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因為親近所以美好作文[推薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的因為親近所以美好作文,希望對大家有所幫助。
因為親近所以美好作文1
記得剛踏入初中校園的時候,父母曾在教室門口千叮嚀萬囑咐,恨不得一直呆在窗外,陪我過完這三年。
我的初中生活沒有想象中那么美好,只因為是寄宿,也就聽不到那熟悉的嘮叨,原本以為日子會過得比家中快樂,但心中總會有點失落,感覺空蕩蕩的。
前幾天,反倒沒什么事,生活節(jié)奏不快不慢,掌握得剛剛好。到了后來,當冷水淋在我的手上,便會懷念家中那不冷不熱的水;當手中的衣服泛出泡沫時,就想起家中的洗衣機;當一群人擠在小宿舍中,就想起家中的大房間。整個人都被想家的情感包圍,不能動彈。
我開始瘋狂學習,想忘卻這種情緒,但每一次停下來,又有一種從內(nèi)心涌出的.想家,濕潤了眼眶。我努力不讓別人發(fā)現(xiàn)這讓人討厭的眼淚,佯裝堅強。但每一次熄燈后,一個人獨自抱著枕頭,又會想起家。
一天晚上,看著天花板上轉(zhuǎn)動的風扇,又有一種莫名復制的情感涌入心頭。我終于體會到了“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的悲愁,一個人哭了起來。
有的舍友似乎聽到什么動靜,就起來看了一眼,發(fā)現(xiàn)躲在被子中哭泣的我,便坐在我身旁,等我平息哭泣聲,就與我講了她的心情。
“其實,我也想家,時時刻刻都想回去,我有一次都不想上學,回當?shù)氐闹袑W去讀書,但是爸爸媽媽曾說,要我好好學習,將來才會活得有意義……”她突然不說了,用手擦了一下眼睛,“所以,你——也不要——哭了!
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了,一個接一個地發(fā)言了,“別哭了,我們也想家,但是要堅強,樂觀一點點嘛!反正周末我們也可以回家呢!”“我家都比你家遠,我都沒哭呢!你哭什么!”“爸爸媽媽送我們來這就是為了讓我們好好學習,要讓他們自豪,說:‘我有一個很棒的女兒!’”……
我聽著聽著,眼睛又紅了,不是想家,也不是悲痛,是那一種感動和對自己懦弱的嘲諷。
她們與我才相識幾天,也算不上多親近,以前我總是形單影只,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)身邊竟有這么多同伴,她們同我站在一起,共同抵擋困難,一起進步。
因為同她們親近,所以美好。
因為親近所以美好作文2
能夠生長在一個有著厚重文化的國家,我覺得美好,覺得幸福。文化帶給我快樂,充實我的靈魂,而更觸動心靈的是:漢字。
漢字的一橫一豎,一撇一捺,都帶給了我許多感悟:一筆斜橫,像陡曲的山坡,想象著往坡上走,會感悟到,走向人生巔峰的路途并非那么平整,并非一步之遙,因為這條道路是坎坷的;筆直的一豎,能夠碰到“天”和“地”,就好似盤古開天地。它告訴我,人一定要頂天立地,不要做無骨氣之徒;而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆,啟發(fā)了我:即使到人生的最后階段,也要活的快樂,活出精彩。
任何一個筆畫都有著自己獨特的美,這些壁畫組合在一起,形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地,雖然沒有規(guī)律,但是卻不失風度;漢子像一塊無形的橡皮泥,既能端端正正,又富有曲線,漢字是一塊泡芙蛋糕,小小的漢字飽含深意與精神;漢字又像一條霸氣的飛龍,也似一只婀娜多姿的`舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內(nèi)涵的,不論被翻譯成哪國語言后,都大大失去美感。每一個字,都寄托著作者的感情,都暗示著作者的心情,一個成語,簡單的幾個字擁有的意義,可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語,很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時,它體現(xiàn)的是自己的性格。“字如其人”,在字面上來看,是與人的相貌有關(guān),而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正,寫出的字便是端端正正的;人如果細膩,寫出的字富有曲線與美感;人如果認真,寫出的字一筆一畫都會處理得非常細致;人如果隨意,則寫出的字潦草,甚至殘缺……
博大精深的漢字,你獨特的美不僅給予了我心靈的養(yǎng)分,更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出這樣的財富,而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你,體會著你的美好,享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因為親近所以美好作文3
兒時的我,似乎完全與音樂無緣。母親說,女孩一定要有一點兒音樂素養(yǎng)?墒,學唱歌吧,我五音不全,學跳舞吧,我又四肢不協(xié)調(diào)。因此,幼時,我從未親近過音樂這個神秘的朋友。直到有一天,長笛帶著音樂走進了我的世界,我才真正體會到了音樂的美好。
在譜架前站定,嘴唇輕觸笛頭,隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過,隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動,五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命,而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動聽的音樂聲中,時間似乎又回到了六年前那個溫晴的下午……
那一年,六歲時沒有一點音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室。“未見其人,先聞其聲”,還沒有見到老師,走在那條狹窄的走廊上,我的耳畔就傳來了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了,媽媽敲了敲辦公室的門,門開了,一個微胖,戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的交談后,劉老師拿出一支長笛,輕輕地對我說:“看,安安,這就是長笛!”長笛在我眼前泛著柔美的銀光,纖秀的笛身,圓潤的按鍵,宛如音樂王國的精靈,媽媽問我:“以后你就要開始學長笛了,這個過程很辛苦,也沒有什么好玩的,你愿意堅持嗎?”想著悅耳的音樂即將通過我的手指,從那高貴的樂器中流出來,我的心里便充滿了興奮。我毫不猶豫地點了點頭。
從那以后,每天晚上,在一盞小小的臺燈下,我或許是忍受著吹笛頭時發(fā)出來的那鬼哭狼嚎般的聲音,或許是皺著眉頭,對著樂譜上的音符發(fā)愁。但如石黑一雄的'作品《不論下雨或是晴天》中所說:“雨或晴,我們在一起,喜或悲,我們在一起!遍L笛,就這樣每天陪伴著我,慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的,音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說:“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時,我對最幸福的國王也不羨慕。”當我把長笛舉到嘴邊時,我心中的一切煩惱頓時煙消云散。在親近音樂的過程中,我的耳朵得到了享受,我的身心得到了放松,我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜,我領(lǐng)悟到了音樂這個朋友帶給我的無限美好的世界,因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文4
我喜歡親近挑戰(zhàn),因為它能一次又一次地激發(fā)出我的潛能,一次又一次地激勵我努力前進。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去爬泰山。
爬山那天早上,太陽沒有像往常一樣給我面子,天下起了小雨,走路時不免打滑,我不禁生了少許害怕。
坐了很久汽車,到下午,我們終于到了泰山底。抬頭看到云霧飄在半山腰,不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺。我對泰山早有耳聞,知道它有多么難爬,不禁打了個哆嗦。我暗暗地下定決心:我要挑戰(zhàn)自我,努力爬上泰山!就這樣,我走上了挑戰(zhàn)的道路。
天空飄著小雨,我穿著雨衣小心行走在一級級石臺階上,慢慢的我跟不上大家的步伐,走到一半時,天色昏暗,我更是沒了力氣。我有點想打退堂鼓了,心想:前面的路還有那么長那么高,我怎么可能爬得上!于是,我故意地放慢了腳步,準備瞞天過海,讓大家以為我再也走不動了,中途放棄,乘坐纜車上山。可我的小心思,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對我說:兒子,不要放棄,看著很遠的路,只要你還在走,就總會走完,盡自己所能,挑戰(zhàn)自我!走到哪就是哪,但一定要盡到自己最大的努力!聽了媽媽的話,我仿佛明白了,只要盡自己所能,就能走到終點。我打起精神,開始認真起來,認真對待這次爬山,認真對待這次實現(xiàn)超越自我的挑戰(zhàn)。
雨依然在下,我鞋子已經(jīng)濕透,每走一步雨水粘著襪子吱吱的響,頭發(fā)也淋濕了,我干脆取下雨衣帽,讓風和雨盡情地親吻我。腿已經(jīng)發(fā)酸,走到最陡峭的地方,我就手腳并用,實在沒力氣了,我就持著登山棍,為自己加油,努力趕上大家的步伐。
一步又一步,我堅持著,不放棄自己,挑戰(zhàn)自己的`極限,經(jīng)過三個多小時,天色已經(jīng)全暗下來,我也終于登上泰山之巔,立于南天門上,頓時有俯瞰眾生小的豪邁感!我已經(jīng)精疲力盡,衣服從里到外都濕透了,但我無比興奮,我堅持下來了,我一步步走完登山之路,我戰(zhàn)勝了自己!
登泰山的體驗,讓我明白,克服內(nèi)心的膽怯和恐懼,去親近挑戰(zhàn),是多么的重要。只有親近它,面對它,才會戰(zhàn)勝它!親近挑戰(zhàn),讓我彌補自己的不足,讓我收獲勝利的喜悅。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文5
在我們?nèi)松牡缆飞希偸菚龅礁鞣N各樣的事情。你是會狼狽逃跑,還是會樂觀面對?唯有親近,才是解決問題的良藥。
在我小學六年級的時候,新來了一個轉(zhuǎn)校生。他不是很愛說話,也不是很愛表現(xiàn)自己,所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠他,覺得他太無趣。直到那一天
那是一個非常普通的.周四,我跟他因為誤會而吵了起來。男孩子,就是這樣,好強,急躁。我們倆越吵越兇,他的臉都紅了。我一拍桌子,大喊:你怎么這樣?他二話不說,直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著,用憤怒的眼神看著他。哼!這個家伙,居然還笑,好,叫你嘚瑟,看我不好好教訓教訓你!我猛地跳起來,用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學們都來勸架了,但是我們哪里聽得進去,反正硬是要拼出個你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了,而是最終boss老師來了。老師首先一個河東獅子吼把我們倆震開,然后使用吸星大法,把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室,老師先打了我們的手,再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了,才揚揚手讓我們回教室。
在回教室的路上,我冷靜下來仔細想了一下,覺得我自己確實也有不對的地方,于是就在下課的時候,在他去上廁所的時候,往他的課桌里放了一張紙條,上面寫著:對不起!今天的事情我也有錯,請你原諒我。放完紙條,我才松了一口氣,裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子,回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在我的課桌里竟然也有一張紙條,上面寫著:今天的事情是我有錯在先,應該是你原諒我!讀了以后,我回頭看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的,東看看西看看。我不禁笑了:這家伙,竟然剽竊我的創(chuàng)意!盡管嘴上這么說,但我的心里卻是暖暖的。
后來,我們成為了無話不談的知心朋友。我因為這件事變了,他也因為這件事變了。我變得越來越沉著冷靜,他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起,我才明白:人與人之間的交往需要親近作粘合劑,唯有親近,才能讓人們獲得幸福。因為親近,所以美好。
因為親近所以美好作文6
曾經(jīng)有一段時間,我一直生活在自我封閉的世界里,懶于與人交流,懶于與外界接觸,懶于傳遞哪怕只是一個眼神。懷著漠視的態(tài)度就好了吧。我常這樣想。
直到有一天,媽媽為我?guī)Щ亓艘慌韬诺陌总岳颍嬲怪淙~細枝,有一種獨特的清韻。
從那天起,我開始在沒事時便盯著那盆茉莉。再后來,我開始定期為它澆水,施肥,樂此不疲。這盆茉莉,成了我最忠實的朋友。一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn):有幾朵花,在一夜之間完全盛開了!那柔軟的花瓣層層舒展,露出金黃的花蕊,以沁人心脾的幽香述說它那獨特的花語。當我將欣喜的眼神投向它時,它亦隨風而舞,似乎是要以動人的舞姿回報我對它的.深情。那白色的影子投入我的瞳孔,探入我的體內(nèi),輕輕地,打開了我心靈的窗戶。
芳香四溢,溫柔的陽光代替了夜。
我的心,隨著那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情,人更是如此。我不應該對圍圍的人漠然相待,因為,愛是互相的,只有我嘗試融入人群,才能獲取相應的溫暖!我開始后悔我曾經(jīng)的倨傲、冷漠、不可一世,我決定重新開始,塑造一個全新的我。
在那盆茉莉快謝了時,我摘下其中的一朵,制作成了干花書簽——它象征著我融入集體的開始。我無時無刻攜帶著它,熱情地面對生活,面對同學和身邊的人。漸漸地,我變得樂觀,變得自信,變得熱愛身邊的一切。在我改變的同時,我的身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射,與我情同手足的朋友,她們與我嬉戲玩耍,與我共同學習,與我共同進步。這,使我感到了真正的幸福,感到了前所未有的充實與快樂!這一切,全都源自于“親近”。
是。∫驗橛H近,所以美好!如若遠遠地看著這個世界有如事不關(guān)已,那么,你會認為人間所有的樂趣亦不過如此了。但假若嘗試著融入集體,親近世界,那么,你會發(fā)覺到無法形容的美好,細碎地撒遍了你的生活,有如那午后的陽光,溫柔、暖心。
因為親近所以美好作文7
因為親近自然,我讀懂了山川的詩意;因為親近自然,我看到了花草樹的秀美;因為親近自然,我知道了鳥語花香的美好……親近自然,走進自然,讓我們走向美好!
新的一天開始了,我走在上學路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風!辈诲e河岸的風如祖國般的手,把山、水、樹和我輕輕地捧了起來,撫摸著整個精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來,把河岸罩了個嚴嚴實實?纱认榈淖婺杆频娘L一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來,好像春意盎然一樣。
走著走著,便走到了吊橋上。此時,霧已經(jīng)散了,山像一個沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽,就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丟下了無盡的煩惱……任由風吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風一拂過,像風車一樣轉(zhuǎn)了起來。在花叢邊還有一棵桃樹,含苞欲放的'花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準會迫不及待桃花的盛開!另一邊是棵柳樹,細細的枝條已經(jīng)見到新綠了,“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫姡闹胁唤吲d。有時閑來無事,我就倚靠在這柳樹上,任由柳枝輕撫我的臉,我也不說話,它也不說話,就這樣無聲的交流。我說的東西,它懂;它表達的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會兒,也不用擔心,因為柳樹會為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識和感情,在我的心中留下了美好的印象。因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文8
感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們對事物的認知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說,云海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實,并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。心靈上的共鳴使我們感到事物的.美好。看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風,我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來多少文人墨客,看到雁排長空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會有人來偷。”鄰人也是這樣說,結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為在感情上覺得兒子更為親近,所以會覺得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》,說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風,“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛自己的孫子,所以總覺得孫子都是正確的,是風可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定著我們對事物的認知。
同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,因為對秦檜的恨,所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說:“境由心生!焙艽蟪潭壬险f出了感情與認知的關(guān)系。
那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界,
那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個美好的世界,把無限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文9
生活是豐富多彩的,每個人都要去多親近生活,深入生活,真切地體會生活中的每一件事,每一個細節(jié),就可以體會到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來說吧。以往,我因為尚年幼,所以對生活的細節(jié)還不夠深入,特別是洗衣服,我總是隨意了事,導致一直洗不干凈,同學、家長還經(jīng)常因此拿我說笑?墒,有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天,我一不小心把墨水滴到了自己衣服上,我十分著急,可是因為當時是上課,所以沒能及時處理好,導致后來回寢室洗衣服時墨汁已經(jīng)干涸了。
于是,我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕,往上面抹上一層肥皂,然后雙手用力地揉搓,這樣做的確非常有效果,不一會兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫,我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了,可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn):墨漬雖然淡了,但依舊很明顯。之后,我反復嘗試,成效卻一直不顯著。于是,我想干脆不洗算了,反正沒有什么影響。這時,同寢室小宋看見了,連忙止住我,微笑著說:“等一下,衣服不是這樣洗的,來,我來教你!薄鞍ィ懔,我用盡全力都洗不干凈,你能有辦法?”他笑了笑,很有把握地說:“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘,讓污漬慢慢褪去,然后再用手去搓,這樣很容易就能洗干凈了!”能行嗎?我十分懷疑,但是看著他那憨厚的臉,覺得應該不會錯,于是,懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后,一個神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了:墨汁像被我驅(qū)趕了似的.,消失得無影無蹤了,衣服居然變得干干凈凈了!
這是一件很小的事情,但是卻讓我深深地感到生活中美的點點滴滴,它告訴我做事一定要有耐心,遇到做不好的事情要向別人虛心的請教,不能執(zhí)著于自己已有的看法,否則,會難如所愿。這次親近生活,讓我真正地學會了生活,學會了做人處事的方方面面。
因為親近所以美好作文10
在書的海洋里,我的世界是美好的
——題記
捧一本好書,端一杯清茶,斜倚在陽臺的沙發(fā)上,午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我,是如此的美好!從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本,溫和的對我說:“婧怡,看書嘍看書嘍。”可是正在樂此不彼玩芭比娃娃的我,亦或正沉浸在動畫片中的我,總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭,嘆了口氣,默不作聲地將書一本本拾起,默默地走開。
上小學了,之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前,跟老師呀呀學文。老師讀一句,我也讀一句。讀著讀著,眼前的文字竟像一個個可愛的精靈,走進我的眼中,我的口中,我的心中。哦,原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時間的推移,我漸漸長大,認識的字也越來越多,讀的文章也越來越長,越來越多。在老舍的《貓》里,我感受到了小貓的可愛與淘氣,更感受到了大貓的克盡職守;在豐子愷先生的《白鵝》里,我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝,是那么可笑,又是那么可愛;在林海音的《竊讀記》里,我看到了一個小女孩——英子,她對書的渴求,為了讀書,她不惜走過一條條街,從人家腋下擠去,不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請了一位家庭老師,她是一位愛書狂人,她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地!稅鄣慕逃防铮屛易x到了真善美;《孩子,你慢慢兒來》,讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛;成功的'花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,當初她的芽兒,灑遍了犧牲的血雨”;冰心的《繁星春水》里,我讀到了奮斗的美好;《朝花夕拾》里,我讀到了魯迅童年的無奈;甚至,我迷上了唐詩,宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”,我讀到了李清照的寂寞,在《水調(diào)歌頭》中,我想到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的真諦!至真至美,就是兄弟情啊……
現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍,在書的世界里,我的世界是如此美好!
因為親近所以美好作文11
感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏母星椴煌,所以我們對事物的認知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家園情結(jié),那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家園落日》中曾這樣說,云海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實,并不是那一輪紅日有何不同,而是因為家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。
心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風,我們感受到的是不屈不撓;看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此地美好。因此,古往今來多少文人墨客,看到雁排長空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會有人來偷!编徣艘彩沁@樣說,結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣的一句話,為何兒子是聰明的`而鄰人則是可疑的?正是因為感情上覺得兒子更為親近,所以會覺得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎一種詛咒了。
林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》,說的是小時候走路摔倒時奶奶總責怪風,“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛自己的孫子,所以總是覺得孫子都是正確的,是風可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定我們對事物的認知。
同一首歌,在不同的情境,不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,因為對秦檜的恨,所以我們說“白鐵無辜鑄佞臣”。
記得曾有一位詩人說:“境由心生。”很大程度上說出了感情與認識的關(guān)系。
那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧,既然一朵花里可以看出一個世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個美好的世界,把無限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。
因為親近所以美好作文12
清晨醒來,窗外傳來鳥叫,陣陣桂花香撲鼻而來,沁人心脾!微風吹過,桂花灑落窗前,飄落在我臉上。如仙女掠過,撫摸了我的臉,無比親近!且留下了陣陣清香,這清香使我神清爽,心情無比愉快!
大街上,桂花滿是的,鋪成了一條金黃色的路,好像在迎接重要的客人一樣。沿著這條金黃色的路,走到盡頭,便到了山的腳下。山不是特別高,卻很秀氣!我們都喜歡去那座山玩耍。山此時望去,就如少女,穿著一條花裙子,五顏六色的。
山上的小路是沿溪而建。小溪里的水很清澈,里面有許多小魚,他們很靈敏,三五成群,一會兒停下,一會兒如箭般流到草叢中!記得小時候,我時常下溪去捉,卻一個也捉不到,于是,我就和小伙伴們玩起了水仗!路的兩邊還布滿了青苔,濕濕的,綠綠的,夏天我就光腳走在上面,涼涼的,軟軟的,特別舒適!路邊兩邊有很多野菊花,還有叫不出名的花,我們就摘來做花環(huán),戴在頭上。山上還有好多野果,有的可以吃,有的不能吃。有一種野果,好玩,起先我以為是蛇果,躲的遠遠的。但后來,我發(fā)現(xiàn)它掉下時裂開了,分了好多紅色小果果出來,我就拿它當玩具,用力往石壁上一甩,就會炸列出好多小果子來,而且留下一道道紅色印子,很好玩。
在半山腰的.地方,有一個較大的瀑布,垂直的,幾十米。當你在遠處觀看時,你會覺得瀑布旁的樹林,花朵,襯托出了瀑布之美,如畫一般。但當你真正靠近,你會覺得它是多么的宏偉。就如李白所說“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景觀。在這個瀑布下面,有一潭水,頗寬!潭水很清澈,很冰涼!里面從來沒見過一條魚,只有一群孩童打水漂玩。
沿著小路向上走,就會走到山頂,山頂上有一祈豐臺。站在祈豐臺上,向山下一望,有一種“”會當凌絕頂,一覽眾山小的感覺!山頂上還有一片“小花海”,雖然面積不是很大,但真的很美,許多花成群結(jié)伴地生長在那里。那里是我兒時最愛玩耍的地方!那兒還有一口“貓眼”井。井里的水特別清涼甘甜。
現(xiàn)在,我又望著窗外,看著窗外的桂花樹,聞著花香,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文13
當你出門旅行,不邀游伴,也不帶什么,你會選擇什么?是一臺電腦,一部收音機,或是一堆零食。我告訴你:“我會帶一本書”,我愿意親近書,讓書陪伴我孤寂的旅程。
書,如同我的朋友,隨時隨地陪伴著我。當我沮喪時:翻開一本書,笑一會兒;當我疲憊時:翻開一本書,閑適而寧靜。
小時候,起初連書都不知道是什么的我,現(xiàn)在竟與書非常親近。我跟書的相遇,從幼兒園說起。一個下午,我和哥哥在家,我在家上躥下跳,可哥哥卻如同打坐的和尚,一動不動,只靜靜的捧著一本書看。我過去左看看、右瞧瞧,抓耳撓腮也得不出個結(jié)論。我便問他:“哥哥,你在做什么?”他說:“我在看書呀。”我眉毛一緊,頭往前一伸,想弄清書是什么。我一把奪過來,瞪大眼睛看,越看越有趣,忍俊不禁,大叫:“真好玩!”從此,我便與書分不開了。
書的確有意思,可看書需要時間,時間不夠怎么辦?我只好思考對策。
放學了,我匆匆忙忙地跑回家,一到家,倚著門喘一會,又迅速地跑進書房,把書包隨手一扔,無論是在地上或哪里,也無法顧及抱著書沖向陽臺,坐在小椅子上看書。有時一看就忘記了時間,一看表,大叫:“不好,要遲到了!”我合上書,收起小椅子,身體微微后仰,穿上鞋子,又變作跑步姿態(tài)奮力沖向書房,把桌上的東西隨意一掃,扔進了書包就趕著出門去上課外班了。因為僅倉促地收拾一下,常常丟個筆,落個作業(yè),可書是從不遺下的'。在車上,上課前,回家路上,都經(jīng)常捧著本書,樂此不疲。
看著《西游記》,我想伴同孫悟空一同取經(jīng);看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年,我握緊拳頭,產(chǎn)生了對庸醫(yī)的憎惡;看了《明朝那些事》,我不禁更加努力學習,不再重蹈覆轍。書給了我很多,我才愿意親近它。正是因為如此親近,才帶來了美好。在字詞積累方面,我一馬當先;在閱讀理解方面,我如同天之驕子,總比同學回答得更完整;在寫作方面,我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書為伴。
我愛看書,書愿陪我,無論是年齡的大小,或是性格的不同,書都陪在我身邊。書給我?guī)砹撕芏嘈缕娴母惺,讓我不出門可以領(lǐng)略到大千世界的奇異風光……因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文14
親近大自然,就是與一位慈祥老人細語。
——題記
一年四季我們可以領(lǐng)略千姿百態(tài)的美好,每一個季節(jié)都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人,他沉穩(wěn),憂郁,意味著豐收,他不像其他老人一樣張揚,他總是內(nèi)斂沉穩(wěn),因為他知識淵薄,卻像一杯葡萄酒,讓人回味無窮。他總是默默無聞,醞釀著無窮的人生哲理,向人們娓娓說來。
窗外的樹葉差不多黃了,他們告訴我:“秋爺爺來了!蔽腋吲d的跑出家門,來到一個靜謐的公園,因為那里有秋,看!兩棵碩大的銀杏樹冠形成一片金色的海洋,鋪滿一地的金黃色樹葉,上下一色,相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細細的打量和親吻著每一片樹葉,感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地,我像握到了老人布滿雙繭的大手,老人告訴我“天涼了,要加衣服了,你看我!苯又铱吹搅藥卓脴,被秋風刮得瑟瑟發(fā)抖。河邊活潑的魚兒早已看不見了,河水也凝固了起來。再然后,我們來到一棵蘋果樹下嬉戲,一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時候他又說:“你沒事吧,送你一個蘋果,新鮮的呢!蔽仪纹さ鼗貜退骸爸x謝您的蘋果,下一次請您換一種方式哦!蔽医乐O果,摸著著頭上的一個小包,去找玉米大叔玩了。
來到玉米地,原來玉米大叔還在睡午覺呢,好幾天不見,大叔的金牙又變多了。鳥兒不見了,他們?nèi)ツ戏竭^冬了嗎?我一邊說著一邊朝樹林走去。有的樹干上一片樹葉都沒有,他們都提前過冬了嗎?地上盡是給爺爺準備的厚厚被子,他們告訴我大伙兒開始籌備過冬啦!看著滿地樹葉,他們有些許蕭條,我傷心的問秋:“為什么他們都會死去?”秋不緊不慢的告訴我:“大自然自有它的規(guī)律,我們自然也有遵守的法則,要順從自然!
下一個秋天,爺爺果然又來了,年復一年……
我與自然悄悄對話,或許是他為我的心靈打開了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的同時,另一個新生命也正在成長。太陽漸漸落下,與大片大片的'農(nóng)田匯成一道金色的風景線,那么美好。我想那就是老人的家,他正指向遠方,遙遠的美好的未來。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當北極星又指向老人的家時,我就知道,秋來了,我期盼他能早點到來,因為秋總是那么熱情、真誠,帶給我們滿滿的幸福。
因為親近,所以美好。
因為親近所以美好作文15
不管發(fā)生什么,這世上還有人關(guān)心著你呢?無論來自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人,那些善意總會讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個瞬間,這得從我剛搬到新家說起。我是住在203棟,在隔壁住著一位老伯伯,他的家門口還放了狗窩,好幾個星期才清理一次,有時候真想看他的廬山真面目,奈何每次放學回家他就已經(jīng)睡了,第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學了,我剛好看見他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個狗窩應該要打掃勤快點。當他一轉(zhuǎn)身,我所有的話全部咽回去了,他真的太嚇人了,有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,我對他實在是沒什么好印象,更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上,那天爸爸媽媽在廠里忙不過來,我只能自己一個人回家。我悉悉索索的開門,我左顧右盼的環(huán)視周圍環(huán)境。一打開門我就把門關(guān)了,沒過幾分鐘,我還沒緩過神來,就聽見門外就突然響起一聲巨烈的.敲門聲,爸媽應該不會這么快回來的,我從門上的貓眼上看去,是一個留著絡(luò)腮胡子的中年人,他手里拿著酒瓶,嘴里不知道說著什么,我不以為然,心里想他應該是敲錯門了,我就回房間了。但是那個人還接連不斷的用力敲著,這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫面,我心里十分害怕,我忐忑不安的在我房間走來走去,也不知道該怎么辦,這時門外響起了伯伯的聲音,他喊道“你是誰呀!怎么從來沒見過你,不要在這瞎喃喃,還讓不讓人睡覺了!蔽业男念^頓時一暖,我突然有點不好意思了,為自己的想法感到慚愧。尤其是當我問到,伯伯是你嗎?他說:“是的,不怕啊,你不要開門,伯伯陪著你!毙睦镱D時十分感動。也覺得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當中,我們不應該以貌取人。因為不管生活多么不容易,那些不經(jīng)意的善良和感動,總能支撐我們度過難熬的時刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來看這個世界吧。把無限放在掌心,把永恒在一瞬收藏。
因為親近,所以美好!