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那般滋味在心頭作文

時(shí)間:2023-10-16 08:44:44 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)那般滋味在心頭作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的那般滋味在心頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)那般滋味在心頭作文7篇

  那般滋味在心頭作文 篇1

  雨后的早晨,連空氣中也彌漫著甜絲絲的氣味,我獨(dú)自漫步于這羊腸小道上,腳下激起了小小的水花,遠(yuǎn)處獨(dú)自綻放的花朵吸引了我的目光。

  你瞧,這一簇簇紫得如那天邊的彩霞般美麗動(dòng)人的小花,身上牽連著幾滴甘甜的露珠,青翠欲滴,隨風(fēng)搖動(dòng),而我更是被它身上遺世獨(dú)立的孤傲與氣節(jié)深深地著迷。

  誰(shuí)又說(shuō)那孤獨(dú)不是一種美呢?孤獨(dú)是一種心境,是一種方式,更是一種態(tài)度。

  相較起柳宗元獨(dú)自一人時(shí)的“悄愴幽邃,凄神寒骨”來(lái)講,張岱“獨(dú)往湖心亭看雪”的那份癡情則顯得珍貴,前者又好似那份“剪不斷,理還亂”的愁苦與哀傷,在哀景中孤身一人,似乎難以調(diào)解,而后者則追求的是孤獨(dú)與寂寞之中的安慰與閑適。二者最大的不同則是在于心境,追求孤獨(dú)的方式。

  縱觀古今,哪個(gè)成大事者不是在孤獨(dú)中前行,耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下,沖破家庭的牢籠,在世俗的目光之下,獨(dú)自踏上革命的道路,雖“莽紅塵,何處覓知音。”,但“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”的氣魄便已經(jīng)足夠,守島戰(zhàn)士王斷才夫婦三十年如一日地守衛(wèi)一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,孤單在他們心中無(wú)非只是一種環(huán)境,心中卻飽含著愛(ài)國(guó)的熱情,耐住了孤獨(dú),往來(lái)于川藏路上的郵遞員在環(huán)境惡劣,荒無(wú)人煙的路上堅(jiān)守在自己的崗位上,雖說(shuō)身處孤獨(dú),心卻熱烈……。他們或奔波于自己的工作,或堅(jiān)守于自己的.理想,通往彼岸的路也只能只身前往,縱使有千軍萬(wàn)馬的阻擋,心中堅(jiān)守自我,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),一切便也就迎刃而解了。

  即將奔赴中考考場(chǎng)的我們也一樣,通向自己所心儀高中的路上僅有我們自己所做出的努力筑成,這便要求我們孤單前行,學(xué)會(huì)享受那一份孤獨(dú)。

  那幾簇小花此時(shí)開(kāi)得那么耀眼、絢麗,它們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),享受自己。

  縱使大漠孤煙,長(zhǎng)河落日的景象在眼前,縱使心中愁情難以消愁,但依舊要保持眾人皆醉我獨(dú)醒的態(tài)度,享受那般孤獨(dú)的滋味。

  那般滋味在心頭作文 篇2

  傷感總是來(lái)得猝不及防,一篇題為《為父親泡茶》的詩(shī)歌瞬間牽動(dòng)了我的思緒,讓我久久不能平復(fù)。

  我的爸爸并不是文中那種嚴(yán)肅了半輩子的爸爸,他總是笑瞇瞇的,很好欺負(fù)的樣子。

  小時(shí)候在爸爸那兒,錢是很好賺的,即使歌兒唱得跑調(diào)了,舞兒扭得不像樣子,畫(huà)涂得亂七八糟,裝個(gè)無(wú)賴,就可以敲詐老爸了。

  漸漸地長(zhǎng)大了,我更加肆無(wú)忌憚。撒個(gè)嬌,然后讓爸爸背著我去上學(xué);央求爸爸站在逆風(fēng)處陪我打羽毛球;看電視時(shí)不講理地?fù)屗?遙控器;我還喜歡和爸爸打賭,賭明天是否下雨,贏了爸爸掏錢,輸了則是送給爸爸“錢財(cái)乃身外之物”“親情更重要”的無(wú)賴宣言……那時(shí)候爸爸總是無(wú)奈地嗔怒一聲“鬼丫頭”,然后由著我的性子來(lái)。盡管我很可惡,但爸爸還是心甘情愿地被我欺負(fù),只因我這個(gè)“鬼丫頭”手握最大的籌碼,那就是他對(duì)我的愛(ài),他愛(ài)我勝過(guò)我愛(ài)他無(wú)數(shù)倍。

  如今,我已長(zhǎng)成一個(gè)十五六歲的大姑娘,卻仍異想天開(kāi)地希望爸爸能夠繼續(xù)背我上下學(xué),能夠像小時(shí)候那樣前面抱著妹妹,后面背著我,F(xiàn)實(shí)是,爸爸真的已經(jīng)開(kāi)始老去,根根白發(fā)如銀針、如鋒芒刺撓著我的心。我想要抓住爸爸青春的尾巴,可青春啊,它是只狡猾的壁虎。我從不知?dú)q月如此短暫,只愿時(shí)光能慢些,把爸爸永遠(yuǎn)留在我身旁。

  我想我需要改變自己,不再讓爸爸失望。正處于青春期的我,有些叛逆,總是固執(zhí)己見(jiàn),堅(jiān)持著自己所認(rèn)為的正確的東西,因此與爸爸的摩擦也變多了。但所有的不滿,所有的固執(zhí)總是在爸爸的包容中一敗涂地,一句“只因你是我的姑娘”便讓我從豎起全身刺的刺猬變成了一個(gè)充滿愧疚的孩子。

  老男孩啊,請(qǐng)把你匆匆的腳步放慢一點(diǎn)吧,我要追上你,我定會(huì)不負(fù)你的期望,成為你的驕傲。

  那般滋味啊,那般滋味在心頭……

  那般滋味在心頭作文 篇3

  為何我的曲,君總知其意?心聽(tīng)你心所欲,通透你的為人,便如此。

  我出生于春秋時(shí)期的楚國(guó),家世祖輩皆以音律之作得名。吾父心在琴,志卻在厚祿,他的一生都被楚王室賞識(shí),得到了自己醉生夢(mèng)死以求得的'鶯鶯燕燕,卻也永遠(yuǎn)寄身在皇家亭榭中。

  我年幼拜成連為師,他贊許我:指觸琴,如綿延江溪,意境深遠(yuǎn),纏綿如絲,是田園君子之求得。這不是吾之求得,于是我拜別了老師,因?yàn)樗皇悄莻(gè)人。我回家后,每每有人來(lái)向我頂禮膜拜,當(dāng)然少不了奏琴,他們驚羨:旋律如牡丹般雍容,定會(huì)繼承家父之業(yè),以琴生侍奉吾王。不,我憐憫父親,為了榮華不惜拋棄志向,拋棄自由,被皇室的金碧輝煌迷失自己。

  圣旨還是來(lái)到我面前,無(wú)盡的財(cái)富滾滾而來(lái),但我并不想像父親一樣。于是我背起琴一走了之,從此不再過(guò)問(wèn)世事!走過(guò)山腳下,我抬頭向上一望,高聳似吾心,山下有水在向前奔騰,好似在訴說(shuō)著愁苦,我激憤之下,拿起琴,初為霖雨之操,更造崩山之音。這時(shí)一個(gè)櫵夫走過(guò),拍手稱贊好!

  好在哪里?

  你的琴音如山之高,志向高遠(yuǎn),遠(yuǎn)在世間,遠(yuǎn)在自由和豪情,遠(yuǎn)在作為,卻不是金銀和財(cái)富,不是惺惺惜惜的田園;指一掠即如浩蕩江水,雖是水卻不內(nèi)斂其中,意境并不深遠(yuǎn),因?yàn)檫@只是在尋找人間的可以訴求的人心,憤訴心中的苦悶與孤獨(dú)。

  我從小生在獵戶之家以打柴和打獵為生,不曉得什么音律,但為父平生的力量都用在臂膀之上,那是他生來(lái)的道義。

  我心一怔,愁悶多年的心結(jié)終于被解開(kāi)。

  在下伯牙,敢問(wèn)尊名?

  此刻,那般滋味在心頭,無(wú)需多言。

  那般滋味在心頭作文 篇4

  坐在教室的位置上,思緒漸漸回到了星期五的那個(gè)早晨。那天是體考,我的心卻那么平靜。旁邊的同學(xué)唧唧喳喳,在訴說(shuō)不安,恐慌,令我感到十分煩躁,心里想即使你考不好,難道能重來(lái)一次?心里充滿了不屑。

  坐在車上,窗外的風(fēng)景快速退去。下了車后,涼涼的天氣,讓我內(nèi)心那一點(diǎn)點(diǎn)的不安慢慢放大,要知道這樣的天氣完全不適合我跑步。踏進(jìn)高平一中的大門,映入眼簾的就是兩旁高樓大廈,書(shū)香氣濃,心里不免有點(diǎn)羨慕。心里很想到處去看看,但還有體考,而且我不想成為那個(gè)不守規(guī)矩的人。

  我們提前進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。身上只穿了一件襯衫,因此可以與蒙蒙細(xì)雨的天氣親密接觸。開(kāi)始檢錄了,一位小帥氣的`哥哥帶我們進(jìn)去了。

  首先第一項(xiàng)是跳繩。每一個(gè)人都有一次試跳的機(jī)會(huì)。感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題了,便開(kāi)始跳。不知是心理作用還是……,心里十分慌張,斷了好幾次也犯規(guī)了。時(shí)間到了,只有140多個(gè)。我懵了,如同被雷劈了一樣,心里充滿了恐慌。接下來(lái)的跑步和跳遠(yuǎn)都是我的弱項(xiàng)。跳遠(yuǎn)的時(shí)候,甚至有退打退堂鼓的心思。但終究還是跳了,跳了1。77米。心里安慰著說(shuō),好歹進(jìn)步了,不是嗎?

  走上跑道的那一刻,我心徹底涼了。要知道我跑步,有一部分是依靠反彈力將步子跨大的,橡膠跑道很硬,現(xiàn)在我的自信已經(jīng)完全被磨滅了。心里想,體考分?jǐn)?shù)能在40分以上算是好的了。我甚至想在跑步的途中放棄吧,反正也就只能考那么點(diǎn)分。但還是不想讓自己落下遺憾,堅(jiān)持跑了下來(lái)。心里充滿了絕望。走在出口道,分?jǐn)?shù)是45分,心里猶如坐了過(guò)山車一樣,上下起伏,瞬間,又充滿了慶幸,放松。

  出了高平一中的大門,坐上車回學(xué)校。心中的滋味五味雜陳,也明白了一個(gè)道理,只要心中有信念,配上不懈的努力,結(jié)果一定不會(huì)差強(qiáng)人意。

  那般滋味在心頭,久久不能忘記。

  那般滋味在心頭作文 篇5

  李煜在《相見(jiàn)歡》中也曾提及:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!惫庞欣铎希裼惺廊,他們何嘗不是如此?

  哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在默默奉獻(xiàn),為你支撐。不得不提及的四川火災(zāi),30名消防員去世,最年輕的不過(guò)剛成年。雜亂的網(wǎng)絡(luò)是批判與贊美的聲音在我耳邊回蕩。偏激的心情在我的心中油然而生。他們的義務(wù)是救火,不是喪命,若你,你又會(huì)怎么做?設(shè)身處境地想,也許會(huì)有另番滋味。

  我很喜歡盛唐時(shí)期,盛唐氣象多么龐大。楊玉環(huán)的“貴妃醉酒”,李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁。卻也躲不過(guò)安史之亂,白居易的《長(zhǎng)恨歌》,楊玉環(huán)的生死之謎。如此想來(lái),別是一般滋味在心頭。

  每個(gè)成功者的背后定背負(fù)著罪名,也定背負(fù)著他人的期盼,在他們的世界中,沒(méi)有后退,只有前進(jìn)。

  別樣的青春,別樣的年華,也只不過(guò)是曇花一謝的.瞬間,屈原跳江又有幾人聽(tīng)聞,不過(guò)他的《離騷》世代相傳,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,那般滋味在心頭……

  學(xué)習(xí)的目的是什么?是為了考一所高級(jí)中學(xué),上一所一流大學(xué),過(guò)一段美好的人生。有時(shí)候,并不是怕自己考上一個(gè)不理想的高中,而是怕父母露出失望的面孔。怕對(duì)不起那“九年磨一劍”。4月7日的晉城一中開(kāi)放日,我踏進(jìn)了那一所校門,感受著那里的校風(fēng)校紀(jì);蛟S待我下次踏進(jìn)時(shí)是我意外收到錄取通知書(shū)報(bào)道之時(shí),又或許是仰望著這所學(xué)校,開(kāi)放日之時(shí)。踢開(kāi)北大門,結(jié)對(duì)進(jìn)清華!

  萬(wàn)種愁思在我的心頭交織著。72天,它能干什么?以一天兩分的速度可以考晉城一中,同樣,荒廢掉你什么也干不了。

  你的未來(lái)靠你自己爭(zhēng)取,幸福也是靠拼出來(lái)的!乾坤未定,皆是黑馬。你若放棄,全世界也拯救不了你。

  加油吧!為了七月那一份滿意的錄取通知書(shū),為了未來(lái)!

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  那般滋味在心頭作文 篇6

  春暖花開(kāi)、暑氣騰騰、秋高氣爽、冰天雪地,走過(guò)了十四個(gè)四季輪回。經(jīng)歷了生離死別的悲傷、蟾宮折桂的喜悅、失之毫厘的懊悔,體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)人生百味。漫漫青春路,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那般滋味在心頭。

  青春之旅,成熟的是心智。我曾因小事痛哭流涕,也曾為沖動(dòng)失去理智;我會(huì)因感動(dòng)熱淚盈眶,也會(huì)由憂郁而沉默寡言。這是一個(gè)人,但并非一個(gè)成熟的.人。初中的歷練,我學(xué)會(huì)了控制情緒,由感性變得理智。但在自豪喜人、進(jìn)步高興的背后,是一種悵然若失的壓迫感,事已至此,余音尚存;欲尋不同,杳無(wú)音信。也許這就是成長(zhǎng),脫胎換骨,告別童稚與幼趣,告別一起玩耍的友情歲月。

  命運(yùn)之夜把我們共同編織在緣分的天空下,友誼奏響天籟之音,仿佛聽(tīng)到了天使的心跳;親情如同溫暖的四月,沒(méi)有謊言,只有包容;師生之情則為我們指明了前進(jìn)的方向,向著風(fēng)平浪靜的明天;陌生人邂逅一面之緣,未聞君名,只是行徑讓我們銘記在言葉之庭中。

  縱使,我們也曾在最后失敗,跌倒,與榮譽(yù)失之交臂;我們也曾各執(zhí)己見(jiàn),不歡而散,甚至大打出手,盡失友誼。我們卻始終未曾放棄希望,自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著在心頭,父母殷切希望的報(bào)恩在心頭,同學(xué)互相幫助的熱情在心頭,師者無(wú)私付出的感動(dòng)在心頭。這般滋味在心頭,我們一步又一步邁出堅(jiān)定的步伐,毫不遲疑,無(wú)怨無(wú)悔,從未辜負(fù)青春與時(shí)間。

  漫漫人生路,我們不一定走得長(zhǎng),但一定要走得精彩,即是生活得最有意義的人。與各種經(jīng)歷、情緒為伴的人,才是一個(gè)真實(shí)的人。十四個(gè)春秋,數(shù)百種情緒,在青春之旅漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,仍是那般滋味在心頭。

  那是熱情,是力量,是喜悅與悲傷,是希望與懊悔,是矛盾也是堅(jiān)定,是自我的意志。

  那是青春的滋味。

  那般滋味在心頭作文 篇7

  橙紅的夕陽(yáng)毫不吝惜地將最后一抹陽(yáng)光灑向人間,透過(guò)枝丫,徒留滿地斑駁。我倚在窗邊,望向天空中縹緲莫測(cè)的浮云,捧一本書(shū),品一杯紫香茗茶,輕嘆一句:歲月靜好,你我如初。

  哀哀清明,淡淡離愁。站在墳前,獻(xiàn)上鮮花,默默為已逝的親人祈禱。自出生,我們便邁上了一捧黃土的不歸路,唯有灰飛煙滅的歸宿。這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)能逃脫死亡的宿命!澳乳e,白了少年頭,空悲切!

  成績(jī)公布的剎那,眼淚便溢滿眼眶。我仰起頭,盡力不讓眼角的淚落下。母親用雙臂環(huán)抱著我,亦不忘伸手拭去我臉頰的淚珠。失落、失望一時(shí)占據(jù)腦海的情緒,無(wú)以言表的悲傷任由淚水肆虐。我撲在母親懷里大哭,哭自己滿心的歡喜與滿腔的熱血,哭自己無(wú)數(shù)日夜的拼搏與煎熬。冰心曾說(shuō):“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  沖過(guò)終點(diǎn)線的瞬間,身體的疲憊讓我無(wú)法再進(jìn)行思考,卻仍在同學(xué)們的祝賀聲中展露了最完美的笑容。急促的咳嗽聲忽地襲來(lái),喉嚨沙啞的疼痛感不斷提醒著我片刻前的奔跑。滿足油然而生,已無(wú)需多言,午夜的`夢(mèng)境定然香甜。

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!

  一首《相見(jiàn)歡》道盡了南唐后主李煜亡國(guó)后的離愁、凄涼。而今的我們,無(wú)需經(jīng)歷戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),顛沛流離,“離愁”二字不過(guò)是生命之路的分叉口。我們用心感受世界,用愛(ài)呵護(hù)給予我們關(guān)懷的人!吧畹米钣幸饬x的人并不是年歲活得最長(zhǎng)的人,而是對(duì)生活最有感受的人!

  此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,徒留那般滋味在心頭。驀然回首,燈火闌珊下的每一段回憶,無(wú)論困難亦或幸福,都值得銘記。

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