風(fēng)光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊�！币恢编┼┎恍莸奈遥�安靜了下來。

　　旅程，是一場溫暖的成長。

溫暖的旅程作文15

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時(shí)光倒流，我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿溫暖的早晨。

　　黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車怎么還不來呀！”我焦急地在路邊的大樹下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無常的天氣，時(shí)不時(shí)的跺腳來宣泄我的怒氣。

　　刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動著，車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車緩緩開動。

　　豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上啪啪直響，望向窗外，樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn)，激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。

　　忽然，車門打開，一位年輕的阿姨上車了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒，一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落，車上有許多年輕人，卻沒有人選擇為阿姨讓座。

　　“阿姨，您坐這吧，我下車了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個(gè)可愛的小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書包，梳著俏皮可愛的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對小女孩說了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。

　　車緩緩的前行著，人們一個(gè)接一個(gè)的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽光照散落到大地。旁邊的.叔叔下車后，我如愿以償?shù)牡玫搅俗�位上。我要用自己發(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。

　　突然，一個(gè)急剎車把我從睡夢中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個(gè)長長的哈欠，過一會就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看，原來小女孩坐在車廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。

　　一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。

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