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我是綠色小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2023-10-10 15:29:44 好文 我要投稿

我是綠色小衛(wèi)士作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是綠色小衛(wèi)士作文(合集15篇)

我是綠色小衛(wèi)士作文1

  “地球是我家,衛(wèi)生靠大家!睘楸Wo(hù)環(huán)境,我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。

  活動(dòng)的主要內(nèi)容為:掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾,花草耷拉著頭,好像在說(shuō):“給我一些水吧!”看到這樣的情景,我更加感覺(jué)到“綠色活動(dòng)”的重要性,所以我馬上開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”。我首先開(kāi)始掃地,你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧!是呀!我也是這樣覺(jué)得的,但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事,我身上就感覺(jué)有無(wú)窮的力量,后來(lái),不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的'干干凈凈。雖然我累的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但我仍很高興,地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí),突然想起還沒(méi)給小花小草澆水,沒(méi)做警示牌。于是,我放下了工具,拿起水壺,直奔水龍頭去裝水,然后跑到草坪邊,邊哼小曲邊給花草們澆水,它們立刻精神了起來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,讓我好舒服。”接下來(lái)就剩下做警示牌了,我拿起一塊木板,拿一根木頭輕輕打入土中,在上面寫(xiě)上“小草青青,腳步輕輕”。

  為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋,?chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文2

  我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”?匆(jiàn)那么多人還在亂丟垃圾,還在破壞樹(shù)木,我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力,做個(gè)宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  今天,我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫(huà)個(gè)小魚(yú)的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫(huà)的小魚(yú)的'邊剪下來(lái)。硬紙板又厚又硬,剪得我的手都要發(fā)麻了,我就時(shí)不時(shí)甩了甩手。剪下后我左看,右看,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)稱(chēng),我就用剪刀修剪了一下。

  我再把小魚(yú)樣的硬紙板按在一張綠卡紙上,再用鉛筆沿著小魚(yú)樣的硬紙板畫(huà)在綠卡紙上,用剪刀把它剪下來(lái),粘在硬紙板的上面,再寫(xiě)上“我是小草,請(qǐng)你別踩疼我!蔽以?gòu)挠布埌迳霞粝乱桓L(zhǎng)條當(dāng)棍子,粘在小魚(yú)樣的硬板后面,宣傳牌就做好了。

  我高高興興地來(lái)到公園,把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動(dòng)小草,小草搖擺著,好像在說(shuō):“你真是個(gè)綠色小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。

  今天,我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。

我是綠色小衛(wèi)士作文3

  由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ,讓大自然的綠色慢慢失去。周六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。

  大家的.心情都非常得激動(dòng),老師對(duì)我們小組分工是:高陳農(nóng)來(lái)挖坑,朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水,我來(lái)做安全帶。

  老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了!高陳農(nóng)拿著鋤頭,彎著腰,一前一后地挖著,看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲:“啊!好像有一根人參!”我聽(tīng)到之后,一路小跑過(guò)來(lái),我欣喜若狂說(shuō):“在哪?在哪?”我一看,嘴巴噘起來(lái),用手一指,說(shuō):“這那里是人參,明明是樹(shù)根!笨油诤,接下一是朱正昊放樹(shù)苗,他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗,先扒下小樹(shù)苗的“外衣”,然后把小樹(shù)苗放入坑里,最后把樹(shù)苗扶直。

  就在這個(gè)時(shí)候,黃明延快速跑來(lái),她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái),拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后,用鋤頭背面把泥土壓實(shí),嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“把你給壓實(shí)!

  范坤以輕快的步伐走到坑前,他好像在想:我肯定能把草除好,小事一樁。范坤掄起鋤頭,不熟練拿鋤頭除草,所以手法看起來(lái)很生硬,他按捺不住了,鋤頭往旁邊一放,用手來(lái)拔,雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前,小心地澆起了水,不敢澆太多,生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  看著剛種好的小樹(shù)苗,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!心想:以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

  上周星期天下午,我和爸爸去黃河公園玩,我們帶了一些水果,然后就騎著自行車(chē)來(lái)到了黃河公園。

  那天下午非常的熱,幸虧我的帽子小弟給我擋了擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。突然,我看到有一個(gè)涼棚,我懷著高興的心情對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸!爸爸!快看,那有個(gè)涼棚!”爸爸說(shuō):“好吧,我們?nèi)ツ抢锍藳鋈ァ!蔽一卮鹫f(shuō):“好的!

  我們到了涼棚下,我覺(jué)得有點(diǎn)口渴,于是對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我覺(jué)得有點(diǎn)口渴,想吃個(gè)橘子!卑职滞庖院螅覄冮_(kāi)橘子皮,本想找一個(gè)垃圾筒把皮扔掉,我又看了看周?chē),人不是太多,而且不注意這。我想:“周?chē)鷽](méi)有太多人,而且沒(méi)注意,不如把皮扔在地上算了吧!庇谑,我就把皮扔在了地上。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“不要亂扔橘子皮,這樣會(huì)滑倒人的!蔽衣(tīng)了爸爸的這番話,覺(jué)得做得不對(duì),我就彎下腰,把橘子皮撿了起來(lái),然后找了一個(gè)垃圾筒,扔進(jìn)了垃圾筒內(nèi)。

  這時(shí)爸爸笑了,我也開(kāi)心地笑了,心里充滿(mǎn)了喜悅。經(jīng)過(guò)這件事,我不時(shí)想起一句廣告語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!痹谄茐沫h(huán)境的面前,人人都是有責(zé)任的`。

  眼看奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨了,大家常常講一句“綠色奧運(yùn)”,我們也要綠化環(huán)境,從我坐起,從點(diǎn)滴坐起。讓奧運(yùn)會(huì)舉辦的更加隆重,熱鬧,讓觀眾高高興興,快快樂(lè)樂(lè),團(tuán)團(tuán)圓圓看一次精彩好看的奧運(yùn)會(huì)比賽。

我是綠色小衛(wèi)士作文5

  是誰(shuí)在扔垃圾?是誰(shuí)在砍樹(shù)木?是誰(shuí)把小鳥(niǎo)的家毀了?是人們,是人們?cè)谌永侨藗冊(cè)诳硺?shù)木,是人們把小鳥(niǎo)的家園毀了。

  我心里想:如果我們來(lái)做綠色小衛(wèi)士,那世界一定會(huì)變的更美好。說(shuō)干就干,我先約了我的幾個(gè)小伙伴,然后說(shuō):“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧,花兒草兒都枯萎了,地球也就少了一份美麗,我們做綠色小衛(wèi)士吧!”小伙伴們高興地拍著手說(shuō):“好呀!”

  我們向花園走去,看見(jiàn)花兒快枯萎了,像在說(shuō):“快給我喝點(diǎn)水吧,我太渴了!蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧,喝吧,喝了我再給澆給你水,你一定會(huì)開(kāi)出美麗而又芬芳的花!蔽L(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“明年,我要把最美的綠獻(xiàn)給你們!

  我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上,還把自己喝過(guò)的牛奶盒,吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)你把吃過(guò)的包裝紙放在垃圾箱里好嗎?”小妹妹害羞的`點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

  小蘭靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧!”于是,我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。舉手之勞,美化小區(qū)。”

  我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子,我們要保護(hù)環(huán)境,送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮,讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧,做綠色小衛(wèi)士!

我是綠色小衛(wèi)士作文6

  我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎?我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾;把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……

  今天,我給大家介紹介紹這次活動(dòng)經(jīng)歷吧!我們先穿好制服和帽子,然后我們拿著個(gè)小鐵桶準(zhǔn)備去“粉刷”墻壁。先來(lái)到一條“一望無(wú)際”的街道;在一家服裝店外面“啊,真臟!”,小紅手指著墻壁說(shuō)。“小紅!”,我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說(shuō),“你別嬌嬌小姐脾氣,我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士!”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈,我邊刷邊想:什么時(shí)候變得勸起別人來(lái)了,想當(dāng)初我也是一個(gè)嬌嬌小姐呢。

  我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈,又開(kāi)始了個(gè)人行動(dòng)。

  這次的任務(wù)是尋找“害蟲(chóng)”,這位“害蟲(chóng)”先生就是我們“無(wú)處不在”的垃圾。在一個(gè)花壇前,我就撿到了一大袋垃圾,“咦!”我看見(jiàn)花壇里有一個(gè)可樂(lè)瓶,一伸手就被葉子劃傷了,雖然手被劃出了一條血痕,但我仍然堅(jiān)持尋找。集合的時(shí)候,我撿的.垃圾最多。心里美滋滋的!

  接下來(lái),我們?nèi)チ顺魵庋斓牟耸袌?chǎng),清掃臟兮兮的菜葉和污水;還去了山坡種植樹(shù)苗,撒下花種;去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑?ài)護(hù)樹(shù)木……

  這個(gè)活動(dòng)不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。

我是綠色小衛(wèi)士作文7

  三四月份的校園,到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象,可是,總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的`一員,我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士,為校園盡一份力。

  星期五下午,太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng),沖破云層,終于露出了燦爛的笑臉,同學(xué)們的心情非常興奮,早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了,等待活動(dòng)開(kāi)始。

  活動(dòng)終于開(kāi)始了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。我們聽(tīng)清了老師分配的任務(wù)后,又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了,有的在小樹(shù)林里清掃落葉,有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”,還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”,同學(xué)們都忙得熱火朝天。

  我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水,結(jié)果塑料袋一下子就破了,我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了,后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。

  這一次活動(dòng)真令人難忘。

我是綠色小衛(wèi)士作文8

  周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木,亂開(kāi)山,導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹(shù),讓地球母親更加美麗。

  學(xué)生們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。我們先分工,然后開(kāi)始種樹(shù)。

  我看到我們組長(zhǎng)雙手緊緊拿著鋤頭,彎腰使勁挖。不一會(huì)兒,豆的汗水從他的額頭上掉了下來(lái)。他把雜草和石頭放在一邊,里面有幾只蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒,挖了一個(gè)又大又深的`坑。

  然后小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周?chē)乃橥撂畹娇永。?dāng)它被填滿(mǎn)一半時(shí),肖磊舉起樹(shù)苗,然后壓碎土壤,使樹(shù)根和土壤緊密結(jié)合。

  肖磊填平土壤后,我終于來(lái)玩了。我迅速拿起鋤頭,刨去了周?chē)碾s草。不一會(huì)兒,雜草被我消滅了三次,五次,兩次。最后,輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹(shù)苗周?chē),很快水就被吸收了?/p>

  通過(guò)學(xué)生們的努力,小樹(shù)已經(jīng)種好了?粗路N的樹(shù),心里甜如蜜。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖擺不定。仿佛在感謝我。

  我認(rèn)為:只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士,那么地球的明天就會(huì)越來(lái)越好。

我是綠色小衛(wèi)士作文9

  最近,我在電視上看到城市垃圾遍地都是,我開(kāi)始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧,使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠;由于人們的亂砍濫伐,茂密的森林只留下了光禿禿的的`樹(shù)墩;由于人們隨意傾倒垃圾,清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以,我們開(kāi)展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動(dòng)”。

  在這次活動(dòng)中,我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)寫(xiě)了“美麗正在綻放,請(qǐng)勿打擾”,有的同學(xué)寫(xiě)了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我寫(xiě)的是“校園是我家,美麗靠大家”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記,我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里,這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū),我對(duì)市長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門(mén)人員能夠利用電視、報(bào)紙等媒體增強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納,將會(huì)起到很有效的作用。

  通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的意義;叵肫疬^(guò)去,我看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止,現(xiàn)在的我感到很后悔,如果將來(lái)再發(fā)生這種情況,我一定會(huì)挺身而出。

  我下定決心好好保護(hù)環(huán)境,做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球家園越來(lái)越美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文10

  前天,我們班上了一堂有關(guān)環(huán)保的課。我從電腦中看過(guò)工廠排出來(lái)的水污染了一條小河的清澈,或污染到整個(gè)大海。還有工廠排出來(lái)的煙霧,有可能變成了白云下了酸雨,農(nóng)場(chǎng)的莊稼就會(huì)枯死掉。還有,還有說(shuō)上一天也說(shuō)不完。我知道只要我們?nèi)祟?lèi)不污染環(huán)境,世界將會(huì)變成美好的人間。

  我很想讓世界變美麗一點(diǎn)兒。我就請(qǐng)我們班上的依然同學(xué)一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點(diǎn)是學(xué)校的'教學(xué)樓兩側(cè)。目標(biāo)是:把紙張撿得一干二凈。提醒低年級(jí)的小同學(xué)不要亂扔紙張,并叫他們?nèi)绻吹絼e人在亂扔垃圾,要立刻跑去提醒他。我們?cè)诮虒W(xué)樓的后面發(fā)現(xiàn)有許許多多的落葉,我們班很多同學(xué)都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉,我看見(jiàn)杉海還拿了一個(gè)塑料袋把垃圾放在里面,我也想像他這樣,我就找來(lái)兩個(gè)塑料袋,一個(gè)給依然,一個(gè)給我。我們撿啊撿啊,終于撿完一袋,我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時(shí)正好是上課的時(shí)間了。我們就進(jìn)去上課了。

  真是環(huán)保每一天,行動(dòng)在身邊。∥覟閷W(xué)校做出一些環(huán)保的事情了。我真開(kāi)心啊!

我是綠色小衛(wèi)士作文11

  美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動(dòng),每人都簽下了自己的名字,大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。

  我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計(jì)劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的管理教室;有的幫校園里的花草樹(shù)木澆水,除掉雜草;有的寫(xiě)環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中,我是管理清潔區(qū)的。每天,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會(huì)在崗位上檢查。

  有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí),看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾,我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō):“小朋友,如果學(xué)校是你的臉,有人在你的`臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫(huà)筆畫(huà)出紅紅的花,綠綠的草,畫(huà)出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。

  我們的綠色行動(dòng)美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來(lái)綠化世界吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文12

  當(dāng)小草發(fā)芽,樹(shù)木要吐綠的時(shí)候,我們這里卻非常的干旱,很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放,我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組,我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組,我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。

  星期天上午9點(diǎn),我們各自提了一小桶水,把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹(shù)生長(zhǎng)的泥土里,過(guò)了一小會(huì),水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯,我們推選他用大水桶,到花園里的噴泉處打水,宋春水打完水后,我們

  急忙跑過(guò)去,幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊,開(kāi)始了又一輪的澆花。

  看著剛被澆過(guò)小草、小花,只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō):謝謝你們!讓我們喝個(gè)飽!我們的'每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水,努力為綠化做貢獻(xiàn)。

  雖然,我們都汗流夾背,但看著這美麗的小廣場(chǎng),我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。

我是綠色小衛(wèi)士作文13

  唉!由于人們亂砍濫伐樹(shù)木,工業(yè)污水污染小河,扔費(fèi)電池污染土地,這個(gè)地球已經(jīng)被他們?cè)闾5貌怀赡。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯,隨時(shí)都有可能發(fā)生。于是,我準(zhǔn)備為地球媽媽的健康出一份力。

  星期六晚上,我和好朋友李潤(rùn)龍、高文杰準(zhǔn)備搞綠化活動(dòng)。本來(lái)決定在生活區(qū)的大廣場(chǎng)“開(kāi)工”,可是剛走到小花園,我們卻被眼前的景象驚呆了:地上的小草枯的枯、黃的`黃,中間的草地上有一堆的塑料袋、瓶蓋。看來(lái)小區(qū)又誕生了一個(gè)“新大陸”。于是,我們決定在這里展開(kāi)活動(dòng)。我撿垃圾,李潤(rùn)龍澆水,高文杰做提醒牌。

  噢!那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心,用手撿更是雪上加霜。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)侯,地上的兩根樹(shù)枝引起了我的注意,我把它們當(dāng)做筷子來(lái)夾垃圾。有了這個(gè)好幫手我對(duì)“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個(gè)白色垃圾,我把一根“筷子”穿過(guò)手提口,再用另一根夾住提起,飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功,可是一個(gè)手提口從“筷子”上脫落下來(lái),泥水“嘩”的一聲,給我的鞋來(lái)了個(gè)“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹(shù)葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領(lǐng)教了這些“護(hù)城小兵”的厲害。于是后幾個(gè)“小兵”我都十分小心,生怕又回放上次的“精彩”片段。

  雖然我們累的汗流浹背,但看著這美麗的花園,我們會(huì)心的笑了。

  如果人人都注意環(huán)保,那么地球媽媽一定會(huì)更加美麗,更加生動(dòng)。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

  由于在現(xiàn)代社會(huì)中,人們亂砍樹(shù)木,亂開(kāi)荒山林,導(dǎo)致地球的樹(shù)木越來(lái)越少,到處布滿(mǎn)灰塵。所以今天,呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。

  大家分工合作,我負(fù)責(zé)挖坑,小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗,小軒澆水,小鄧……我們開(kāi)心極了,高興地一蹦三尺高。

  到了目的地后,老師先進(jìn)行植樹(shù)示范,同學(xué)們?cè)谝慌杂^察。過(guò)了一會(huì)兒,一顆小小的`樹(shù)苗就種好了。終于到我們了,我彎著腰,手握緊鋤頭使勁猛挖,豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來(lái),我專(zhuān)注于挖坑,根本顧不上擦。終于,費(fèi)了九牛二虎之力,我挖了一個(gè)又圓又深的坑。我低頭一看,手紅通通的,還起水泡了,微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗,只見(jiàn)她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里,鏟到一半時(shí),把樹(shù)苗往上提一提,一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。

  該除雜草了,小美拿起鋤頭就向周?chē)碾s草刨去,三下五除二,就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來(lái)了一桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快就被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是我又給它們澆了兩小桶水,它們一定喝得十分暢快。

  最終,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)苗很快就種好了,心里很開(kāi)心,像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗隨著風(fēng)左右擺動(dòng),我彷佛看見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō):“謝謝呼吸作文的小朋友們,幫我安了新家。”

  我想:只要人人種下一棵樹(shù),地球會(huì)變得更加美麗。

我是綠色小衛(wèi)士作文15

  最近,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)常可以看到河底的小魚(yú)、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)?吹皆S多垃圾,我還時(shí)?吹接腥送埥永锏估N覀円獜淖约鹤銎,爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

  一次,我上街去買(mǎi)東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車(chē)上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)。那位清潔工阿姨看?jiàn),便對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了!蔽疫B忙道:“不客氣,阿姨!

  說(shuō)完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說(shuō)不出的幸福感。

  我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!

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