關于回憶作文【大全15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關于回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于回憶作文1
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡�！暗却抡n，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的`躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
關于回憶作文2
今天正在找書，翻了翻柜子，一本相簿出現(xiàn)在了我的眼前。不自覺地打開來看，目光停留在上面許久沒能移開，那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶，叫我怎么舍得快速翻過呢？最后我的目光停留在了那一張相片上。
相片上是我和我的三個小伙伴以及戴老師在田家中學的教學樓頂上嬉戲打鬧，他們是我童年時最要好的朋友，給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩，我們親身實踐明白了一個當時還不知道怎么說的道理：紙飛機“翅膀”的形狀決定紙飛機的飛行路線。雖然知道這個規(guī)律，雖然不知道如何表達，但我們還是因為發(fā)現(xiàn)并運用這個規(guī)律，想盡辦法來這出更多更好的紙飛機，讓他們飛得更高更遠更快。我們站在高高的教學樓上面，將那些紙用心地折來折去，我們有的`人折成扇形，讓它們能安全的飛回來并著陸在腳下；有的人折成弧形，讓它們飛得更高更快；有的人折成梭形，讓他們飛得更遠……像這樣的例子多得數(shù)不清。紙一張張的減少，我們通過這個活動探究出來的規(guī)律也越來越多。我們快樂極了，像是一群自由翱翔的鳥一樣快樂。
戴老師站在我們的旁邊，看著我們折出的紙飛機一個比一個飛得遠，飛得高，臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得，那時他時不時的鼓勵、關心我們。因為田家的天氣很惡劣，說熱，熱到讓人汗流浹背，說冷，冷到讓人瑟瑟發(fā)抖，所以戴老師總是在天熱的時候給我們送來幾杯自制的橙汁冰棍，在天冷的時候給我們送來一個熱水袋，一件外套，或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛，時刻擁有著一顆想去探究的好奇心。在我們看來，戴老師就是我們的第二個啟蒙老師，雖然沒有教我們知識，卻教會了我們實踐，讓我們自己探究出了一個個物理定律，雖然一時不知道是什么玩意兒，但最后學到了這個知識后，也會覺得記憶頗深吧。
相片上的四個小伙伴如今都已經(jīng)長大了，分到了不同的學校不同的班級�；叵肽菚r，我們曾在一個屋頂放飛了許多的紙飛機，放飛了許多個夢想，放飛了許多個童年的心……
關于回憶作文3
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時時刻刻的都在感嘆著時間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過。
時間，帶給了我們許多，也讓我們失去了許多。當我們還是父母抱在手心里的小屁孩時，我們是任性的，我們時哭時鬧，在父母的身上流動，在地上，床上打滾，無論我們怎樣胡鬧，父母都不會生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長大時，卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時間的流失在慢慢的變老，額頭上已長上了魚尾紋，臉上帶著一些的憔悴。
時間，無情的帶走了父母的青春年華，他們在自己青春最美好的時間里撫育著我們，浪費了自己的最好年華。
當逐漸懂事的我們有時還因為著一些細節(jié)小事與父母展開了爭吵。但是，當你還在為著跟剛才與父母爭吵時而生氣時，父母這時便會走過來與你講述什么是對的，什么是錯的，或許你還在為著剛才的爭吵從而假裝聽不進去時，你心里也不得不承認或許自己也有一些錯的'地方，當你還在為著爭吵而拉不下面子與父母交流時，父母已拉下面子來與你交流了，這就是父母，他們不是說欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無論你做錯了什么事他們都會第一時間從而來教導你，也都會選擇原諒你。如果你被別人欺負時，他們會第一時間站出來為你與別人辯論，有時甚至大打出手，他們容不下自己的孩子被別人欺負，不會因為自己的軟弱而讓孩子受盡欺負，父母的愛是世界最無私的愛，也是最偉大的愛。
隨著時間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會再因為一丁點的小事從而與父母爭吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長滿了白發(fā)，臉上也長著許多的魚尾紋，也總帶著一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著時間過得太快，歲月催人老。
回憶起成長經(jīng)歷，也許我們都希望時間可以過得慢一些，可是時間不能。想一想，人生有幾個十年，讓我們多珍惜一下時間，珍惜時間過的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
關于回憶作文4
悵然的年華，頓覺往事已成煙，如蜻蜓點水般，踮著腳尖，踏過每一昨天，眼里充滿迷茫，哪里才有我的方向。
我想，回憶或許是偶然的一刻，當回憶的十字路口被堵塞時，回憶會停下來叩開你心靈最深處。如果回憶的快樂與悲傷必須建設在彌漫的夢幻中，那現(xiàn)實是空虛的，又好像一個輕盈的夢，一擊就碎！
霎時間，我才明白過來，現(xiàn)實總叫人更加悲傷，在思緒的海涯上遨游，卻不知夢的盡頭是什么？只覺樹影在婆娑。
如果回憶是一段故事，都已不再熟悉。我原本以為，我會因折滿一瓶幸運星而弘揚，可是，與其欺騙自己，人生生在世，一帆風順。倒不如瀟灑的面對回憶的沉默。我想在人生的日記上，我會寫下屬于自己的一頁，告訴自己，愿過天真的歲月，也不愿度上荒唐的'一年。即使找不出歲月的痕跡，也要記住，有一個角落是自己帶著十六歲的夢想踩過的！
黯然回首之際，我對人生充滿了期待，卻不得不承認，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著腳尖，望著窗外的路燈，原來那就是希望，希望的路燈照亮的實行路人金色般的回憶。
或許，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒有人知道回憶的偶然會有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風景依舊是風景，只是隔著玻璃，不再像身處其中那樣自然�；貞浺彩侨绱耍徊贿^他被隔開的是時間罷了！
如果回憶的屏幕會因歲月而打開，那么我希望回憶可以把心兒打開。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！
我是一個不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對生活依舊懷抱著夢想，因為偶然的記憶，蕩漾的是家人的愛，回憶是偶然的，有苦有澀有悲傷，但望遠方別流淚，回憶的世界里，會持續(xù)的下著一場美麗的雪，那是愛的結晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！
我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因為我知道遺忘宛回不了過去的一點一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜。回憶錯過太多，自己選擇的路，跪著也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會為你祝福！
關于回憶作文5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得吃。我說：“咱們吃了好嗎?”“好，一起吃!”菊菊答應了。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
“你的比我的大!” “哪里?我的這里缺一點!” “哼，我的`溶掉了!” “你的顏色濃，牛奶多!” “……” 我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧�？梢徽f要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，“1、2、3!”我們一起吃了下去。
哇!真甜，真鮮，真香!吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大還是我大!”“好!”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一沖，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎么辦?說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經(jīng)踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗!”我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉�！叭拥粞�，難道你還想吃嗎?”菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
關于回憶作文6
夜已深，四下一片靜。
唯有我的燈還亮著，我輕輕地翻著照片，拾起那些零零碎碎的回憶，該是一個美好的夜晚了，我卻忍不住淚如雨下……
那是一個冗雜的午后，結束了一年一度的期末考試，學校頓時成了一個放肆的天堂，什么聲音都有：學生的歡鬧聲、尖叫聲，桌子的搬移聲，男孩子打籃球的聲音……亂七八糟，超級活潑的我本應加入他們，此刻，卻像一個泄了氣的皮球，無力地攤在桌上。這是從未有過的虛弱感。仿佛所有的東西都死了，世界變成了灰白色，為什么？自己一年的努力難道化為烏有？我不甘心，后悔、難過……只能用沉默來表示我內心的不滿。“黎琪”，“等等，別吵她”。有人來喊我，卻被一個溫柔的聲音阻止了。我當然知道是誰，但此刻，我誰都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，這個溫柔的聲音在我耳旁再度響起，“琪，沒事吧？一次考試沒關系啊，以后還有機會�！薄笆遣皇遣皇娣�？”“想哭就哭出來吧，別壓在心里啊。”突然的安慰讓我措手不及，本來還好，這一下，心中的委屈全部釋放了出來，眼淚在我毫無防備的情況下就流了出來，我終于忍不住了。輕輕的，她的`手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀，沒有言語的，我卻感受到了一種強有力的支持力和安全感。在她的撫摸下，我一點點地感受到了一種依靠，柔軟的氣息讓我忍不住想貼過去，我的情緒漸漸平靜下來了，卻還好像走不出那個陰影。此刻，她靜靜地望著我，什么也沒說，可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵，她好像在對我說：“黎琪，加油！”
一個下午的陪伴，也許不算什么。
但那個下午，她，就像是灰白世界里一束微弱的光亮，慢慢照亮了我，給予了我溫暖、希望，她的安慰是個不大不小的角落，卻剛好容我靜靜躺著。
如今，我還在實驗，她已去了九中。三年了，已經(jīng)三年了，可那個下午的情景我卻還如此清晰地記得，考試失利的傷痕已撫平，但一想到她，我還是會因為感動而無法平靜下來。
夜已深，四下一片靜。
我淚如雨下，全因心中那些最美的回憶。
關于回憶作文7
XX.8.7炎熱心情指數(shù)：happy
那一天學校開始補課，還記得是在上數(shù)學課。夏日里的午后總是那么熱，現(xiàn)在已經(jīng)回想不起當時是熱到怎樣的程度了，只知道當時被睡意淹沒，更令人頭疼的是，我的座位在教室靠走廊的這邊，一個不留神，就會被領導或老師逮個正著。終于，我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內外》。放了一大疊書在課桌上作掩護，呵，這招很管用的。終于還有五分鐘就下課了，但是，不幸終于還是發(fā)生了，班主任突然”駕到”，站在窗外，二話沒說，手一伸，我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也！欲哭無淚��！
XX.9.12舒適心情指數(shù)：無言以對
開學有一陣日子了，同以前一樣，我會帶著當月的《課堂內外》到學校，故事由此開始......
這天，下了早自習之后，我沒有去食堂吃飯，在教室里翻閱這期的《課堂內外》。劉藝問我借本雜志看看，這開學才不久，為了搞好同學間的關系，我毫不猶豫地將手中的《課堂內外》借給了她。
”謝啦！我待會兒還你。”隨后，她便匆匆忙忙離開了。
望著窗外夏季留下的殘骸，時有時無的蟬聲，冷卻下來的`空氣，還有冷靜下來的心，開始構想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了，劉藝回來了，她的表情有點不對勁，很無奈地笑著，說道：”淼淼，我跟你說一件事，說了你別生氣啊！”
”不會不會，什么事，你說吧！”其實我心里早就預料到肯定是跟我的《課堂內外有關。
”我剛才去上廁所，k完大便后，才發(fā)現(xiàn)，我忘了帶衛(wèi)生紙，當時廁所里除了我內別人了，所以我就把你的書撕了一頁當作衛(wèi)生紙了。那，這是你的書�！�
我接過我心愛的《課堂內外》，再一次欲哭無淚，劉藝說下次賠我一本，我說沒事兒。事情就是這樣的，后來我和劉藝成了死黨，真是happy。呵！
XX.9.25......
XX.10.13......
每一天，都發(fā)生著不同的事，我在經(jīng)歷，《課堂內外》也是。今天，面臨著高三的我，很少有時間看《課堂內外》了，書桌上堆疊起厚后的書本，這不再是為了作掩護了；上廁所拿的書，也換成了參考書；日記，也被我輕輕地淡忘。我每天唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案，而我每天在心里回憶著的，或許永遠都是那段與《課堂內外》一起的高中生活。
關于回憶作文8
坐在晚班的公車里，無數(shù)的回憶隨之而來。沒想時間過得是那么的快，快的，讓我有些記不清了該記住的東西。
那是怎樣的回憶，讓我每每想起，都難過的不能自已。
開始懷念。上學時候的美好時光，那是段多么美好的記憶？卻偏偏摻雜了太多的渣滓！隨之而來的，是那些不可磨滅的復雜的情感！
對于這些，現(xiàn)在只有坦然的面對了。開始有些莫名感傷，之后又是一陣開心，再之后就是靜靜的坐著。因為我不知道，該為我的那些回憶做些什么。
回憶
面對自己10年前曾來過得地方，想起，現(xiàn)在身在某個地方上學的他。發(fā)出感慨，又來了，又來了，又來了……我坐在最右邊，他坐在中間的地方，照片，隨之定格。那是的我們是純真的，毫無一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們，你是大院軍人的孩子，我是爸爸的孩子。我們是同桌，我們一起看書，一起回家……我常常豎起耳朵聽，聽那些關于你的。你喜歡沙一粒。最后一次見你，你在樓上，我在樓下，就這樣靜靜的望著，離去~記得你，你就像你自己的名字一樣：姚遠！
之后
我覺得我是個沒人會愛的孩子，從未想過的。是呀~誰會愛上向我這樣的一個人呢？長的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績不好。所有的壞習慣，我都有。整天的渾渾噩噩，不知道做什么。再后來，我不說話了，因為我想好好地了。我開始認認真真的學習我從未好過的數(shù)學，期末的時候終于是考了個剛好及格的分數(shù)，那是因為您的教導。謝謝您，倪維！
現(xiàn)實
我長大了，為了減輕你的負擔，我不上學了，我工作，我努力，為的是讓你活的輕松快樂。你知道嗎？你永遠就是我生命的全部呀！沒了你，我是活不下去的.！曾幾何時，你總會出現(xiàn)在我的腦海，揮不去。我恐懼，害怕，哭，哭，哭。那是因為害怕你有一天會從我的生命中消失。我從夢中驚醒，原來，你還在，都是我的幻想而已！在我的心里，你是無人能夠代替，誰都代替不了你，我要你好好的活著，我要讓你快快樂樂的，我要給你做許多好吃的，我要給你買好多的漂亮衣服，我要為你找一個心地善良且又漂亮的好老伴，想想你是多么的可愛呀~老王！
關于回憶作文9
有時，回憶是經(jīng)不起任何誘惑的。每一次的懷念，就是更深一次的悼念。
我總以為我不是個擅長回憶的人，圓滑不出那種細膩，勾勒不出那種悠長，甚至挑揀不出繁雜中最初的那一抹簡單，任由縱橫交錯的思緒牽引著我卻總是尋覓不到開始的痕跡。
不知是誰說的，回憶就像剝洋蔥，一片一片剝下來，總有一片會讓我們感動。
于是，我試著回憶，回想著過去，試圖找尋曾經(jīng)感動過我的人或事，突然就想到了你。
“突然”這個詞或許不僅僅只有“瞬間”這單調到一的意思。就像牛頓突然發(fā)現(xiàn)萬有引力的那一刻，也是思想在腦海中經(jīng)過無數(shù)次反復印刻后的結果吧！
就算是這樣，可關于你，我又能說些什么呢？學不會言情小說的矯情，扭扭捏捏地賺取別人無辜的眼淚；學不會新銳作家的另類，如夢似幻到不知所云；更學不會名人大家的深沉，晦澀難懂到眉頭緊擰。對于你，有的只是如水一瓣清淡的漣漪，不需要轟轟烈烈的排場，不需要濃墨重彩的粉飾，就在那么不經(jīng)意間掀起心中的波瀾。
有人說“如果”是世上最美好的詞語，它有足夠強大的力量托付起我們的希望�？删褪沁@樣一個充滿魅惑的詞，也掩蓋不了它所揭示的蒼涼，因為無法實現(xiàn)，所以才會以此慰聊。
可是，我還是忍不住憧憬著“如果”。如果有一天，我再次遇見你，會以怎樣的'方式化解彼此的尷尬？我想不會像博子那樣在雪山上一遍一遍地重復“你－好－嗎？我－很－好！”那淚流滿面的問候，沒有人會承受得了她那如山崩垮的厚重；我想也不會像張愛玲筆下的那個主人公，擦身而過時只輕輕地說一聲“哦，原來你也在這里？”那短短的一句哼吟，包含這太多人過事遷的蒼涼。或許，我會拍拍你的肩膀，夸張地說：“嗨！小子，好久不見啊！”不知你是否還能體會到其中淡淡的憂傷，就像我一如既往佯裝的微笑。
挽留不住的，終究挽留不住。再多的臆想也只是于事無補的牢籠，硬生生地把別人扯進自己的回憶，還心甘情愿地束縛住自己。只是生活并不是這樣，它還要繼續(xù)，回憶不應該成為路上的牽絆。
“回憶，抱在胸前會讓人摔跤；放在身后，會給你力量。”初次看到這句話時，就被深深地吸引了，于是就抄在日記本上最醒目的地方。所以AKAPIP，對你的記憶不會再日日翻新，就讓它塵封在原來的模樣，沉淀出心底的力量。
曾經(jīng)，有個人出現(xiàn)過，那就足夠了。
關于回憶作文10
在我心中，一直有一個地方，這個地方給了我太多太多過去的美好的回憶，回憶中有許多長輩的愛和鼓勵。讓我掌好人生之舵，勇敢地突破一個有一個關卡，向前走去。
在我的記憶里，姥姥家的屋后，是一片我向往的地方，山上長滿了，外公栽的樹和高高的野草，從小就希望有一天可以爬上去坐在巖石上，向下眺望著山下的風景，直到那一天……
有一次，當我看到屋后的房屋景象時，心中原本早已熄滅的期待的燭光又重新燃了起來：外公栽的樹已經(jīng)是枝繁葉茂，野草也泛著新綠，心思又被拉了過去，拔下一根草莖，含在嘴里，吮吸著春天的味道，伴著溫暖而又清新的晨風，伴著外公在山頂?shù)暮艉昂凸膭�，我登上了山頂�?/p>
雙手抱著膝蓋，坐在巖石上，看著鳥兒在空中追逐嬉戲，小草在隨風搖擺，山下小水塘里蕩漾的水影，到處一片春天生機勃勃的景象，聞著自然的氣息，笑著鬧著打幾個滾，待到渾身沾滿草沫后，才肯擺休。
外公告訴我那些還會長大的小櫻桃樹，是在我出生的那個月栽上的”等到小樹長大了，你也就長大了。”外公感嘆的`說。
“如果這些小樹能夠不害怕裁剪，不畏懼風雨的侵襲，那么終有一天它們開滿花，結出鮮紅、甘甜的果實�！蔽乙徽较碌姆课荨笔前�，其實無論是小樹，還是……就像我身旁的野草，它們雖不起眼不如樹的筆直挺拔，但它們能夠非常堅強的從石縫鉆出來”外公笑著沖我點點頭。
躺在草地上看著天空，心中的燭火似乎被點亮了，謝謝你，外公，我知道你是想用眼前的風景告訴我，只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才能讓自然擁有如此美好的景色，才能有開花結果的那一天，那一天，可以是遙不可及的，呼一口氣，但那一天也可以是時時刻刻在眼前的，感謝眼前的風景，你們讓我感受到了自然的味道，是堅強、勇敢、美好的，但是能夠開花結果的那棵樹是用了自己最大的努力，付出了，成長了。
謝謝你，外公，是你在我成長的道路上引領我走向雖有著暫時的挫折，但未來卻是光明的路，我相信你會看到屬于我的那棵樹，開花結果的那一天的。
關于回憶作文11
時光荏苒，白駒過隙，即將畢業(yè)的同學們，不知你能否接受分離，愿意放開同伴的手，獨自走向屬于自己的路。
是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級的新生，迎著清晨的朝陽，踏著歡快的步子，邁進學校的大門。是否記得一年級的第一節(jié)課，當時的你是怎樣的呢？是否還記得自習課上悄悄遞來的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶？是否還記得在操場上練著武術操，揮汗如雨的'我們？是否還記得站在講臺上時，傳來同學們掌聲的鼓勵？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無窮……
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們早已不再是那個什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學的畢業(yè)，也逐漸離我們遠去。畢業(yè)和長大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開心，是激動，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過去。
去年這個時候，一個即將畢業(yè)的學姐問我：“我們的日子為什么一去不復返呢？為什么一個班不能從小學到大學畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當時，我不明白她為何會那樣激動，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫盡風花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹桃花，還是桃花樹下那一群可愛的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領試卷那天沉默不語的，只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英，老師似微風，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠方。明年，再也不會有我們這個純真無邪、獨一無二的六一班了，愿你回憶起我們在一起的時光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動的是幸福。不是一場考試拆散了我們，而是我們真的長大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。
再見，我的小學生活！再見，親愛的老師、同學！請記住：“時光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見”！
關于回憶作文12
寧靜的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨自一人走在還在睡夢中的街過上。一切都顯得那么安詳。不知誰家的向日葵花正開得旺盛，它總是朝著太陽的方向，就好像太陽是它的目標，它必須得時刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學了，背著個書包，歡快地跑跳看，面對此景，我不禁又想起兒時的自己。
兒時的我是個很害羞的孩子，對什么事都是很膽怯，說話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……
這夫依舊是陽光燦爛，陽充透過密密的、層層全登的樹葉灑在地上，風吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對我說：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯，回去寫‘篇演講稿，作為‘國旗下演講’的材料。內容是……”我當時叮得俊在那里，不知說什么好，老師下面說的話一個字也沒聽見，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說那演講稿又該怎么寫呢?想著想著眼淚就流下來了。老師知道我平時特別愛哭，他沒說什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時的我還不能理解的目光閃動。他最終沒有叫我演講，我的心沒有在走出辦會室的一剎那知釋重負，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的`膽小，在笑我沒出息�；丶业穆飞稀＝技业南蛉湛�是那么頑強地朝肴太陽，我就像一個丟失了槍果的孩子，因為自己的膽祛，我喪失了這次機會，我不敢告訴媽媽，怕她說我沒出息，但臉上的悶悶不樂還是被媽媽看出來了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機會。
演講的那天，老師對我說：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒有人會笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭�，拿普稿的手都有些抖動，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負的感覺真的很好，突然間覺得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。
人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個目標，勇往直前吧。
不知不覺中，已經(jīng)到了學校，用一個自信的微笑，來迎接這新一天的開始。
關于回憶作文13
每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的'山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀﹗”媽媽說：“與海豚共游。”我說：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。
在興奮、緊張又有點害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔﹗
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場約會。
雖然事隔兩年多，但是每當我看見這張照片，總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
關于回憶作文14
滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。
陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。
對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風里，這樣亂撲撲地壓了下來。
在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的.松風中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。
已經(jīng)是生命中第十二個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。
“依然迷信著美�！�
是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
又記得小陽臺上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。
關于回憶作文15
歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結束了。
這三年，我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學習英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的'一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的我們……
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!
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