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打擊的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的打擊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打擊的作文1
有一些事情我至今都沒(méi)有明白，為什么有一些事情，我們努力的去做，認(rèn)真的去做。但是我們終究得不到他們的滿意。
或者當(dāng)我們將這個(gè)努力去做，認(rèn)真去做的這件事情告訴他，我以為他會(huì)給我一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，但是他卻認(rèn)為這不是你自己做的，為什么呢？以為做的夠好嗎？就因?yàn)樽龅暮芎�，所以就不是你自己做的嗎？為什么可以這么果斷的.說(shuō)這件事情不是你自己說(shuō)的？
很多的時(shí)候都是這樣，所以有的時(shí)候也失去了自信，失去了這認(rèn)真做那些事情的希望，動(dòng)力有的時(shí)候我媽媽呼呼的做的那些事情卻能夠被別人接受，可是我努力去做，覺(jué)得自己做的很好。那些事情卻得到別人的批評(píng)，或者得不到他們的滿意。
有的時(shí)候我就在想，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，為什么會(huì)有這樣的想法。誰(shuí)要的事情不應(yīng)該越做得好，也能得到別人的滿意嗎？可是為什么我做的那些事情，卻得到了別人的批評(píng)，得到了別人的不認(rèn)可。
為什么？我就是很不理解這樣的局面。滿滿的不信任。是不是因?yàn)槲乙郧白龅哪切┦虑樘愀饬�，很平凡的事情，沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，所以這一次我努力的去做，所以你們才不會(huì)相信我，這是我自己做的對(duì)嗎？
可是我想努力的改變自己，我想做出自己喜歡的事情，做出滿意的事情。為什么會(huì)這樣把我的動(dòng)力打擊下去了呢？
打擊的作文2
5月25日下午4點(diǎn)多鐘，我看見一輛車牌號(hào)為“蘇A D3331”的車子進(jìn)了村，沒(méi)錯(cuò)，這就是大姐夫的車子，我心想：是大姨要帶著衿衿來(lái)我家主幾天，還是外婆從無(wú)錫了要來(lái)我家住幾天......因?yàn)榻惴蛎看蝸?lái)都會(huì)有好消息，所以，我又在猜想這次的好消息了�！班健蔽冶幌铝艘惶豢�，原來(lái)是幾只鴨子擋在了路中間，姐夫按了一下喇叭，把鴨子嚇跑了，同時(shí)，也把我從遐想中托了回來(lái)。
然而，從車上下來(lái)的不是大姨和衿衿，也不是外婆，而是爸爸的同事和一瘸一拐的爸爸，爸爸的左臂和右腳上纏著繃帶，我驚呆了，心想：這是怎么回事，早上走的.時(shí)候還好好的呢，現(xiàn)在怎么......哎，顧不上想那么多了，于是，我三步并作兩步地走到爸爸身邊攙扶爸爸，到了家，周圍的鄰居三三兩兩地來(lái)到我家，有些人問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“今天我坐著某某人的車子回來(lái)的時(shí)候，一輛馬自達(dá)突然拐彎，然后又一甩，幸虧他（爸爸的同事）減了速，要不然，我倆就完蛋了�！蔽以铰犜较肟蓿也桓以诎职置媲翱�，因?yàn)槲遗滤麜?huì)罵我，罵我膽小，不堅(jiān)強(qiáng)�？粗茄┌椎目噹�，我終于忍不住了，我跑到奶奶家，在奶奶懷里哭了好一陣，因?yàn)槲以趺匆膊桓蚁嘈牌綍r(shí)身強(qiáng)力壯的爸爸竟遇上了這種事，但這是現(xiàn)實(shí)，我必須接受，與此同時(shí)，我也無(wú)法接受。而此時(shí)的奶奶，就一個(gè)勁兒地問(wèn)我是不是被媽媽罵了，我搖頭；是不是被狗下著了，我又搖頭；是不是被爸爸罵了，我也是搖頭；那是不是肚子痛，我還是搖頭。最后我哽咽著說(shuō)：“爸爸的......左臂和右......右腳被......車......車撞了，明天......還......要去剪......肉 ！”說(shuō)完，我又哭了起來(lái)，奶奶不停地安慰我，我才不哭了。她說(shuō)要去看看爸爸，我叫她別說(shuō)是我告訴她的，才準(zhǔn)她去......
這是我人生中的第一次打擊，也是我心靈上的第一處創(chuàng)傷，不知這傷口什么時(shí)候才會(huì)愈合呀！或許，幾天以后就愈合了，或許，一輩子也無(wú)法愈合了。
打擊的作文3
以前一直有聽大人說(shuō)，小朋友的模仿能力非常強(qiáng)，我之前還不覺(jué)得，只到昨天陪親戚家的小妹妹一起玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這句真的好有道理。
小妹妹還不到兩周歲，只會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話，但幾乎能聽懂我們講話的'意思。
昨天剛好大人們?cè)诿�，于是陪她玩的任�?wù)就落在了我的肩上。
我原本還在想著要和她玩著什么，看到地上有幾本漫畫本，叫她乖乖坐著，我講故事給她聽�？尚∨笥押孟駴](méi)什么耐性，才聽了兩三個(gè)字就跑一邊去玩。
我趕忙跟上前去看看她要做什么，這才發(fā)現(xiàn)，她把角落里的幾個(gè)空奶粉罐抱出來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，直接跟她一起把幾個(gè)空罐子一起放在客廳地上，旁邊還有幾把小竹凳，小塑料凳，剛好其中一個(gè)小竹凳上面有兩根小條松了，我就拿下來(lái)當(dāng)成了鼓槌，在幾個(gè)罐子還有椅子邊上一頓敲，還別說(shuō)，真有點(diǎn)“打擊樂(lè)”的感覺(jué)。
小妹妹一看我這么做，也覺(jué)得好玩，搶我一只“鼓槌”也跟著敲打起來(lái)。我把一個(gè)奶粉罐倒過(guò)來(lái)，這樣的又能多出一個(gè)“音色”，結(jié)果小朋友一看我這么做，也順手把其它的小罐子全給翻過(guò)來(lái)，然后一頓地猛敲。
小手有點(diǎn)兒笨拙，可是也給敲出點(diǎn)樂(lè)感，而且，她看我怎么敲打，就跟著模仿，還真的像是一個(gè)小小的打擊樂(lè)隊(duì)員，哈哈。
通過(guò)這件事，我才明白，原來(lái)我們自己小時(shí)候?qū)W東西也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)去模仿學(xué)習(xí)的。
打擊的作文4
這個(gè)社會(huì)中，我其實(shí)也看過(guò)了不少的人吧。我發(fā)現(xiàn)有些人受了批評(píng)，就會(huì)自暴自棄啊。唉我實(shí)在是不能理解那些人，為什么受了一點(diǎn)的小小困難的打擊，就會(huì)受到傷呢？你的心真的有那么脆弱嗎？我想，如果一個(gè)人的心真的那么脆弱，那么這個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'心性和傲骨，終究也還是不會(huì)做成什么大事情的。
記得，我前幾日看了一個(gè)報(bào)道上面是這樣寫的，上面是一個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的學(xué)生，可是有一次一個(gè)低級(jí)失誤，連班中其他學(xué)生都沒(méi)有錯(cuò)誤，就這個(gè)學(xué)霸學(xué)生做錯(cuò)了，這讓老師既關(guān)心又著急，就在全班的面前說(shuō)了他兩三句，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生表面沒(méi)有什么，還是泰然自若的樣子�？墒�，沒(méi)想到之后他的成績(jī)竟然一落千丈了，老師更是著急連忙去他家調(diào)查情況， 原來(lái)就是因?yàn)槔蠋熌翘炫u(píng)了他，這個(gè)學(xué)生心里都不知道琢磨了些什么，竟然認(rèn)為老師不重視了他，覺(jué)得他不會(huì)成功什么什么的。最后氣不過(guò)成績(jī)一下子就下去了，再也沒(méi)有挽救的能力。老師本來(lái)還很懊惱自己批評(píng)了他，讓他成績(jī)一下子變差�？衫蠋熗蝗晦D(zhuǎn)念一想，在這個(gè)殘忍殘酷的社會(huì)上，如果連一點(diǎn)打擊都受不了，那么這個(gè)人到底能會(huì)有多大的成就呢？連一點(diǎn)點(diǎn)小小的批評(píng)都承受不住，沒(méi)有一身傲骨，和一個(gè)堅(jiān)韌的心性，到底還是成不了大事的啊……
看到這個(gè)報(bào)道，我也是很惋惜，一個(gè)人成績(jī)?cè)俸�，可沒(méi)有堅(jiān)韌的心性到底是徒勞啊�？晌矣窒耄绻粋�(gè)心性堅(jiān)韌的人受到打擊，肯定不會(huì)就像玻璃心一樣一落千丈了吧，我想那他一定會(huì)更加努力的是啊，有一個(gè)好的心性的人做什么都好，能熬過(guò)困難，能跨過(guò)砍，能挺過(guò)未來(lái)的險(xiǎn)阻，那么這一切也就不會(huì)變成報(bào)道中小男孩那樣了吧。
受到打擊的人，我覺(jué)得應(yīng)該在刺激和壓力之下，更加努力，向著自己的未來(lái)沖刺出發(fā)，我們總能看到希望的曙光，在打擊的灰暗之下，也總有光芒出現(xiàn)……
打擊的作文5
首先，我能參加“支持正版，打擊盜版”的活動(dòng)我感到非常榮幸，因?yàn)槲乙卜磳?duì)盜版，看著自己辛苦勞動(dòng)的成果，被別人拿去賺錢，心里肯定沒(méi)有好滋味，并且，盜版發(fā)行速度，也是很驚人。
那么為什么盜版這么猖獗呢？首先，盜版的東西價(jià)格低，比較容易被大家接納，如一盤正版《芭比》，要賣四十多元，而盜版碟幾元錢就可以買下來(lái)，所以盜版特別受錢不多的中小學(xué)生歡迎。很多市民甚至認(rèn)為，去電影院看電影太浪費(fèi)了，好幾十塊錢一次，而幾元錢的盜版碟子可以反復(fù)看，怎么都比去電影院看劃算。其次，盜版碟發(fā)行得快，有的甚至搶在正版的前面，提前問(wèn)世，這也迎合了一些人獵鮮的心理。
盜版的東西，好似給我們帶來(lái)了實(shí)惠便利，但盜版的東西弊處更多。首先，盜版的東西質(zhì)量不好，盜版電影畫面差，提供不了聲色的美感，一個(gè)真正愛(ài)看電影的人，絕對(duì)不會(huì)去買盜版碟；盜版ＣＤ的音色遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正版的'音色，相差十萬(wàn)八千里，我就深受其害，我發(fā)誓再也不買盜版ＣＤ了；盜版書籍也是很讓原作者頭痛的東西，自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，就這樣被別人盜取了；更嚴(yán)重的是，盜版書里錯(cuò)字連篇，對(duì)啟蒙中的孩子危害很大，更不用說(shuō)一些有著污穢內(nèi)容的盜版書了。
受盜版影響最直接的，應(yīng)該是正版的工作人員，他們付出非常艱辛的勞動(dòng)，用比盜版高得多的成本做的包質(zhì)包量的碟子，因盜版發(fā)行太廣泛而沒(méi)有了市場(chǎng)，給他們?cè)斐煞浅＞薮蟮膿p失。
正是因?yàn)橛惺袌?chǎng)，盜版才會(huì)這么猖獗，所以，有著正義的人們，真正喜歡好作品的朋友們，為了尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)，也是為了尊重我們自己，請(qǐng)買正版的東西，讓我們“支持正版，打擊盜版”�。。�
打擊的作文6
每個(gè)人都會(huì)有難過(guò)或失望的時(shí)候，那會(huì)使人們呈現(xiàn)最脆弱和最無(wú)助的狀態(tài)。最近，我受到的打擊好大好大。
我的右眼角有一塊又白又紅的斑點(diǎn)，原本以為只是過(guò)敏，沒(méi)想到將進(jìn)一個(gè)月了，它不但沒(méi)有復(fù)原，甚至範(fàn)圍越來(lái)越大，這下我和爸媽都著急了。到醫(yī)院檢查后，才知道原來(lái)那個(gè)是白斑；聽過(guò)醫(yī)生一番解釋后，得知了白斑可能會(huì)有的副作用；其中甲狀腺是最嚴(yán)重的。這個(gè)訊息造成我嚴(yán)重的陷入失落狀態(tài)，因?yàn)樽罱@幾天，我的幾根手指頭有時(shí)會(huì)不靈活、麻麻的，甚至有僵硬的現(xiàn)象，要是好巧不巧真的是甲狀腺，那我就維護(hù)不了中打冠軍的寶座了！當(dāng)初我就是因?yàn)榇蜃直荣惖募芽?jī) 而得到對(duì)我的賞識(shí)和愛(ài)護(hù)，要是我失去了這項(xiàng)特點(diǎn)，不知道還能不能達(dá)成我所夢(mèng)寐以求的'縣模范生獎(jiǎng)項(xiàng)。
心情低落中的我，像在天空中迷路的小鳥，好可憐、好無(wú)助，但是就是這么的不湊巧，忽然打雷了......校內(nèi)舉辦的深耕書田比賽，我們班有兩個(gè)公認(rèn)文筆很好的人才獲獎(jiǎng)了，而我卻在得獎(jiǎng)名單上找不到我的名字；兒童網(wǎng)站八月份的榜單上，依然沒(méi)看見“張雅萍”這三個(gè)字。我知道是我做的不夠好，是我程度不夠，但是這一連串的事件真的令我好難過(guò)、好傷心，為什么我始終無(wú)法像班上那兩位大文豪一樣的百“發(fā)”百中呢？我靠著自己存有的題材，寫出一篇篇的文章，雖 然那是為了增強(qiáng)語(yǔ)文能力而絞盡腦汁寫出來(lái)的，但是我想受到肯定，我不求虛偽的贊賞，只求一張獎(jiǎng)狀，一張鐵面無(wú)私的獎(jiǎng)狀。
我好自私、也好自責(zé)，為什么好不容易接二連三的獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，卻又要顛三倒四的接連給我傷害呢？雖然我知道人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平順無(wú)阻的，但我一時(shí)真的無(wú)法承受這些令我又氣又泣的致命傷。
打擊的作文7
從小到大我看過(guò)各種各樣的現(xiàn)場(chǎng)演出，有音樂(lè)劇、二人轉(zhuǎn)等。今天老爸學(xué)校旁邊的藝術(shù)中心又有一場(chǎng)打擊樂(lè)專場(chǎng)，我爸很給力的幫我拿了四張票。
由于中午睡過(guò)頭了，過(guò)去的時(shí)候我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)節(jié)目，雖然只看到了尾巴，但是我基本可以確定，是那種很激昂，很振奮人心，但是也很單調(diào)的中國(guó)大鼓。
個(gè)人不太喜歡打擊樂(lè)，因?yàn)樗挥幸魳?lè)里的'一個(gè)因素，只有節(jié)奏，沒(méi)有旋律和音色，單靠節(jié)奏的話，很單調(diào)。而我看到的節(jié)目里面，不知為何，越是那些大師的節(jié)目，感覺(jué)越無(wú)章法，聽不出有趣之處。只有兩個(gè)外國(guó)嘉賓稍微好一點(diǎn)，印象最深刻的是一個(gè)胖胖的外國(guó)嘉賓。
他打的是一種我沒(méi)見過(guò)的鼓，外形并不特別，跟軍鼓沒(méi)啥兩樣。但是讓我震撼的是他那快速，花樣百出的手法。他手上的鼓槌，一會(huì)兒飛東，一會(huì)兒飛西，更特別的是，他還可以像小丑拋球一樣，讓棒子在兩手之間旋轉(zhuǎn)著交替，鼓聲卻不斷。而且有一段是快鼓，我看著他的手速很慢，手臂的運(yùn)動(dòng)也就是中速，并不會(huì)很快，但是鼓聲卻非常的密集。我再細(xì)一看，他的手腕運(yùn)動(dòng)速度無(wú)比的快，鼓槌像雨點(diǎn)一樣落在鼓上，雖然節(jié)目短，但很震撼人心，
總的來(lái)說(shuō)，不算太差，但我并沒(méi)有多大驚喜，還是比較喜歡有旋律的音樂(lè)呢。下次去看一個(gè)啥好呢?
打擊的作文8
在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，當(dāng)我面對(duì)打擊的時(shí)候，我想我不會(huì)讓自己輕易地去哭……
其實(shí)回想往事，便不難發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，縱使從不在別人面前展現(xiàn)。當(dāng)我受傷時(shí)，我偷偷哭了。當(dāng)考試失意時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)我受到委屈時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)……
仍記得那是一次奧數(shù)比賽，在那之前我與其他幾位同學(xué)被老師選中，在一起進(jìn)行訓(xùn)練。幾天過(guò)后，我才真正明白我與他人存在著一段偌大的距離。很多他們得心應(yīng)手的題目，對(duì)于我卻堪稱難題。時(shí)常，我都跟不上教學(xué)的進(jìn)度。想想自己以前每次考試后都為那還算不錯(cuò)的成績(jī)驕傲的事，的確是可笑至極。
過(guò)了一段時(shí)間，我在向眾多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教和自己的堅(jiān)持不懈后，成績(jī)終于有所提升。每當(dāng)我在昏黃的燈光下提筆不停地在草稿上演算時(shí)，嘴角都能彎出一到弧線，仿佛覺(jué)得自己一定會(huì)解答。
不久，比賽如期而至，成績(jī)也很快公布了。從其他人的口中得知獲獎(jiǎng)名單上并沒(méi)有我的名字！一開始，我是不敢置信的`，不相信自己這么久的努力卻成為泡影，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)是悲痛欲絕。真想找一個(gè)空無(wú)一人的地方，扯開嗓子痛哭一場(chǎng)……
但很快，我就釋然了，因?yàn)槊媲笆且欢褟?fù)雜的奧數(shù)題等著我去演算。看來(lái)，在面對(duì)打擊的時(shí)候，生活想要讓我明白什么，但僅僅痛哭又能明白什么？唯有釋然再向前。成長(zhǎng)需要打擊，這是我那時(shí)唯一的感想。
打擊的作文9
淚水，有時(shí)是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時(shí)候寄寓了無(wú)限情思；淚水，有時(shí)候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時(shí)候也是成長(zhǎng)路上的鋪路的冰。
有一次，面對(duì)打擊，我流淚了；但與此同時(shí)，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長(zhǎng)路上鋪路的冰。
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。那時(shí)候臨近期中考試，學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因?yàn)樘厥庠�，我沒(méi)有學(xué)習(xí)六年級(jí)的英語(yǔ)課程。在考試的時(shí)候，面對(duì)這似曾相識(shí)卻令人頭疼的異國(guó)文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經(jīng)止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無(wú)力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了�！�
成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤(rùn)了；我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的`被撕裂，難受極了。我一點(diǎn)也不愿意，卻又不得不用已經(jīng)模糊的淚眼正視我的成績(jī)——六十九分。這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是我小學(xué)成績(jī)上的奇恥大辱了�？粗@張?jiān)嚲�，我既想把它撕得粉碎，卻又沒(méi)有勇氣撕裂它。
放學(xué)后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過(guò)了，那鮮紅的數(shù)字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無(wú)忌憚的把我所有的動(dòng)力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？
平復(fù)了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機(jī)會(huì)，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”
后來(lái)，我的成績(jī)提上去了。后來(lái)遭受打擊的時(shí)候，我也堅(jiān)強(qiáng)了。
那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長(zhǎng)了。打擊，往往會(huì)為成長(zhǎng)鋪路。
打擊的作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，有傷害，有鼓勵(lì)，也有批評(píng)，但打擊卻讓我從懶散變得好學(xué)起來(lái)。
那天，下著傾盆大雨，媽媽去見她的閨蜜，并帶上了我。終于見到阿姨了，只見她身邊還站著一個(gè)小女孩。她高昂著脖子，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一朵帶刺的玫瑰。見我媽媽走過(guò)來(lái)，便立即起身，有禮貌地說(shuō)：“阿姨好，祝您身體健康，青春永駐�！眿寢尩哪樕细∑鹞⑿�，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“真乖！”我的`心底帶著一絲酸味，媽媽可從沒(méi)這樣表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，阿姨把我?guī)У搅诵∨⑸磉�，讓我們倆玩，便與媽媽談話去了。
我站在小女孩的身邊，感到有些自卑。我與她同年級(jí)，可她比我更加美麗動(dòng)人，更加優(yōu)秀。她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在在班里有什么職位？我可是當(dāng)了4年的班長(zhǎng)呢！”“我是小組長(zhǎng)！”“切！才是一個(gè)小小的組長(zhǎng)呢！”我的心里仿佛長(zhǎng)出了一顆毒瘤，我十分嫉妒她，為什么她是班長(zhǎng)，為什么她能嘲笑我，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“袁緣，你給我過(guò)來(lái)！”迎面走來(lái)的是媽媽，她臉色陰沉，怒氣沖沖，把手機(jī)拿到我面前說(shuō)：“為什么這次只考了92分，你才四年級(jí)，就考這么差的成績(jī)，以后怎么讀初中。你看看人家，成績(jī)多么優(yōu)異，還……”
我再也忍受不住了，眼淚已奪眶而出，為什么媽媽總是表?yè)P(yáng)人家，難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？突然，耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲，我不甘，為什么媽媽要當(dāng)眾批評(píng)我？我一定要超越她！
雨水淋在了我身上，仿佛是上天對(duì)我的鼓勵(lì)。我心中的信念越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越清晰，我要超越她。
一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我已脫胎換骨了。從那個(gè)一無(wú)是處的小毛孩，變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通的女孩子。現(xiàn)在我是老師的小幫手，媽媽也常�？洫�(jiǎng)我，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
成長(zhǎng)，雖然需要鼓勵(lì)與支持，但也要傷害與打擊。打擊是一種養(yǎng)料，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯生長(zhǎng)。
打擊的作文11
我最近有個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)：下課時(shí)，有些男生喜歡到后面黑板報(bào)那里去玩，玩的時(shí)候，經(jīng)常把我寫的《紅領(lǐng)巾的由來(lái)》一文中的字，加一個(gè)或減一個(gè)、半個(gè)的。我笑笑，課后，我拿上粉筆和黑板檫，趕過(guò)去，提筆就補(bǔ)。
徐澤辰一臉陰笑地站在我面前，一手把我往旁邊拉，嘴里嘀咕：“看了，聽了，嚇你一跳！嘿嘿！”真不知道他葫蘆里賣的什么藥！當(dāng)他把我拉到“戴天儀書”這幾個(gè)字前，放手了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你看！在‘儀’和‘書’中間添個(gè)‘遺’字，不就成了‘戴天儀遺書’了！呵呵呵……”
喲，就這么點(diǎn)小事把他樂(lè)成這樣子，真是無(wú)聊！我沒(méi)有生氣，覺(jué)得這沒(méi)什么大驚小怪的，于是對(duì)徐澤辰微微一笑，繼續(xù)補(bǔ)寫。
我在“漂流區(qū)”查生字時(shí)，張澤豪又把我拉到后面，把徐澤辰的話再次添油加醋地講了一遍，我也沒(méi)有打斷他的話，待他自我陶醉后，我還是微微一笑，張澤豪驚訝極了，仿佛在說(shuō)，這樣還能笑。
下午，我看課外書時(shí)，胡融濤大聲喊我的名字，打破了我的書香氣息，他又把徐澤辰的.話提醒了我一遍，我耐心地等他過(guò)完癮，一笑而過(guò)，繼續(xù)看書。
過(guò)不多久，那些男生又把我剛補(bǔ)好的字抹去了，當(dāng)我再一次補(bǔ)字時(shí)，莊陸凌過(guò)來(lái)了，他也把徐澤辰的話對(duì)我再一次提醒，我洗耳恭聽,待他大快朵頤后，還是微微一笑。
別人打擊你時(shí)，請(qǐng)把微笑送給他，這是最好的表情，也是最好的回答。
打擊的作文12
我要與老師出去旅游了，聽到這個(gè)消息，我吃驚得張大了嘴巴，心中的喜悅頓時(shí)舒張開來(lái)，在家宅著多無(wú)聊，終于可以出去放松放松了。
出去旅游，食物是必不可少的，于是我狂奔到超市，去采購(gòu)那些美味的食物。來(lái)到一排排盛滿食物的柜臺(tái)前，我用雙手開始挑挑揀揀，每當(dāng)我拿到一樣?xùn)|西后，都不愿將它再放回柜臺(tái)上，我還將他們拿給同學(xué)們吃呢，這點(diǎn)怎么夠？于是我的購(gòu)物車被裝的滿滿的果然是不遺余’地‘啊……
"啥？我們不去旅游了？”聽到爸爸帶來(lái)的這條消息，我大吃一驚，便又詢問(wèn)爸爸：“這不是真的吧，是不是您想讓我不要因?yàn)槁糜味泴懽鳂I(yè)？”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“那里的`道路坍塌，你真的去不了了！”我的心情頓時(shí)向遭受了晴天霹靂一般，焦躁不安。
啊!那美好的畫面終究無(wú)法再欣賞到嗎？還有那已備好的東西，只能成為擺設(shè)嗎？我的內(nèi)心頓時(shí)傳來(lái)陣陣絕望。這是，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“估計(jì)是你這次考得不盡人意，是老天帶給你的懲罰吧！”真的這樣嗎？又有一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我該怎么向同學(xué)們說(shuō)呢?他們肯定說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。痛苦的思想麻痹著我，我慢慢閉上了眼睛，去平靜那顆不安的心。
通往命運(yùn)之門的道路上，注定會(huì)有許多障礙，值得慶幸的是，這個(gè)障礙并沒(méi)有將我擊垮，而是讓我重拾信心，在去往成功的路上更進(jìn)一步。正如一句名言所說(shuō)：“不能把我摧毀的東西，只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
打擊的作文13
每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)受到打擊，在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，有那么一件事，讓我深受打擊。
那時(shí)候，我有一個(gè)最好的伙伴小汪。它是一條狗，全身都是漆黑的毛發(fā)，但卻有一雙充滿靈性的眼睛，格外醒目。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我原以為它會(huì)一直陪著我，但沒(méi)有想到的是，在20xx年末的時(shí)候發(fā)生了一件讓我出乎意料的大事
那天，我和爸爸從奶奶家里回來(lái)。剛進(jìn)門，家里一片寂靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我心想：小汪應(yīng)該在睡覺(jué)吧，這么安靜。我悄悄走進(jìn)大廳，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小汪的蹤跡，我又走到房間里，它竟然也不在房間里。我心想：這么晚了，它會(huì)去哪兒呢？我走進(jìn)爸爸媽媽的臥室，問(wèn)道：爸，小汪呢？你媽不是生你弟了嗎，就把它送出去了。爸爸說(shuō)著。我一下子愣住了，覺(jué)得事情難以置信。我又問(wèn)了一遍：真的嗎？嗯。爸爸毫不在意地回答。我緩緩走到自己的臥室，鎖上了門，不開燈也不開窗，獨(dú)自癱倒在床上，爸爸剛剛說(shuō)的'話一遍又一遍地在我耳邊縈繞。漆黑的房間里，像放電影似的，和小汪在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一閃現(xiàn)，我的淚水不知不覺(jué)的像斷了線的珍珠似的直往下掉。我心想：為什么要把小汪送出去，它在不是很好嗎？它要是能回來(lái)就好了
小汪走后，每次回家我都感覺(jué)少了什么。而每次看到小汪以前的狗窩、狗糧、玩具，我的心里都感覺(jué)空落落的。這是我受到過(guò)的最重大打擊，我不會(huì)忘記小汪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
打擊的作文14
誰(shuí)能了解，一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)，快樂(lè)的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無(wú)故消失呢？到底是什么原因？對(duì)——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿信心，不服輸?shù)呐⑤p易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強(qiáng)......所有的也許，構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰(shuí)能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無(wú)人的曠野，大哭一場(chǎng)，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過(guò)！她十分清楚，他要用實(shí)力，來(lái)向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強(qiáng)者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒牵孕�，成功的基石，她都沒(méi)有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對(duì)，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績(jī)；也有人世間最珍貴的.快樂(lè)！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰(shuí)？我想，那已經(jīng)不再重要了。因?yàn)�，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
打擊的作文15
雨還在淅淅瀝瀝的下著，是老天在我的遭遇哭泣嗎？
草還在飄忽不定的搖擺著，是它在喂我的命運(yùn)嘆息嗎？
聽——青蛙呱呱呱呱的叫聲猶如我內(nèi)心發(fā)出的一陣陣強(qiáng)烈的抱怨！
上學(xué)期期末考試，我因考了年級(jí)第8名而得到了一臺(tái)作為獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本電腦。暑假期間，我為自己的成績(jī)得意洋洋，認(rèn)為可以向曾經(jīng)輕視過(guò)我的人施予還擊，認(rèn)為自己揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候到了。整天抱著電腦打游戲，認(rèn)為著理所當(dāng)然。所以這個(gè)假期我過(guò)得很快樂(lè)，很舒服，很輕松。
然而，沒(méi)想到有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的風(fēng)暴窺視我已久。
報(bào)名的那一天，班主任突然對(duì)我說(shuō)，我成了第12名。這一次晴天霹靂，對(duì)我造成了巨大的打擊，這意味著我的無(wú)能，也意味著我將無(wú)緣站在錢10名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。記得上學(xué)期期末我考得很糟，看著朋友們都高高興興走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我就很嫉妒，很自責(zé)，決心一定要在今年走上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可是，老天如此作弄我，我一場(chǎng)氣氛，郁悶。我無(wú)法迫使自己繼續(xù)驕傲，繼續(xù)歡喜，繼續(xù)假期的情緒和生活。我頓時(shí)感到自己是多么的窩囊，我不能正視周圍的`同學(xué)，我覺(jué)得自己很丟臉。
似乎是我的手軟弱無(wú)力，當(dāng)我每次抬起電腦時(shí)，總覺(jué)得它有千斤重，我知道，因?yàn)槲覜](méi)有資格碰它，哪怕是查資料，我也不能指揮自己的手。我的大鬧整天思緒萬(wàn)千，混亂的交織在一起，攪亂了我的神經(jīng)，最后竟空白我的腦海。
開學(xué)典禮的開始是我傷痛情緒的高峰階段�？粗_(tái)上那些高傲的人依舊那么高傲，冥想著臺(tái)下某個(gè)失意的人依舊那么失意。可是，我的媽媽還是一無(wú)所知，來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備看我領(lǐng)獎(jiǎng)，可是老師去毫不留情的將這個(gè)噩耗傳入媽媽耳中，我低下了頭，不敢看她，不敢看所有人，我覺(jué)得天空是那么昏暗，烏云密布，大雨傾盆，雷聲轟隆，仿佛我獨(dú)自一人站在狂風(fēng)暴雨中，唾罵蒼天!后來(lái)校長(zhǎng)宣布我是進(jìn)步學(xué)生時(shí)，我并不驚訝，我早就知道了，還曉得這能得獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)我更不高興了，相反我還引以為恥，我認(rèn)為進(jìn)步了就說(shuō)明我以前很差，當(dāng)著全校人宣布，那就等于讓全校都知道我很差，這是對(duì)我的侮辱，所以我無(wú)法容忍。
回到家后，面對(duì)的更是媽媽喋喋不休的質(zhì)問(wèn)，我真的好煩，好苦惱。
或許我的命運(yùn)就是如此吧！
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