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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-10-12 11:30:44 好文 我要投稿

【推薦】秋天的校園作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】秋天的校園作文15篇

秋天的校園作文1

  我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)學(xué)校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?挥械幕ò晗駠娙,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強(qiáng)的.生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。

  。∏锾斓牟啥䦟W(xué)校真美麗迷人。⊥瑢W(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園作文2

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

  一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。

  樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!

  秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的.練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!

  秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!

秋天的校園作文3

  沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來,迎接著我們的到來。

  走進(jìn)學(xué)校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹,瞧,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來呢!松樹下面的`泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風(fēng)一過,她們就擺動(dòng)著身子,跳起舞來,給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿,給校園增添了一抹生機(jī)。

  啊,校園真美啊!

  我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墻上爬滿了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭,有的順著粉墻爬上了頂樓,還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶,探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹呢!你瞧瞧,他們正沖著我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著,拍著,還掉落了幾片樹葉呢!有的樹葉像蝴蝶,有的樹葉像小船似的落下來。

  啊,校園真美呀!

  再往前走,就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍(lán),云是那么白,“一,一,一二一……”你聽,這整齊的口號(hào),多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰在喊口號(hào)呢?對(duì)啦,就是同學(xué)們正在跑操呢!那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛校園但我更愛秋天的校園。

秋天的校園作文4

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

  一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的.象獅子……真是千奇百怪,無所不有。

  樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!

  秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!

  秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!

秋天的校園作文5

  秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。她用神奇的畫筆把我們的校園裝扮得絢麗多彩。

  迎著涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們來到了四合院,一進(jìn)門口,一排排翠綠的竹子就像戰(zhàn)士一樣看守者四合院。緊接著,是一棵棗樹,紅紅的大棗掛在樹上碩果累累,讓人看得垂涎欲滴。往里一走,幾棵海棠樹矗立在院子里,金黃的、橙紅的海棠果你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!地上落了三三兩兩的海棠果,同學(xué)們爭先恐后去撿,我撿了一顆又大又圓的海棠果,金黃的果子有些發(fā)紅,像極了小姑娘害羞的`小臉蛋兒,漂亮極了。

  出了四合院,就是長長的葡廊。昂頭一看,葡廊上掛滿了各種各樣的南瓜,還有絲瓜和葫蘆呢!個(gè)個(gè)長得像個(gè)胖娃娃一樣,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)下,好似在葡廊上蕩秋千。

  來到體育館南邊,首先映入眼簾的是鮮艷奪目的大石榴,紅通通的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上,喜慶極了!向前走就是一片銀杏樹林,此時(shí)的銀杏樹葉仍是綠色,有些著急的樹葉已經(jīng)微微發(fā)黃。等到深秋時(shí)節(jié),銀杏樹林就會(huì)成為校園最美的一角,黃黃的葉子就像一把把小扇子,鋪滿草地,像極了一塊金燦燦的地毯。

  秋天的校園,充滿了生機(jī)、充滿了活力。我愛我們古色古香的民族小學(xué)。

秋天的校園作文6

  秋天,是我們學(xué)校最美的季節(jié)。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著校園,你走在其中,便能感受到她的勃勃生機(jī)。

  進(jìn)了校園就是前操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁栽著許多樹。有芒果樹、玉蘭樹……秋天,芒果樹上的芒果早已被采摘一空只留了密密麻麻的葉子,太陽光透過層層的葉子投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。玉蘭樹上的花雖然早已完成它的使命,可仿佛還殘留著一絲淡淡的芳香。其他的樹似乎也感受到秋姑娘的到來,不約而同地?fù)Q上了秋裝。一陣秋風(fēng)吹過,那些枯黃的或半黃半綠的葉子都飄落下來,有的打著旋兒,像一把把正在降落的小傘;有的隨風(fēng)飄蕩,像飛舞的彩蝶……操場(chǎng)的'南邊有個(gè)噴水池,噴水池的一角是個(gè)小花壇,花壇中種植著三角梅和柳樹。三角梅被修成一個(gè)蘑菇的形狀,細(xì)小的葉子密不透風(fēng)。柳樹的柳枝上有又綠又小的葉子,像小姑娘的又細(xì)又滑的頭發(fā),雖然它沒有春天時(shí)的柔嫩,但當(dāng)風(fēng)兒拂過,它也會(huì)翩翩起舞。

  操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一塊空地。這里是我們活動(dòng)休息的好地方?盏厣戏N著幾顆四季常綠的柏樹。秋天,柏樹在涼風(fēng)中顯得更加蒼翠。課余,我們?cè)谶@里游玩、嬉戲……

  我愛秋天的校園,因?yàn)樗佬老驑s的景象;因?yàn)樗却禾旄咏k麗多彩!

秋天的校園作文7

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來越?jīng)觥!岸b忊彙,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來了。

  我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹上搖來搖去,像一雙雙揮舞著的'小手,美麗極了!

  到了中午,我來到蘭亭,一陣花香撲鼻而來,我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來是桂花散發(fā)出的清香啊!”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看,桂花樹的樹干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來,有的完全開放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。

  放學(xué)的鈴聲響起,我背著書包走出教學(xué)樓,太陽西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!

秋天的校園作文8

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園,校園頓時(shí)換了模樣。

  柳樹的葉子金燦燦的,好像染上了金色的頭發(fā),秋風(fēng)拂過,葉子飄飄灑灑地落了下來,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲;有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了;有的落在校園的小路上,好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,正打算美美地睡一覺呢!

  校園的花壇里,菊花開了,菊花五彩繽紛,綠的像翡翠,白的似雪,粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài),有的像毛絨絨的球;有的'像仙女的頭發(fā)彎曲著;有的花瓣又細(xì)又長,像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著,似乎正在比美呢!小蝴蝶被陣陣花香吸引過來,正在花叢里高興地跳舞,瞧,它的舞姿多美呀!

  湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小燕子唧唧地叫著飛過,仿佛在說:“你好呀,秋姑娘!”小朋友們換上了秋裝,他們?cè)趽鞓淙~,準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫,校園里傳來一陣陣歡聲笑語。

  秋天的校園多美呀!我愛秋天的校園!

秋天的校園作文9

  我愛春天的校園,因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。

  秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

  校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

  你瞧,一年級(jí)的.小朋友玩得多么開心啊!走近一看,原來他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請(qǐng)饒命,小的再也不敢了!比堑弥車奈覀児笮Α

  叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……

秋天的校園作文10

  秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過去了,換來了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來換了模樣。

  清晨,太陽從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤的臉頰。感覺又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門,映入眼簾就能望到圍在南門廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹上用自己那紅潤潤的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的.紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來也是在迎接秋天的到來呢!還有的無可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?

  繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來,這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。像下了一場(chǎng)金子雨。

  緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?

  我愛美麗的秋天,更愛秋天里景色怡人的美好校園!

秋天的校園作文11

  沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

  噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

  秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來的快樂。

  “扇子”帶來的`歡樂陪伴學(xué)生成長,學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí),學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚型的雕像因?yàn)樘鞗鰶]有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

  校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進(jìn)去會(huì)感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽照在竹桿上時(shí),似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。

  又細(xì)又長的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長得又細(xì)又長,抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

  校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!

秋天的校園作文12

  盼望著,盼望著,秋天來了。她就像一位美麗的仙子,悄悄地來到了校園里。

  天空一碧如洗,像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。一邊飛,一邊唱著歌,我猜!那是一首秋天的贊歌!

  跟隨著秋姑娘的腳步,我們來到了花壇邊,五顏六色的花兒競(jìng)相開放。有色彩斑斕的菊花,紅的似火、白的如雪、黃的.似金……,它們形態(tài)各異,有的只是個(gè)花骨朵,有的只有兩三片葉子展開,還有的全部開放了,在陽光照耀下,顯得更加美麗。瞧!花壇里還有一串紅呢!它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在陽光下紅得耀眼?,學(xué)校的東邊是一排雪松,一陣大風(fēng)吹來,雪松還是那么挺拔、蔥綠,就像一位位威嚴(yán)的士兵,在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。

  在藍(lán)天白云的映襯下,一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里,不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,同學(xué)們正在敞開嗓子向著藍(lán)天大喊著,歡呼著!

  啊!秋天真美啊!秋天的校園更美,我贊美你,我迷戀你!

秋天的校園作文13

  秋天的校園,是美麗的,是可愛的,是充滿生機(jī)與活力的。

  盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的`美。

  那些翠綠了一夏的梧桐樹,在秋姑娘地勸說下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風(fēng),滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞,在陽光的照射下,更顯得充滿活力!

  校門口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干,交錯(cuò)的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央,守護(hù)著我們的校園。

  再往右走,漸漸走近教學(xué)樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝,粗粗的葉,細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的綠葉中呢!給本就淡雅可愛的校園,又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

  校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒,鳥兒們集體高歌,在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中,顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽了。

  秋天的校園,它美麗、動(dòng)人,是我的第二個(gè)家!

秋天的校園作文14

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽,秋天給我留下美好的印象。

  秋天學(xué)校的樹,從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會(huì)隨著樹葉一起落下,鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的知了叫了,秋天的風(fēng),沒有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào),秋風(fēng)吹過,樹們感覺無比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的`花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹周圍的草都枯死了,但一看到我們學(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍,一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛秋天,因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文15

  秋雨一落地,我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套,秋姑娘也帶著顏料盤悄悄地來到了我們的校園。

  瞧,一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了,花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過教學(xué)樓,那滿墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹,爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏,唰唰聲不斷,頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看,那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌,真是可愛。

  走進(jìn)教室,望著窗外操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排的大樹,它們的葉子也變黃了?,秋風(fēng)又來了,樹葉爭先恐后地往下落,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了金黃的地毯,怪好看的。只有高大挺拔的松樹上那尖尖的刺還是綠色的,那是松樹的葉子,扎在手上疼疼的.,癢癢的。

  秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場(chǎng)上。他們有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來,帶來了秋的涼意,它從耳邊擦過,“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們:“入秋啦,天涼了,快多多穿些衣服吧,免得著了涼!”

  秋天的校園真美啊,我愛我的校園!

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