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贊粉筆作文錦集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贊粉筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊粉筆作文1
有人贊揚(yáng)橡皮,有人贊揚(yáng)路燈,還有人贊揚(yáng)蠟燭,我贊揚(yáng)的卻是粉筆。
每次上課,當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆,在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時(shí)它還用自己的身軀默默無聞的奉獻(xiàn)著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨,但是給學(xué)生送去了淵博的知識(shí)。它給我們卻獻(xiàn)出了一生的生命,我贊揚(yáng)它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
就拿清潔工人來說吧,她們起早貪黑,打掃著全市的衛(wèi)生,她們沒有一句怨言,也沒有說過一句辛苦的話,她們就像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)著,雖然她們工作非常平凡,但是就是她們平凡的`工作,為整座城市做出了偉大貢獻(xiàn),是她們把我們的城市打掃的干干凈凈的,有了她們才有了美麗祖國(guó)的面容。
粉筆和清潔工人默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
贊粉筆作文2
粉筆,對(duì)我們每個(gè)上學(xué)的人來說,實(shí)在是太熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種普通的東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆,當(dāng)它靜靜地躺在講臺(tái)上,誰也不會(huì)注意到它,而每當(dāng)老師拿起它的`時(shí)候,它便把知識(shí)送到我們這些學(xué)生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉獻(xiàn)。此時(shí),我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備著一生為人民服務(wù)的精神。
粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識(shí)傳播。
我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘的老師,把心血撒在我們這些幼苗身上的老師!
贊粉筆作文3
“吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí),粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的'教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名得利,而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己!
贊粉筆作文4
瞧!那一根根粉筆,沒有漂亮的衣服,也沒有華麗的衣冠,只有他那一身的白色連衣裙。盡管這樣。但他依然無怨無悔,用自己的身軀。把知識(shí)傳授給我們,直到生命的最后一刻。
他的身體一點(diǎn)點(diǎn)縮短,黑板上的字越來越多,同學(xué)們腦中的知識(shí)也越來越豐富。
粉筆不再是粉筆,而是一個(gè)在黑板下總有他忙碌的身影。夜晚在微弱的燈光下總有她疲倦的身影。
粉筆實(shí)在不平凡,我贊美粉筆。
這些粉筆最不被人重視,但由于用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔,違章是增添了幾分嚴(yán)肅。
這就是粉筆,生活中隨處可見的粉筆,然而實(shí)在是不平凡的.粉筆。
當(dāng)你手進(jìn)教室時(shí)看見粉筆躺在粉筆盒里,難道你覺得他只是粉筆嗎?難道你不會(huì)想到每天無怨無悔教我們的老師嗎?你難道不會(huì)想到?默默無聞的粉筆紋象征了,今天在用汗水守護(hù)祖國(guó)的士兵嗎?
我們要高聲的贊美粉筆。
贊粉筆作文5
粉筆實(shí)在是不平凡的,我贊美粉筆!
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),全然不會(huì)注意到在門后的一張不起眼的木桌上,擺放著一盒不起眼的粉筆,像哨兵一樣,守衛(wèi)著木桌。
那就是粉筆,教室中極普通的粉筆,然而實(shí)在是不平凡的粉筆!
粉筆盒里的.粉筆參差不齊,有的有十多厘米長(zhǎng),有的只有三厘米長(zhǎng),它們無論長(zhǎng)短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀,它們的頂端有的完好無損,有的則被削成了圓柱體。雖然被削過,但它們卻不折不撓,默默奉獻(xiàn)著自己。
這就是粉筆,教室中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的粉筆!
它沒有華麗的外表,沒有光滑的手感。但是它樸質(zhì)、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)你看見它時(shí),難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這默默無聞的粉筆,象征著默默無聞,為我們貢獻(xiàn)的人?
我贊美粉筆。
贊粉筆作文6
同學(xué)們,相信大家對(duì)粉筆實(shí)在是最熟悉不過了,今天,我們就來談?wù)劮酃P吧!
粉筆,有的穿著紅色的衣服,有的穿著白色的衣服,有的穿著藍(lán)色的`衣服,還有的……真是千變?nèi)f化。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)、瘦瘦的身子,雖然比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣,卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇又一篇令人心醉的文章。
當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時(shí),又有誰去注意過它呢!而老師拿起它時(shí),它便不惜犧牲自己短暫的生命,盡自己所能,把新的知識(shí)送到我們面前,直到默默地逝去。
粉筆,當(dāng)它走到生命盡頭時(shí),又有誰去憐惜過它呢?不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器,就是隨手扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們,粉筆這樣為我們服務(wù),難道我們不該愛惜它嗎?
贊粉筆作文7
每次走進(jìn)充滿未來氣息的教室,一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一群女生在陽光下竊竊私語地討論著,偶爾發(fā)出幾聲明朗的笑聲;教室里的“書呆子”還是如此認(rèn)真地為大腦輸送滔滔文學(xué)。但在教室里,那一份沖破幾分安靜的喧鬧在調(diào)皮的男生中頓時(shí)爆發(fā)!可是借助他們爆發(fā)的的工具就是那不起眼的粉筆頭。
雖然它的名字還是粉筆,可它去不再擁有修長(zhǎng),見著男生扔了一地的粉筆頭,那一塊踩在腳下的粉筆頭,心里一種難過的感觸油然而發(fā),我一聲不響回到了座位,朝那一地?zé)o人理睬的粉筆頭望了一眼,不禁嘆著氣,搖了搖頭……
隨著鈴聲的響起,一節(jié)課開始了……我看著老師挑選修長(zhǎng)的粉筆,在黑板上長(zhǎng)篇大論地?fù)]灑不出幾下,又一只小粉筆頭誕生了。我也知道,又一只粉筆頭要?dú)в谝粩S了。
我深深地發(fā)現(xiàn),咱們真的忽視太多的“小”了,由于小而不再留戀,由于小而離生活遠(yuǎn)去,由于小而被人們淡忘。
一顆小種子,它被人們不經(jīng)意地拋棄,但它卻能沖破堅(jiān)硬的外客,沖破硬土的阻擋,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
那一次,我讀懂了粉筆的生命。
它象明星一樣,由于年齡的老化而不再象星星般璀璨,象花兒一樣,由于時(shí)間的老化而不再美麗直至飄落。但,明星不有精美的`作品和可愛的形象留下,花兒不一樣芬芳,美麗動(dòng)人,即使它只是曇花一現(xiàn),但還是有人秉燭夜觀。那么!粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀,只是它老了,它小了?蓾饪s是精華呀!
粉筆用默默無聞的精神,借助著老師的手,傳遞著文學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)的解析、英語的語法、科學(xué)的無限奧秘和社會(huì)的道德認(rèn)識(shí)。它!不愧是學(xué)涯中的朋友——粉筆
一支渺小的粉筆頭也有著奇妙的未來,它天天在散發(fā)著精髓,奉獻(xiàn)著它短暫的一生,直至他老卻。
老師是一位辛勤的園丁,用陽光雨露栽培學(xué)生茁壯成長(zhǎng),但我突然遐想到,突然深深地感觸到,粉筆好象是小蚯蚓,它為咱們疏松泥土,使文學(xué)得到更好的傳送,難道咱們不應(yīng)該去擁有他,熱愛他,贊美他?
應(yīng)該!真的應(yīng)該!
粉筆的生命,我終于讀懂了你……
贊粉筆作文8
粉筆是圓柱形的,大約有兩寸長(zhǎng),一頭稍小,一頭稍大,很像爸爸抽的香煙。粉筆的顏色
可多了,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……五彩繽紛,美麗極了!
粉筆是老師傳授知識(shí)的重要工具。老師用它寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字,演算出一道道數(shù)學(xué)難題,描繪了一幅幅美麗的圖畫,譜寫成一曲曲動(dòng)聽的音樂……粉筆的作用可真大!
粉筆在老師手里慢慢變短,最后全部磨成了灰末,但它毫無怨言,甘愿無私奉獻(xiàn)。這不由得讓我想起了可敬的'老師,她們?yōu)榱宋覀兊目鞓烦砷L(zhǎng),不也是同樣在默默地奉獻(xiàn)著自己的生命嗎?
我贊美粉筆,更贊美老師!
贊粉筆作文9
粉筆,對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來說,實(shí)在最熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的`品格。
粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來歡樂,更比不上活潑可愛的小燕子能給春天待來生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人陶醉的文章。
粉筆,當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候,誰也不會(huì)注意到它,而每當(dāng)老師拿起它,它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己,直到全部磨成粉才停止貢獻(xiàn)。
啊,我愛粉筆。
贊粉筆作文10
純潔的白,熱情的紅 ,輕松的黃,冷靜的藍(lán),朝氣蓬勃的青,還有高雅的紫,閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙,是那么純潔、神圣,是那么誘人,是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大,卻猶如一把巨掃,把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈,又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。
你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出,使我們一個(gè)個(gè)從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的花季少年,又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你,卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的.繼承者和傳遞者,卻默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不留芬芳垂青歷史。
你是人類暢游知識(shí)海洋的向?qū)、探索自然奧秘的明燈、攀登科技的云梯……
贊粉筆作文11
一次值日,看到講桌上的粉筆,不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生,幾乎只有短短的幾個(gè)星期。可粉筆每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn),可從未求什么回報(bào)。這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候,老師拿著粉筆,把這節(jié)課講的`內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀,換來了我們腦海里的知識(shí)。粉筆,一個(gè)多么不引人注目的角色呀!可是我們都離不開它。試想一下,如果沒有了粉筆,那會(huì)是怎么樣的呢?其實(shí)粉筆如此,老師不也是這樣的嗎?
在一個(gè)月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黃的燈光下,敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè);在天氣晴朗的周末,許多人都選擇了出去游山玩水,可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件?老師,不也具有粉筆的那種精神嗎?
在我們生活中,還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己,服務(wù)他人的好品質(zhì)。
贊粉筆作文12
有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍(lán)藍(lán)的.天空,還有人贊美浩瀚的大!P卻想贊美其貌不揚(yáng)的粉筆。
粉筆,是老師給學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神,那么無私,不惜犧牲了自己。
粉筆在寫字時(shí),會(huì)變成粉末,一節(jié)課下來,一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆,為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),明*道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!
粉筆,讓我想起來我們的老師。
老師,把肚子里的知識(shí)教給我們,讓我們長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,為了我們能學(xué)到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯,讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國(guó)!
老師,謝謝您!
贊粉筆作文13
粉筆,是大家最熟悉不過的物體了,雖然個(gè)頭渺小,但貢獻(xiàn)卻很大。
上課時(shí),老師寫字用粉筆;畫黑板報(bào)時(shí)用粉筆;量東西做標(biāo)記時(shí),也用到了粉筆。
粉筆是無私的,它默默無聞地奉獻(xiàn)給人類,毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個(gè)頭小而短,身體是圓柱形的.。
上課時(shí),老師用粉筆寫字,粉筆與黑板相互摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,好像是它在哭泣。寫字時(shí)掉下的粉筆末,好像就是它的淚珠。
粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字,用完了,它也消失得無影無蹤,成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間,它的生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就沒了。
粉筆變成末之后,還可以當(dāng)干燥劑用?梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀!它多么偉大。
粉筆還可以做記號(hào)呢!以前人們?cè)?jīng)用粉筆做過記號(hào),做標(biāo)記。
粉筆無私奉獻(xiàn),舍己為人,毫無怨言地幫助于人,我要學(xué)習(xí)它這種精神。
贊粉筆作文14
細(xì)細(xì)想來,粉筆的用途其實(shí)有很多:老師們用它教書育人;孩子們用它畫出自己眼中的世界;工人們用它在需要的地方做出明顯的標(biāo)記;裁縫們用它在衣服上標(biāo)記尺碼;宣傳員用它畫出黑板報(bào)……沒錯(cuò)吧?哪兒都有它的身影?伤,一如既往,只有貢獻(xiàn),不要索取。
我們敬愛的老師,他們把自己的一生,奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),讓一個(gè)個(gè)年幼無知的'孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔,為了行人的一路平安,他們就像扎了根的大樹,不管嚴(yán)寒酷暑,雨雪風(fēng)沙,總能看到他們筆直堅(jiān)毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師,當(dāng)人們還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,就已經(jīng)把街道打掃得干干凈凈,讓人們用愉悅的心情迎接嶄新的一天……
望著那一根根粉筆,我想,它們雖然沒有水彩筆、油畫棒那樣華美的外表,但是粉筆精神在我們的周圍無處不在,是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我一定要努力用知識(shí)武裝自己的大腦,做一個(gè)像粉筆一樣對(duì)社會(huì)有用的人!
贊粉筆作文15
講桌上放著一些粉筆,有的小的快看不見了,她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都坐好等待老師來上課,過了一會(huì),老師來到了講桌旁,老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課,粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡,終于,粉筆在寫完最后一個(gè)字是消失了。它把自己化為知識(shí),奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。粉筆的'一生,讓我想起日夜為我操勞的的母親。
我的母親正是像粉筆這樣,把她的青春都用在了我的身上,母親在一天天衰老,我在一天天長(zhǎng)大,母親用她的青春換來了我的成長(zhǎng)。她每天早起,給我做飯,送我上學(xué),然后匆匆地去上班,下班后還要來接我,晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),母親把她一生的心血都放在了我的身上,母親用愛呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
我要感謝我的母親!母愛將伴隨我的一生。
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