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難忘的體育課作文(范例15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的體育課作文1
星期三下午第三節(jié)課,孫老師帶我們?nèi)ド象w育課。
來到操場(chǎng),我心想:又要跑三圈嗎?真是要把我累慘。雖然覺得體育課很累,但每次上體育課同學(xué)們還是很開心。剛剛老師透露了一個(gè)好消息:今天的體育課要教我們練習(xí)傳籃球。
隨著孫老師的一聲哨響,我們立刻排好隊(duì),開始跑三圈,很快三圈跑下來,就迅速來到籃球場(chǎng)。奇怪,今天跑三圈沒有像以前那么累了,因?yàn)榇蠹叶计诖鴮W(xué)傳籃球,心中有個(gè)信念,跑步已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)了。
練習(xí)傳籃球很簡(jiǎn)單,就是我扔給你,你扔給他,按照這樣的規(guī)則傳下去。第一個(gè)傳球的是徐本志,徐本志一扔,因?yàn)橛昧μ,?duì)面的周斌沒有接住,還摔了一跤。大家看了哈哈大笑,連孫老師也笑的`合不攏嘴。輪到我扔球了,我傳給朱國(guó)浩,以為朱國(guó)浩會(huì)繼續(xù)傳給旁邊的徐帆,但是我想錯(cuò)了,朱國(guó)浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說:“朱國(guó)浩!你怎么這么逗啊,我扔給你,你應(yīng)該扔給下一個(gè)同學(xué)。像你這樣,球怎么能傳下去呢?你好糊涂!”我的一席話使朱國(guó)浩羞紅了臉,他認(rèn)真的對(duì)我說:“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我頭腦一時(shí)犯糊涂,傳錯(cuò)了球。要不是你提醒,這場(chǎng)練習(xí)有可能無法進(jìn)行下去了!
這次的體育課同學(xué)們不但練習(xí)了傳籃球,更是讓懂得了體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,只有大家共同努力,才能完成的更好。
今天的體育課真讓我開心、難忘!
難忘的體育課作文2
今天,我早早地來到了學(xué)校,可二月的天就像孫猴子的臉——說變就變。下了雨,我最愛上的體育課又泡湯了。
上了一節(jié)語文課,一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們最愛的體育課來了。我激動(dòng)的心都要跳出來了。
體育老師來了,大家高興地手舞足蹈。過了一會(huì)兒,老師說:“因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑,我們只有在室?nèi)上體育課了,每人來表演一個(gè)節(jié)目吧!”
于是說好了。小明自告奮勇的說:“我先來!”于是小明有聲有色的講起故事來:“一狗占中間,四方來合作。打一個(gè)字!”同學(xué)們絞盡腦汁的想,有的說:“是‘蟲’!庇械挠终f:“是‘干’!本驮谝f出答案時(shí),我突然靈光一閃說:“是‘器’!毙∶鞲吲d地說:“恭喜你,答對(duì)了!”
這是,我們班的故事大王—曹馨月來了。她降到:“從前有個(gè)鬼,經(jīng)常出來嚇人。這一次,他潛伏到一戶人家門外,打算以猛烈開門去嚇人,那個(gè)人正在做飯,用鍋一打,吧規(guī)嚇得尿都出來了!
“第二次,他說‘這次我?guī)(gè)安全帽看你怎么辦!’于是又故伎重施,結(jié)果,那人正在炒菜,一鍋鏟扇在鬼的`臉上,把鬼打得眼冒金星。”
“第三次,那個(gè)鬼說‘只好用老辦法了,從電視機(jī)里爬出來嚇?biāo)浪!墒,那人的電視機(jī)壞了,鬼出不來了,電視機(jī)也打不開,于是從20樓直接甩下去。電視壞了,那鬼從電視機(jī)爬出來,說‘我嚇人嚇不著,反把自己嚇得半死不活的!
我們熱烈的鼓掌,這個(gè)故事太好玩了!
!
下課了,這節(jié)體育課真讓人回味無窮。
難忘的體育課作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上安靜下來,體育委員迅速整好隊(duì),等待體育老師來上課。
老師先讓我們做準(zhǔn)備工作,先慢跑,然后開始蛙跳、單腳跳,還有雙腳跳……各種各樣的跳。我心里疑惑:老師讓我們做這么多關(guān)于跳的動(dòng)作是要干什么呢?這時(shí),老師終于宣布了“謎底”:“今天,我們來學(xué)習(xí)助跑跳遠(yuǎn)!迸,我恍然大悟,原來如此呀!
開始跳遠(yuǎn)了,我們排隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪著跳。只見同學(xué)們有的'翻滾了過去,有的摔倒在地,還有的犯規(guī)了……輪到我了,我站在起跑線上,手心攥得緊緊的,很是緊張。我開始慢跑起來,快到起跳的墊子邊上了,我趕緊閉上眼睛,不顧一切猛地一跳,“砰”跳完了,我都不敢回頭看我跳了多遠(yuǎn),只覺得心跳得好快。
同學(xué)們都跳完了,老師要以每排位單位,進(jìn)行比賽。這時(shí),天天對(duì)我說:“周鈺棋,你去啊!蔽毅读艘幌,才緩過神來,我們一排我竟然一不小心跳了第一名,我又驚又喜。
這節(jié)體育課讓我對(duì)體育項(xiàng)目充滿了信心。想著今后我一定要更加努力鍛煉,爭(zhēng)取在下一次的校運(yùn)會(huì)上,能一展身手,為班級(jí)爭(zhēng)光。這真是一堂令我難忘的體育課呀!
難忘的體育課作文4
星期五的早上,我上了一節(jié)體育課,這節(jié)體育課,令我終生難忘。
“叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,這節(jié)是體育課,測(cè)試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑?墒,我才抬起腳,跑了不到20多步,我就累得氣都快喘不過來了,只好走著過去一大半節(jié)。最后,拿了個(gè)第四名。
之后,又開始測(cè)試50米往返跑。一開始,我就下定決心:我一定會(huì)破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下,“預(yù)備,起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線,可是,我一看,前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳,我加把速,可就是追不上她,最后,我連吃奶的力氣都使出來了,可還是追不上她,我也就對(duì)她完全喪失了信心。
我回頭一看,“嘿,”我后面還有一大群人,這下,我就不用怕有人超過我了。老師一個(gè)口音告訴我,跑了兩分零三秒,是我們組的第二名,也是全班的第四名。
我氣喘如牛,可一聽到老師的'“情報(bào),”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后,我不斷的鼓勵(lì)自己。我明白了一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
難忘的體育課作文5
這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時(shí)候這節(jié)我們上體育。
開始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來覆去,扯著自己的嗓子喊起來-----加油!加油!
同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組?茨牵⊥瑢W(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去。看了兩個(gè)人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大?墒,我們這組的同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過四個(gè)人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(zhǎng),也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對(duì)的,班長(zhǎng)三兩下子就超過了我們這組的人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長(zhǎng)真像是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員啊!他那英姿颯爽的動(dòng)作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動(dòng)作是一致的,保持著一個(gè)動(dòng)作的'標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長(zhǎng)以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)精神啊!
這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。
難忘的體育課作文6
今天的這節(jié)體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?
上體育課的時(shí)候,體育老師嚴(yán)肅地問:“這個(gè)月誰在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學(xué)請(qǐng)舉手!卑嗬锏耐瑢W(xué),你看看我,我看看你,沒有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說:“我只打卡了幾天!崩蠋熋鎺Р粣偟卣f:“打卡幾天不算的.!蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無聲了,老師火冒三丈地說:“你們竟然沒有一個(gè)人完成,太令我失望了!蓖瑢W(xué)們頓覺不對(duì),于是齊聲地說:“老師,會(huì)不會(huì)有懲罰?”老師面無表情地說:“當(dāng)然會(huì)有!苯又,老師堅(jiān)定地說:“懲罰就是罰跑操場(chǎng)五圈!
同學(xué)們一聽都傻眼了,但我們拿老師沒辦法,誰讓我們做錯(cuò)了呢!我們只好照做了。
有些同學(xué)跑到第二圈的時(shí)候,就已經(jīng)氣喘吁吁了;有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候,已經(jīng)開始走路了;還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著急地想:他們的動(dòng)作都比我快呀,像離弦的箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。
終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說:我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽到了我說的話一樣,堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說:“如果你們下次還有人沒有打卡,那個(gè)人就要比今天多跑兩倍!蓖瑢W(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了舌頭。
這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節(jié)難忘的體育課。
難忘的體育課作文7
今天上體育課,老師跟我們玩游戲。第一球我們先打,老師的手成合葉狀,我們的球飛過去,他手一揮就擋過來了。
后來球向我這邊飛來,我本想接住,可手舉得太慢,“嘭”的一聲,球擦著我的頭皮飛了過去,我嚇了一大跳。然后該我“出手”了,我用勁扔了過去,這時(shí),俊偉也扔過去一個(gè)球,我的'球被老師“啪”的一聲打了回來,俊偉的球眼看就要飛過老師的“封鎖線”了,結(jié)果老師的手往后一偏,也被打飛了。
然后我和俊偉、陳盈三個(gè)一起上,我和俊偉的球被老師擋了回來,而老師為了擋我們的,露出了漏洞,陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線”,哇,總算贏了!
難忘的體育課作文8
今天下午第四節(jié)是體育課,考試完,我們自由活動(dòng)。
我和常雪迪、宋明瑞、臧揚(yáng)玩十步、二十步。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人猜拳,兩個(gè)人走,兩個(gè)格為一步,誰贏了誰走,不過要按手指的數(shù)量走,一個(gè)人饒一圈,另一個(gè)人再走。
開始玩了,我和常雪迪一組,宋明銳和臧揚(yáng)一組。常雪迪和宋明銳猜拳。也不知到怎么回事,是常雪迪運(yùn)氣不好呢?還是今天是宋明銳的`高興日,常雪迪一猜拳就輸,害得臧揚(yáng)都過來了,我還是原地打兒,氣得我都快做到地上了。我發(fā)現(xiàn)常雪迪老不出錘,就告訴她,可是,還是不行。我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一條超級(jí)“妙計(jì)”:我先用稍微低一點(diǎn)兒的聲音告訴常雪迪,讓常雪迪出剪子,然后再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計(jì)”做了,臧揚(yáng)果真信以為真,得意洋洋。開始猜拳了,常雪迪出了包袱,藏?fù)P出得是錘,臧揚(yáng)吃驚地望著我,我得意地笑起來……
短暫的游戲很快過去了,而我卻回味無窮,因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里,讓我難以忘懷。
難忘的體育課作文9
今天的體育課,我覺得非常難忘。為什么呢?那就來看看下面的內(nèi)容吧!
今天體育課一上課,錢老師吩咐大家快點(diǎn)做完準(zhǔn)備活動(dòng),然后就開始宣布下面需要做的事:“同學(xué)們,今天多們本來要去跳遠(yuǎn),但是,位子被占了,主,我們今天先測(cè)四百米跑步。”聽完錢老師的話,同學(xué)們都驚呆了,有的嘴巴成了“O”字形,有的站立不動(dòng),像個(gè)木頭人,還有的在那邊嘰哩呱啦議論個(gè)不停?吹酵瑢W(xué)們的`表情,我心想完了,我長(zhǎng)跑這么慢,肯定要成為倒數(shù)幾名的。
我們來到四百米起點(diǎn),我是第一組,第一個(gè)出發(fā),我的心像一只不安的小兔子,“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下,我就沖到了第一位,但可惜的是,莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱,想追上莫雨馨,可是她左擋右擋阻止我追上她,最終,我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧,這也是一個(gè)比較棒的名次,只要自己努力了,再怎么差也是好的。想到這里,我便沒有追莫雨馨的意思了。有時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看后面的人有沒有追上來。
還有五十米就到終點(diǎn)了,我加了一把力往前跑,總算到終點(diǎn)了,最后得了第二名,莫雨馨得了第一名,但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗,衣服都濕透了,一顆顆汗珠在我頭上滾動(dòng)……
這次的體育課對(duì)我來說非常難忘,但可能對(duì)你來說卻不算什么。因?yàn),你沒有經(jīng)歷過這節(jié)有趣而難忘的體育課。
難忘的體育課作文10
體育課對(duì)學(xué)生來說是最放松的課程了,同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。
這次的體育課卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是力量。記得那天,第三節(jié)課是體育課,我早早地跑到樓下去,靜靜地等待體育老師的到來,希望能早點(diǎn)活動(dòng)完后和同學(xué)們一起玩。可是,出乎我意料之外的事發(fā)生了。老師說給我們跳遠(yuǎn)的同學(xué)三次機(jī)會(huì),只要跳過一次,就能去完了,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過了,我也一想大展身手。該我了,我來到標(biāo)準(zhǔn)線上,我脫下了外套,一陣風(fēng)吹過我的臉頰,我感覺異常的冷,?粗歉,好像比以前遠(yuǎn)了一些。我準(zhǔn)備了一下,一使勁,縱身一跳。可是,那只發(fā)揮失常,居然還差標(biāo)準(zhǔn)線一點(diǎn)點(diǎn),我心一寒,不可能吧!我又熱了熱身,然后用力一跳,居然越跳越近。第三次,也就是最后一次了,我想一定要跳過呀我默默地祈禱著,可是臨時(shí)抱佛腳也沒有用,最后一次我仍然沒有跳過。唉,肯定是我太久沒有練習(xí)了才會(huì)這樣,我后悔莫及,但世上沒有后悔藥賣。我只好一個(gè)人孤零零的.練習(xí)著那個(gè)動(dòng)作,可是總是跳不過,每次跳都充滿著一種不情愿。但是如果這次不練習(xí),那下次怎么辦?我想到:只要功夫深,鐵杵磨成針。我便一直堅(jiān)持練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了。我屏住呼吸,把腳往前一邁,我過了。盡管我汗流浹背,但我嘗到了成功的喜悅。
失敗是成功之母,沒有失敗的成功也不知以引以自豪。只有努力了才會(huì)成功,而成功不僅需要努力,更加需要的是堅(jiān)持,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人!
難忘的體育課作文11
6月1日,是我最難忘的一天。那天,陽光燦爛,我們一家三口去象山石浦,一路上歡歌笑語,不知不覺之間來到了我們的目的地——中國(guó)漁村。
看到了一望無邊的.大海,那大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的。
我和爸爸穿上游泳衣,帶上救生圈,我走到了大海旁邊跳了下去 ,一個(gè)一個(gè)的海浪往我身上打過來,啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里,啊,好咸啊!
還沒等我反應(yīng)過來的時(shí)候,又一個(gè)浪水打過來,我嚇得哭了起來,心里面想洶涌的大海這可是我第一次來看望你,雖然這次被你嚇哭了,等我長(zhǎng)大了,還會(huì)再次來到你的懷抱里,象一條小魚一樣自由地游來游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。
這就是我最難忘的一天。
難忘的體育課作文12
上課鈴“叮鈴鈴”響了起來,這節(jié)課是體育課,老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚”,我們都興奮地跳了起來。
張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),追趕著我們這群“小魚”。 “小魚”們嚇得四散奔逃!皾O夫”沖向一條落后的“小魚”,眼看就要網(wǎng)住了,“小魚”大驚失色,連忙使了個(gè)就地十八滾,逃出了“漁夫”的掌心!皾O夫”不甘心,又奔向了沙晨晨這條“小胖魚”。 “小胖魚”身體不靈活,游得慢,被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢,想出了一個(gè)對(duì)付“漁夫”的絕招,就是躲在他的身后,不引起他的注意?墒,有幾條“小傻魚”不知是游不動(dòng)了,還是想“裝死”,竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂壞了“漁夫”,他不費(fèi)吹灰之力,把這幾條“小魚”一網(wǎng)打盡,帶回去交給老師“大廚”,做成了“盤中美餐”。
在快樂的游戲中,我們奔跑、跳躍,渾身充滿了活力。不知不覺,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。這真是一節(jié)難忘的`體育課。
難忘的體育課作文13
今天下午,又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了,不知道這回怎樣。
晴空萬里,太陽燒灼著大地,就算站著不動(dòng)也在冒汗。老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng),壓壓腿,扭扭腳,然后跑兩三圈,這都不是什么太費(fèi)體力的活動(dòng),只能說好戲還在后頭呢!
老師又讓我們跑一個(gè)折返跑,如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了,可有一組男生說他們組多了一個(gè)人,要不然早就贏了。于是,這項(xiàng)活動(dòng)就在我們的辯論中結(jié)束了。
最最最難的',是拿著腿跳。老師給我們示范了一下:一個(gè)人抬起腿并彎著,后面的人拿著前面人的腿向前跳。全班同學(xué)都說這個(gè)太難了。我們這組排兵布陣了一會(huì)兒,結(jié)果排在我前面的是佟鑠。我的天!我怎么可能拿得動(dòng)他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的腿,可我又得拿尹瑞的腿,真是進(jìn)退兩難啊!開始了,我們組沒走幾步就垮了,前面垮了,后面徹底沒戲了,緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功,別人都是把手放在前面的人肩上,可尹瑞總是拉我的衣服,差點(diǎn)就扯壞了,眼看著別的組都成功了,我們組還在掙扎著。老師說如果最后一次不成功,就要罰跑五圈,于是大家齊心協(xié)力,小心翼翼,最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡,癱坐在操場(chǎng)上,久久回不過神來。
哎,以前朝思暮想的體育課,現(xiàn)在徹徹底底成了魔鬼體育課。
難忘的體育課作文14
下午體育課老師為我們安排了一場(chǎng)足球比賽,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,讓我來當(dāng)守門員,我一聽緊張極了,再看我們場(chǎng)上的同學(xué),一個(gè)個(gè)精神抖擻,都做好了沖鋒的'準(zhǔn)備。比賽開始了,同學(xué)們迅速奔跑起來,那小小的足球在腳下傳來傳去,我的眼睛緊緊的盯住足球,隨著足球一會(huì)高,一會(huì)低,真怕它丟了?炜,胡詩浩起身一跳,鼓足全身的力氣,一個(gè)飛腳把足球踢了過來,直奔球門,我當(dāng)時(shí)都驚呆了,急得我滿頭大汗,球就在眼前我不顧一切撲了上去,把它緊緊的抱在懷里,場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來!
“鈴鈴鈴”下課了,我們離開了體育場(chǎng),這真是一節(jié)難忘的體育課!
難忘的體育課作文15
星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課,因?yàn)轶w育老師要調(diào)換了。我們大家很不想換老師,因?yàn)轶w育老師教了我們班一學(xué)期,我們跟體育老師產(chǎn)生了感情,很不舍。
鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來,我們排列有致的隊(duì)伍走向操場(chǎng),大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對(duì)列站好,耐心的等待老師的到來。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑,我們按照對(duì)列有序的慢慢跑著,有些同學(xué)開始插對(duì)了,我心想這可是最后一體育節(jié)課呀!于是我嚴(yán)肅的`說:“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀,難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎?”他們啞口無言乖乖的歸隊(duì)了。老師看我這么說欣慰的笑了。接下來是玩大漁網(wǎng)的游戲,男生當(dāng)漁網(wǎng),女生當(dāng)魚,我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng),而女生都像魚一樣的到處游,但女生還是比不過我們男生的“飛毛腿”,女生們防不慎防,一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里,玩著玩著老師也進(jìn)來玩了,我們大家費(fèi)了九牛二虎之力都沒抓住老師,我們男生手拉手把老師給一圍,然后再一抓,老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走,一會(huì)就下課了,我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后,還跟老師說:“祝體育老師永遠(yuǎn)快樂!”老師同樣也不舍,在這種又快樂又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒有表現(xiàn)出最好的一面,但最后一節(jié)體育課真是永遠(yuǎn)忘不掉的美好時(shí)光呀!
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