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午后的作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的午后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
午后的作文1
暴雨終在燥熱的午睡后伴著陣陣?yán)坐Q而至。
奔至廊盡之處，望遠(yuǎn)山墨嵐暗涌。天邊四周已是黑云壓城城欲摧，而天心卻是甲光向日金鱗開。
瞥見白色閃電劃過墻體和著利落清風(fēng)遍及大地每個(gè)角落，雷聲徐徐而威嚴(yán)。萬物具備，唯待雨者。
敞門開窗，夏風(fēng)盈室。清冽爽快，舒胸中之臆氣。憶“池塘水滿”四字，感靈犀之友之妙哉！心亮目明，如沐春風(fēng)，眼角眉梢都似笑，一片澄澈涼意。
神游物外之時(shí)，細(xì)密雨絲已垂于天際。不疾不緩，可謂之淡靜；潤(rùn)物有聲，可謂之喧囂。
萬物之靈者，乃雨也。較之清風(fēng)，勝于霸氣；比之閃電，多份從容；于之雷鳴，優(yōu)于柔美。
念前日里課后的大雨，何等激越昂揚(yáng)，上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉之氣概；風(fēng)起雨落，坦蕩痛快之胸懷；雨登岳麓，浴我之魂之豪情；策馬紅塵，追風(fēng)逐電之狂恣……
而今日卻是一派坐看雨起的閑散姿態(tài)。莫若臨山而臥，觀友人揮毫潑墨，品茶品墨品這芳烈怡人的.山骨水脈。
午后的作文2
今天中午的天氣還是比較熱的，或許是因?yàn)槲掖┑囊路嗔�，然而今天下午我根本沒有課，這又是一個(gè)可以休息的時(shí)間！
不過我也沒有休息多久時(shí)間，在這個(gè)閑暇時(shí)間有一些浪費(fèi)。我剛剛下課以后就去了飯?zhí)贸晕顼垼貋淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)曠課的李建星還沒有起床，看來曠課還是一個(gè)好的舒適的生活，雖然這是一個(gè)很好的休息時(shí)間，而且還可以睡懶覺，干其他的事情，然而我卻沒有想過曠一次課，我覺得曠課還是需要一定的心理素質(zhì)，一般人根本沒有這樣的心理素質(zhì)，不去上課還需要擔(dān)心上課的時(shí)候老師是否點(diǎn)名，還需要擔(dān)心舍友們是否代替自己答到了，一切的一切我都是不想接受的！
我的`一個(gè)舍友在這個(gè)時(shí)候因?yàn)椴簧险n了，他早早的出去了，我估計(jì)是上網(wǎng)了，他出去的時(shí)候把自己的下載線也順便拿走了，而且這么長(zhǎng)時(shí)間還沒有回來，不去上網(wǎng)又可以干什么呢？
我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候也不知道幾點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)候還有人在宿舍里看電視劇，不過我因?yàn)樗獯笤龈揪蜎]有受影響，我在不知不覺中睡著了，一覺睡到自然醒，這個(gè)時(shí)候的時(shí)間已經(jīng)是中午四點(diǎn)不到了！
午后的作文3
這天中午，我剛下了課便飛奔回家，我看見天空中烏云密布，天氣很悶熱，我感覺到這是一個(gè)不好的征兆——下大雨。
飯后的我早早的來到窗邊一看，果然發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍式的閃電，“嘩嘩嘩”大雨就像塌了天似的從天空中傾瀉下來，雨點(diǎn)連在了一起就像一張網(wǎng)，呈現(xiàn)我的眼前。
地上的人們就像倉(cāng)皇逃跑的螞蟻，亂作一團(tuán)。有的傘被刮走了，有的帽子被吹飛了，有的早已變成了落湯雞，就連打雨傘穿雨衣的人都不敢輕易出來，瑟縮在自己的家中。
近處，大滴大滴閃亮的雨滴打在了我面前的這扇窗戶上，房屋和地面頓時(shí)騰起了一層水霧，雨點(diǎn)越來越密，遠(yuǎn)去的車輛隱隱約約像走進(jìn)了一團(tuán)云中，瞬間便跑地?zé)o影無蹤。
過了不一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸小了，豆大的雨滴早已成為珍珠似的雨點(diǎn)，輕輕的落在了屋檐上、樹葉上、馬路上，人們都漸漸的`恢復(fù)了正常的生活。老人們出來運(yùn)動(dòng)健身，孩子們出來嬉戲，中年人們出來呼吸一下新鮮空氣，便又重新開始了工作。
這就是夏日的大雨，它為人們帶來新鮮的空氣、愉悅與清新，更值得一提的是，它也沖刷了整個(gè)城市，使萬物煥然一新，使人們拋棄煩惱，留下的只有輕松與歡樂。
午后的作文4
午后，鑲著金邊的陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來，慵懶地窩在窗邊。午后的時(shí)間總是格外漫長(zhǎng)。
捧一本書，搬一把舒適的椅子，坐在窗邊，感受陽(yáng)光的溫暖。看看窗外的樹木和建筑，它們都靜靜的，安靜地看著車水馬龍。午后是安靜的，一般人們都選擇在這時(shí)美美地睡一覺。如果不是有時(shí)清風(fēng)拂過，枝葉搖擺，我都會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)世界已經(jīng)靜止了”的錯(cuò)覺。在這寧?kù)o的空間中，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來家人細(xì)微的鼾聲。
打開書本，開始閱讀，那么很快就會(huì)進(jìn)入書中，與書中人物戲耍一番，就會(huì)開始迷糊，陷入似醒非醒、似夢(mèng)非夢(mèng)的感覺。這時(shí)，感覺掠過一片陰影，是風(fēng)吹著云從太陽(yáng)前飄過，這時(shí)也就只有風(fēng)和云在玩耍了。風(fēng)穿過紗窗，帶著一絲清涼拂在臉上，給我?guī)硪凰查g的清明。抬頭看一看天，云朵像貓兒一樣臥在天邊，隨風(fēng)飄蕩。
頭腦清醒后，去倒一杯熱水，放在一旁晾一晾，看看裊裊的煙霧，看它帶著卷云升高直至消散，再次翻開書本。
在這個(gè)快節(jié)奏的'時(shí)代，我也不知道為什么這樣安靜恬淡的午后，會(huì)毫無違和地出現(xiàn)。許多人在這樣的快節(jié)奏中迷失了自我，盲目地追逐，但是，他們自己卻不知道自己究竟想要的是什么。或許，午后的時(shí)間是為了他們而準(zhǔn)備的吧。在這樣的時(shí)間里是無拘無束的，可以做自己想做的事情，可以思考，可以反思，這是屬于你的時(shí)間。在這時(shí)才可以感受到時(shí)間是慢的，是輕柔的，是包容的，是一秒一秒慢慢地走過的。
很幸運(yùn)我可以享受午后的時(shí)光，也可以想到這么多的事。
午后的作文5
中午，太陽(yáng)又向往常一樣高高的懸掛在天空，像一名優(yōu)秀的弓箭手，將那耀眼的陽(yáng)光射向大地的沒個(gè)角落。
然而，兩個(gè)小時(shí)后，天上的烏云將碩大的天空遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。太陽(yáng)沒有了神氣，射出的光全部都被烏云遮擋住了�！稗Z隆隆，”一陣?yán)茁曣J入了人們的耳朵。循聲望去，一道道閃電映入眼簾。那閃電似乎要將整個(gè)天空劈出成兩半。
雷聲剛過，銅錢一般的`雨砸在車子上、房子上、馬路上。頓時(shí)整個(gè)大地仿佛變成了海洋，千萬個(gè)小浪花匯成了一支交響樂。在“音樂”的節(jié)奏下，在大街上的人們?nèi)藗兌汲业姆较蚩癖级�，街上的汽車快速的飛馳著，濺起一片水花。整個(gè)天空變得霧氣蒙蒙，就像人間仙境一般。
半小時(shí)后，雨漸漸緩下來了，似乎雨姐姐累了，停下來休息一下。雨停后的天空變得格外可愛，空氣是那么清新，天空那么明亮，使我總想高歌一曲，表示心中的愉悅。
公園的荷花池里，那圓圓的荷葉舞臺(tái)上，有不少晶瑩剔透的水珠在跳著舞，天空上好架起了一座美麗的彩虹橋。
我愛夏天，更愛夏天的雨！
午后的作文6
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，它將陽(yáng)光灑在了馬路街道上；它將陽(yáng)光赤烤在了遠(yuǎn)方的大山上；它又將陽(yáng)光釋放在了對(duì)面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午后的陽(yáng)光，晴空萬里，沒有一絲云彩在淺藍(lán)色的天空中飄動(dòng)。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的大山，在陽(yáng)光的赤烤下，沒有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處干燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個(gè)被燒透的磚窟，使人喘不過氣來。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹，像生了病似的，葉子在灰褐色的枝條上打著卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)的，無精打采的伸展著。夏日里的樟樹向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說：“好熱啊，好熱�。 �
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的'行人匆匆忙忙的走過，手里還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽(yáng)衣，要不帶著一副太陽(yáng)眼鏡，以抵擋驕陽(yáng)。突然一輛灑水車開過，為馬路洗了一個(gè)澡，灑水車兩邊的水搶向兩邊噴灑，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午后的陽(yáng)光是炎熱的，午后的陽(yáng)光是歡快的，午后的陽(yáng)光更是忙碌的。
午后的作文7
午后的陽(yáng)光暖暖的、懶懶的，它悄悄地來到我們小區(qū)花園，把花園中的各種花卉輕輕吻了一遍。它一步步向我們這棟樓房靠近，它先來到一樓，一刻都不停留就上了我家二樓，好像知道我在二樓等它。當(dāng)它來到我家陽(yáng)臺(tái)時(shí)，被我種植的那兩株小植物吸引啦，它輕輕地?fù)崦鼈兊娜~片，給它們帶來了光合作用，小植物們也張開了雙手，與午后的陽(yáng)光熱情擁抱，以它們特有的儀式歡迎午后陽(yáng)光的到來。午后陽(yáng)光久久地停留在那兩株小植物身旁，像天使一樣守護(hù)著它們。午后陽(yáng)光與小植物沒有語(yǔ)言的交流，卻有光和綠的交融，它們和諧相處，彼此依戀。
過了一會(huì)兒，午后陽(yáng)光依依不舍地離開了小植物，來到我臥室綠色書廚，和我的書親密接觸，靜靜地領(lǐng)略書中的奧秘。后來，午后陽(yáng)光又來到我床頭柜上的'收音機(jī)旁，與我一起聆聽甜美的歌聲、悠揚(yáng)的音樂和扣人心弦的故事。轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公把午后陽(yáng)光招回家啦。午后陽(yáng)光來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我感覺它要離開的時(shí)候，卻無法挽留它，眼巴巴看著它消失在來的路上，要是午后陽(yáng)光能長(zhǎng)期與我同在該多好，我會(huì)始終感受到它的溫暖和呵護(hù)！
午后的作文8
春天里的午后，大都有著明媚的陽(yáng)光。總喜歡將飯后的時(shí)光交給腳步，不帶任何目的地走走。
此時(shí)，法國(guó)梧桐仿佛再一次獲得了新生。風(fēng)輕拂，法國(guó)梧桐便熱情地唱起生命的贊歌，道路的兩旁全是她熱情的見證，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，毛茸茸的一片，那便是她的種子。樹下路過的人兒幸運(yùn)的話，還能帶著她的饋贈(zèng)，去到自己的目的地。
此刻，圖書館周圍最亮麗的景色，便是那幾株玉蘭。路過那的人們常常不忍離開，他們或者將這些玉蘭最美的時(shí)光永久地停駐，或者對(duì)玉蘭的美長(zhǎng)久的欣賞感嘆一番，更有人們彎下腰來尋找適合心意的掉落的花瓣。枝上的.玉蘭，靜靜而熱鬧地燦爛著，享受著春天里和煦的陽(yáng)光和微醺的風(fēng)的偏愛，盡情地在最美的時(shí)光里綻放，陽(yáng)光下，朵朵玉蘭挺立，像極了朵朵可愛的燈。沒綻出來的花骨朵，也在努力地積蓄和爭(zhēng)取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一支支倒立的飽蘸墨汁的毛筆尖�；ㄩ_之時(shí)便有花落，枝上的花朵靜默地燦爛著，偶爾便有一兩片花瓣掉落。漸漸地，落下來的花瓣變多了，有的已被行人碾成泥，有趣的是往往能遇到一片花瓣上印著好幾個(gè)不同的腳印，也許這腳印的方向還不一樣呢�？諝饫镉兄�(yáng)光的和煦、風(fēng)的微醺，還有梧桐的熱情，更有玉蘭的味道，不知是開著的玉蘭的味道，還是墜落后的玉蘭的味道。
也許“枝上春，作芳?jí)m”應(yīng)該能比較好的詮釋這種景象吧。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人越來越多了：踢足球的，散步聊天的，鍛煉身體的……
混著陽(yáng)光的味道，微醺的風(fēng)拂過，發(fā)絲輕揚(yáng)，頰邊的梨渦清淺。
午后的作文9
我坐在教室里，靜靜地望著窗外，秋日的午后，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐。 “嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲隨風(fēng)飄來，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
大家都在操場(chǎng)上快樂地玩耍著。同學(xué)們有的在跳繩，身體輕盈地上下翻飛蹦跳，像只小燕子；有的三五成群圍坐在一起，談笑風(fēng)生；有的在比賽跑步，個(gè)個(gè)卯足了勁，疾步如飛，像是長(zhǎng)了飛毛腿一般；還有的在玩兩人三足，一個(gè)不小心跌坐一團(tuán)，卻還是眉開眼笑的。
��！班里的'男生們?cè)谔咦闱蚰�！只見沈均則守在球門口，神情戒備緊張，不動(dòng)如松，而黃驛淳和王徐博則你追我趕，都想要搶到球。突然黃驛淳輕巧地一腳勾球，迅速地轉(zhuǎn)身，一腳飛射，足球呈弧線狀飛向球門。沈均則一個(gè)不防備，撲了個(gè)空不說，還摔了個(gè)“狗啃泥”，他一邊爬起來，一邊嚷嚷：“我不服，我不服，再來再來！”于是，緊張的一輪又開始了……吶喊聲和歡呼聲震耳欲聾，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在陽(yáng)光下，我呼吸著清新的空氣，看著同學(xué)們一張張活力四射朝氣蓬勃的笑臉，想起了陶行知的一句話：“健康是生命之本�！倍】祦碓从谶\(yùn)動(dòng)，只有好好鍛煉運(yùn)動(dòng)，我們才能擁有健康的身體哦！于是，我歡快地加入到他們的行列中。
生命的旋律在操場(chǎng)上回旋！
午后的作文10
午后的陽(yáng)光太陽(yáng)漸漸的蹦出來，午后的陽(yáng)光多么溫暖，它掛在天空中普照著大地，它很刺眼卻很溫暖。
午后，沐浴了涼水澡，發(fā)現(xiàn)身上的活細(xì)胞全都取走，多么干凈�。∈怪屇憔癖对�，也許你會(huì)問：是嗎？那么炎熱的天氣怎么可能打起精神？不，你錯(cuò)了，它并沒有取走你的`精神力量，不如你回家泡一個(gè)澡然后休息一下，把涼席放在涼臺(tái)上躺在涼席上，一手拿著一本百科全書，一手拿著蘋果啃著吃，，什么感覺，陽(yáng)光曬死了你的活細(xì)胞，又給你的大腦得到了精神上的幫助，什么感覺，享受在陽(yáng)光的午后獨(dú)自拿著書啃著蘋果躺在涼席上悠閑自得的感覺過沒有��？
其實(shí)生活中到處都是精彩，到處都是給你享受的待遇，到處都是你不曾去經(jīng)歷過的一些趣事，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷？我們沒有把生活這個(gè)大家庭看作完美，也不知怎么從生活中汲取知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，生活十分美好，它是人生中最完美的主題曲，譜寫了人生中最優(yōu)美的曲子，勾起了最為動(dòng)人的旋律……
享受生活，善于從生活中找問題，把不美好的看作最美好的，“不是不能實(shí)現(xiàn)，只是不去發(fā)現(xiàn)”你說是嗎？大家說是嗎？然后去問一下世界這是嗎？
午后的作文11
沒看過幾本書，不曉得的文章架構(gòu)；沒經(jīng)過幾多事，在四季里跌跌撞撞；分分秒那么真實(shí)，也那么平凡。揮之不去的曾經(jīng)，在安靜的午后，像另一個(gè)自己，獨(dú)語(yǔ)那段時(shí)光。
草木在四季里輪回，涂畫世界的顏色；燕兒飛往于南北，喧囂春秋的更替；歷經(jīng)春華秋實(shí)，更覽山光湖色，遐想乘一處閑云，任清風(fēng)拂面，帶走那理不盡憂絲；伴一只野鶴，任展雙翅，忘卻那歲月里的羈絆。尋幾處華實(shí)，撫平內(nèi)心的紋理；覓幾星的光亮，打照在奔波的途中。這一切，都是奔跑的能量，在那永恒的刻度上，一筆一劃地鐫刻青春的影像。
時(shí)間帶不走春暖花開，時(shí)間帶不走夏雨飛飛，時(shí)間帶不走秋風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)間帶不走冬綻紅梅。然時(shí)間能帶走你我，沒有奢侈的輪回，沒有季節(jié)里詮釋的色彩。有童年、少年、青年、中年、老年，還未深刻，早已來不及挽留。待曉得為人滋味時(shí)，已白發(fā)蒼蒼，身形顫巍。人的'成長(zhǎng)原來是以生命為代價(jià)的，先哲的金玉良言映照走過的路，卻在工作與休息交替中多數(shù)擦肩而過。生活就是那么的不經(jīng)意。
不足的知識(shí)可以去彌補(bǔ)，不足的技能可以學(xué)習(xí)，而不足的勇氣是心態(tài)的營(yíng)養(yǎng)不良。讓能力成為傀儡，讓青春在歲月虛度。勇氣在自己的雜念里遭受饑渴，兩者恰似一個(gè)正反饋，惡性循環(huán)。
午后的小念，也許已經(jīng)念到了根源，就此打��！
午后的作文12
午后，大片的陽(yáng)光從窗欞上落下，轉(zhuǎn)過桌檐，映在手心。一種慵懶的思緒，順著手掌的紋路流淌，徑直的到達(dá)停在鍵盤上的手指。
喜歡的歌曲，一遍遍，通過耳膜，震蕩著靈魂。
拂去睫毛上的陽(yáng)光，那些過往，如煙花一樣，燦爛后有一種莫明的空寂。
閑暇的時(shí)光，很多都給了文字。走進(jìn)夏天，思緒有著瞬間的'空白，有時(shí)真想停止敲擊鍵盤，讓心事擱淺紅塵。
文字，有一種對(duì)抗寂寞的神奇。
愛文字的人大都是感性的。他們把人世間的一顰一笑都點(diǎn)滴成鍵盤下的符號(hào)，嵌瑟瑟秋雨、冷冷花香于字里行間，把撲朔迷離的萬種風(fēng)情，遍灑在文章里。
慢慢的，也喜歡上敲打鍵盤的感覺，喜歡那一個(gè)個(gè)仿若精靈的文字從指尖躍到屏上，哪怕是憂傷多于快樂。當(dāng)用心寫就的文字，被大家看著讀著時(shí)，心里總有或多或少的幸福。
進(jìn)入七月有些忙碌，腳印越來越多，年華越來越輕，人生卻越走越單薄。
也許，有些東西會(huì)注定歸依無形。而僅有的碎影，總是如過客一樣匆匆飄泊。
有時(shí)也想把空閑的時(shí)間填滿，不留空白。這樣，便沒有了思念的傷情，便沒有多余的時(shí)間來打理思緒，侍弄心情。
幸好知道，人生本就沒有圓滿。望斷紅塵，陌上千年，輪回處，岸難尋。
午后的作文13
午后的陽(yáng)光比任何時(shí)候都更具有吸引力。
我懶散的抱著一團(tuán)被子，跑到陽(yáng)光最充足的客廳，朝著光芒就地一躺。午后的暖陽(yáng)輕撫我的臉頰，我忍不住伸出手去，卻什么也摸不到，只有一小團(tuán)暖暖的觸感。
我再也經(jīng)不住誘惑，坐起來面朝陽(yáng)光，使光芒照射到身上的每一個(gè)地方。悄悄睜開眼，我看到了什么？空氣中，一粒粒微小的塵埃跳著只屬于它們自己的華爾茲。這些空氣中的`精靈們啊，你們自由飛舞的身軀竟使我如此向往！
目光輕輕移到窗臺(tái)下的那兩盆花中。美麗艷人的紅掌正在陽(yáng)光下盡情舒展婀娜的身姿。這紅色的美人兒啊，你可是在顯擺你的嫵媚多姿？“富貴葉子”在陽(yáng)光的挑逗下變得狹長(zhǎng)而柔和，它郁郁蔥蔥的葉子綠的仿佛要滴出水來，我不禁看呆了。
陽(yáng)光勇敢的穿透玻璃，照射進(jìn)客廳，莫非就為了展現(xiàn)它的無所不能嗎？是的，它的確會(huì)使一切事物變得美妙，但它一定還有別的用意。
分針秒針嘀嗒走著，陽(yáng)光漸漸消失了，一切又歸于平靜。真的都消失了嗎？不，我只知道空氣中的精靈依然在跳舞。
午后的作文14
今天，午飯過后，我站在窗前欣賞風(fēng)景。
當(dāng)我向下望時(shí)，我看見了一片片綠油油的稻田，稻田上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一條條“紋”，而且很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這時(shí)你們也許會(huì)問這皺紋是哪來的，是調(diào)皮的風(fēng)姑娘引起的。在風(fēng)姑娘的撫摸下，稻田的.禾苗擺動(dòng)著，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風(fēng)的吹拂下波濤蕩漾的感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長(zhǎng)畫畫。
當(dāng)我向前看時(shí)，有一位勤勞的農(nóng)民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心頓時(shí)生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。
我最后向上看，白云姐姐們真在比賽跑步呢？藍(lán)天哥哥在為他們加油鼓勁呢？不時(shí)還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對(duì)這個(gè)聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們?cè)诟陕锬兀坎虏驴�，你一定猜不到，它們�(cè)陂_演唱會(huì)，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的蜻蜓，它怎么會(huì)來這里，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。
美麗的風(fēng)景，你讓我不想里開你半步，只想靜靜的看著你。
你們應(yīng)該不曾看過這樣的美景吧？
午后的作文15
午后的陽(yáng)光從朝南的窗臺(tái)上斜斜地射進(jìn)來，那么明亮、耀眼，乃至輝煌，呈現(xiàn)出一種金屬般的質(zhì)感。
陽(yáng)光讓我迷失。
我不知道此身何處，在哪里？在哪個(gè)季節(jié)？
熱烈的陽(yáng)光似乎告訴我此刻是夏日，但周圍卻是那么涼快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，像是秋天。然而，秋天的陽(yáng)光是落寞的，淡淡的，不再有耀眼而熱烈的色調(diào)。
或許，這陽(yáng)光更像在溫暖的冬日，因?yàn)殛?yáng)光帶來的是溫情和欣喜，一種暖暖的情調(diào)。
可是，不，這分明就是春天的陽(yáng)光，明媚，動(dòng)人，生氣蓬勃……
在午后的陽(yáng)光里，我?guī)缀鯖]有什么特別的感受，也沒有向往和期待，沒有回憶，沒有過去。沒有世間的一切雜務(wù)和雜念。
哦，這是童年的陽(yáng)光，空氣中沒有塵埃的陽(yáng)光，晴朗春日里的午后陽(yáng)光。小學(xué)校早早放了學(xué)，我這個(gè)小孩早早回了家。那里有寧?kù)o的客堂，很少有人走動(dòng)，只有年輕的媽媽在從容又優(yōu)雅地做著家務(wù)事，享受著母親的愛意和生活的芬芳。
……是的，窗外還傳來附近學(xué)校里做操的音樂。音樂同樣是沒有時(shí)間的，或者說失去了時(shí)間留下的`痕跡。歲月靜靜地流過，陽(yáng)光和音樂凝固不變。
不變的還有人的心情。幾十年時(shí)間等于空白。
不再沉迷，回過神來：這是海南的陽(yáng)光，不，更確切地說，這是海南最南邊的陽(yáng)光，三亞的陽(yáng)光！
奇怪的是，原先人來人往的小區(qū)，此刻除了音樂，沒有一點(diǎn)兒其它聲息。
只有純粹的陽(yáng)光，在恣意，放縱，盡情地?fù)]灑！
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