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師恩難忘

時(shí)間:2023-10-15 00:03:45 好文 我要投稿
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師恩難忘精選[15篇]

師恩難忘1

  對(duì)于每一個(gè)曾經(jīng)是學(xué)生的人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師――您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  以前,那個(gè)那個(gè)頑皮不懂事的小孩,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)大個(gè)子,懂事的六年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到六年級(jí),我有過(guò)很多老師,但對(duì)我最好的要屬馬老師了。

  我四年級(jí)時(shí)來(lái)到樹(shù)人學(xué)校。剛來(lái)時(shí)對(duì)周圍的環(huán)境很陌生,還記得剛來(lái)時(shí)上微機(jī)課,由于上課時(shí)不遵守紀(jì)律被馬老師狠狠的批評(píng)了一次,使我從此知道了,上課玩是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。還有一次給馬老師寫(xiě)信,由于當(dāng)時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的理解不透徹用錯(cuò)了詞,同學(xué)們笑話我,而馬老師卻幫我解圍,給我們大家解釋詞語(yǔ)的意思,使我養(yǎng)成了了每天看大詞典5頁(yè)的習(xí)慣。在每一次挨批評(píng)時(shí)我總是低下頭或者使用眼睛望著老師,以表示我做錯(cuò)了,一定改正。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,馬老師也是非常的.器重我,讓我擔(dān)任班干部。還有這短暫的一年就要離開(kāi)馬老師了,我的心里很不是滋味,我要做到比以前更好!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住馬老師是個(gè)很好的老師,因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野,讓我明白、懂得、學(xué)會(huì)珍惜,努力……我不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

師恩難忘2

  老師使我們的學(xué)習(xí)之旅不那么困難,是她們手把手教我們知識(shí),是她們給予我們鼓勵(lì)。全天下的老師,都值得我們敬佩。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,永遠(yuǎn)溢滿笑容的臉,她就是我們的班主任,章老師。

  記得,她教我們時(shí)正是二年級(jí)。第一次見(jiàn)她,明媚的雙眼,太陽(yáng)般的笑容,就立刻讓我們喜歡上了她。

  一次期中考試,我只打了86分,心情非常低落,她對(duì)我說(shuō),叫我別擔(dān)心,她會(huì)幫助我,要我有什么不會(huì)的.題就去問(wèn)她。遇到難題,她會(huì)細(xì)心的和我講解。我一直不會(huì),她也不會(huì)不耐煩。我不懂,她便又講一遍,直到我懂了為止。那次期末考試,我終于拿了個(gè)好成績(jī),我十分開(kāi)心,也十分自豪,這就是我們的老師,會(huì)細(xì)心幫我們提問(wèn)講解、關(guān)心、包容我們的好老師。

  她永遠(yuǎn)都那么有活力,有時(shí)我們不小心犯了錯(cuò),她也只是微笑著告訴我們下次不要再犯了。我們?nèi)撬鷼饬,她也?huì)很快就恢復(fù)好心情,不讓我們的心情被感染。她會(huì)替我們著想,考慮我們的感受,包容我們的錯(cuò)誤。

  她讓我們驕傲,這就是我們最好的老師!老師,感謝你六年來(lái)的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)!

師恩難忘3

  小學(xué)是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我是五年級(jí)的學(xué)生了,我很懷念我上三年級(jí)的那段時(shí)光。

  剛上三年級(jí)時(shí)教張老師,張老師每次上課用真情來(lái)傳播知識(shí)的火種。記得有,張老師讓寫(xiě)一篇作文。張老師還說(shuō):“不準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)字,再寫(xiě)一遍!币宦(tīng)都驚呆了。,老師留的作業(yè),不寫(xiě)是不行的,聽(tīng)話的孩子,認(rèn)真地寫(xiě)了。剛剛開(kāi)始寫(xiě)一會(huì)兒,同學(xué)大叫著:“寫(xiě)錯(cuò)了!”一會(huì)兒,同學(xué)又嘆息著:“寫(xiě)錯(cuò)了!倍覅s美滋滋地的作文寫(xiě)錯(cuò)字,便和同桌聊起了天。聊著聊著,一不留神寫(xiě)錯(cuò)了字,我心里焦急。我想:老師厲害,我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜,“沖動(dòng)是魔鬼”。緊急,干脆一不做二不休,裝作不,我手里拿著作文,心跳得極快。

  然而老師并像她說(shuō)的那樣做。當(dāng)老師了我寫(xiě)的錯(cuò)字時(shí),輕聲地說(shuō)了:“可不要再寫(xiě)錯(cuò)了!睆埨蠋熀,我喜歡的老師,俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!

  老師,您春蠶,獻(xiàn)出了的忠誠(chéng);您冬梅傲雪,唱出早春的.歌聲;您那蠟燭,照亮了別人燃燒了;您帆,是小船,帆我門(mén)航行大海。是老師幫助開(kāi)起了智慧之門(mén),是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。老師,我感謝您的教誨,您奉獻(xiàn)了多汗水和心血,但您依然是平凡、無(wú)私。

師恩難忘4

  現(xiàn)在我上六年級(jí)了,還是忘不了以前叫我們一二年級(jí)的陳老師,因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>

  有一次,我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的.時(shí)候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去,所以我準(zhǔn)備叫他們下去,我就說(shuō):"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒!”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的男生,說(shuō):”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走!蔽艺f(shuō):”別拉,別拉,疼,疼!翱墒撬宦(tīng),我拿他沒(méi)辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了!拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由希蜒赃M(jìn)肚子里。我心里想:我會(huì)不會(huì)死呢?我留了那么多血。我就沒(méi)管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,我卻說(shuō)那么點(diǎn)小傷疼什么,又不是很大一口,其實(shí)我口是心非,很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。

  現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說(shuō)過(guò)的每一句話。我真的很想對(duì)陳老師說(shuō):”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你!半m然你已經(jīng)去教一年級(jí)得了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對(duì)我們的好,每一句話是那么得真誠(chéng)。

師恩難忘5

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園!”有人說(shuō):“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說(shuō):“老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧蠂I心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的.事業(yè)。老師對(duì)我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

  記得有一次,我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),老師把我叫到辦公室,我想:這下完了。老師把我的作業(yè)翻開(kāi),我看見(jiàn)里面到處都是紅叉子,老師說(shuō)你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣?我說(shuō):很不好。老師說(shuō):下次遇到這種情況怎么辦?我說(shuō):不會(huì)了,老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。老師說(shuō):知道錯(cuò)誤很好,但關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,這才是最重要的。

  從哪以后,我做作業(yè)就再也不馬虎了。

  老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!

師恩難忘6

  一年一度的教師節(jié)到了,我想用我的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小禮物送給彭老師。于是我就把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽同意了。

  我和媽媽來(lái)到超市,看到貨架上的貨物種類繁多,琳瑯滿目,我猶豫了,我想彭老師平時(shí)為了我們的'學(xué)習(xí),那么操心,那么辛苦,買(mǎi)什么好呢?饞嘴的我一下子想到了巧克力,對(duì),就買(mǎi)巧克力!因?yàn)榍煽肆κ俏业淖類?ài),我想彭老師也一定很喜歡吧!于是我就買(mǎi)了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里,祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!

  我把小禮物送給彭老師,我笑呵呵地說(shuō):“祝彭老師節(jié)日快樂(lè)!”彭老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,老師非常開(kāi)心,但最好的禮物還是你好好學(xué)習(xí)!”

  聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)很有道理。是呀,其實(shí)最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤培育。

師恩難忘7

  有的人把老師比作靈魂的工程師,塑造我們成長(zhǎng);有的人把老師比作一盞明燈,照亮我們前方的路;而我把老師比作偉大的母親,既教我們知識(shí),又無(wú)微不至的關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們班的王老師就是位這樣的老師。

  記得有一天,我們班開(kāi)始競(jìng)選班委,王老師先讓同學(xué)們寫(xiě)一份申請(qǐng),我心里十分忐忑不安,心想:身為大隊(duì)長(zhǎng)的`我如果選不上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)改變對(duì)我的態(tài)度,嘲笑我呢?我托著腮,直皺眉頭,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我懷著復(fù)雜的心情交上了申請(qǐng)表。這時(shí),王老師看出了我的擔(dān)憂,微笑著問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“這次競(jìng)選不知道我還能不能被選上大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)?”王老師聽(tīng)后,用慈祥的目光看著我,說(shuō):“如果選上了,要繼續(xù)努力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。如果選不上,要查漏補(bǔ)缺,改正缺點(diǎn)。重要的是對(duì)自己有信心?矗瑢W(xué)們一說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng)選,都喊著——石宸熙,任笑輝,同學(xué)們對(duì)你多有信心。∽约寒(dāng)然也要自信啊——加油!”王老師撫摸著我的頭,以示鼓勵(lì)。

  這一刻,我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái),不再有所顧慮。從此,我對(duì)自己變得自信了,每當(dāng)遇有困惑時(shí),我都會(huì)想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話,便成了我自信的動(dòng)力,鼓舞著我,陪伴著我。

師恩難忘8

  今天六號(hào)了再過(guò)三天就是教師節(jié)了,進(jìn)入了新學(xué)期我已經(jīng)讀四年級(jí)了,就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋,特別是我們班主任張老師,無(wú)論是身體還是學(xué)習(xí)對(duì)我們照顧得都是無(wú)微不至。

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,吵了起來(lái),我們誰(shuí)也不讓,就這樣僵持著,沒(méi)辦法就找到張老師評(píng)禮,由于我們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和看法,誰(shuí)都不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,張老師見(jiàn)了便苦口婆心的開(kāi)始給我們講道理,沒(méi)過(guò)多久我們便互相的道了欠,后來(lái)還成為了好朋友。

  與老師早夕相處的日子,讓我一對(duì)得到地我們的仁愛(ài)與心血都一點(diǎn)一滴在牢記在我的`心中。

  在這特別而隆重的日子里,我想對(duì)以前和現(xiàn)在的老師說(shuō)一句:“老師謝謝您們,您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂(lè)。”

師恩難忘9

  您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子,溫柔的目光仿佛在說(shuō):“快快認(rèn)真聽(tīng)講,快快認(rèn)真聽(tīng)講!”曾經(jīng),您也有過(guò)脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的嗓音慢慢嘶;光陰似箭,您的白發(fā)漸漸增多;時(shí)光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……

  一路回首,您曾用溫暖的手糾正過(guò)我寫(xiě)字的姿勢(shì),您曾用火熱的心引領(lǐng)過(guò)我求知的方向,是您,用最純粹的愛(ài),給我們講過(guò)故事,教我們跳過(guò)舞蹈,彈唱過(guò)新歌,開(kāi)展過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng);是您,不遺余力地教誨我們做人的'道理,陶治我們純潔的品德,讓我們從懵懂無(wú)知,到懂得追求。

  一路上沒(méi)有您無(wú)私的關(guān)懷和教誨,我們?nèi)绾巫聣训爻砷L(zhǎng)?

  我愿您永遠(yuǎn)美麗,健康,歡顏永駐!我愿您永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè),幸福久長(zhǎng)!師恩難忘,您的目光依舊美麗溫柔!

  我愛(ài)您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā),我愛(ài)您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐,我愛(ài)您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

  我要滿蘸深情地,說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)您!”

師恩難忘10

  光陰似箭,我們?cè)跅钣彐?zhèn)中心小學(xué)上了四年了,可對(duì)于這個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息,很多同學(xué)都舍不得離開(kāi),看上去不知所措;還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子,止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校,更舍不得我們可敬的老師。

  從一年級(jí)把我們教到四年級(jí)的張老師,每次都利用自己的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課,把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽(tīng)寫(xiě)生子和詞語(yǔ)。老師一見(jiàn)有人說(shuō)話,用她會(huì)說(shuō)話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽(tīng)講,F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文,為大家專門(mén)建立了一個(gè)平臺(tái),鼓勵(lì)大家多寫(xiě)作,互相學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

  我們的王老師也很好,講課時(shí)把每道題都講的很仔細(xì),不怕累就好像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  我們還舍不得幽默的李老師,老師講課時(shí)為了讓大家可以理解題意,總是用一些幽默的`語(yǔ)言逗我們哈哈大笑,提高我們的精神,加強(qiáng)我們的記憶。記得有一次,老師生病了,說(shuō)話很困難,但她還是堅(jiān)持把課上完。

  四二班是一個(gè)幸福的大家庭,老師就像我們的父母,我真舍不得離開(kāi)這個(gè)家,舍不得離開(kāi)我們的老師!不管以后我去哪里上學(xué),我都不會(huì)忘記我的老師。我會(huì)常來(lái)母?茨銈兊!

師恩難忘11

  生活中我得到過(guò)許多人的愛(ài),同學(xué)的友愛(ài),爺爺奶奶的寵愛(ài),爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛(ài)。

  她雖沒(méi)有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛(ài)上數(shù)學(xué),愛(ài)上文學(xué),教會(huì)了我許多的知識(shí),并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  她就是我敬愛(ài)的皇甫老師,。當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)不是拔尖,可皇甫老師經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動(dòng),使我本來(lái)內(nèi)向的性格變得漸漸開(kāi)朗。那年學(xué)校舉行大湖娃藝體節(jié),皇甫老師幫我報(bào)了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌。這時(shí),皇甫老師來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):上官**,別緊張,只要把平常的`水平發(fā)揮出來(lái)就行,老師相信你,加油!頓時(shí),我信心大增,慌張的心情平靜了許多,站在臺(tái)上,出色地完成了演講,雖說(shuō)最后沒(méi)能為班級(jí)拿回冠軍,但皇甫老師還是表?yè)P(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  皇甫老師是個(gè)平凡的老師,她用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。親切溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!

師恩難忘12

  馬上就要畢業(yè)了,離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校,離開(kāi)尊敬的老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  老師像蠟燭,點(diǎn)燃了別人卻奉獻(xiàn)了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師似一艘大船,把我送向成功的彼岸。

  老師,我們就要畢業(yè)了。六年啦,六年的`歲月在我心頭匆匆掠過(guò)。我清楚的記得您忙忙碌碌的身影。老師,我們一起去玩吧!老師,我的小制作做好了!老師,我的作文又得獎(jiǎng)了!老師,比賽我們得了第一名!還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力。】吹奖荣悇倮,您和我們一起歡呼雀躍。那一刻,我看到您眼中激動(dòng)的淚花。

  怎能忘,進(jìn)步是,您對(duì)我們的鼓勵(lì);怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑?粗覀円惶焯於铝耍哪樕暇`放出最欣慰的笑容。

  老師,我們就要畢業(yè)了。六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海里靜靜閃過(guò)。老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我的無(wú)知,不知道批評(píng)自己的人才是真正愛(ài)護(hù)我的人。

  老師啊老師,曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大,請(qǐng)您好好休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大!

師恩難忘13

  老師的愛(ài)是打開(kāi)我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。

  我的老師姓張,她雖然個(gè)子不高,可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的.“能量”令我無(wú)法忘懷!

  記的剛上三年級(jí)的時(shí)候,我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級(jí)”,可張老師卻耐心的接過(guò)了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛(ài)上讀書(shū),所以讓我們每天帶一本課外書(shū)去上學(xué),還專門(mén)開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課,中午午休時(shí),她還對(duì)我們說(shuō):“睡不著的可以看書(shū)”。就因?yàn)檫@樣,我們班的同學(xué)都真正地愛(ài)上了讀書(shū)。

  冬天,我們的午休改成了午間活動(dòng),有些老師卻把這個(gè)時(shí)間當(dāng)作了“補(bǔ)課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對(duì)不會(huì)這樣,她會(huì)讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。

  在她的課上,我們每一個(gè)人都是平等的,都有發(fā)言權(quán),而且她還會(huì)給不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會(huì),讓我們同舟共濟(jì),不讓任何一位同學(xué)落后,不讓任何一位同學(xué)失去自信心,讓我們每一個(gè)人都得到同樣的愛(ài)。

  如今老師的努力,也得到了回報(bào),現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級(jí)第一,作文比賽第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī),而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!

  老師的愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心靈,令我終生難忘!

師恩難忘14

  老師,在課堂上,講臺(tái)就是您的舞臺(tái),粉筆就是您的指揮棒。是您帶著我們向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。

  老師,感謝您,您和我在一起的時(shí)間雖然不是太長(zhǎng),但是我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭。有人說(shuō),老師猶如你的第二個(gè)母親。難道不是嗎

  俗話說(shuō):忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。老師,其實(shí)我也曾經(jīng)恨過(guò)您。那次,我上課和同學(xué)打架,下課后您叫我倆去辦公室,路上我倆什么話也沒(méi)說(shuō),到了辦公室您也是二話沒(méi)說(shuō),手板“啪啪啪”的幾下打在了我的手上,我的眼淚唰唰的掉下來(lái),而您卻只打了他兩下,我很不服氣,為什么打我三四下,而打他兩三下。

  事后仔細(xì)一想:您叫我去不是為批評(píng)。您說(shuō),同學(xué)之間在一起的日子并不長(zhǎng),要學(xué)會(huì)互相忍讓。從那以后我明白了批評(píng)不是為了責(zé)罰,為了我們團(tuán)結(jié),我再也不恨您了。

  老師,我非常的`感謝您,雖然我沒(méi)有其他同學(xué)和您相處的時(shí)間長(zhǎng),但是我已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭。是。∵記得那回做操我剛進(jìn)教學(xué)樓,就被別人推了一把,腳碰的流出了血,您看見(jiàn)了,趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒,滿眼的焦急,我看見(jiàn)您對(duì)我照顧的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  老師——您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至,世界上所有的頌歌也表達(dá)不了我們對(duì)您的愛(ài),我只能對(duì)您說(shuō)一句:“您辛苦了,我們感謝您!”

師恩難忘15

  記得是二年級(jí)的時(shí)候,我身體不適。

  一天早上,我收完本子后,就感到不舒服。突然間,我嘔了。李老師看見(jiàn)了,她立馬把我扶起來(lái),然后帶我去水池邊,此時(shí)我心里特別不是滋味,但又看見(jiàn)李老師焦慮的'眼神,這時(shí),我的眼睛都濕潤(rùn)了。話都提到嗓子眼了,我在水池邊嘔了一小會(huì)兒,李老師親切地問(wèn)我:“語(yǔ)嫣,你有沒(méi)有舒服點(diǎn)兒了,有沒(méi)有好一點(diǎn)兒了……?”我應(yīng)聲道:“李老師,好點(diǎn)兒了!崩罾蠋煹膸茁晢(wèn)候,讓我心里暖暖的。他立馬端來(lái)一杯溫水,讓我漱漱嘴。找來(lái)餐巾紙,幫我擦衣服上的嘔吐物,還找來(lái)許多沙子,把嘔吐物覆蓋住,打掃干凈。此時(shí),我感覺(jué)平時(shí)嚴(yán)厲的李老師,變得非常非常地親切,就像媽媽般無(wú)微不至的照顧著我。

  回想起這件事,好像就是昨天發(fā)生似的。我想對(duì)李老師說(shuō):“謝謝您,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)!”我心里不禁吟道:“師恩難忘,師恩難忘!”