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(實(shí)用)馳騁的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的馳騁的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
馳騁的作文1
要上場(chǎng)了。我們的對(duì)手是蟬聯(lián)廣東省第一名的球隊(duì)。我的兩腿在發(fā)抖。我盯著潔白的球襪、沾著灰的球鞋，眼前是白白花花一片。已是南方十一月，自是熱騰不到哪兒去的，但我覺(jué)得將近正午的太陽(yáng)很有點(diǎn)毒辣。我的手心里都是汗。
跟在其他隊(duì)員后邊兒，我邁出的每一步仿佛都重達(dá)千金。
這是第四場(chǎng)了。從一群初級(jí)菜鳥(niǎo)到中級(jí)菜鳥(niǎo)，我們一干隊(duì)員付出了不少的努力與失敗，并對(duì)這最后一次比賽多少有點(diǎn)心灰意冷。但是與對(duì)手的比分不斷被稍稍拉進(jìn)，終究是給了人不少慰藉的
我們隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)很能干的姑娘，也挺有氣勢(shì)，論腳上的.功夫該也是不錯(cuò)。若是能碰上與之旗鼓相當(dāng)?shù)年?duì)員，拿下幾場(chǎng)比賽定然是沒(méi)問(wèn)題。但她遇上的是我們這些瞧見(jiàn)角球球門(mén)球等術(shù)語(yǔ)都是丈二和尚摸不著頭腦的新得不能再新的新人，縱使她再怎么一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，還是抵不住配合不賴的對(duì)方球員的一把筷子的猛攻。畢竟足球不會(huì)是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始。
匆匆跑到右后衛(wèi)的位置，我緊張地看著戰(zhàn)局。以弱敵強(qiáng)，我們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)怕是不多，所以，得努力地防守。沒(méi)有什么踢前鋒、截球的技術(shù)和能力，技窮的我唯一能做的就是看好對(duì)方的主力了。一眨不眨地盯著身前比我矮半個(gè)頭穿藍(lán)色球衣的八號(hào)，她動(dòng)我便動(dòng)，她停我則停，爭(zhēng)取不讓她獲得向我方球員進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。除此以外，我?guī)缀鯚o(wú)暇顧及其他。
45分鐘的你來(lái)我往。我看著隊(duì)長(zhǎng)帶著幾個(gè)姑娘沖鋒陷陣幾次逼近對(duì)方球門(mén)，幾次射門(mén)，但都沒(méi)能拿下一分——這已經(jīng)是個(gè)挺大的飛躍。要知道先前幾場(chǎng)比賽我們有機(jī)會(huì)射門(mén)的次數(shù)可是兩只手?jǐn)?shù)的過(guò)來(lái)的。對(duì)方幾次成功的射門(mén)也讓人有點(diǎn)的灰心。而隊(duì)長(zhǎng)對(duì)此似乎并無(wú)什么反應(yīng)，只是一次一次地大聲吼著，布置著。此時(shí)我腦中便浮現(xiàn)起上場(chǎng)前隊(duì)長(zhǎng)的一番話：想贏怕是癡心了，但讓對(duì)方盡量少拿分還是可以的——我定了定神，盡量使自己看上去不那么疲憊。贏不了就算了，好歹爽爽利利沒(méi)有悔恨地輸��！想必隊(duì)員們都有著同樣的想法吧！
那一場(chǎng)，姑娘們都很努力。馬尾辮一旦揚(yáng)起便鮮少落下，平日里看上去文文弱弱的姑娘，到了這一刻也都全速地奔跑起來(lái)，拼搶起來(lái)，放開(kāi)拼搏起來(lái)。這是對(duì)自己訓(xùn)練與歷練成果的一次檢驗(yàn)，是人生第一回比賽的終止，也標(biāo)志著這一個(gè)神形尚在磨合中的團(tuán)體的解散。所以，沒(méi)有人懷著茍且的心理。
太陽(yáng)往西偏了許多，正掛在上方，比賽也毫無(wú)懸念地結(jié)束了。
坐在長(zhǎng)椅上短嘆一聲，為的卻不是又一次失敗。
在足球場(chǎng)上我們是沒(méi)少跑動(dòng)的，但遠(yuǎn)沒(méi)有那一股子得意氣。有失措，有懊悔也有短暫的欣喜�？傻筋^來(lái)也也不過(guò)一句勝負(fù)成敗過(guò)眼云煙，畢竟有些東西我們從一開(kāi)始就沒(méi)在乎過(guò)，甚至沒(méi)有把心態(tài)放正過(guò)。所以才造成了一次次的慘敗。
踢球不容易，但端正心態(tài)，真正熱愛(ài)上足球，更不容易。同時(shí)，歷史不會(huì)對(duì)一個(gè)最終才全力以赴的失敗者垂青。
何時(shí)馳騁綠茵場(chǎng)？待得少年把志揚(yáng)。
馳騁的作文2
轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了12個(gè)春秋，在這些日子里，我不僅是在不斷的提高自己求學(xué)之路的成績(jī)，且并還在追夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)我堅(jiān)持了三年。
——題記。
有的人的夢(mèng)想很高，也許是想成為對(duì)科學(xué)孜孜不倦的的科學(xué)家，也許是想做一個(gè)救治蒼生的醫(yī)生，也許是想自己長(zhǎng)大之后創(chuàng)建一個(gè)集團(tuán)當(dāng)老總，擁有數(shù)不清的資產(chǎn)。也許是有人想做一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星。也許……
但那些我就不追求了，因?yàn)槲以缫延袎?mèng)，雖然我的夢(mèng)想很普通，只是想做一個(gè)作家罷了，做一個(gè)能寫(xiě)出好文章的作家。我不想要什么萬(wàn)人追捧我的作品所謂的優(yōu)美，我就只想要人們給我的文章的認(rèn)可。雖然我也知道，盡管作家這條路只是需要努力和堅(jiān)持就行，但我也知道走在這條路上必然有困難。
有人說(shuō)做作家有什么好的？既不能賺很多錢(qián)，又不能像醫(yī)生那樣為人民治病。我想對(duì)這樣的人說(shuō)：好文章就是一陣清風(fēng)，能讓人醒目清神。好文章就是一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)人們的胸懷。
盡管我的父母也阻止我走作家這條路，但我不會(huì)聽(tīng)從他們的話語(yǔ)，他們總是說(shuō)我若走這條路，如果長(zhǎng)大以后沒(méi)有什么成就怎么辦？豈不是連養(yǎng)家糊口都難？我聽(tīng)到這句話總是會(huì)對(duì)他們說(shuō)，如果當(dāng)作家是為了錢(qián)，是為了物質(zhì)上生活的享受，那還不如不要當(dāng)一有成就的人，不如去當(dāng)一個(gè)平凡不過(guò)的人。
我曾經(jīng)也到過(guò)一些小網(wǎng)站上面投過(guò)一些稿，也領(lǐng)了所謂的報(bào)酬，開(kāi)始的時(shí)候，我總是很開(kāi)心的投稿，我這不是為了錢(qián)，而是開(kāi)心有人欣賞我的文章了。可事實(shí)讓我出乎意料，我以前發(fā)表文章的網(wǎng)站，并不能看到我的作文，即使看到了也是找了很久，這樣的事實(shí)讓我頗受打擊。
在初中生活中我無(wú)意中下載了作文寶典這個(gè)軟件，熟悉了這里面的`操縱方法，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件很好，我也在這里發(fā)表了十篇作文，并且有很多人給我回復(fù)，這使我開(kāi)心不已。
夢(mèng)想也是需要實(shí)踐來(lái)成功的。記得有一次，學(xué)校展開(kāi)了有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，并且我參加了，我認(rèn)為那是一個(gè)機(jī)會(huì)。有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)星期，要投稿作文的都必須在這短短的時(shí)間投稿，所以壓力十分大，我也放棄了許多學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)冥想作文材料。最后那個(gè)短短的一個(gè)星期過(guò)去了，我上交了作文，期待地等待著那回復(fù)。大概兩個(gè)星期過(guò)后，班主任老師給了我一張通知書(shū)，原來(lái)是我的作文獲得了活動(dòng)的二等獎(jiǎng)。那時(shí)候我真的很開(kāi)心，拿著活動(dòng)獲獎(jiǎng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)一百塊錢(qián)，開(kāi)心的一蹦三尺高。也是那一次讓我嘗到了成功的喜悅，也更加堅(jiān)定了我的信念。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的我已經(jīng)變得更加成熟了，但偶爾在家里翻到了那一張獲獎(jiǎng)通知書(shū)，嘴角也會(huì)微微朝上，回憶以前的我。而我也知道了，有夢(mèng)想要去追，困難坎坷是免不了的，只有越過(guò)了那些，努力堅(jiān)持下來(lái)，就必能成功！想想以前，我好像也是這樣的，好了，我就寫(xiě)到這吧。最后愿所有追夢(mèng)人，馬到成功！
馳騁的作文3
火，這是個(gè)活潑跳躍的精靈，它給人們送來(lái)了光和熱，她給我們帶來(lái)了漫天絢麗的焰火，為我們捧上了誘人的烤鴨。它的出現(xiàn)，使我們的社會(huì)變得更加美好。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我對(duì)火有何感想時(shí)，我充滿激情地贊美了火的偉大，末了，還引上恩格斯的一句話：摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物界分開(kāi)。
那位同學(xué)久久注視著遠(yuǎn)方：“火，讓我想到了火災(zāi)�！背林氐脑谖叶匣厥�。
“我生活在一個(gè)農(nóng)村，那里土地肥沃，水草豐美，大片茂密的樹(shù)林是我童年的樂(lè)園。我們村以農(nóng)為業(yè)，以林為家，村民早出晚歸，樂(lè)在其中�！彼难劬ρ┝粒刮乙膊唤磷碛诿篮玫幕貞�。
“但是，這一切突然之間就沒(méi)了！”他的聲音如晴天霹雷，驚得我忙不知所措地看向他�！笆且粓�(chǎng)火災(zāi)，那個(gè)秋季的.凌晨，一場(chǎng)火毀了這一切！我們的產(chǎn)業(yè)，我們的家，我們的希望全部被火吞噬了。火苗似一條兇猛火蛇，恐嚇著任何一個(gè)接近它的人�！彼难劾锶紵粓F(tuán)火，迸射出四濺的火花�！皫讉�(gè)趕去救火的村民，也因火勢(shì)蔓延迅速倒在了火海中，全村哭聲震天，卻無(wú)能為力，只能看著那火舌瞬間吞沒(méi)家園！”他雪亮的眼睛黯淡了，淚水滑行而下。
我仿佛看見(jiàn)一大片一大片的樹(shù)林在火中號(hào)叫呻吟，仿佛看見(jiàn)那房子轟然倒塌，莊稼無(wú)助哭泣……一時(shí)間，眼前似乎布滿了絕望了的眼神，它們倘著淚，好象在呼喚人們快去救他們。是啊，誰(shuí)愿意邁出生死之步，救救他們，救救他們的家��！
“不知誰(shuí)打了119，在那個(gè)凌晨，幾輛救火車(chē)閃著燈呼嘯而來(lái)，也點(diǎn)亮了我們的希望之燈。那燈，在黑暗中是多么鮮艷，多么明亮。消防隊(duì)員馬上行動(dòng)起來(lái)，他們奮不顧身地投入到火海中，與火進(jìn)行了殊死戰(zhàn)斗，他們不顧個(gè)人安危，為了人民的幸福，邁進(jìn)生死的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的性命去挽救人民的家園…。。村民們的眼睛濕潤(rùn)了。望著他們被汗水浸透的衣服，望著他們滴下一滴滴辛苦的汗水，望著他們被汗水洗過(guò)的頭發(fā)緊貼頭皮，望著他們不顧個(gè)人安危在生與死之間，村民們哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。他的眼睛再次亮了起來(lái)，嘴角也不自覺(jué)地?fù)P起了弧度。
我橫著的心也放了下去。消防隊(duì)員，四個(gè)鍍著純金的字深深印刻在了我的腦海他們不怕?tīng)奚�，不顧個(gè)人安危，置自己的生死于人民之外的精神，永遠(yuǎn)地留在了我心中，也永遠(yuǎn)被人們所紀(jì)念。我哦突然明白，是他們給我們使用光和熱的權(quán)利，是他們使我們永遠(yuǎn)地同動(dòng)物界分開(kāi)。我突然明白，那華美絢麗的焰火，那香甜可口的燒鴨，惟有消防隊(duì)員才最有資格去欣賞，去品嘗。他們才是可愛(ài)的精靈，高尚的天使，為人類撐起和諧的天空，為人間播散愛(ài)的種子。社會(huì)因有了這些守護(hù)愛(ài)的使者，才會(huì)更加美麗。
當(dāng)我把我的想法告訴那位同學(xué)時(shí)，他用真誠(chéng)的眼睛望著我，說(shuō)：“是的，他們是世界最可愛(ài)的人！”
馳騁的作文4
每一個(gè)新的目標(biāo)，都值得人們?yōu)橹�、拼搏，而每一次奮斗的歷程，都會(huì)留下自己馳騁的足跡。同樣，馳騁也是一種精神，敢于馳騁，是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，更是一種創(chuàng)新精神，人生漫漫，如果沒(méi)有這種精神，又怎么會(huì)登峰造極！
曾經(jīng)年少不知天高地厚的我，立下無(wú)數(shù)雄心壯志。但經(jīng)歷了13個(gè)春秋冬夏，我明白了：“挖十口淺井，不如挖一口深井！”原先那些漫無(wú)邊際的理想，都是天方夜譚。現(xiàn)在的我只懷揣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的理想，立志當(dāng)一名作家。
有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力！
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，也是唯一一個(gè)真正屬于自己的東西，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，我踏上了漫漫的求學(xué)之路。我喜歡一步一個(gè)腳印的人，無(wú)論成功與否，都是自己努力的結(jié)果。在求學(xué)的路上，我碰到了一個(gè)對(duì)我意義重大的人——我的老師。她在別人眼里是一名平凡的教師，可在我心中卻是一位天使。初次見(jiàn)到這位老師，就覺(jué)得她與眾不同，慢慢的經(jīng)過(guò)了解，體會(huì)到了這位老師的偉大：她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受生活，在生活中愛(ài)上學(xué)習(xí)，帶我們暢游在學(xué)問(wèn)的海洋中，享受知識(shí)所帶給我的無(wú)限喜悅。而我也馳騁于知識(shí)天地，獲取無(wú)價(jià)的寶藏。
求學(xué)路上，難免會(huì)有艱難困苦。因此，要收起那顆浮躁的心，“泰山積起抔土，方能成其高；江河匯進(jìn)涓涓細(xì)流，方能成其深�！弊龊妹恳患�(jiǎn)單的小事，才能做成功一件大事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，積累起行進(jìn)中的每一小步，才能最終馳騁千里！
拼搏到了初中，我才明白：一個(gè)有追求的人不會(huì)僅限于自己現(xiàn)在已有的成就，而是會(huì)馳騁于一片新的天地，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空。人，天生就應(yīng)該馳騁！
或許是我怠慢了時(shí)光，它讓我走入初中，卻絲毫不給我留任何“喘息”的機(jī)會(huì)，我不得不先忍痛割愛(ài)，把我的目光放到每一個(gè)科目上，稍不留心就會(huì)“大意失荊州”，然而，留給我真正馳騁的時(shí)間也就越來(lái)越短了。原來(lái)覺(jué)得長(zhǎng)大是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，但在這個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，馳騁于書(shū)海的時(shí)間也逐漸變少，相伴的是各科的作業(yè)，但是筆慢慢的`加快了速度，我似乎又找到了那種感覺(jué)，這種學(xué)海無(wú)涯苦作舟的生活使我漸漸的重返“沙場(chǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻脑捳Z(yǔ)告誡了我：人生不可能輕而易舉的成功，需要為之付出辛勤的汗水和勞動(dòng)。
馳騁是一種態(tài)度，使人們積極面對(duì)生活；，馳騁是一種精神，使我們?yōu)槟繕?biāo)奮斗；馳騁是一種信念，使我們不斷前進(jìn)！開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的新天地！
名師點(diǎn)評(píng)：在作者筆下，“馳騁”成為奮斗的歷程，成為一種創(chuàng)新的精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，作者賦予了“馳騁”一種自己獨(dú)特的內(nèi)涵感悟。更可喜的是作者能夠樹(shù)立自己的理想目標(biāo)，并為之付出自己積極的努力——在老師的引領(lǐng)下“馳騁于知識(shí)天地，獲取無(wú)價(jià)的寶藏”。如果這種“馳騁”能有具體的事例加以說(shuō)明，而不是空洞的抒發(fā)認(rèn)知情感，那么文章就會(huì)有更好的發(fā)揮空間和升值空間。
馳騁的作文5
鈴鈴鈴……鈴鈴鈴，鬧鐘在黑暗中歡快地鳴叫著，凌晨5點(diǎn)，我嗖地爬起來(lái)，今天學(xué)校組織滑雪，踏著黎明的晨光，我出發(fā)了。
到達(dá)目的時(shí)已經(jīng)9：30了，當(dāng)我在看車(chē)窗外景色時(shí)我驚呆了，大雪紛飛，房頂?shù)姆e雪足有半米厚，像棉被更像銀白色的滑梯，再看樹(shù)，也被雪姑娘裝扮的漂漂亮亮，像一塊塊柔軟的棉花糖。之后，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把自己全副武裝起來(lái)：滑雪服、雪板、雪鏡、雪杖和頭盔，雖然外面冰天雪地寒風(fēng)刺骨，但是我已經(jīng)熱血沸騰了。
且慢，我先來(lái)介紹一下雪場(chǎng)雪道的分級(jí)情況，雪道分為三個(gè)級(jí)別：綠寶石——初級(jí)道，藍(lán)寶石——中級(jí)道，黑寶石——高級(jí)道。滑雪者要經(jīng)過(guò)三次練習(xí)關(guān)卡和兩次考試關(guān)卡才能拿到綠寶石——初級(jí)道的通行貼。好啦，不多說(shuō)了，上山吧！
站在山頂，我的.心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，我的滑雪之旅正式開(kāi)始了，再此欣賞了一眼周?chē)拿谰埃隽艘粋�(gè)深呼吸，沖！我畢竟是滑過(guò)三次雪的“老手”了，難免有點(diǎn)輕視這小坡度，心里有點(diǎn)小飄，可是這小坡給我好好上了一課，我突然忘記怎么剎車(chē)了，當(dāng)我想起來(lái)已經(jīng)晚了，速度太快了，我猛地剎車(chē)直接就來(lái)了個(gè)大屁蹲，著著實(shí)實(shí)地摔在了地上，滑過(guò)雪的人都知道，摔倒后要爬起來(lái)不是個(gè)容易的事情，看來(lái)我不能驕傲啊，低調(diào)低調(diào)哈!后來(lái)一位好心人幫我站了起來(lái)。
再次站在一級(jí)道的頂端的時(shí)候，我可不敢掉以輕心了，我控制著速度和重心，知道離考官不遠(yuǎn)的地方，我才加速在考官身邊來(lái)了個(gè)雪花四濺的漂亮剎車(chē)，吼吼，我直接pass到了三級(jí)，我就是智慧與帥氣并存的丁丁��！
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)，我熟練地掌握了剎車(chē)、轉(zhuǎn)彎、加速、減速�，F(xiàn)在我又站在了四級(jí)考試的滑道頂端，嗓子有點(diǎn)發(fā)干，手心有點(diǎn)出汗，雪板有點(diǎn)沉重，我有點(diǎn)緊張，再?zèng)_，我在10個(gè)備考著中第一個(gè)沖了出去，有的時(shí)候勇氣需要付出代價(jià)的，我以一個(gè)漂亮的大馬趴結(jié)束了我的四級(jí)考試，一連四次，我左旋右轉(zhuǎn)地在考官周?chē)把┗ㄋ臑R”，可是考官楞說(shuō)沒(méi)看到，沒(méi)辦法。咕嚕嚕，我的肚子開(kāi)始唱歌，算了，先吃飯去了。
美味的午餐，pizza、薯?xiàng)l、熱巧克力奶，布丁，6元錢(qián)，不貴又好吃，關(guān)鍵是熱量高。吃飽了再去考試�？墒钱�(dāng)我拍著大肚子出來(lái)的時(shí)候，考官不見(jiàn)了，哦，考試結(jié)束了，我頓時(shí)覺(jué)得“晴天霹靂”一個(gè)“滑雪天才”這樣被埋沒(méi)了，可惜�。∈“�！但是我不會(huì)因此放棄了下午這大好的時(shí)光，于是我向各個(gè)雪道發(fā)起“挑戰(zhàn)”，斜穿橫插，尋找著“陡坡”，做著急轉(zhuǎn)，恐懼并快樂(lè)著。
不知何時(shí)，暮色籠罩了雪場(chǎng)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了�；氐郊颐撊皲蹁醯囊律�，一個(gè)熱水澡，一頓風(fēng)卷殘?jiān)频耐聿�，躺在床上一首輕柔的音樂(lè)，一份美好的回憶。朦朧中，風(fēng)在蕭蕭，雪在飄飄……
馳騁的作文6
夜色闌珊，捧一杯香茗，繾綣書(shū)間，思緒如脫了韁的野馬，任意馳騁。
馳騁，揚(yáng)起一陣風(fēng)，吹開(kāi)“情深深雨蒙蒙”的心窗，伸出手，觸摸詩(shī)人心里最柔軟的地方。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼……”一處孤塋、幾瓣菊花，怎能承載起鋪天蓋地的思念？如泣如訴的低吟，淋漓盡致,惟妙惟肖。死別的十年, 神思馳騁的十年，惆悵的十年，更是肝腸寸斷的十年。菊花殘，滿地傷，你的樣子已泛黃，亡妻的容顏，是他流年中最美麗的一瓣夏花。
日有所思，夜有所夢(mèng)，他的夢(mèng)境里“小軒窗,正梳妝�！蓖醺ツ悄Ｄ：拿婵�，縈繞著輕愁薄怨,惹得我不禁放輕了“嘚、嘚”的馬蹄,相顧無(wú)言,惟有淚千行……
馳騁在詩(shī)的王國(guó),有斑駁的光陰和淚打落的桃花。
“春如舊,人空瘦,淚痕紅悒鮫綃透,桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托……”
拖沓著水色的時(shí)光，各自扣緊行囊，人成各，今非昨，縱是山盟與海誓,縱是�？菖c石爛，年華已盛開(kāi)到荼蘼，沖開(kāi)枷鎖又有何意義？有多少永遠(yuǎn)值得堅(jiān)持，又有多少堅(jiān)持配得上永遠(yuǎn)？陸游與唐婉,沒(méi)有盛開(kāi)。亦沒(méi)有綻放，只是兩顆鮮活的心，凋零了。
愛(ài)的太過(guò)凄清，我只好揚(yáng)鞭奮蹄，馳騁到另一番光景。
“纖云尋巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”
這種愛(ài)，是何等的艱苦，是何等的明白事理，是何等了然于胸的開(kāi)闊境界……天涯還是天涯，懷念還是懷念，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，卻是一片澄明。
馳騁在這片如花似錦的廣闊原野上，哀婉凄絕的、堅(jiān)貞不屈的、優(yōu)雅高尚的,一路欣賞，一路收入行囊。我美了我醉了我春風(fēng)得意了。
我俯身伏在馬兒肩上，有風(fēng)從耳際劃過(guò)，馬兒向前望去，琥珀色的.眼中，我看見(jiàn)了光芒，奔飛的四蹄，濺起一地花香……
“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。” “僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”“烏愛(ài)巢,不愛(ài)樹(shù),樹(shù)一倒，無(wú)處住,人愛(ài)家，不愛(ài)國(guó),國(guó)如亡,家無(wú)著�！薄昂薏豢谷账�，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕�！�
馳騁在這片如火如荼且波瀾壯闊的原野上，驀地，我神采飛揚(yáng)，熱血沸騰，恰如卷起千堆雪。一句句鏗鏘有力、擲地有聲的詩(shī)句，如洪鐘大呂耳邊回想，如獵獵戰(zhàn)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，如金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里如虎。這才是真正的馳騁，思之，精神振奮，心曠神怡；為之，正義凜然，無(wú)怨無(wú)悔。人生唯有這樣的馳騁，才能揚(yáng)我國(guó)威，壯我山河，長(zhǎng)我民族之志。
因而，馳騁是一種信念，一種堅(jiān)持，一種積極向上的追求。在人生這條道路上馳騁，我懂得，只有將個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想、國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，馳騁才有意義，夢(mèng)想才會(huì)圓滿的實(shí)現(xiàn)。
放下茶杯，合上書(shū)本，本想收回思緒。怎奈，那“嘚嘚”的馬蹄聲再次響起，奔涌的思緒又向遠(yuǎn)方馳騁……
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