- 猜字謎作文 推薦度:
- 猜字謎作文 推薦度:
- 猜字謎作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
猜字謎作文15篇[熱]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的猜字謎作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎作文1
猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個(gè)字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨”?匆(jiàn)一邊是“綠”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的'“剝”字,細(xì)一琢磨,又不對(duì)。我又想到“紅”,火不就是紅的嗎?火又喜歡風(fēng),風(fēng)一吹火就會(huì)更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個(gè)“秋”字嗎?
第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”,一個(gè)兄上面一個(gè)八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個(gè)“脫”字了。
第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開(kāi)始想應(yīng)該是個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“!笔冀K想不到,我就想那“!钡奈舶捅怀缘羰莻(gè)什么字?不會(huì)是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“!钡奈舶图觽(gè)“口”嗎?對(duì),就是它——告。
第四個(gè)太簡(jiǎn)單,“田里雨后長(zhǎng)青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎?小菜一碟。
第五個(gè)字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山,中間一丘田,下面一個(gè)心,那是個(gè)“崽”字,顯然不對(duì)。哪個(gè)字有那么多山?我忽然想到田老師,這個(gè)“田”拆分一下,不就是兩兩相對(duì)的四座山嗎?
沒(méi)想到猜字謎這么奇妙,中國(guó)文化真是博大精深啊。
猜字謎作文2
漢字,是我們中國(guó)博大精深的文化,就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō):“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí),整個(gè)課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來(lái)!
首先,小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“一半滿,一半空!焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)用手比劃著,有的`同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間,小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái),說(shuō)出了答案是“江”,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了,小孟同學(xué)說(shuō):“草上飛!边@時(shí),有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)悶悶不樂(lè),還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是:“早!”,全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學(xué)一說(shuō)出答案,我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō):“二十四小時(shí)!焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚,小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是:“舊!”,全班同學(xué)又在捶胸頓足,后悔沒(méi)能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到中國(guó)的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛(ài)漢字,我愛(ài)中國(guó)!
猜字謎作文3
今天的課上,老師和我們玩猜字謎的游戲,可有趣了。
同學(xué)們一聽(tīng)要玩猜字謎的游戲,有的交頭接耳,議論紛紛;有的`摩拳擦掌,躍躍欲試;有的小聲嘀咕……說(shuō)到猜字謎我不怎么行,幾興奮又緊張。
猜字謎正式開(kāi)始,老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了,想不出,他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì),瑾瑜站了起來(lái)說(shuō):“是滴嘛”?老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是,老師告訴我們猜字的秘訣,1組合法,2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。
之后,老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文4
今天,上課,老師就在黑板上寫(xiě)出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?
接著老師在黑板上寫(xiě)出了四條字謎并說(shuō):“看誰(shuí)最歷害,猜出它們是什么字。”
我們想了老半天,怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案,她說(shuō):“‘朋一半,友一半’是有沒(méi)有的‘有’字”。她的話音剛落,老師說(shuō):“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的'掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說(shuō):“我知道第四個(gè)謎是什么意思!钡谒膫(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng),右邊出太陽(yáng),立在太陽(yáng)上,反而不見(jiàn)亮。”這位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來(lái)了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
!我真笨哪!怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉,看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀!不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
猜字謎作文5
你玩過(guò)猜字謎和歇后語(yǔ)嗎?我們溫故知新小組就開(kāi)展了這么一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng),讓我么懂得做事要慎重考慮,不得魯莽,必須經(jīng)過(guò)思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后,我們用猜拳來(lái)“爭(zhēng)奪”誰(shuí)先出題!笆^剪刀布!”哈哈,我贏啦!我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時(shí),突然,我的腦袋短路了!不知道該說(shuō)什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了,只好先讓下一個(gè)林格豐提問(wèn)了。“請(qǐng)聽(tīng)題——一人腰上掛把弓!蔽亿s緊拿著筆在紙上畫(huà)著寫(xiě)著!拔抑懒!”我信心滿滿地說(shuō),“這個(gè)字是馱!”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣,“嗯?那還有什么字呀?”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案?”“要!”我們異口同聲。“告訴你們吧!”林格豐咪咪眼睛,“答案是夏威夷的夷!”“為什么呢?”我們覺(jué)得奇怪!耙?yàn)橐蝗舜硪淖值腵上中部分,帶把弓就是穿插在中間的弓字!”“啊?這么簡(jiǎn)單?”我們懊悔不已,“這么簡(jiǎn)單都沒(méi)想到!”
接下來(lái)輪到我了,“給你們猜個(gè)簡(jiǎn)單的,人和狗,猜一字!薄澳敲春(jiǎn)單!”周詩(shī)羽第一個(gè)反映道“是伏下的伏!”“對(duì)!你真聰明!”于是就給周詩(shī)羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜,豐富了自己的大腦,充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新。
猜字謎作文6
今天我們?cè)卩従蛹乙黄鹪谕娌伦种i的游戲,剛開(kāi)始我們的字謎很簡(jiǎn)單,大家一下子就猜到了,大家覺(jué)得沒(méi)有意思,為了增加難度,我們計(jì)劃自己來(lái)編字謎。
我想了想,馬上想到了一個(gè)字謎,謎面是:一個(gè)客人,摘下帽子走進(jìn)門(mén)里。打一字。結(jié)果大家猜了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有猜到。最后大家要我把字謎說(shuō)出來(lái)好了,看看我編的.字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí),大家都覺(jué)得很像。然后叫我再編,聽(tīng)了大家的話之后我更加得意了,對(duì)大家說(shuō):“不行,應(yīng)該你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)了,不然老是我出,我就沒(méi)有猜的機(jī)會(huì)了!边@時(shí)一個(gè)伙伴馬上說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):女子能說(shuō)會(huì)道,也打一字。我想了好久也沒(méi)有想到,只好請(qǐng)小伙伴說(shuō)出答案。她聽(tīng)說(shuō)我也猜不出,哈哈大笑起來(lái),然后說(shuō)出答案是:如。她又解釋,女子能說(shuō)會(huì)道,當(dāng)然要用嘴巴說(shuō),所以是:如。想想這個(gè)字真像,猜字謎真有趣。
就這樣,我們?cè)谀抢锿媪艘粋(gè)早上,一眨眼吃中飯時(shí)間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語(yǔ)的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
猜字謎作文7
今天,我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,七人一組,分為兩個(gè)隊(duì)?炜礻(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì),老師出題,我們搶答,答對(duì)給組里加分,答錯(cuò)扣分。
第一局,老師說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)!蔽覀冓に伎嘞,有的在紙上畫(huà)著,有的用手托著下巴。這時(shí),快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“是府!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)了,是府!”快快隊(duì)的同學(xué)開(kāi)心極了,我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該可以啊!”
第二局開(kāi)始了,老師出題:“云上有個(gè)人!”這時(shí),我飛快地站起來(lái),喊道:“是會(huì)!”老師把贊許肯定的目光投向我!我們隊(duì)也得了一分,大家的.心情似乎也都好起來(lái),更有信心了!
第三局開(kāi)始了,老師說(shuō):“廣場(chǎng)里面有森林!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的閔雨軒叫了起來(lái)說(shuō):“是麻字!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,兩個(gè)隊(duì)你追我趕,比分不分上下。
游戲結(jié)束了,老師宣布我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝,大家高興地跳了起來(lái),中國(guó)的漢字真是有趣極了!
猜字謎作文8
老師先講了幾個(gè)有趣的小故事,接下來(lái)叫我們猜字謎,每個(gè)人要過(guò)五關(guān)斬六將。
第一關(guān),字謎“守門(mén)員”,這個(gè)簡(jiǎn)單,這個(gè)“門(mén)”應(yīng)該是一個(gè)部首,這守門(mén)員是個(gè)“人”啊,對(duì),就是它——閃。哈哈!
第二關(guān),“有人偷車”,什么鬼?別急,慢慢來(lái)。我先試著將“人”和“車”組合起來(lái),變成了“人加車”和“車加人”,不行,沒(méi)這個(gè)字。把“偷”中的“人”去掉,換成一個(gè)“車”旁,原來(lái)是個(gè)“輸”呀。
第三關(guān),看見(jiàn)“千里挑一,百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁,在“百”里去掉一個(gè)“一”變成“白”,組合成“伯”就成了。
第四關(guān),“四個(gè)人搬個(gè)木頭”,一開(kāi)始我想象成了一個(gè)宏大的場(chǎng)面,上面一根大木頭“一”,下面四個(gè)人“哼啊哈啊”地抬木頭,好像沒(méi)有這個(gè)字。我又把它想象成一個(gè)“木”字,下面還是四個(gè)人,不行,也沒(méi)有這個(gè)字。這時(shí)。一個(gè)“杰”字跑進(jìn)我的.腦海,原來(lái)這四個(gè)點(diǎn)就是四個(gè)人啊。
第五關(guān),也是最后一關(guān),“一家十一口”。我看了一下,心想:簡(jiǎn)單!看我的,我把一家變成個(gè)寶蓋頭,下面是一個(gè)“吉”字,沒(méi)有這個(gè)字啊。能不能不管這個(gè)“一家”,直接就是“十一口”行不行?當(dāng)然行,“十一口”組成一個(gè)字,不就是一家人嗎?就是它——吉。
終于闖過(guò)五關(guān)了,腦細(xì)胞也死了一大堆。不過(guò)還是很開(kāi)心,我已大功告成,不知那兩位小朋友怎么樣?
猜字謎作文9
今天上午的語(yǔ)文課上,董老師為了讓我們更多地了解漢字,特地舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
首先,董老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組,并宣布了活動(dòng)的規(guī)則。第一關(guān):必答題——每個(gè)小組都有四道必答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。第二關(guān):搶答題——共有5道題,答對(duì)加15分,答錯(cuò)不扣分。第三關(guān):冒險(xiǎn)題——共有5道題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。
最精彩的要數(shù)第三關(guān)的最后一題了。題目是:“圣旨”——打一個(gè)字。同學(xué)們說(shuō)了很多的謎底,都被董老師否認(rèn)了。董老師看我們都猜不出來(lái),便把這道題的分值提高到了二十分。正當(dāng)同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候,第二組的一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“諦”字,董老師說(shuō):“‘諦’字按題意來(lái)說(shuō)也算對(duì),但是還有一個(gè)答案,我們先給第二組加上二十分!崩蠋熆次覀冞是猜不出正確的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我們:在古代的時(shí)候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過(guò)老師的提示,第四組的.一個(gè)同學(xué)終于猜出了答案,是“玲”字。原來(lái)圣旨就是王的命令,就是“玲”字!通過(guò)緊張的比賽,最后第四組獲得了勝利。
猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。
猜字謎作文10
“叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來(lái)到了課室,走到教室后,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。
游戲開(kāi)始,只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題!巴郏@么簡(jiǎn)單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀!崩蠋熢捯魟偮洌鸵呀(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“別著急,這么高估自己,答不答得出來(lái)還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫(xiě)在黑板上,可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)。“一聲臥,兩山倒!庇忠粋(gè)謎被寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!
小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來(lái),半信半疑地說(shuō):“是歸來(lái)的歸嗎?”老師又說(shuō):“那‘一山臥’呢?”這時(shí),我們班的學(xué)霸說(shuō):“是巋!”“哪個(gè)巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了,說(shuō):“老師老師這個(gè)不算,再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“起什么哄呀?是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸!
猜字謎活動(dòng)真有趣啊!我們通過(guò)猜字謎,來(lái)學(xué)習(xí)漢字的.有趣,從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力,我愛(ài)漢字,我愛(ài)我的祖國(guó)!
猜字謎作文11
“好啊……”一陣歡呼聲從教室里傳了出來(lái),你們?cè)谧鍪裁?為什么?huì)歡呼呢?你一定會(huì)疑惑地問(wèn)道。那我就告訴你吧,老師答應(yīng)我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng),跟我來(lái)看看吧!
一開(kāi)始,老師高聲喊出了一個(gè)謎語(yǔ):“皇帝的新衣(打一字)!蔽覀兇蠹易ザ鷵先褪窍氩怀鰜(lái)。雖然有幾個(gè)同學(xué)英勇的,拿著“槍”——他自己的謎底“沖”了上去,可是被老師無(wú)情的“手榴彈”——“錯(cuò)!”給轟了回來(lái)。老師見(jiàn)我們束手無(wú)策,就把他的“手榴彈”扔了,只剩下“一把,機(jī)關(guān)槍”。大家見(jiàn)狀,小心翼翼地拿“新槍”“沖了上去”?墒蔷退憷匣](méi)有爪牙,還有鋒利的`牙齒。老師兇猛的“不是!”再次把我們擊敗了,我們都垂頭喪氣?墒沁有一名同學(xué)自信滿滿地說(shuō):“是‘襲’!”“答對(duì)了。”老師笑瞇瞇地說(shuō)道。終于答對(duì)了,他歡呼雀躍,像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
下一組字謎,又緊張激烈地開(kāi)始了!老師神秘地說(shuō):“一半滿,一半空!庇械拿碱^緊皺,有的比比劃劃,有的準(zhǔn)備站起來(lái),整個(gè)場(chǎng)面熱熱鬧鬧。
通過(guò)這次有趣的猜字謎活動(dòng),我感受到了中華漢字的博大精深,感受到了漢字的獨(dú)特魅力,感受到了中華文化的悠久歷史。作為中華炎黃子孫的一份子,我驕傲,我自豪!我一定會(huì)把漢字一直傳承下去。
猜字謎作文12
今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前,老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對(duì)了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè),由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái),從老師的.手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,然后說(shuō)出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來(lái)說(shuō):“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái),從老師手里抽過(guò)一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái):“七十二小時(shí),打一字。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’!崩蠋焼(wèn)道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難,其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀!
猜字謎作文13
“哈哈……”一陣笑聲從教室里傳來(lái)。告訴你,我們?cè)谕娌伦种i的游戲。
當(dāng)老師問(wèn):“我們一起來(lái)玩猜字謎的游戲,好不好?”時(shí),我們異口同聲地喊:“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)字謎是一月一日非今天。我感覺(jué)這個(gè)字謎真是太簡(jiǎn)單了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我原來(lái)緊張的心情平靜了下來(lái)。
可誰(shuí)知,屏幕上又出現(xiàn)了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無(wú)聲,大家有的`在絞盡腦汁地想,有的在抓耳撓腮,還有的皺緊了眉頭?匆(jiàn)同學(xué)們都答不出來(lái)。老師公布答案:“回”!盀槭裁?”同學(xué)們問(wèn)。老師又說(shuō):“因?yàn)楦窬褪且粋(gè)口,大方就是比剛才的口大,就是回字。我們恍然大悟。
屏幕上又出現(xiàn)了七十二小時(shí)。我在那拼命地想,可是腦子就是不聽(tīng)我的話。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)脫口而出:“是晶!币?yàn)槠呤r(shí)就是三天,也就是三日,合起來(lái)就是晶。我們不約而同地拍起手來(lái)。心里不由得佩服起他來(lái)。
中國(guó)的漢字真是博大精深。有空,你也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧!
猜字謎作文14
今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的`,非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說(shuō),他站起來(lái)說(shuō):“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)!崩蠋熥屗麃(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說(shuō):“你真聰明,猜對(duì)了!
一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來(lái)興奮地說(shuō):“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語(yǔ)文老師瞧我多聰明啊!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。
猜字謎作文15
今天,我在作文班玩猜字謎,我們很高興。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人出字謎,其他人想到答案要舉手再回答。聽(tīng)說(shuō)要猜字謎之后,同學(xué)們都躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,盛錢(qián)宇先出字謎,第一個(gè)字謎就被劉灃磊猜出來(lái)。
很快就到賈文君出字謎了,她出的字謎可把大家給難住了。字謎是這樣的.:像千不是千,八字在中間,口字去告狀,王字把路攔。同學(xué)們有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);有的左看看,右瞅瞅;還有的議論紛紛。但是誰(shuí)也沒(méi)有猜出來(lái),最后賈文君告訴大家是“程”,這時(shí)大家才恍然大悟。
后來(lái)老師也出了一個(gè)字謎:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。老師說(shuō)完,大家都在本子上不停的寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,過(guò)了好久也沒(méi)有人能猜出來(lái),老師在一旁不停地提醒我們,不一會(huì),蓋明克猜出了謎底,是“府”字。
通過(guò)這個(gè)游戲,我們可以學(xué)到很多新字,而且還能開(kāi)動(dòng)腦筋,所以我很喜歡這個(gè)游戲。
【猜字謎作文】相關(guān)文章:
猜字謎作文04-05
猜字謎作文07-06
關(guān)于猜字謎的作文08-05
(推薦)猜字謎作文08-31
猜字謎作文[優(yōu)選]08-19
猜字謎作文10篇04-12
猜字謎作文(10篇)04-12
猜字謎作文(經(jīng)典10篇)07-12
(通用)猜字謎作文15篇08-23
猜字謎作文(匯總15篇)08-26