知錯(cuò)就改作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家分享。

知錯(cuò)就改作文1

　　小豬有個(gè)壞毛病，喜歡從窗口扔垃圾。

　　有一天，小豬美美地吃了早餐，帶上一根香蕉，早早地走在上學(xué)的路上�？墒撬鼌s舍不得吃掉這根香蕉。直到放學(xué)，還是舍不得吃，它想回家再吃。在家吃完以后，把皮扔到了窗外，這時(shí)住在樓下的小蟋蟀正好走出大門，只聽“��！”的'一聲，小蟋蟀的一只腳被壓得找不到了。小豬連忙跑下去，把它抱進(jìn)屋。

　　小豬很久不敢往窗口扔垃圾了，但有時(shí)忘記了，還會(huì)扔，很多人都去小豬家罵她，甚至連小豬自己也被自己扔的香蕉皮滑倒過呢！

　　小豬從此再也沒往窗口扔過垃圾了。

知錯(cuò)就改作文2

　　一天,小熊和小猴去公園玩,小熊正在過橋,而小猴卻站在一塊大石頭上做出手搭涼棚的.的動(dòng)作眺望遠(yuǎn)方。這時(shí),小熊趕緊對(duì)小猴說:“危險(xiǎn),快下來!”小猴卻做出一副愛理不理的樣子。

　　公園里有一個(gè)涼亭,小熊和小猴就去那里休息。可是,小猴又開始調(diào)皮了:他從兜里掏出一支毛筆,在草叢的泥坑里蘸了蘸,就往柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小熊看見了說:“趕快擦掉。”但是小猴不聽他的,就是不擦。

　　小熊把小猴拉到一個(gè)角落里,連太陽公公也在笑他,對(duì)他表示不滿。小熊說:“你怎么這樣啊,以后再也不跟你出去玩了�！毙『镞B忙說:“對(duì)不起,以后再也不這樣了!”“好吧!不過,你必須把那些字擦掉!”“好!”說完他們兩個(gè)一起把那些字擦掉了!

知錯(cuò)就改作文3

　　春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”

　　一會(huì)兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的'力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

知錯(cuò)就改作文4

　　星期天早上，小花貓和他的媽媽一起去釣魚。小花貓?jiān)谝粭l小河上，他的'貓媽媽在奧卡韋河上。在小貓抓到一條魚之前，一只蝴蝶飛了過來。小貓趕緊把魚竿放到一邊去抓蝴蝶，心想：“這不是我夢(mèng)見的那只蝴蝶嗎？”我必須抓住它。小貓跑啊跑，蝴蝶飛啊飛。蝴蝶飛到了大樹上。小貓想，“我不能飛，還是抓不到它？他回到小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會(huì)兒魚后，一只小蜻蜓飛了進(jìn)來，它去抓小蜻蜓，但是蜻蜓飛到了河中央，小貓想：“我不會(huì)游泳，我怎么能抓到它呢？”小貓又回去釣魚了。小貓等了又等，但仍然沒有看到一條上鉤的魚。小貓很擔(dān)心。他去找媽媽，問她：“媽媽，媽媽，為什么我不能抓魚？”貓的媽媽說：“魚上鉤之前，你必須有耐心�！毙∝埪犃藡寢尩脑�，坐在椅子上，耐心地等待魚上鉤。這時(shí)，一條大魚上鉤了，小貓非常高興。

知錯(cuò)就改作文5

　　星期六，大伍家停電，大伍非常無聊，想拿些玩具玩。他東瞅瞅，西望望，就是找不到玩具。心想：去河邊抓青蛙吧！他興高采烈地拿著網(wǎng)兜和竹籠，來到河邊，只見一只青蛙在荷葉上蹦來跳去，他用網(wǎng)兜一把罩住了青蛙，青蛙在網(wǎng)兜里拼命掙扎，但還是被放進(jìn)了竹籠，成了大伍他們的俘虜。

　　大伍得意洋洋地回到了家，想請(qǐng)同學(xué)明天到家里玩。他一邊想著，一邊聽錄音機(jī)，突然聽到一句話：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，請(qǐng)小朋友們不要抓青蛙！”大伍聽到，就很奇怪，帶著半信半疑的心情去了圖書館。

　　來到圖書室，大伍又找到一本《動(dòng)物百科全書》津津有味地看起來，當(dāng)看到青蛙說明的時(shí)候，恍然大悟，上面寫著：青蛙是有益動(dòng)物，一年能吃成千上萬只害蟲，要是沒有它們，莊稼就不能生長(zhǎng)，所以它是保護(hù)動(dòng)物。大伍看了，急匆匆地拿起竹兜又一次來到河邊。

　　他小心翼翼地打開竹籠的蓋子，放在地上，青蛙們活蹦亂跳像剛出籠的小鳥，回到自己家里，他們還“呱呱”地叫著，仿佛在說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的'小男孩�！贝笪榘堰@些青蛙放了，心里甜滋滋的。

知錯(cuò)就改作文6

　　一天中午，小豬吃著一塊西瓜，哼著小調(diào)學(xué)去。小豬吃完西瓜，就隨手把西瓜皮扔在地上。

　　小豬走著走著，遇到了它的同學(xué)象在撿香蕉皮�！斑@個(gè)香蕉皮不是你扔，為什么要撿呢？”小豬奇怪地問道，小象告訴小豬說：“這樣不會(huì)污染環(huán)境，如果別的.動(dòng)物不小心踩到，還不得摔個(gè)四腳朝天啊！而且還會(huì)引來好多蚊子。”小豬想起剛才扔了一塊西瓜皮在附近，連忙跟小象道別，恨不得一步跑到那里。

　　等小豬跑那兒到的時(shí)候，看見小態(tài)貓摔了個(gè)四腳朝天，就貓生氣地說：“誰這么沒公德心��！”小豬慚愧地對(duì)著熊貓說：“對(duì)不起都是我不好，亂扔西瓜皮，害得你摔倒�！毙⌒茇堈f：“只要你以后不要亂扔西瓜皮就行了�！�

　　小豬撿起西瓜皮扔到垃圾桶，說：“我長(zhǎng)大要做個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，保護(hù)環(huán)境，不讓別的動(dòng)物亂扔垃圾了！”兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地，好像在說：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！迸赃呌诛w來一只小蝴蝶好像也在夸獎(jiǎng)小豬呢。

　　小豬心里樂滋滋的。

知錯(cuò)就改作文7

　　春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。

　　于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過去了。

　　到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游�！边�說：“我的書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字。”小猴說：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個(gè)人都到處亂畫的'話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話馬上把字擦干凈了。

　　于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。

知錯(cuò)就改作文8

　　我以為我是最誠實(shí)的，可我今天撒了一次謊。

　　今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點(diǎn)菜叫我別看電視，我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì)，我就把電視打開了，不過一會(huì)媽媽就回來了，我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。

　　在《小灰雀》這篇文章里，列寧說過：“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子�！蔽乙�按列寧說的話去做，以后不做撒謊的`孩子。

　　奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊，可是奶奶卻說謊。

　　有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個(gè)。我問奶奶怎么只煮了三個(gè)她說我吃過了，我想：蛋剛煮怎么就吃過了呢？我說：奶奶你說謊。

　　記得那年冬天奶奶買了新的布料和棉花說我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問：你自己買了嗎？奶奶說買了。可是等我們穿上了新棉襖，奶奶穿的還是舊棉襖。

　　我想到奶奶沒穿新棉襖，心里不是滋味。長(zhǎng)大后一定報(bào)答奶奶。

知錯(cuò)就改作文9

　　冬爺爺剛走，春姑娘就邁著輕盈的步子來了，她揮揮手，向大地打了個(gè)招呼，大地馬上變得萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。

　　這一天，小明約了小方一起去小區(qū)里踢足球，他們你一腳，我一腳地踢來踢去，踢得興高采烈、不亦樂乎。忽然，小方右腳向上一踢，只聽見“哐當(dāng)”一聲，一個(gè)花盆和一個(gè)足球從天而降，嚇了他們一大跳，他們走上前去，看見花盆摔得粉身碎骨，花盆里種了一顆金蛋樹，上面結(jié)的.金蛋猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，掛在枝頭。金蛋仿佛在說：“哎喲喲，好疼呀！”

　　小明和小方異口同聲地說：“哎呀，惹了大禍，趕緊逃吧！”可是，他們想：列寧小時(shí)候打碎了花瓶，都能自己向姑媽認(rèn)錯(cuò)，我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)呀！

　　于是，小方飛也似的跑上樓，不一會(huì)兒就拿著一個(gè)嶄新的花盆跑回來了，他們小心翼翼地把金蛋樹種到新花盆里，然后端著花盆，走到張奶奶面前對(duì)張奶奶說：“對(duì)不起，是我們打碎了花盆�！睆埬棠绦χ�說：“呵呵，你們真是知錯(cuò)能改的好孩子！”

知錯(cuò)就改作文10

　　秋天里的一個(gè)星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。

　　在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的.大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來，媽媽立刻說：“不要采，采了會(huì)破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想：“媽媽說得很對(duì)，我不能隨便采花！”于是，彼麗對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的道歉，我就會(huì)原諒你的。”

　　她們邊說邊走在了回家的路上。

知錯(cuò)就改作文11

　　冬天到了，蛇先生冬眠了。冬眠的過程中，有時(shí)候他會(huì)醒過來，出去散散步�？墒怯幸淮危�他在散步的時(shí)候凍僵了。

　　兔姑娘出去找食物，回來的`時(shí)候，她見到蛇先生，嚇了一跳，仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)蛇先生是凍僵了的�！拔乙�不要救救他呢？”兔姑娘很糾結(jié)，這時(shí)聽見了蛇先生微弱的聲音：“救救我吧！……”兔姑娘看著可憐的蛇先生，決定把他帶回家。

　　蛇先生來到她家以后，經(jīng)過兔姑娘的精心照料，漸漸康復(fù)了。

　　有一天，蛇先生想：我這輩子什么肉都吃過，唯獨(dú)沒有吃過兔子肉，今天要好好嘗嘗，嘿嘿嘿嘿！當(dāng)天晚上，趁兔姑娘睡著的時(shí)候，蛇先生爬過去，張開血盆大口，正準(zhǔn)備吃了她。兔姑娘突然醒了，大叫一聲，嚇暈過去。

　　兔姑娘醒來的時(shí)候，蛇先生就在她身邊。她對(duì)蛇先生說：“救救我吧……”蛇先生聽到這一句話，站在原地，呆若木雞。他在想：當(dāng)初，我就是這樣子向兔姑娘求救的，她對(duì)我有救命之恩，我怎么可以吃了她呢？兔姑娘叫了三遍，他才回過神來，救了兔姑娘。

　　后來，蛇先生認(rèn)了錯(cuò)，和兔姑娘成了形影不離的好朋友。

知錯(cuò)就改作文12

　　有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場(chǎng)上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對(duì)不起“。

　　寧寧過了一會(huì)兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說：“再見啦!可愛的小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說了幾句簡(jiǎn)單的'句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對(duì)寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。

知錯(cuò)就改作文13

　　做了錯(cuò)事，知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的，犯了錯(cuò)誤，就要矯正，才不會(huì)留下遺憾。

　　明天，媽媽要去下班，臨走前，媽媽再三叮囑我說，：我半夜上班回來前，你把作業(yè)完成”。我點(diǎn)了搖頭，容許了，可是媽媽剛一出門我就嗨了起來，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒吃零食，把容許媽媽做作業(yè)的.事連根兒忘了。過了一會(huì)兒，我一看工夫，媽媽馬上就快要了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎樣辦呀？

　　正在這時(shí)，我聽到了媽媽開門的聲響，我迅速關(guān)掉電視，收起零食，跑到書桌前寫作業(yè)，媽媽走到我旁邊，看到我沒寫完作業(yè)，登時(shí)怒氣沖沖，怒不可遏。看到媽媽生氣的樣子，我慚愧的低下頭，對(duì)媽媽說。：對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢屧�諒了我，對(duì)我說。：曉得知錯(cuò)就改就行！”

　　經(jīng)過這件事讓我懂得了：做了錯(cuò)事，要英勇地去面對(duì)，要從每一個(gè)錯(cuò)誤中，汲取經(jīng)驗(yàn)。不再犯異樣的錯(cuò)誤。

知錯(cuò)就改作文14

　　一個(gè)春意盎然的早上，孫小圣和胖胖熊來到一個(gè)景色迷人的公園，孫小圣跳到水中一個(gè)石頭上，說：“多漂亮的地方�。　迸峙中軐�(duì)孫小圣說：“這里很危險(xiǎn)，很容易掉到水里的，你快下來吧！我們到前面看看，那里更漂亮！”孫小圣聽了，跳下來，和胖胖熊向前面走去。

　　孫小圣和胖胖熊來到公園里的一個(gè)小亭子里，這里可漂亮了。有密密的小樹林、清澈見底的小河、還有數(shù)不盡的紅、白、黃五顏六色的小花，孫小圣看見這里那么漂亮，就想在這里做一些紀(jì)念，他想啊想，終于想到了，他縱身一躍，跳到一個(gè)大紅色的'柱子上，從口袋里拿出一只水彩筆，在另一個(gè)柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字，胖胖熊看見了，說：“孫小圣，你快停下來，你不能破壞公共財(cái)產(chǎn)�！睂O小圣聽了，連忙跳下來。

　　孫小圣下來后，理直氣壯地對(duì)胖胖熊說：“為什么不能在柱子上寫��？”胖胖熊聽了，說：“老師說過，我們要愛護(hù)公物，做文明的小游客，難道你都忘了嗎？”孫小圣聽了，后悔地說：“我馬上就去把柱子上的字擦掉。”說完就到附近借了一塊抹布和小桶，在河邊打了些水，把柱子上的字全部擦掉了。

　　太陽公公看見了，開心地笑了，小鳥看見了開心的叫了，像是在說：“孫小圣。和胖胖熊都是好孩子�！�

知錯(cuò)就改作文15

　　新學(xué)期開始了，動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。

　　上語文課了！講臺(tái)上站著一位熊老師，熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的課講得非常生動(dòng)，同學(xué)們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的'話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”

　　小馬毫不在乎地說：“沒關(guān)系！”

　　小馬一到上課就開小差，他不會(huì)的知識(shí)越積越多。

　　因?yàn)樾●R不聽課，所以回家寫功課時(shí)，這題不會(huì)，那題也不會(huì)……不會(huì)做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時(shí)，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”

　　爸爸雖然著急，可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。

　　考試了。除了小馬，其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“��！我怎么一題也不會(huì)做呀！”他左看看，右看看，這時(shí)后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學(xué)把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的重要��！

　　從那以后，小馬認(rèn)真聽課，改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績(jī)有進(jìn)步了。

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