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無聲勝有聲作文（匯編15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的無聲勝有聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無聲勝有聲作文1
她就像那一束光，恰好照在了我的心上，為我執(zhí)掌夜中的行燈。
——題記
溫暖總在你最不經(jīng)意的時候照亮你，像一位頑皮的孩子偷偷溜進你的心底，又似一位知心大姐姐溫暖你的心靈。
初次見她，她站在三尺講臺，而我只是她眾多學(xué)生中的一個。每周的第一節(jié)便是她的課，這是我們認識的第一位技能科老師。鈴聲一響，同學(xué)們個個都正襟危坐，她一上來就來了十分霸氣的自我介紹，那黑板上留下了她剛勁有力的字。
再見她，仍是課堂，與第一堂課不同的是，這次的她幽默風(fēng)趣，令我一下子便愛上了她的課，同時也愛上了她。從那以后我便期待她的每一節(jié)課。而月考也如期而至，剛剛步入初中的我并沒有做好準備。
站在走廊上，冷風(fēng)拍打著我的臉龐，我望著手中的試卷，心中卷起了陣陣的絕望，這是我應(yīng)該有的成績嗎？眼淚溢滿了眼眶，模糊了視線。淚水滴落在試卷上，暈開了那紅色的叉叉。此時的我早已分不清東南西北。忽然有人拍了一下我的'肩膀，把我拉走了，而我的心中卻不覺得慌張，因為我聞到了她身上獨有的香味。
那凜冽的寒風(fēng)拍打著我們，我的淚水就跟決了堤一樣，不停的往下淌。她用手擦干了我臉上的淚水，我們就這樣無言的的對面而站。過了一會，她終于開口了：“你到底是為什么哭成這樣？”我揚了揚手中那慘不忍睹的試卷，她見狀卻咧開嘴一笑，說道：“你就因為這個哭成這個樣子，我還以為你怎么了呢？”我頓時又氣又急，眼淚又不爭氣地往下淌，我使勁用衣服擦干，可是卻越擦越多。她看著我哭的上氣不接下氣的，開口安慰道：“好啦，別哭了，你現(xiàn)在跟只花貓一樣。吶，送你個免費的抱抱�！彼龔堥_了雙臂。我點了點頭，朝她撲去，一頭扎進了她的懷抱里，她的懷抱出了奇的溫暖，而她的話也比任何一句心靈雞湯管用，她那黑色的大衣似乎也被我的鼻涕和眼淚污染了。
我被她的行動所溫暖，她就似那一束最溫暖的陽光照亮了我，照在我內(nèi)心的深處。我很慶幸我遇到了她，也很感激時光讓我遇到了她，收獲了一段特殊的友誼。
距離因擁抱而拉近，天氣因擁抱而溫暖，時間因擁抱而停止。擁抱，是無聲的語言；擁抱，是感情的交流。
清晨的涼風(fēng)，
和你的溫暖懷抱，
都是這世界給我最好的禮物。
午后陽光正好，平我思緒萬千�！笥�
無聲勝有聲作文2
靜流的水不因一時慷慨而奔涌，不因一時觸礁而跳躍，因為在河心深處流動著的是涌入大海的深情。靜水流深，不顯不露，蘊藏偉大的靈魂。
曾聽人說，黃河并不是奔騰咆哮的，其中有一段，看上去是凝滯不動的混濁的泥漿，然而，連搏擊過激流的黃河船夫也不敢在這里放船，因為河心是流動的，誰也說不清它究竟有多深。
靜，是外觀姿態(tài)；流，顯示了內(nèi)在的力量；深，則意味著蘊藉和深重，靜水流深，昭示生命的博大精神。令人屏息凝神，浮想聯(lián)翩……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，他沒有低吟“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”來抒寫憂國憂民，亦沒有高唱“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”以傾訴豪情壯志。他只將一生的心血都凝筑在一本《紅樓夢》中，他餓著肚子依然能行走在大天大地里，他用經(jīng)歷風(fēng)雨飽潤滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字，在這本可窺一個王朝背影的大書中，字字珠璣都顯示了他洞察世事的大徹大悟，這是一個行走在天地的高貴的`靈魂，不顯不露，洗盡鉛華……
情不自禁地想起研究敦煌學(xué)的中國學(xué)者。大量的文物流失，他們并沒有花時間感傷，而是鐵板著臉，一鉆就是幾十年，即使要向外國買膠卷，但越是屈辱，他們越是埋頭苦干。直到世界沉重的宣布“敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國！”他們依然默不作聲，悄然走過道士塔。沉默的背后是強烈的愛國之情和社會責(zé)任感，這股力量早已將外界的起起浮浮、坎坎坷坷抗拒于大門之外。
是你嗎？是你在面對死亡時沒有怨言的留下珍貴的七根火柴。是你嗎？是你在給這個世界作最后一點貢獻時，舉起你那三毛錢的黨費。是你嗎？是你把自己的棉衣分給了同志自己卻化為了一座晶瑩的封碑。靜水流深，你們用無言詮釋大愛無疆。喜歡古人折柳送別的凄婉哀傷，折一枝柳，無需多言，深厚的感情便消消流露，充滿芳香，多么美麗！
古人云：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而共志甚遠也。對于我們是否也有所啟示？在浮躁的環(huán)境中，我們是否應(yīng)該保留內(nèi)心的寧靜，靜下心來專心致志地做好每一件事？我相信終究會實現(xiàn)我們的理想，正如靜流的水將要涌入大海。
靜水流深，是細雨濕衣的潛移默化，是弄花香滿衣的靜默紛芳。
無聲勝有聲作文3
親愛的媽媽走了，永遠地走了！無情地丟下我走了！媽媽在彌留之際，她用那雙無力的顫抖的手撫摩著我，她看上去是那么的頹唐，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，她用她那雙炯炯有神的眼睛一直凝視著我，用自己的最后一口氣對我說了一句話：＂要懂得好好照顧自己，媽媽真的對不起你�。⒄f完，媽媽就慢慢地閉起了雙眼。此時我嚇傻了，我驚愕了。就在媽媽閉起雙眼的那一刻，周圍一片寂靜，此時無聲勝有聲！
以前，我是個快樂的“寶”，有媽媽疼愛我，我不管遇到了什么困難或者受到委屈時，都會投到媽媽的懷抱中，向她傾訴，媽媽安慰我之后，我的傷口很快就愈合了。那時我覺得我是世界上最幸福的人。有媽媽的感覺真好。
每當(dāng)過中秋節(jié)的時候，我看著鄰居的一家人坐在院子里，一邊說故事，一邊吃月餅。其樂融融，這是一幅多溫馨甜蜜、和諧融洽的畫面�。∥液昧w慕！此時我就會情不自禁地想起你——親愛的媽媽。不知為什么至今仍覺得那一夜是靜謐的、是無聲的。那一夜連青蛙似乎也停止了呼吸，連空氣都為之凝固了，我似乎也停止了呼吸，和姐姐一起來到了天堂，看到了日夜思念著的親愛的媽媽。我仿佛又回到了地面，那一夜是多么的漫長啊！是多么的難熬呀！夢中我夢到了日夜盼望見到的媽媽
每當(dāng)我考試考得不好的時候，心里好象有許多螞蟻在撕咬一樣難受。那時我多么想你此時站到我身旁，用慈愛的目光撫摩我�？墒�，我清晰地感到你永遠地離開了我們，永遠不在回來了！我只好尋求語文老師季老師的`幫助，因為在她那兒，我會享受到母愛的溫暖、朋友的貼心和老師的關(guān)心，此時我覺得我又是世界上最幸福的人了。
我最親愛的媽媽，我真得好想念你，你在哪里呀你到底在哪里！我知道你就在天堂，你在天堂過的好嗎？過得孤獨嗎？你也同樣的想念我嗎？媽媽，我真得好想好想你�。�
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……
世上因為有了媽媽，我的世界才算是精彩快樂的，自從媽媽走后，我的世界就是無聲的了！我多么想叫老師一聲媽媽呀！
無聲勝有聲作文4
母親是我的右臂，她以她孱弱彎曲的身影激勵我讀書上進；父親是我的左膀，他用他的魁偉豁達教育我成人成才。他們以無聲的愛給了我無聲的情。
彎弓似的背脊
健康的人一般都有一副筆挺的身軀；較勞累的人有一臉憔悴的表情；而最勞苦的人卻有一個形似彎弓似的脊背，就像我的母親。
學(xué)校召開家長會，我到校門口送別母親。我給她一瓶橙汁，她卻再三退讓，弄得我好生尷尬。我硬塞給了她，她攥在手里，表情狼狽得很�！澳�！”我說。她那樹皮似的大手伸過來，落在我的額頭上，蹭了兩下，說：“好好讀書，爭口氣呀！”我重重地點了點頭。
我望著母親走出校門，一步、兩步、三步……母親孱弱的身體，隱沒在人流中。我搜尋著她那彎弓似的脊背，那因過度勞累、辛苦操勞所致的脊背，因為我們的成長而累彎的脊背。我愕然……
“年輕時，我也是一個嬌小姐，何愁吃喝拉撒？何曾肩挑背扛？”母親的話縈繞在我的耳旁。瞧著母親的背影漸行漸遠，“我要讓母親幸福，我要擔(dān)起建設(shè)家園的重任”，我在心中默念著。
“丫”字形的.腳丫
好不容易能和父親在一起，好難得能給父親洗一次腳，剪一次腳趾。
我驚嘆，這可不是一般的雙腳�。∧粗汉投航^對的分開，一點兒也不粘連，就像漢語拼音里的“Y”，也像漢字里的“丫”�；蛟S這是世界上獨一無二的腳，能夠扛起一個家庭的幸福，能夠激勵我奮發(fā)向上，能夠為家而走南闖北的一雙腳。
我撫摸著父親的腳，就像小時候父親撫摸我的腳一樣。父親的腳，皮膚粗糙，腳后跟長滿老繭，有些已經(jīng)開裂，剛浸入水中本能抽回的動作，讓我的心碎了。我試了試水溫，我擦了些肥皂，我掰開腳趾，一個個摩挲……
按父親的話說，生活很豐富。他下過煤井，扛過麻袋，砌過磚墻……那“丫”字形的腳丫便是磚塊高空落在腳上的記憶。父親說：“我拿過磚刀，摸過鉆機，就是沒能拿過筆桿子�！备赣H的話我懂，父親的腳丫告訴我，做一個讀書人，做一個有出息的人，做一個對社會有用的人。
誰言寸草心，報得三春暉？
父母的愛，有形，有色，卻無聲。
無聲勝有聲作文5
又一個夜幕降臨了，鄰居家的窗前早已漆黑一片，而我家的窗下，還有一盞臺燈，閃爍著微弱的光。那不是弟弟在趕作業(yè)，也不是我在苦讀詩書，而是爸爸——一個不惑之年的下崗工人，獨自在燈下認真地學(xué)著，寫著，畫著……
古語說，四十不惑�？善诓换笾辏职衷庥隽讼聧�。每天，我都在偷偷地觀察著他，可是根本無法從表情上確定他的喜與怒、傷與悲。唉，我竟無法得知年近不惑的老爸面對突如其來的下崗，是否真的不惑！
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，爸爸找到了一份還算輕松的工作——到小區(qū)里做電工。雖然平日里爸爸對電還算了解，家里那四通八達的線路都是他的“杰作”，但真的拿它作為職業(yè)，還得有資格證才成。于是，上班之余，爸爸又報了夜校，考取那什么紅本、綠本。燈影里，我就常常能看到
沉思狀的老爸。半夜醒來，看他用長尺打著格線，應(yīng)該是在繪電路圖吧？要不就是做什么測算表？在他，雖是一副樂此不疲的樣子；于我，不免有些心酸。有些隱隱的疼，從胸膛的深處往上涌來；還有一些敬意，也如潮水般彌漫了心的沙灘——敬佩他面對困境竟真能沉著冷靜；敬佩他面對挫折竟真能從容不迫；敬佩他都四十好幾的人了，真能像個小學(xué)生似的，上課做筆記、回家做作業(yè)到深夜！
我趁爸爸離開時看過他的筆記，字跡工工整整，方正美觀，猶如他做人一樣堂堂正正，毫不含糊。這次回家看奶奶，奶奶還自豪地說：“你爸爸從小學(xué)習(xí)就好，要不是因為家境不好，一定也是個大學(xué)生！”是啊，在他身上，透著一股儒雅之氣，家里的書，也都是他買的，現(xiàn)已成為我的最愛。燈光里，爸爸在沉思，相信在他的思考里，電路也已經(jīng)成為一種精神寄托，因為他的世界，現(xiàn)在一定無比光明，那光明，雖無聲，卻是任何聲音的'表達也無法比擬的；那一筆一畫
認真地寫著畫著的爸爸，教會了我要決心做一件事，就要盡自己的能力認真做好的道理；那為了全家衣食無憂而日夜奮斗著的背影，教我學(xué)會了拼搏，因為永不氣餒，就是自己對家人應(yīng)該擔(dān)負起的一份責(zé)任！
此時無聲勝有聲，爸爸的光明，也一定會照亮我的人生路，讓我越挫越勇，成就最完美的人生！
無聲勝有聲作文6
“慈母手中線，游子身上衣。”轉(zhuǎn)眼又到母親節(jié)，因為母愛，我成了世界上最幸福、最快樂的人；因為母愛，我的成長之路變得那么精彩；因為母愛，我從沒感到過生活的孤單……母愛無聲，卻時刻伴隨著我的成長，像一個路標一樣，指引著我正確的人生航向。
記得四年級暑假時，在媽媽的陪伴下，我們參加了江蘇衛(wèi)視“優(yōu)漫星未來”組織的航海夏令營活動，乘“雅施達維多利亞”號郵輪去日本游玩。
在郵輪上，“優(yōu)漫星未來”的老師舉行了一項親子活動，“家庭仰臥起坐”比賽，自愿參加，許多家庭都報名了，可我對此項活動一點也不感興趣。這時媽媽深情地看著我，鼓勵我說：“寶貝，媽媽陪著你也參加吧！”我望著媽媽，想到昨天媽媽腰疼的情景說：“媽媽，你腰不好，應(yīng)該休息，如參加比賽，腰痛會加重的，你能行嗎？”媽媽面帶微笑地說：“不用擔(dān)心，我能行！”我心里清楚地知道，媽媽是為了鍛煉我，才要參加這次比賽的。平時“仰臥起坐”項目是我的弱項，一做這個動作我就會害怕，有畏難情緒，媽媽是為了幫助我培養(yǎng)克服困難的'勇氣，借此比賽機會增強我的自信心！為了不讓媽媽失望，我最終同意參加比賽。
比賽開始了，我和媽媽躺在地墊上。我看著媽媽艱難地彎腰躺下時，臉上隱約流露出了一絲痛苦的表情，但她努力克制著，用堅定的目光無聲地望著我，似乎說“加油！”我和媽媽盡力地做著動作。做了幾個，我就感到體力不支了，想放棄。這時我看到身旁的媽媽，她一臉堅毅，咬著牙，忍著腰痛，認真地做著動作，汗水順著臉頰流了下來……“身教重于言教”，我似乎獲得了無窮的力量，便咬咬牙，堅持比賽下去，每做一下，我都感覺似乎有媽媽在背后推著我……
比賽終于結(jié)束了，媽媽看我堅持完成了比賽，最終戰(zhàn)勝了自己，臉上露出了欣慰的笑容。豎起了大拇指夸獎道：“兒子，你真棒！”我和媽媽相視而笑，雖然沒拿到名次，但我仍然很開心——我感受到了母愛的力量！
“誰言寸草心，報得三春暉！”感謝我的媽媽，潤物無聲，時刻滋潤著我又永遠震撼著我的心靈！母愛無言，卻是天底下最豐富的語言；母愛無聲，卻是天底下最美麗的旋律！
無聲勝有聲作文7
語言是人類智慧的結(jié)晶，它使人們能互相了解彼此的心意，溝通了人們的思想。但我卻要說，有時，無聲勝有聲。
宋代著名大文豪蘇軾，其妻王弗早亡，在她去世十年后，蘇軾為紀念她寫了一首千古流傳的悼亡詩“江城子”，其中有這么一句詩：“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行�！卑蠢碚f蘇軾夢到死去十年思念已久的亡妻應(yīng)該問幾句話，但他們夫妻倆相見卻是淚流滿面，千萬句話語盡在不言中。
在我身上也有一件令我記憶尤新的事。我家離學(xué)校遠，所以在學(xué)校邊租了房子。有一天，我的作業(yè)落在自己家，爸爸便幫我拿過來。他走了之后天便淅淅瀝瀝地下起了雨，我有些擔(dān)心。焦急地等待好久，爸爸終于來了。他身上幾乎濕透了，頭發(fā)也在滴水�？吹轿�，從衣服里拿出一個塑料袋，里面赫然是我的干干的作業(yè)本。我很驚喜也很感動，但本性害羞的我終究對于“謝謝”兩個字難以企齒。
周末我回到家里，滿身疲憊，打開臥室的門卻驚呆了：滿屋堆放著書和本子，就連床上也是！我強壓著怒火問爸爸：“怎么回事？”爸爸像一個做錯事的小孩，低著頭，小聲回答說：“我沒找到你的作業(yè)就翻你的書柜，找到后急著給你，就忘收了……”“找一個作業(yè)本也能弄得滿屋狼藉，下次我不會讓你幫我找東西了！”我發(fā)泄著心中的怒火�！澳俏�?guī)湍闶铡薄爸x謝，不用！”我“砰”地一聲關(guān)了門，也把爸爸的解釋關(guān)在門外，看著滿屋狼藉，我隨手拿了一本書，索性騰出一片地，想要用書來平息自己的怒火。
果然很有效！不一會我就沉浸在書的海洋中，怒企業(yè)不知不覺平息了。忽然我看到一篇關(guān)于母愛的文章，想起剛剛?cè)俏疑鷼獾陌职郑也恍嫉靥Я颂ё旖�，還是看了下去。文章寫了一個處于逆反期的'女孩，因為和媽媽鬧別扭憤然離家出走，在街上又冷又餓。一個買餛飩的老婆婆好心地請她吃一碗餛飩，女孩又驚又喜，一邊大口吃著餛飩，一邊對老婆婆抱怨起來：“老奶奶，你比我媽好多了，我媽一點也不通情達理，還氣得我離家出走！”老婆婆笑著說：“孩子，我們素昧平生，我只是在你有困難時請你一碗面就讓你如此感激；但你可曾想過，你媽媽卻無怨無悔給你做了十幾年的飯��！”女孩驚呆了，我也愣住了，慢慢思索起來。是啊，爸爸只是為我找作業(yè)而無意做錯了一件事，但我卻要否定這十幾年來他點點滴滴的付出！
往日里爸爸的關(guān)心與呵護浮上腦海，我對自己的過激行為懊惱不已。我想了一個道歉的辦法，準備好后躲到書房前。“�！卑职值氖謾C響了，正在看新聞的爸爸拿起手機。突然，他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神色，繼而淡淡一笑，那笑容包含了欣慰，滿足，在他粗糙的臉上卻顯得那么美。我也笑了，為自己的勇于把“對不起，爸爸，謝謝你”的心聲表達出去而驕傲。雖然沒有語言的交匯，我卻分明感覺的我和爸爸的愛連在了一起。和煦的陽光靜靜的流瀉在我們身上，美得如同一幅畫。 有時無聲勝有聲
此時，無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文8
聞一多先生的“說與做”想必教育了無數(shù)人。只是道理人人都懂，真的能按照道理去做的恐怕不是多數(shù)人。
前不久的雅安地震中，有無數(shù)令人感動的故事和沁入心底的溫暖�？墒�，也有些人，利用此事為自己造聲名。在微博上就有人復(fù)制抄襲在雅安抗震救災(zāi)的救援隊隊員的微博，假裝自己在參加抗震救援。被發(fā)現(xiàn)后受到網(wǎng)友的強烈譴責(zé)。可見，說的如何好聽也不能改變現(xiàn)狀，事實就在那里。只說不做只會助長浮夸的風(fēng)氣和浮感的心理狀態(tài)，既不利于個人的成長和發(fā)展，也不會被大眾所認可，甚至被大眾所唾棄。
相反，做得多而低調(diào)的人往往更有涵養(yǎng)，更經(jīng)得起輿論的考驗，而他們的行為也更被大眾認可，被人尊重。在之前結(jié)束的綜藝節(jié)目《我是歌手》中，曾感染萬千觀眾。當(dāng)中的歌手都不是當(dāng)紅發(fā)紫的明星，而是一些小有名氣卻很安靜的歌手，但他們的歌聲同樣深深地使我們感動。就拿其中的黃綺珊和林志炫來說，他們都很早步入歌壇，一直遭遇不順，但他們沒有放棄而堅持至今。
十幾年來的汗水可想而知�？社R頭前，我們聽到的，是他們純粹的歌聲；看到的，是他們純粹的對音樂的熱愛；卻從不是自己這些年如何如何辛苦，如何如何不甘等。但他們這樣人的.作為大眾卻全都看在眼里，為他們贏得更多的尊重與熱愛。
“無聲之做”和“有聲之做”孰優(yōu)孰劣不需我綴言，公道自在人心。只是在今天這樣的一個社會中，浮夸也好浮感也罷，這樣的風(fēng)氣太多濃重而很多人卻不自知，并在不自覺中助長別人也助長自己這樣的風(fēng)氣。這不僅不利于個人，也不利于社會。我們的微小之力卻不足以改變這種現(xiàn)狀，卻可以改變自己。而社會上這種風(fēng)氣的改變也要依賴于個人的改變。
一個人的發(fā)展，往往依賴于他們做過什么；而說過什么，怕是已經(jīng)忽略不計了。也因為有聲的說比無聲的做容易很多，有許多人無意間選擇了前者。但是沉靜下來，怕是每個人都知道該如何做；做遠勝于說。但是去看那些令人尊重的人，看看那些比你出色的人，他們無聲的做一定比他人多許多。而你，也應(yīng)該真正行動了；小則關(guān)系個人的成長，大則關(guān)系社會風(fēng)氣，國家發(fā)展。
從手頭做起，做一個實干家，我們每個人都知道：有聲勝無聲！
無聲勝有聲作文9
如果有人說：“不要肆意損壞桌子，椅子，它們都有生命，只不過我們不知道而已�！蹦阈挪恍�？我看你未必信。你不信，我也不信�？墒前嘀魅卧蠋熎@么說。一開始，我認為純粹是曾老師的一套哲理，抽抽鼻頭挺感動，但未多加以理會。
有沒有人同曾老師站同一線上呢？有的。文嫻有個喜歡損壞東西的壞毛病，閔老師對于這一點總是尖刻地痛加呵斥。與閔老師不一樣的是秋老師。她通過教文嫻種花，使她的學(xué)生變得比過去愛惜東西。文嫻的壞習(xí)慣在閔老師的誤會下又復(fù)發(fā)了。秋老師帶她參觀了不同作家，工人的勞作經(jīng)過，文嫻開始醒悟：什么東西都有各自的生命。
這是小說《破壞的欲望》的內(nèi)容。
在此，我要對虛構(gòu)人物秋老師表達謝意。她不僅使文嫻，也使我知道：原來除了具有科學(xué)意義的生命外，四周還有一群往往輕易被忽略，無言的生命存在。結(jié)合曾老師的意思，它們是一群“啞巴”生命，沉默地注視身外一切，它們藏著許多不為人知的秘密。就像“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”那樣，天曉得生產(chǎn)者是怎樣勞動的，只有勞動者和成果才知道。秋老師是這樣解釋“活的”的意義：“這書刊上的每一個字，每一幅畫，蘊含著作家，詩人，畫家和編輯老師們的心血與汗水。難道它們不是活的嗎？”哦！我懂了。書刊上的一字，一畫是作者的靈魂與生命，心血和汗水賦予生命的，它們是鑄成的�；蛟S，作者在創(chuàng)作一個字的時候就在反復(fù)揣摩，尋找……這樣,一個字的份量就變得不輕了。達芬奇在創(chuàng)作《蒙娜麗莎的微笑》之前，苦苦尋找怪異的笑容；王安石的《泊船孤舟》中的一個動詞——“綠”是他煞費苦心修改出來……這樣,本來已份量不輕的`一字，一畫，加之作者耗費的光陰，它有多重！所以，當(dāng)你患上“吼叫摔打癥”時，千萬不要恣意破壞不說話的生命，這無異于啞巴吃黃連。這么可愛，動人的生命，你為什么要惡意地掐斷它的頸喉？！有些植物，它的生命旺盛得可以在萌芽中沖破你的腦門！
什么樣靈魂的人就有怎樣的靈魂之作。文章中提及的花巨，他就一定有金子般的心靈。為什么呢？他栽的花令文嫻觸景生情，那一定是很不一般的花朵。文嫻揉碎他的花時，他馬上逮住文嫻，怒譴她，還把她告到辦公室。一個善解的老師如果把這看在眼底，她（他）一定最先想到學(xué)生的心情糟透了才去摘落。而花匠最先想到的是他培育的花，他所想與老師的截然相反：這花被揉得細碎，完全是這位糟透（品德）的學(xué)生。如果一個作品糟破擊，它的作者的搶險一定不亞于一位心肝寶貝受傷害的母親。為了什么？撿回一個生命。生命之可貴在于它的生長過程，作者完全有理不讓他的工夫付諸東流，他不愿看見生命不按自然規(guī)律地夭折。
不要摧殘它們的身體，中止它們的生命。讓它們永享幸福的寧靜！
無聲勝有聲作文10
在《靈魂的事》中有一句：溝通是我至死的欲望�？梢�，對信息的需索與探求是人生來的本能。今天，信息傳遞的手段也從過去的“狼煙烽火，晨鐘暮鼓”，進化到廣播、電視、手機、網(wǎng)絡(luò)等等發(fā)達便捷的全新方式，信息的過程更加便捷、容量更加豐富、表達更加精確，這的確值得欣喜。然而，有一種傳遞，不重于形象具體的外在表達，不寄于物體表層的物理感知，不在于明了迅速的交換信息。它超越了“有聲”的具體與簡明而達至“無聲”的廣闊與博大，需要人們用內(nèi)心無比的虔誠，去領(lǐng)悟這之中飽含的精神財富。
這樣的傳遞在藝術(shù)領(lǐng)域比比皆是。中國古代水墨畫以其獨到的藝術(shù)見解與文化人格，成為世界繪畫藝術(shù)別具一格的沽沽清流，經(jīng)久不息的流淌在世界文化長河中。相對于西方油畫注重形象化真實化，強調(diào)一五一十地再現(xiàn)當(dāng)時種種情景，中國水墨畫則創(chuàng)造另一個以意境和氣韻為靈魂的創(chuàng)作方式。重巒疊嶂的蒼勁、林木花鳥的生機、湖泊河流的澄澈雖沒有以最直接可感的方式傳遞出來，但經(jīng)歷靜心品位與自由想象后，光與影相互映掩，靜與動分明活現(xiàn)，魚唇翕動歷歷在目，清脆鳥鳴聞得耳邊。同時，很多畫家把自己的心境與精神狀態(tài)融入畫中，不知不覺賦予了畫作人文氣質(zhì)與文化內(nèi)涵，或穩(wěn)婉細膩，或豪放雄偉，或細水長流，或大浪淘去。中國水墨畫的精髓就在于以黑白直曲的勾勒褪去繁復(fù)華麗的外表。這是種傳遞，用簡單而樸實的外表，創(chuàng)造了底蘊渾厚得足以攝人心魂的內(nèi)在世界。
讓我印象格外深刻的還有《簡愛》電影中的一幕，女主角回眸望著病床上的'男子，這眼神包含人性中珍貴的愛與善，悄無聲息，勝過千言萬語；在寫作方面，外在平鋪直敘、內(nèi)在意韻豐厚成為很多文人的追求，海子、張曉風(fēng)、余光中、沈從文……眾多作家都愿回歸與自然毗鄰的鄉(xiāng)村中，用簡樸的文字描繪人間戲劇深處獨具的心流；天一閣經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，這最為原始的感觸與悸動，以神奇的力量將樸素的文字記載保留至今；長城、敦煌壁畫等等古代遺跡，憑借超然與形象之外的人文景深，無聲的訴說千年來文化歷史的源遠流長。
簡貞曾說：“你我之間，僅剩下干干凈凈的緘默，與存在�！薄盁o聲”并不是絕對的闃靜與空洞，而是外表的縮減與內(nèi)在的殷實，相對“有聲”的淺層與直截，“無聲”的廣博深遠承載著另一種存在，在肺腑之中性靈之間傳遞著靈魂的信息，給以無窮的震撼和啟示。
“此時無聲勝有聲”，所謂“此時”便不是時時刻刻，我們不可能以“無聲”的超逸去要求現(xiàn)實世界的每種傳遞，這無疑是時代的倒退與社會功能的缺失，反倒拘泥于無端而繁冗的形式，曲解了話中的含義�！奥犅牷ㄩ_的聲音”，花開的聲音是心靈中對生命最初姿態(tài)的感嘆與贊美，并不真切的存在于這個世界上，在我們的心靈深處，亦有這樣一處“無聲”的悠然境地，傳遞著精神與靈魂中種種箴言與奧義，而這傳遞橋梁的建立無需濃墨重彩、繁華矯飾、多余言辭，它所需要的是寧靜平樸的內(nèi)心與憬悟思索，還其一份坦誠而透徹的生命。
無聲勝有聲作文11
題詞
溫暖總是在你最不經(jīng)意的時候點亮你，像調(diào)皮的孩子一樣偷偷摸摸的鉆進你的心里，像貼心的大姐姐一樣溫暖你的心。
我第一次見到她時，她站在一個三英尺高的平臺上，我只是她眾多學(xué)生中的一個。每周第一節(jié)課是她的課，是我們認識的第一個技能老師。鈴聲一響，所有的學(xué)生都處于危險之中。她一上來就雄心勃勃地自我介紹，把自己的強勢話語留在黑板上。
再見她，還在上課。和第一節(jié)課不一樣，這次她很幽默，讓我同時愛上了她的課和她。從那以后，我每節(jié)課都很期待她。而且月考如期而至，我還沒準備好初中。
站在樓道里，冷風(fēng)拍打著我的臉，我看著手中的'試卷，心里翻滾起陣陣絕望。這是我應(yīng)該達到的嗎？淚水盈眶，模糊了我的視線。淚水滴落在試卷上，暈開了紅叉。這時，我已經(jīng)分不清東南西北了。突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉開了，但是我的心里并沒有因為聞到了她身上特有的香味而感到心慌。
刺骨的寒風(fēng)打著我們，我的眼淚就像決堤一樣，我沒有寫.就停止了滴落。她用手擦去我臉上的淚水，我們默默地站在對面。過了一會兒，她終于開口了：你怎么哭成這樣？我舉起了手中那張可怕的試卷，但她看到后，張開嘴笑著說：“你就是因為這個才哭成這樣的。我還以為你怎么了？”我又氣又急，眼淚不爭氣的往下滴。我試著用衣服擦干，但是它們越擦越多。她看著我哭得上氣不接下氣，開始安慰我：好了，別哭了，你現(xiàn)在像只花貓。好吧，我給你一個自由的擁抱。她張開雙臂。我點點頭，撲向她，一頭扎進她的懷里。她的雙臂異常溫暖，她的話語比任何心靈雞湯都有效。她的黑大衣好像被我的鼻子和眼淚污染了。
我被她的舉動溫暖了，她像最溫暖的陽光一樣照亮了我，照耀在我的心里。我很高興我遇見了她，我很感激我遇見她的時候，我獲得了一份特殊的友誼。
擁抱縮短距離，擁抱溫暖天氣，擁抱停止時間。擁抱是無聲的語言；擁抱是感情的交流。
晨風(fēng)，
你溫暖的懷抱，
是世界上最好的禮物。
午后的陽光剛剛好，讓我想了很多。附言
無聲勝有聲作文12
我雖不知何時停止長大，但被你呵護時，也將歡欣慶幸�！}記
她停留在那塊白色的倒計時板子前，鮮紅的幾個數(shù)字刺痛了她的眼睛，那雙藏在衣袖里的手還是使勁地攥了一下。垂下眼瞼，掩住了眼中的一絲期待，她拿出手機，一個一個按下了那串熟悉的數(shù)字。
“嗯，沒什么，明天百天誓師了�！彼D了頓，語氣中藏不住的希冀，卻不忍開口。那句想說的話在心中轉(zhuǎn)了好幾個彎，可一出口卻變了另一個模樣：“這次活動還是姥姥來嗎？”那頭的人遲疑了一會兒，“我最近有點忙……”她的手心越發(fā)冰涼，眼中原有的一絲期待變成一根刺逐漸深入，深深地刺痛了她的心，涌出的是大片失望。失望蔓延，仿佛大海一樣要把她淹沒。
“但是我請了半天假。你要吃些什么嗎？你上次說你最近胃口不太好，不太愛吃食堂的飯�！北M管換了個話題，但她還是記住了那個“半天假”。她嘴角綻開了笑容，輕輕應(yīng)道，隨即掛了電話。而后，那刺像觸角，悄然無聲息地縮回去，清明了她的眼睛，方才罷休。
雨過天晴。
那天陽光正好，微風(fēng)正好，似乎什么都正好。她一下樓便尋找那個熟悉的身影，終于在站好隊伍的那一瞬間，捕捉到了那抹黑色的身影，矮小卻帶著倔強的驕傲。站在人群中于她而言愈發(fā)清晰觸目。
她站在那里，靜靜地看著她的'母親。母親似乎感受到了她的目光，望見了她，目光定格。眼里竟是她從未見過的欣慰以及那似水般柔和的愛意。她有些惶恐，低下了頭。
活動進行了大半。她轉(zhuǎn)過身看見她的母親朝她走來，唇角翹起，帶著小娃娃望見陽光的暖意，又恐被女兒察覺到那急切的關(guān)愛，就那樣僵硬地收斂著，懸在空中。當(dāng)母親小心又鄭重地將紅絲帶系好，仿佛是在對待一件稀世珍寶。而此時，她望著眼前這個性格倔強的女人，如今已矮了她半頭。母親的眼睛里閃著幾抹星光，于她而言卻是包含了整個星河，她主動張開雙臂緊緊擁著面前這個把青春都奉獻給她的人時，眼淚像是曠日持久的洪水，從心底直涌上來，一下子奔流不息。
母親眼中的幾抹星光，也仿佛銀河般傾瀉而下，晶瑩的，仿佛能灼傷她肩膀似的滾燙。此刻她似乎才懂得，她的母親是怎樣在這種默默的愛中陪伴了她每一個寒來暑往。曾經(jīng)，她埋怨過母親給予自己的太少太少，她認為自己總是那么不幸；可這一刻，她那被對母親的怨包裹著而變得無知、粗礪與麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了：她在這十五年里用了數(shù)個春夏秋冬終于意識到這陪伴有多彌足珍貴，這是日后即便付出了全部也再難追溯的過往��！
音樂響起時，她不舍地推開母親，淚眼婆娑地凝望著母親，母親也靜靜地凝望著她，耳畔傳來的是那首《我們都是追夢人》……
無聲勝有聲作文13
匆匆忙忙的腳步，走過無數(shù)個風(fēng)花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清，在夜色朦朧中沿著荷塘漫步，嗅著清風(fēng)中淡淡的荷香，聽著稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客，沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰都沒有。
不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。忘記了曾經(jīng)手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經(jīng)聽著蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經(jīng)對淚的沉默。
忽視了尊重?
不，是忘記了尊重!
一直認為沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的`嘰喳不停。孰不知，自己說話的時候，失去了一次聆聽的機會，那其實很簡單的尊重，就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，于是馬不停蹄，立即插入。本來別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了�？稍屑毸伎歼^這無意間的舉動么?為什么不能等朋友說完再繼續(xù)自己的內(nèi)容?就像水里的樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，干凈的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。
石子總會尊重樹葉，所以才會知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當(dāng)石子把水面留給它們時，樹葉并沒有去侵擾石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去贊賞別人，鼓勵別人?當(dāng)別人講話時用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機會，展現(xiàn)自我的機會，這，就是一種簡單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時的聆聽，會讓話說人增添多少自信，更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。
盧勤說：傾聽是一門藝術(shù)。當(dāng)傾聽別人的訴說，不但尊重了別人，自己也正享受著一門藝術(shù)，那么，何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術(shù)，是無聲的語言，是無言的尊重。對于習(xí)慣向別人展示自我的現(xiàn)代人來說，傾聽已被遺忘了很久，那么，把它拾起來吧!
記住，此時無聲勝有聲!
無聲勝有聲作文14
來到這家小店，駐足。店主常年不見蹤影，據(jù)說是一位脾氣古怪的老頭�？山裉�，卻意外的在店里幫忙，于是，我便進去坐坐�！捌さ笆萑庵啵x謝�！蔽逸p聲道�！靶」媚�，真會點呵。這可是我們店的招牌。”回答的是那位老頭。頭發(fā)已花白，就連眉毛也帶了些白，眼角的皺紋泛起漣漪。挑了個靠窗的位置，坐下。老頭親子將粥端上來，在對面坐下�！耙粋�人��？小姑娘�！薄班�，爺爺�！蔽疫吇卮穑呉ツ脺壮酥�。“小心點燙�！�
話音剛落，一位同樣頭發(fā)花白的老太太走了過來，朝著位老爺爺用手比劃了幾下，爺爺笑著點點頭，那老太太也便笑著走開了。“爺爺，這……”我不禁好奇。以前從未見過她�！鞍。依锶�，家里人。”爺爺臉上泛起一抹紅。“她，是……用手語？”我小心試探�！班�，啞了。不會說話了。不過是后天的�！蹦悄鞘怯惺裁垂适略冢恳娢移诖难凵�，爺爺嘆了口氣說：“那個時候啊，我們都在農(nóng)村呢。那時的條件和現(xiàn)在比都沒法比，生了病去醫(yī)院都是很奢侈的事情。像感冒這樣的小病就更別提了。
就連吃藥都很少。結(jié)果，有多少人都是被這些小毛病給害了。她就是這樣，連續(xù)發(fā)了一周高燒，我那時實在是看不下去了，就連夜騎車把她送到縣里的醫(yī)院去。結(jié)果，還是去晚了。落得這樣的結(jié)果�！薄八野�，不能說話，但是還是能聽得見。那個時候，家里面都很反對，但是我說，她不就是失聲了嗎，無聲啊，又何妨？然后我就把她娶進了門。那個時候的生活很簡單啊，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，我啊，就每天給她說書聽。她喜歡《紅樓夢》，我啊，就一章一章地講給她聽，講了不知有多少遍。
她愛聽啊，聽的時候總會微笑地看著我，她高興，我也就高興了。她啊，那么多年都聽不到聲音，還是活的這般樂觀。她，在那個無聲的地方，過的.比有聲的都好。我啊，也是。她和別的老太太都不一樣，沒有了她們的嘮嘮叨叨，倒也活得自在。”老頭講著，眼里還泛起了淚花。一碗粥下肚，只覺得從舌頭到整個鼻腔都溢著香味，而心，早已被溫暖起來了。是啊，有些時候，無聲勝有聲，只要我懂你，你也明白我，不用開口便是最好的言語。
無聲勝有聲作文15
天還泛著魚肚白，晨星隱秘在重重疊疊的霧靄，父女倆就上路了。他們住在偏遠的山村里，連綿不絕的山像一座座屏障，擋住了外面的世界。生長在這的每個人，最大的愿望就是走出這座大山。女孩家在村里是最卑微的，一間破爛的泥屋，家里就只種了些大豆，沒人和他們是一家。自打記事起，她就沒見過媽媽，爸爸是個啞巴，家里靠賣豆腐養(yǎng)活，日子過得十分艱難。她身上的衣服都是別人穿不要的，是她爸爸晚上偷偷找回來的。這天，她又極不情愿的跟父親到集市上賣豆腐。
到了集市，太陽已經(jīng)完全出來了，父親是個老實人，本想占個好攤位，被那婦女惡狠狠地瞪一眼，便不敢上前，只能選個偏僻角落。女孩坐在旁邊，背對著父親。轉(zhuǎn)眼一個鐘頭過去，買豆腐的人少得可憐。父親是啞巴，說不出話，集市的賣叫聲此起彼伏，唯有他們這冷冷清清。父親望向女兒，做著口型，女兒看見了，把臉別過去，心想：我才不喊呢。她討厭極了她的父親，正因為他，才使得自己如此卑微。
父親知道她不肯，只是嘆息，拍拍手中的灰，去攔住路人，努力向他們做口型。有些人一把甩開，嫌惡地拍了拍，一臉鄙夷地望父親，父親只是尷尬的站著，手指絞著，滿臉通紅。他只能一次又一次地問，別無他法。偶然瞥見女兒，她也只是滿臉鄙視，怎么這么沒尊嚴。此時，他可管不了什么尊嚴。只是盤算著如何把豆腐賣完，女兒又要交學(xué)費了。他從沒有走出過大山，他只希望女兒有一天能看看外面的世界。他不怪女兒對自己的厭惡，只是自責(zé)為什么沒有給女兒好的生活。
女孩去上學(xué)了，她沒有書包只是用撿來的報紙裹了下書。她身穿大紅棉襖，上面還有很多污漬，褲子不知怎么的，膝口破了個洞，寒風(fēng)一吹，刮得生痛。不知哪個男孩頑皮，一不小心把她的棉襖劃了個口，白白的`棉花從紅色的夾襖里一點一點掉出，全班哄堂大笑。她的臉通紅，低頭望著地板，她跑回了家。朝父親大聲吼：“就是你，就是你害的，為什么我的爸爸是你……父親手足無措地看著她，半晌，父親從口袋里摸索出錢，一毛錢一毛錢數(shù)著，數(shù)一張沾點唾沫，很仔細。
他把錢放到女兒手上，做口型說要她去買衣服，可最終只有“啊啊”的叫喚。女孩緊緊攥著錢，那錢上還有著豆腐的清香。她沒有用，把她放在箱子的最底層。發(fā)誓一定要好好讀書。
多年后，女孩考起了大學(xué)，走出了大山，成了全村最有出息的人。但她仍陪著父親出去賣豆腐，與以前不同的是，集市里回蕩著那清脆的吆喝……
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