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(熱)美在身邊作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文1
《開學(xué)第一課》,讓我明白了美在我身邊,其實世界上處處都有美,只是因為我們還沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們生活中常常有這樣的人,當然也包括我,他們和我都在抱怨在生活中找不到美,其實美就在我們身邊,我們要去慢慢發(fā)現(xiàn)。
黎明,當我們還在酐睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準被早餐,等我們起床時,熱氣騰騰的早餐以經(jīng)擺在桌上了。
母親為了我們的早餐有,便不惜昨日的'辛苦,早早起床為我們準備早餐。
在街上,你有時也許會發(fā)現(xiàn),有人把手中的食品袋扔進垃圾箱時,也會有人把垃圾箱外的食品袋扔進去。在這同時你也知道也許會不知道,你已經(jīng)創(chuàng)造了美。
在公交車上,你給一位老人讓座;走在校園時,向老師問好,這也是美。
這一切不都是美嗎?所以讓我們從今天開始去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美吧!
美在身邊作文2
今天,老師讓我們看開學(xué)第一課,8點-9點30分,主題是:美在我身邊。
讓我感動的是最美司機吳斌救了24個人,他只是一個普通的司機但他有著一顆溫暖的心,是一個非常偉大的人,見到有困難的.人他會挺身而出,使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉,使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。
最讓我佩服的人是劉大成,他很厲害,用小小的針吹出一首首曲子,用梳子可以吹出音符,他用日常用品吹出歌曲,讓我佩服他。
最讓我感動的是孟佩杰,她很孝順自己的父親和媽媽,不讓他們受到傷害,她的爸爸離世了,她和媽媽相依為命,不久以后她媽媽也相繼離世了,但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,我的父母依然在世,而我的學(xué)習(xí)卻沒有那么優(yōu)秀,所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神,她雖然沒有爸爸和媽媽的愛但她卻很堅強所以我們也應(yīng)該堅強一點,努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,報答自己爸爸媽媽。
韓美林是一個對小動物好的人,她很喜歡小動物,王可心是一個班長和主持人,是為理想而奮斗的人。
這次看了開學(xué)第一課讓我知道了美無處不在,處處都可以找到美,其實美就在我們身邊,大家一起來發(fā)現(xiàn)美。
美在身邊作文3
在我們的生活中,處處都充滿著美:蔚藍的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無際的大!@都是自然美。然而還有一種美,獨具魅力,令人震撼,那就是心靈美。
“最美司機”吳斌,為了保住全車24名乘客的`生命,自己強忍劇痛。最終,乘客的生命保住了,他卻永遠地離開了我們,離開了愛他的妻子和乖巧的女兒……
“最美女教師”張麗莉,為了學(xué)生的安全,終生卻要與輪椅為伴……這一個個撼動人心的故事,時時刻刻都在提醒著我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢無私和心靈美!
在學(xué)校里,老師用無私的愛養(yǎng)育著我們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。課堂上,老師細心而又耐心地給我們講解知識;課下,老師像慈愛的母親一樣守護著我們,關(guān)心著我們,這也是心靈美。
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑢W(xué)們,讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,共同構(gòu)建和諧的美麗社會,迎接我們美好的未來!
美在身邊作文4
我已經(jīng)上五年級了,我覺得身邊有很多美,我生活在美的世界里。
在學(xué)校操場上,同學(xué)們穿著紅艷艷的校服,唱著國歌,做著體操,臉上露出了燦爛的笑容,我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。
今年暑假里,爸爸帶我去駝梁旅游,別看是夏天,這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰,上面的景色真是美不勝收,伸手都能摸到白云。那里還長著野生的金銀花,花香撲鼻,而且,我覺得像吃了蜂蜜一樣,弄的嘴里甜甜的。下山時我看見了一股股涓涓的清泉,我就喝了一口,哇!這水太清爽甘甜了,像這山在流著果汁一樣。我還去過北京八達嶺長城,長城真是雄偉壯觀,遠遠望去,像一條長龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過北京的頤和園,頤和園太大了,頤和園太美了,像一個人間的大天堂。
有一次,我發(fā)燒了,頭暈的`厲害,媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了,可是媽媽卻很累了,那天夜里媽媽睡得如此甜蜜,看到她的臉龐上露出了美麗的笑容,我的心里充滿了幸福的暖流。
我們美麗的班主任黃老師很愛護我,見我不舒服,就問寒問暖,讓我多喝水。她還關(guān)注我寫的博客,稱贊我寫的好,鼓勵我多寫。
美在我身邊,美感動著我,美激勵著我,我生活在美的海洋里……
美在身邊作文5
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中并不缺少美,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),你就會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。
我住的那幢樓旁邊有一個水槽,有一天突然停水了,從此那兒就再也沒出現(xiàn)過一滴水了。一天下午,我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾,過了幾天,垃圾越來越多,原來是其他鄰居以為這里是垃圾站,以后都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把它們給收走。
有一天晚上,我正在家里寫作業(yè),爸爸媽媽一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把那個討厭的垃圾站收拾掉!”原來,他們在散步時經(jīng)過那里,遠遠地就聞到一股惡臭,熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾?
第二天一大早,媽媽帶著一大盆土,跟我一起下去了。由于還很早,所以那里沒有垃圾。雖然沒有垃圾,但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿,蓋住那股臭味,然后撒上許多花種子,做完這些,我們就迅速撤離回家了。
從此以后,我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地,水槽那兒再也不是垃圾站了,而是一個充滿花香的小花壇了。
經(jīng)過努力,我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇,說明美就在我們的身邊,只是我們還沒去尋找,去發(fā)現(xiàn)而已。
美在身邊作文6
蔚藍的天空是美的;碧綠的大樹是美的;自由飛翔的小鳥是美的;芳香迷人的鮮花是美的;翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,只要我們認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。
記得,一次上課間操,同學(xué)們正繞操場跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了,由于比較胖,整個人撲在了地上,十分痛苦。這時,她希望有同學(xué)來把自己扶起,但又不希望這樣,她害怕同學(xué)們會嘲笑她。然而這時,沒有嘲笑的聲音,只有同學(xué)們真誠的幫助和親切的問候聲:“傷到了嗎?”“疼不疼?”“摔到哪兒了?”同學(xué)們邊說邊把她扶了起來,同學(xué)們的`熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心,完全消除了她以為同學(xué)們會嘲笑她的心理,她感激不盡地說著:“謝謝,謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑,跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格,同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心的畫面永遠留在了我心里,我不由地贊嘆:“真美呀!”
只要你用心去看世界,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊,它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好、動人!
美在身邊作文7
美是大雨中為你撐起的小傘,美是你絕望時向你伸出的雙手,美是病床前對你無微不至的照顧。美就在你的'身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。
夏季的天氣,就像小孩子的臉,說變就變!這不,剛放學(xué)又下起了大雨,真倒霉,我今天沒有帶傘,于是拿起書包頂在頭上沖進雨中。忽然,頭上沒有了雨,我在想是怎么回事呢?回頭一看原來是陳雄飛,正在給我打著小傘,他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了,拿下來吧,咱倆打一個傘回家!蔽腋吲d的點點頭:“謝謝”有陳雄飛這么一個好朋友真幸福!
大課間我摔到了地上,腿磕破了,老師跑過來,把我扶到辦公室,找來創(chuàng)可貼幫我包扎,然后關(guān)心的說:“疼嗎?以后走路可要當心啦,不能亂跑了!”
晚上,我沒吃飯就睡覺了,媽媽跑過來摸了摸我的額頭,“呀,發(fā)燒了!”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院,照顧我一天一夜沒有合眼,眼睛都熬紅了,我心里對媽媽有說不出的感激!
我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多,從他們身上我漸漸懂得了:真的美不是外表而是內(nèi)心----是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學(xué)習(xí),做一個美少年,長大后成為一個對社會有貢獻的人!
美在身邊作文8
什么才是美呢?
四季盛開的花兒美,飄飄灑灑的雪花美,容顏端正的人美!但是,我卻認為心靈美才是真正的美!
可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!
為何這樣說呢?當你走在街道上時,看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時,你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時,你不覺得他很美嗎?當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時,你不會認為他們很美嗎?當你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時,你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎?當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時,你不會心動嗎?
美是一種感受,是一種行為,更是一個人高尚品質(zhì)的`體現(xiàn)!
只要你留心觀察,記錄下身邊的每一件事情,那么,你就會發(fā)現(xiàn)——美,無處不在!
美離我們并不遙遠,相反,卻觸手可及,甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人,心靈美的人,讓我們生活的世界變成充滿愛的人間!
美在身邊作文9
農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑,但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時裝,但有一種威嚴的美。老師的身上雖然都是粉筆灰,但有一種知識的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦,但有一種母愛的美。
有一次,我坐車去上課,坐在我前面的是一個漂亮的大姐姐和一個穿著樸素的姐姐。這時有人上車了,是一個抱著小弟弟的阿姨,車上已經(jīng)沒有位子了,漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車外,假裝沒有看見;而穿著樸素的`姐姐連忙站了起來,扶著抱小弟弟的阿姨坐下,這時全車的人向她投去了贊許的目光。
下一站到了,上來一位老婆婆,我急忙站了起來,讓老婆婆坐下。這時所有的人對我投來了贊賞的目光,只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。
這時我明白了,光有美麗的外表不是美,要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會更美好。
美在身邊作文10
生活中從不缺少美,只是缺少會觀察的眼睛。
一天,我正匆匆趕著上學(xué)的路上,心里想著該如何度過這一天,卻從沒留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。不管是嚴寒酷暑,清潔工始終如一地為城市的清潔做著貢獻。為了避開上班的人流高峰期,每天天剛蒙蒙亮,我們還沉迷在睡夢中的時候,他們已經(jīng)在辛苦的工作了。他們用辛勤的勞動換來了我們美好的環(huán)境。
周日,我和媽媽到那個公園,那高聳入云的.大山和小山讓我大開眼界,那一縷縷云絲中,仿佛有人在捉迷藏,籠罩在青山周圍,又仿佛進入了仙境般一樣,透露出了絲絲神秘感。樹葉發(fā)出了沙沙”聲,好像樹葉寶寶從樹媽媽的懷里飛了下來,還在空中翩翩起舞。天上的白云在空中變化萬端,一會兒變成綿羊,一會兒變成一顆大樹,一會兒變成一座座大山,還真是一副活靈活現(xiàn)的畫呀!
美,太美了,美無處不在,你發(fā)現(xiàn),肯定會感到贊嘆。
美在身邊作文11
世界上的美有很多很多種,比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面,我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次,我和我的好朋友在院里的活動器械上玩,突然,我一不小心摔了一跤,“!我的左腳怎么扭了,疼死我了,疼死我了!”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對我說:“你的腳扭了,我還是送你回家吧!蔽艺f:“我不回家,不回家,一會就好了。”我的朋友便說:“那你在這別動,我給你拿糖去!辈灰粫团芑貋砹,她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠,手中拿了很多糖,那一刻,我好感動,我的腳也不疼了,我們開心的.吃著,共同分享著快樂。
世界上的美無處不在,因為這件事我明白了一個道理:我們要多多關(guān)心幫助別人,美就在我們身邊,讓我們的生活更美好!
美在身邊作文12
當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里時,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。
那是一個雨天,天上下著傾盆大雨,突然一個窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來,雖然天黑了,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了,他卻趕忙找來可用的工具,開始打開窨井蓋?赡邱烤w卻紋絲不動,于是他冒著大雨使出全身所有的勁,才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進井里,在又臟又臭的水里摸索著,清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負有心人,水終于通暢了,但他卻一個人默默的消失在雨幕中
環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的,每當遇見貴重物品時,他是不會占為己有的,他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的`,當你吃香喝辣時,他只是咬一口百面包,喝一點白開水,繼續(xù)堅守在崗位第一線上;當你在家里吹著空調(diào),吃著冰棒時,他卻頂著烈日,大汗淋漓的工作
環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素,但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄,也是每一個人的楷模。
美在身邊作文13
美在我們身邊無處不在,就像法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和人!钡拇_如此,只要你認真觀察、發(fā)現(xiàn)就能找到。
有一次,我和爸爸剛從上;貋淼搅嘶疖囌緶蕚渥换丶摇T诠卉嚴锟蔁狒[了,有的談笑風(fēng)生、有的閉目養(yǎng)神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看著窗外,不時有個大彎道差點把我給甩下位。一路的顛簸,讓人的胃里面一一陣接一陣的翻江倒海,難受極了。
正當我很難受的時候,我便靠在椅子上,不經(jīng)意的向后看了一眼,沒看不知道,一看把我嚇一跳。只見,一個身強力壯的高大男人,戴著一頂帽子,正用手一點一點伸向別人的一個手提包里,頭還不是抬起看看四周?匆娝莾瓷駩荷返腵樣子,一看就不像好人。我心想:我運氣也太壞了,一下就遇見這種現(xiàn)象。
正當我要告述爸爸時,看見一個男人迅速捉住他的手,怒視著他。小偷說:“你干什么呀!捉我的手!薄澳阕约涸诟墒裁匆姴坏萌说氖,下次再讓我看見,就把你送去你該去的地方!蹦凶优鹊。小偷聽了急忙下了車。
只要你是個愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。
美在身邊作文14
美,其實就在我們身邊,只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么美就會無處不在。
清晨,我在小鳥清脆的鳴叫中醒來,一切都是那么美好。今天,我決定用心去觀察這個世界,感受身邊的美妙。
踏進學(xué)校的大門,兩旁的青松好像衛(wèi)兵守護著小朋友健康成長。瞧,那有一團廢紙,一位老師彎下腰把它撿起,周圍的小朋友接著學(xué)著老師的樣子收集周圍的廢紙。在梧桐樹下,一位校工阿姨弓著身正在清掃落葉——這是勤勞的'美。
走進校園,一位大姐姐正在幫一年級的弟弟妹妹系紅領(lǐng)巾呢!大姐姐是那樣認真,小同學(xué)們眼里也閃著歡快的光——這是助人為樂的美。
站在教學(xué)樓前,我聽到了“沙沙”的聲音。哦,那是樹葉在唱歌呢!秋天來了,落葉在風(fēng)婆婆引導(dǎo)下,撲入大地媽媽的懷抱。幾個小朋友在樹下嬉戲打鬧,歡聲笑語充滿整個校園——這是和諧的美。
“丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們在歡快的音樂聲中開始了新一課,不一會兒,校園里便響起了瑯瑯的讀書聲。
校園是多么美麗!
美,真是無處不在,希望你也有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
美在身邊作文15
許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。
當我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是美嗎?
走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的'時候,春晚的工
作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
用心去品味生活,生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
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