我學(xué)會了游泳作文精選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會了游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會了游泳作文1

　　想到游泳我心中便涌起：恐懼和自豪。

　　第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゾ毱�浮，我們看著一些來了三四天的小朋友個個生龍活虎，自由自在的，心理有一股抗議“憑什么”。

　　第二節(jié)課，老師教了我們學(xué)了腳部動作，然后為了練習(xí)動作，讓我們游二十個來回，那時我的怨氣消失的一干二凈。老師見我游的不錯，把我的腰圍解了，并教了我手部動作。

　　第三節(jié)開課了，解了腰圍的我，直接從上往水里跳，老師見我解了腰圍還敢跳下水便幫我“拆下武器”讓我游，結(jié)果我因手腳不協(xié)調(diào)，嗆了好幾口水，真是狼狽不堪。老師為了讓我手腳協(xié)調(diào)叫我繼續(xù)練。到了快下課時，老師又幫我把手臂上的武器卸掉，讓我自己游。因剛才嗆了好幾口水，我嚇得狠命抓住老師，嘴里大聲喊到：“老師不要，老師我不行的'�！崩蠋熀吞@的說：“別怕，我們來試試看。放心好了，我就在你身旁，絕對不會淹死�！蔽夷强戏攀�，老師見我聽不進(jìn)勸告，把我的頭按到了水里，我又嗆到了水。老師又跟我說：“如果你掉下水，不游的話，會嗆水，甚至?xí)�淹死。但是你只要照著老師教你的方法去游，動作做�?biāo)準(zhǔn)了，老師認(rèn)為你肯定能行。要不，我又要把你按下去了，你到底游不游�！蔽覠o可奈何，好漢不吃眼前虧，識時務(wù)者為俊杰。我斬釘截鐵地說：“游�！蔽沂钩隽巳�部的力氣，拼命的游。老師在一旁叫道：“把動作放慢，兩腿并攏�！边@次我戰(zhàn)勝了自己，游到了對岸�！懊魈烊タ荚�，考完了上淺水區(qū)自由活動�！崩蠋熅瓦@樣輕輕的說道。

　　考試了我從容的下了水，胸有成竹的游了起來“100分”，我一口水也沒嗆，就游到了對岸。想著自己的付出，才有了今天的回報。我姓袁的，走運(yùn)了，接下來我可以去淺水區(qū)玩咯！

　　從中我明白了，付出＋挑戰(zhàn)自我＋戰(zhàn)勝自我=成功。我堅信，世上無難事，只要肯攀登。

我學(xué)會了游泳作文2

　　兩年前，在北戴河的時候，我?guī)е�游泳圈，爺爺扶著我游泳，我很害怕。后來，我不用爺爺扶，帶著游泳圈就敢游了�，F(xiàn)在，我在游泳館學(xué)游泳。爸爸、媽媽給我買了游泳設(shè)備，有游泳鏡、游泳褲、耳塞、鼻塞……

　　我剛開始學(xué)游泳的時候，帶著游泳圈。后來，我看著那么多人都沒帶游泳圈，我就不害怕了。我試著把游泳圈取下，戴著游泳鏡，扶著游泳池的邊游。慢慢的，我學(xué)會了潛水。爸爸時常趁我不備，把我拉到深水區(qū)，再鼓勵我游回來。這時候，我會猛一蹬爸爸的`身體，借反力往回游。就這樣，在和爸爸的嬉鬧中，我學(xué)會了游泳。

我學(xué)會了游泳作文3

　　我以前學(xué)游泳的經(jīng)歷很有趣，來講給你聽聽吧！

　　大約三歲的時候，小小的我看到水會特別興奮，來到游泳池旁我高興的手舞足蹈，只想下水去試探下。跟隨教練做了一系列的準(zhǔn)備活動之后，教練把我扔小水，這時我才知道害怕，小小的游泳圈似乎無法承載我的體重，嚇得我雙手亂拍、亂抓、建起無數(shù)水花，哭的哇哇大叫。

　　這中間媽媽引導(dǎo)我?guī)状蜗滤�，我都不敢了，但是教練不管三七二十一還是把我給扔了下去。慢慢地我習(xí)慣了水，習(xí)慣了這種雙腳沾水的感覺。幾個星期之后，我不再怕水了。但是不是不能獨(dú)自游泳——主要問題還是姿勢不對，呼吸沒有節(jié)奏。在學(xué)游泳的過程中只要我出一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，教練都會用棍子來敲我，每次要游十個來回才能休息。而我有時候累的想放棄。但是教練和媽媽都不斷的`鼓勵我不要放棄，再看到那些大哥哥們都能夠在游泳池里穿梭自如的游，我很羨慕他們。心里默默說：“加油吧！郭潤桐，相信你能做到。”就這樣，我咬咬牙堅持了下來。

　　幾個月后，別人看到我能像魚兒一樣在游，都贊嘆到：“這個小男孩真厲害，游得那么好！”我得意極了。一天，教練找到我說：“你的進(jìn)步很大，愿意參加200米兒童游泳比賽嗎？”我猶豫了一下，但我還是去了。再比賽之前，我更加勤奮刻苦的練習(xí)。比賽那天，我超常發(fā)揮，最后，拿了個獎品回來，我和爸媽一同歡呼起來。

　　通過學(xué)游泳的經(jīng)歷，我明白了，只有不懈的努力，才能成功，獲得掌聲與鮮花。以后，我做任何事情，遇到任何困難，都會想到這句話。

我學(xué)會了游泳作文4

　　想起第一次游泳的經(jīng)歷，至今還有些激動和緊張。

　　那日，爸爸帶我去庫跑健身房里的游泳館游泳。最開始我小心翼翼地下水，想試三下不帶游泳圈可不可以游泳，于是我便學(xué)著別人游泳的`動作試著撲騰了下下，誰知剛抬起腳，身體就開始往下沉，媽呀!不行不行，嚇?biāo)牢伊?我還是慢慢學(xué)吧!

　　我先讓爸爸扶著我游，爸爸雙手托著我的腰，使我浮在水面，我呢，手腳并用，努力地向后劃水，身體居然慢慢向前移動了，我興奮極了，連忙讓爸爸放手，可是他剛一松手，我就像一塊石頭似的向下沉去。唉，第三次嘗試以失敗告終。爸爸說學(xué)游泳首先要學(xué)會憋氣。于是我開始練習(xí)憋氣，捏緊鼻子，閉正眼睛，慢慢下蹲，頭剛沒入水中，就繳械投降了。

　　“咳、咳、咳!好難受啊!”憋得我頭暈眼花，真想放棄，轉(zhuǎn)念一想，爸爸常說堅持就是勝利，我要鼓足勇氣堅持到底才行。下了決心，我便二頭扎進(jìn)水里，第二次5秒，第二次10秒，第三次30秒，第四次二分鐘!哇，我做到了，心里開心極了。我問爸爸:“可以直接開始游了嗎?”爸爸說:“寶貝兒，心急吃不了熱豆腐，爸爸還是先扶著你，然后慢慢松手你自己游�！薄昂冒��！本瓦@樣，在爸爸的幫助下我練了下會兒劃水動作，他二松手我就把頭埋在水里，屏住呼吸，拼命地游了兩三下�！蓖坌　蔽议_心地叫起來:“我會游泳了!我要再試試!”爸爸看見我開心的樣子也跟著笑了起來。

　　我決定給自己增加點(diǎn)難度，先讓爸爸站在離我不遠(yuǎn)處的水中等我，然后我再朝著他的方向游過去讓他接應(yīng)我。這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了下會兒后，我居然能一口氣游正七八來了。天哪我終于學(xué)會游泳了!

　　現(xiàn)在，我已能在水中自如地游來游去，同時我也明白了:站在岸上是永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳的，無論做什么事，都要不怕困難，勇于實踐，才能成功。

我學(xué)會了游泳作文5

　　去年夏天，天氣特別熱。樹上的'知了叫個不停，小狗熱得吐出舌頭，小雞熱得拼命地拍打著翅膀。我熱得渴望泡到水里去，于是我決定去學(xué)游泳。

　　我報名去學(xué)游泳了。老師首先教我們熱身運(yùn)動。因為不做熱身運(yùn)動，下水后手腳容易抽筋。老師教我們伸伸手，彎彎腰，踢踢腿。我們個個都做得很認(rèn)真，做完了全身都感覺很舒服。

　　然后老師教我們學(xué)憋氣。因為憋氣很重要，不會憋氣就會喝水，喝多了水就會往下沉，沉到水底。老師說：“看誰憋得久。”我就拼命的憋，最后還是我憋的最久。

　　最后老師教我們學(xué)泳姿——蛙泳。首先把兩手兩腳并攏并伸直，然后兩手彎曲往外劃，伸直——彎曲——往外劃，來回重復(fù)。兩腳呢，也是彎曲，往外蹬，周而復(fù)始，身體就不斷地往前沖。哦！我忘了，頭還要不斷的浮出水面來換氣。

　　我終于學(xué)會了游泳。

我學(xué)會了游泳作文6

　　今年暑假比以前都熱，特別適合游泳，每天游泳池里都有很多的人。水中：他們有的在暢游，有的在玩水，有的在水里泡著；岸邊上：有的正津津有味地吃著天蠶土豆，有的在躺椅上享受陽光，還有的正準(zhǔn)備下水。

　　我們這邊，在教練的帶領(lǐng)下，在兒童池里苦練基本動作。通過這么多天的學(xué)習(xí)，我的蛙泳已經(jīng)游的.不錯了，還被教練請來給其他學(xué)員做示范，這讓我很得意。突然教練的口哨聲響起來，讓我們排好隊，然后，鄭重地說：“現(xiàn)在我們?nèi)ゴ笥斡境��！彼�的話音剛落，隊伍就像開了鍋的水。大家交頭接耳，有的興奮、有的緊張、有的害怕，亂哄哄的。嘈雜聲中，我們來到了大游泳池最深的一邊，教練說：“一個一個的從這里跳下去，游到最近的那個扶梯就可以上來了�！�

　　看著那又深又藍(lán)的水，我害怕了。兒童池水淺，一不對勁就可以站起來，沒有一點(diǎn)危險。這里是一米六深，我浮不起來怎么辦？換不了氣怎么辦？游不動怎么辦？太可怕了！我趕緊跟身后的同學(xué)商量說：“你到我的前面來�！笨伤�也連忙擺手說：“不！不！你先你先。”最終我們誰也沒逃掉，都逐個被教練強(qiáng)行推下了水。

　　記得當(dāng)時，我站在池邊，遲遲不肯往水里跳，突然，一雙有力的大手從后面把我推了一下，我失去了平衡，撲入水中。冰涼的水把我淹沒了，我又急又怕，腦子里空空的，也不知道自己是用的什么泳姿，奮力地游向扶梯。終于我抓住了扶梯，顫顫抖抖地爬上游泳池。這時，我看到了教練的笑容。他拍著手說：“不錯，不錯”。

　　我粗粗地喘著氣，恨恨地看著教練，推我下水，您真壞！

我學(xué)會了游泳作文7

　　每次去泡溫泉或者水上樂園玩，看到會游泳的人，尤其是和我年齡相仿的小朋友會游泳，我都羨慕不已。于是，今年暑假，媽媽也給我報了個游泳班。

　　第一次到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡。后來，在教練的帶領(lǐng)下，我們慢慢地學(xué)會了下水前的.熱身運(yùn)動，學(xué)會了腿部動作“收翻蹬夾”，學(xué)會了手上動作怎樣扒水，也學(xué)會了水下憋氣，更重要的是學(xué)會了這些動作的相互配合。

　　在手板和浮板的“幫助”下，我在水里能夠平穩(wěn)地游來游去了。教練說：“要想自由自在地游，還必須去掉手板和浮板�！甭�慢地，我的手板去掉了，浮板也一塊一塊地減少。可是到了最后一塊，我無法克服恐懼的心里。在媽媽的鼓勵下，我終于去掉了所有的浮板，學(xué)會了游泳,在游泳池里自由自在地游來游去，就像一只快活的小魚。在最后一天的畢業(yè)展示中，我還取得了第三名的好成績，教練也給我豎起了大拇指。

　　經(jīng)過15天的努力，我終于學(xué)會了游泳。

我學(xué)會了游泳作文8

　　記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了，就高興得不得了。

　　一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會兒我就帶你去�！闭f完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。

　　我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來

　　心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！

　　爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的'人，一聽這話，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。

　　爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃…… ”

　　我不一會兒就會游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水

　　才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

　　爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬

　　雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠(yuǎn)哪！

　　我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。

　　他吃驚地說：“哇！你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會啦！”這回，該輪到我笑了！……”

　　怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！

我學(xué)會了游泳作文9

　　一天，天氣非常炎熱，我和姐姐一起去游泳館學(xué)游泳。

　　我們來到游泳館以后換好衣服，下水開始學(xué)游泳。水里涼涼的舒服極了。然后姐姐告訴我學(xué)游泳的第一步是憋氣，而且要堅持15秒才可以。于是我就開始帶上泳鏡把頭埋下去憋氣。等學(xué)完憋氣以后，我又開始學(xué)漂浮，于是我把手伸直開始在水里飄，開始還往下沉然后姐姐說：“要放松才能飄起來�！庇谑俏揖妥屪约悍潘桑�練了一會就飄起來了。接下來第三部是蹬腿，還有第四部換氣�？墒俏矣瘟撕荛L時間，都覺得累了，所以我們就決定先回家，等以后有機(jī)會在學(xué)。

　　學(xué)游泳雖然有些累，但我覺得在水里游來游去特別有趣。

我學(xué)會了游泳作文10

　　前年暑假，爸爸、媽媽帶我和弟弟去學(xué)游泳。

　　我們來到了游泳館，當(dāng)看見清澈見底的游泳池水時，就仿佛看到我像一只小青蛙在水中靈活地游來游去，因為不是第一次見到水池，我并沒有害怕，我對自己能學(xué)會游泳充滿了信心。

　　教練帶著我們先在岸上學(xué)習(xí)蛙泳的基本動作—收、翻、蹬、夾，四個步驟。先收，把小腿往上抬；再翻，把收起得小腿往外蹬，往下猛的一蹬；最后夾，把兩只小腿往中間一夾。

　　前幾次課都是在水池邊練習(xí)蛙泳腿的動作，我就在想：什么時候才能下水呢？

　　終于——到了第三節(jié)課的時候，教練帶著我們下水啦！不過都是戴著浮板，這樣我們就可以更安全啦。在水中我們一邊練習(xí)蛙泳腿一邊學(xué)習(xí)蛙泳手，很快我們就學(xué)會了手腿并用，教練去掉了我們身上的.浮板，讓我們自己游泳了。

　　在水中我的心情無比舒暢，每天游來游去，我們的游泳距離也由10米——20米——50米—100米，紀(jì)錄在不斷刷新中，到最后幾節(jié)課，教練已經(jīng)讓我們到大館中去游泳了。

　　其實在游泳的過程中，我也有過想放棄的時候，因為有時實在是太累了，有時還會嗆水，但我一直沒有忘記自己的目標(biāo)——那就是要學(xué)會蛙泳。所以我會堅持游，直到教練說：“休息一下吧�！被颉跋抡n了�！蔽也艜�停下來。

　　現(xiàn)在我不僅學(xué)會了蛙泳還有自由泳。我自創(chuàng)另外一套水底馬戲：那就是在水底倒立、前翻、后翻。小伙伴們在嘗試完成這些動作時都被嗆得流眼淚。

　　我學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持，因為在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難，只有堅持下去才會有收獲！

我學(xué)會了游泳作文11

　　暑假期間的一個星期二，我開始接觸一項運(yùn)動項目，它既可以防身，又可以鍛煉身體，你猜，是什么運(yùn)動呢?沒錯，它就是游泳。為什么說游泳可以防身呢?因為洪水來了，你會游泳的話就不會被水淹到，就可以保住性命。鍛煉身體，如果你能堅持經(jīng)常游泳的話，身體會變得更強(qiáng)壯。

　　第一節(jié)課，教練、我和我的同伴小宇初次見面。簡單的介紹后，教練帶著我們倆做了熱身運(yùn)動，熱身運(yùn)動做完后，教練用沉重的聲音說：“你們兩個找椅子趴下，把膝蓋、小腿和腳放在空中!”說完，教練的表情瞬間變得嚴(yán)肅起來，我心里一陣害怕，是什么使教練一下變得這么嚴(yán)肅呢?原來是我的同伴小宇在旁邊哈哈笑。第一堂課教練總結(jié)了四個字：收、翻、蹬、夾。第一堂課教練就讓我們到水里練習(xí)了這四個字，我覺得教練總結(jié)得挺對的。

　　第2節(jié)課、第3節(jié)課、第4節(jié)課、第5節(jié)課都是根據(jù)教練說的四個字不停地進(jìn)行練習(xí)。在第6節(jié)課的時候，教練讓我把救生圈摘掉時，我十分不愿意，教練說：“只要你放松，勇敢一點(diǎn)，你就可以像小宇一樣游得好，你不用擔(dān)心安全問題，教練會在一旁看著你的�！蔽衣犃舜笙玻�因為小宇去年已經(jīng)學(xué)過一次游泳了，這是他第二次學(xué)游泳，如果我剛學(xué)就能達(dá)到他那個水平那就太爽了，我立馬摘掉身上的`救生圈，然后跳進(jìn)水中，照教練說的方法游啊游，果然，我很快就輕松自如地游起來了。

　　媽媽幫我報名的時候，我有點(diǎn)不想來，因為我很怕水，可是學(xué)會了游泳，我卻很開心，我感謝媽媽和教練對我的鼓勵!學(xué)游泳告訴我一個道理：只要你付出了，就會有回報!學(xué)習(xí)游泳的過程，有快樂，也有傷感，還有淚水。在游泳中最令我傷感的是摘掉救生圈換成背漂下水時，因為背漂沒有太多的浮力，游著游著，我感覺自己慢慢地在往下沉，幸好教練及時發(fā)現(xiàn)。最快樂的事就是我這次遇到困難沒有臨陣脫逃，而是勇敢面對，所以我才學(xué)會了游泳。

我學(xué)會了游泳作文12

　　每當(dāng)我看到別的同學(xué)在游泳時，我的心里羨慕極了。

　　去年暑假，我閑的`沒事干，向我的表哥請教游泳技巧，他愉快地答應(yīng)了。面對泳池，我的眼前是一池碧綠的水，這么深的水我跳下去會不會死呀？正在這時，表哥鼓勵我說：“要想學(xué)會游泳，可要下苦功�。　甭犃吮砀绲囊环�話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，聽“撲通”一聲我跳下去。

　　表哥說：“學(xué)游泳，要注意：呼吸。劃臂。腿部動作配合起來。腿部動作占游泳動作百分之七十，要學(xué)蛙泳腿部動作更重要。第一步收腿，第二步小腿向上翻，第三步兩腿使勁一蹬，記住了嗎？我給你做個示范……”我按表哥的要求去練，有時，不小心喝了幾口水，那滋味真難受。在我學(xué)會游泳的過程中，動作最難的是小腿向上翻加雙腿用勁蹬，這個動作，要速度快，又要符合要求，“唉！真難��！”？就這樣，我忍痛堅持訓(xùn)練。世人無難事，只要肯登攀。十幾天過去了，我學(xué)會了蛙泳等基本動作。

我學(xué)會了游泳作文13

　　盼望已久的假期終于來到了，在假期里，媽媽為了鍛煉我的身體，給我報了一個游泳班，想著我也可以像小魚一樣在水里自由的遨游，我心里美滋滋的。

　　剛開始的兩天里，我很快的學(xué)會了憋氣和漂，還得意的對媽媽說：“媽媽，游泳很好學(xué)的`，我已經(jīng)會了�！眿寢屢步�(jīng)常的表揚(yáng)我：寶貝，真棒！繼續(xù)努力�！笨墒堑搅藢W(xué)蛙泳的時候就沒有這么輕松了，教練讓我們先在岸上感受青蛙游泳的姿勢，然后再進(jìn)行模仿，我覺得我都看明白了，可是一下水，我的手和腳就不聽使喚了，在水里使勁的拍水，就是不見向前游。老師說是因為我的姿勢不對。學(xué)習(xí)蛙泳的這幾天，我的積極性明顯的下降，有時還有不想學(xué)了的想法，媽媽說：“遇到問題就要想辦法去克服它，不要被困難嚇倒�！眿寢屵�幫助我分析問題出在哪里，我也積極的找教練指教。功夫不負(fù)有心人，這個蛙泳終于被我克服了，現(xiàn)在我真的可以像小魚一樣自由的游水了，這種感覺真的很好！

我學(xué)會了游泳作文14

　　暑假的一天下午，晴空萬里，天氣奇熱，熱的我們直喘氣。哥哥說：要我和弟弟，去藍(lán)天游泳館游泳。我聽了特別高興。一路上，我們有說有笑，雖然汗水滿面，卻不覺得怎么熱。

　　一進(jìn)游泳館，碧綠的.池水讓人覺得涼爽不少。水池里也有很多人，我和哥哥、弟弟換了衣服就下了水，水里很涼，也很舒服，弟弟就去那邊玩。

　　過了一會兒，哥哥就開始教我游泳，哥哥先教我換氣。又叫我游泳。他游了一遍給我看，我就照著哥哥的樣子游了一遍，才游了不遠(yuǎn)，哥哥又游了一遍給我看，我又照著哥哥的樣子游了一遍，還是又不遠(yuǎn)。哥哥說：你要換氣，才能有的遠(yuǎn)。我就照這，哥哥說得去做。開始就嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕，哥哥說：不要害怕，多練幾會就行了。我練了很長時間，就很少嗆水。后來在哥哥的幫助下就學(xué)會了。

我學(xué)會了游泳作文15

　　星期六的上午爸爸要帶我去學(xué)游泳，當(dāng)然我們?nèi)サ氖钦��?guī)的游泳館哦！

　　來到游泳館到處都是來玩水游泳的人，我和爸爸排了好久的隊才買到票。進(jìn)了大廳頓時涼爽了很多，這是突然聽到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭來看原來是我的好朋友李樂天。我們結(jié)伴玩兒了大滑梯、企鵝樂園等水上項目。這時我看見了游泳的大池就對李樂天說：我們?nèi)ゴ蟪赝鎯喊�。還不等李樂天回答爸爸急忙攔住我說：大池里很危險我和你們一起去吧；、

　　到了大池爸爸先下水，然后是學(xué)過游泳的李樂天，最后我才下。下了水之后感覺和陸地是不一樣的，水剛剛蔓延到我的下巴我便馬上感到了水的壓力，它讓我的.步伐變慢了，呼吸也困難了。一下子沒注意便嗆了兩口水，爸爸趕緊把我送上了岸。到了岸上我就向李樂天請教學(xué)游泳的方法，我就問：游泳要先學(xué)會什么呢？李樂天回答說：第一步先學(xué)會憋氣，第二步是學(xué)會漂，最后一步是學(xué)會換氣。聽了小老師的講述我頓時信心百倍，便下水先學(xué)習(xí)憋氣。第一次我憋了20秒，第二次臥憋了30秒，第三次我憋了50秒，經(jīng)過多次的練習(xí)最久的一次我在水下憋了足足一分鐘，我學(xué)習(xí)游泳的第一步算是過關(guān)了。接著就是學(xué)第二步漂了，漂這一項到時很簡單的，我先拉著爸爸的手漂，然后我又自己漂了起來。最后一步換氣算是比較難的，我先試著換氣但是連續(xù)嗆了好幾口水。

　　通過一個上午的練習(xí)我終于學(xué)會了游泳，不過和李樂天比起來我還差很多。通過這次的學(xué)習(xí)讓我明白了水的可怕性，玩兒水的時候一定要帶上爸爸或媽媽，生命只有一次浪費(fèi)了就沒有了，我們都應(yīng)該倍加珍惜。

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