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念笑的作文

時(shí)間:2023-10-17 11:05:44 好文 我要投稿
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念笑的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的念笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

念笑的作文

念笑的作文1

  微笑撒下的幽香,臨摹了太陽花般的燦爛。如果說,夕陽的余暉是陽光的眷念,那么,這樂觀的微笑便是石馬崎嶇的路上,炙熱的陽光下留予我最美的想念。

  一路塵滿客袍,來到四川的石馬桂林小學(xué)。偌大的新修操場(chǎng)上,只有少許學(xué)生,他們微笑地端正地坐著等待,等待我們這些遠(yuǎn)客的到來。我剛?cè)胄iT,便見他們一陣小小躁動(dòng),嘴角漸漸上揚(yáng),露出了潔白的牙齒,那耀人而又樸素的笑。一刻間,天光似乎更趨明朗,投入的溫暖侵襲心扉。

  兩校校長(zhǎng)的一番言辭后,由石馬桂林的小學(xué)生為我們帶上紅領(lǐng)巾。比我矮了一截的小女孩輕輕地走到了我的面前,雙手捧著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,她胸前的紅領(lǐng)巾亦隨風(fēng)擺動(dòng)。我稍稍彎下身子,小女孩小心翼翼地幫我系上紅領(lǐng)巾。待紅領(lǐng)巾在我胸前閃閃生輝,她用瘦弱的小手恭恭敬敬地向我行了一個(gè)隊(duì)禮。那一刻,我的心融化了,融化在這個(gè)隊(duì)禮中,舉目蒼茫霄宇,遐遠(yuǎn)天際是否能隱匿無言的淚?為何?只因我曾經(jīng)亦是一名少先隊(duì)員,曾經(jīng)我也這樣微笑過,那是堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的微笑!我掏出相機(jī)對(duì)她說:“可以幫你拍個(gè)照嗎?”她剛放下的小手又躍過頭頂,一個(gè)隊(duì)禮,一個(gè)笑靨烙印在永恒的記憶中。那么鮮活動(dòng)人。我不禁思戀,思緒翩躚……

  可愛的北川啊,“天空的幸福,是穿一身藍(lán);陽光的幸福,是如鉆石般耀眼;森林的幸福,是披一身的'綠!边@孩子們的微笑,不正是你們的幸福嗎?他們是北川初升的太陽,奏響的是堅(jiān)強(qiáng)的心曲,給蒼白的四周以絢麗,給過去以掩蔽。

  擁有這樣可愛的微笑,應(yīng)予珍惜。

  在行途的終止,我站定身子,驀然回首,曾經(jīng)的舟車勞頓,原來是用以抵化一個(gè)明媚的微笑,紅了櫻桃,綠了芭蕉。思戀,那微笑。

念笑的作文2

  微笑是世界上最美的表情,如果沒有微笑,世界將毫無光彩。所以我們要紀(jì)念微笑的種種事情。

  在春節(jié)期間,我和我的爸爸媽媽去看遠(yuǎn)在四川的爺爺奶奶。我們打算成綠皮火車去。離上車還有十分鐘了,火車站的工作人員讓我們有秩序的排隊(duì)。突然,對(duì)胃?jìng)鱽硪魂囆鷩W和謾罵聲。我忍不住放眼望去,一大群人指著一個(gè)抱著孩子的阿姨。工作人員立刻前往那個(gè)阿姨身邊,問到:“您怎么了?”阿姨含著淚說:“我的.爸爸出了車禍,我要趕回去看最后一面,這是最后一班車了,我要是再趕不上的話,就再也見不到……”話音未落,這位阿姨便哭了起來。

  這時(shí)前面有男人說:“我們好不容易才排到這的,你那個(gè)爹快死了,關(guān)我們什么事!贝蠹矣珠_始喧鬧起來,這位阿姨哭的更傷心了。工作人員微笑著對(duì)阿姨說:“我理解你的心情。那這樣吧,我讓你到隊(duì)的前面行不行?”那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。工作人員就對(duì)大家說:“大家靜一靜,大家靜一靜。大家讓這位女士先上車吧。沒事,不會(huì)誤了大家時(shí)間的。”這位阿姨就往隊(duì)伍的前面走,到剛才說話的那個(gè)男人身邊時(shí),他說了一句臟話。工作人員就發(fā)話了:“大家都是有素質(zhì)的人,這里是公共場(chǎng)合,不要說臟話!

  到了上車的時(shí)候,這位阿姨轉(zhuǎn)過身來,微笑著對(duì)工作人員說:“謝謝了!”工作人員也微笑著對(duì)著位阿姨說:“不客氣。”

  微笑是世界上最美好的表情,如果每個(gè)人都露出一點(diǎn)點(diǎn)微笑的話,那么這個(gè)世界將無比的美麗。每次我在看見別人的微笑時(shí),都會(huì)想起工作人員最美的微笑。

念笑的作文3

  在人類世界中,名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向?qū)Ψ絺鬟f信息,我們有過憤怒,有過傷心,有過興奮。在不同的情節(jié)中,我們的表情伴隨著千變?nèi)f化。而在這些表情中,我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑,那微笑給了我信念。

  在她的微笑中,我看到了前方的路。迷茫,這種大腦像被清洗透凈的空白感覺,我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過失意的時(shí)候,這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)那狼狽不堪的自己束手無策時(shí),她用微笑將我心中的烏云掃去。我記得,那一次考試失敗了,無法控制的淚水猶如泉涌。心中不停地埋怨著自己,可不中用的'淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來,但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措,漸漸陷入了深深的迷茫。我,該怎么辦?歲月給了我疼痛——冷水中心校九年級(jí)習(xí)作一組

  就在那時(shí),她像天使般降臨了,我記得她的臉上總是掛著笑容,就像吃了蜜一般的,甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺。她每天為我輔導(dǎo)功課,錯(cuò)題,難題一一為我細(xì)細(xì)講解,每過一關(guān)后都會(huì)開心地朝我微笑,而我,也在她的輔導(dǎo)下,成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn),遇見了她,她的微笑讓我有了信念。

  當(dāng)我半途而廢,沒有堅(jiān)持下去的信念時(shí),腦海里便會(huì)想起“失敗并不可怕,可怕的是失去信念”這句話是她對(duì)我說的,說的時(shí)候她依舊帶著那甜蜜的微笑,至今不曾忘懷。

  我將帶著那個(gè)微笑,微笑是那份信念,在人生的道路上,繼續(xù)遠(yuǎn)行。

念笑的作文4

  前天晚上的時(shí)候自己就是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見就是老爸他們?nèi)ツ橙思遥懻撽P(guān)于我結(jié)婚彩禮的事情,最后就是當(dāng)這件事談成的時(shí)候,老大就特別開心的和我說話,然后就是笑著和我聊天的那種。

  醒來之后自己的心情就特別的難受,因?yàn)樽约汉镁煤镁枚紱]有看到過老爸如此的笑了。

  說實(shí)話,老爸是個(gè)特別樂觀開朗的人,記憶中就是他真的經(jīng)歷了好多好多的事情,從三歲上被奶奶抱養(yǎng)到家里面,然后直到現(xiàn)在60多歲,一路走來,真的是生活中經(jīng)歷了太多的艱辛,但是老爸卻沒有被生活的這些天性和困難打倒,反而是特別樂觀的'面對(duì)生活。

  老爸也是那種特別愛說笑的人,就是自己每次回到家的時(shí)候,或者每次有時(shí)間的時(shí)候,總會(huì)和自己聊好多的天,然后也有特別開朗的笑的那種!

  可是自從就是兩年前,弟妹無緣無故的從家里走了之后,老爸的笑容好像就消失不見了,尤其是這幾次,當(dāng)我回到家的時(shí)候,老爸幾乎都不怎么和我說話!

  雖然每次就是,某人和我說,你爸都不怎么理你的時(shí)候,我也會(huì)特別倔強(qiáng)的說,不理就不理吧!他不理我,我也不理他!

  可是當(dāng)我前天晚上從那樣的夢(mèng)中醒來的時(shí)候,我才清楚的知道,我有多么的懷念老爸的那種微笑!我多么的希望老爸能和之前一樣,能不能樂觀開朗?而不是每天愁眉苦臉的那種。

  有的時(shí)候想一下,可能我們兄妹四個(gè)真的是特別不孝順,沒有一個(gè)孩子是讓父母感到驕傲和省心的,總是惹一些事情,讓爸爸媽媽跟著著急!

  我不知道生活中還有多少的苦難,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,我只希望了,我弟可以有一個(gè)正常的家,然后老爸也能夠懷懷之前那種樂觀心態(tài),能夠再一次看到他樂觀開朗的笑!

念笑的作文5

  她是我的啟蒙老師,也是最善良的老師。

  她臉小,個(gè)子小,眼也小,一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了,可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

  一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天,寧老師趕忙上去,親自扶著他到醫(yī)務(wù)室,忙了半天。帶他回來時(shí),她臉上依舊是親切的笑容。我們看到,她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口,說:“‘小不點(diǎn)’,還疼嗎?”這親切的笑弄得那位同學(xué)說不出話來,臉通紅,就像一個(gè)熟透的.大蘋果。上課時(shí),老師依然保持著笑容。這時(shí),雖然臉上的斑點(diǎn)越來越清楚,但就像是給笑容增加了色彩。

  一年級(jí)的時(shí)候,我有一次語文沒有考好,拿到試改完的試卷時(shí),心就好像是被針刺到的那種難受,可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我,而是在真心地安慰我,使“針”慢慢地從我的身體拔出來,她露出了親切的笑容,并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤,使我心懷感激,如沐春風(fēng)。

  一次放學(xué)回家,雨下得很大。我沒帶雨傘,被雨淋得像一個(gè)無助的小鴨子,心情與天氣一樣陰暗。這時(shí),一只溫暖的手放在我身上,原來是寧老師,她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了,但那時(shí),我感到了陽光般的溫暖。

  每當(dāng)上課時(shí),她總是先講個(gè)引人入勝的故事,把我們吸引住,我們正沉醉在故事里的時(shí)候,她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神,她就講個(gè)笑話,同學(xué)們笑得前仰后翻,之后自然個(gè)個(gè)精神集中。

  寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”,太不嚴(yán)肅了,無論講課還是講題目她總是開玩笑,學(xué)生不聽話,她也會(huì)開玩笑,我們稱她“幽默大王”。

  四年級(jí)的暑假,當(dāng)我聽說換老師了,我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今,我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。

念笑的作文6

  你好!歲月匆匆,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初二了。而你,也不是曾經(jīng)那個(gè)小孩子了,如今的你,也是一名初一的學(xué)生了。自從我們上初中后,我們已經(jīng)很久沒有見過面了。細(xì)細(xì)數(shù)來,竟有一年之久。我忽然很懷念你的微笑,懷念我們初遇的那一天。

  那時(shí),我10歲,你9歲。那個(gè)時(shí)候的我,正處于頑劣的'時(shí)期。放學(xué)回到家里時(shí),第一件做的事不是寫作業(yè),而是玩。在媽媽催促我寫作業(yè)時(shí),我不予理睬,回應(yīng)媽媽的只是我出門時(shí)巨大的甩門聲。我飛奔下樓,開始在小區(qū)里晃悠,悠閑自得。有時(shí)還會(huì)遇到同班同學(xué),微微頷首便又繼續(xù)“橫掃大街”。當(dāng)回到到我家樓下時(shí),頭頂上傳來了媽媽的“河?xùn)|獅吼”:“給我滾上來寫作業(yè)!”我虎軀一震,嘴角一抽,向上翻了個(gè)白眼,無可奈何地回去。樓底下,為了發(fā)泄我不甘的情緒,便“砰”地一腳踹開了單元門,想也不想地沖了進(jìn)去。“哎喲!”,一聲稚嫩的女孩子聲在我面前響起。我本來就處于極度暴躁的時(shí)期,現(xiàn)在又撞到了人,火爆脾氣就頓時(shí)上來了:“誰這么不張眼敢擋我的路!”說罷,一雙驚異的眼睛看向我。我低頭看向她,只見她一愣,便對(duì)著我咧開笑了一下。這下輪到我愣了,那微笑,使我原先憤怒不甘,無可奈何的情緒一消而散,留下的只有愉悅。也不知道為什么,也許是因?yàn)樗膶捜荩苍S是她的微笑。她的微笑,使我如沐春風(fēng)。我不由自主地伸出了我的手將她拉了起來,也對(duì)她露出了一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑。從那以后,我們便互相邀請(qǐng)對(duì)方去家里玩,逐漸建立了深不可破的友誼。

  人家都說不是一個(gè)年齡段的玩不到一塊去,而我卻不這么覺得。正是那一個(gè)微笑,將我們緊緊聯(lián)系在了一起。我們有著聊不完的話題和無盡的笑容,F(xiàn)在,我們好久不聯(lián)系,你知道我有多么懷念你的笑容嗎?

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