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值得珍藏的回憶作文

時(shí)間:2023-10-19 20:14:45 好文 我要投稿

(精華)值得珍藏的回憶作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的值得珍藏的回憶作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)值得珍藏的回憶作文

值得珍藏的回憶作文1

  一生中,總有一些回憶令你溫暖,如一股細(xì)細(xì)的暖流,環(huán)繞在你心間,清晰在你眼前,它們帶來(lái)歡笑,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)感動(dòng)。它們,就是那些值得珍藏的回憶。

  初識(shí)

  夕陽(yáng)西下,父親的朋友送來(lái)了一只垂耳兔。好可愛(ài)!我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了動(dòng)漫里才有的景象:一只手掌大小的、毛茸茸的小兔子,它興奮地在客廳中“參觀”新屋,一會(huì)兒鉆入柜子,一會(huì)躍上電視機(jī),一雙烏黑中夾藍(lán)色瑪瑙球的眼睛,兩條垂下來(lái)遮住半張臉的大耳朵,一身如雪的長(zhǎng)毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一個(gè)蓬松的小雪球。如此可愛(ài),我就叫霜琳吧!你的可愛(ài)身影給我留下美好的回憶。

  風(fēng)波

  才幾天功夫,霜琳就漸漸頑皮起來(lái)。唉!老舍先生的貓只是“抱著花枝打秋千”,回憶起霜琳,它卻是“睡了拖鞋摔花瓶”,都說(shuō)文學(xué)來(lái)源于生活而高于生活,可霜琳你的行為來(lái)源于文學(xué)卻遠(yuǎn)甚于文學(xué)。『(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及!

  “。保赣H的尖叫聲嚇得我和父親鞋也沒(méi)穿,急急忙忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)父親的毛茸茸的新拖鞋中趴著一只毛茸茸、渾身雪白的小東西,它像是感受到我們的目光,急忙跳出來(lái)。哦,果然又是霜琳!它一慌,蹦了起來(lái),不料,才躥出幾步,花瓶就被它撞倒摔碎了。我一邊掃碎瓶,一邊看著父親教育它:“兔子呀兔子,放著兔窩不睡,何苦睡鞋子!和你說(shuō)了多少遍,花瓶不能碰,傷著自己怎么辦”

  霜琳像做錯(cuò)事的.小孩,趴在父親懷里,眨巴著水靈靈的大眼睛,不知是聽(tīng)進(jìn)去了還是沒(méi)聽(tīng)懂。我也在心里哀嘆:好好的拖鞋成了兔窩不說(shuō),我心愛(ài)的花瓶!你的兔父兔母就沒(méi)給你傳授與人類共處的安全法則嗎?哦,我記起來(lái)了,你的監(jiān)護(hù)人是我。唉,可憐的、沒(méi)人管的小東西!以后,我一定讓你適應(yīng)這種家居生活。你的頑皮可愛(ài)給我留下了美好的回憶。

  離別

  天氣很熱,花草早已無(wú)精打采地倒在地上,泥土裂開(kāi)了,干裂的土地就像病人瘦削多皺的臉。唉,霜琳六個(gè)多月了,每次早上沖洗兔籠,我的父母也累呀。我終于同意將霜琳送走,但真的離開(kāi)這活蹦亂跳的小精靈,我又舍不得。

  離別時(shí),我一遍一遍叮囑新主人好好照顧它。霜琳好像明白了什么,一向好動(dòng)的它竟乖巧地待著,迷茫地望著我們,兩只爪子搭在籠子上,不停地拍打著籠子上的鐵絲,甚至想把頭從格子里擠出來(lái),擠得臉都變形了?粗蘸突\子被提去,我頓時(shí)像吃了黃連,好苦,好苦

  那充滿回憶陽(yáng)臺(tái)上,再也不會(huì)有雞飛狗跳的日子了,再也不會(huì)有霜琳偷吃食物的聲音了,再也沒(méi)有總之,霜琳走了帶走了一份喧鬧,一份回憶,一份牽掛

  我望著窗外,天空飄過(guò)一團(tuán)白云,白得像雪,你可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的霜琳?

值得珍藏的回憶作文2

  葉落了,再一次掩埋了太多的回憶,也只能是平淡的看日升日落。

  ——題記

  日出每天都有,星空或許千年不變,可唯獨(dú)變的正是這片日出與星空下成雙結(jié)對(duì)的人。就像不會(huì)有人永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正在年輕。多的泛濫的,正是那若有若無(wú)飄渺無(wú)形的回憶。

  漫漫長(zhǎng)夜,“寶箏空,無(wú)燕飛”“春思亂,芳心碎”,鏡頭出點(diǎn)點(diǎn)憂傷,閱讀古詩(shī),曾以為古人太多感傷,太過(guò)感性,但這些詩(shī)句中透露的,正是詩(shī)人認(rèn)為最值得懷念的人或事。可能記憶中的他還是那個(gè)他,而現(xiàn)實(shí)中的他已經(jīng)走遠(yuǎn),至此分不清此人還是不是自己認(rèn)識(shí)的那個(gè)人,值得懷念的只記憶中的他吧。

  于我而言,回憶太重,像吸滿了水的海綿,變的越來(lái)越沉,壓的喘不過(guò)氣,不愿丟棄的回憶又太多,我認(rèn)為,此刻最值得懷念的是小時(shí)候的自己,那時(shí)候的自己,敢說(shuō)敢言敢做,沒(méi)有顧慮,我懷念那段的越來(lái)越遠(yuǎn)的`回憶,小時(shí)候,也曾被壞孩子圍堵,跑進(jìn)太太家,結(jié)果吃飯吃的太起勁,忘了回家,回到家后,見(jiàn)到滿屋的人,我不明白,他們?cè)诮虒?dǎo)我什么,只是嗯嗯啊啊的應(yīng)答著,心里卻只惦記著太太家的飯菜。

  那個(gè)不小,卻又略顯擁擠的小學(xué),校園中隱逸著歡快活潑的笑臉,雪地里紛飛的雪球,總把手掌變的冰涼和麻木,然而歡樂(lè)總會(huì)消散所有不適,只剩下余音裊裊,留下滿地的雪球和泥腳印,片片篇狼藉里,有我最真最開(kāi)朗的笑,不像現(xiàn)在,笑讓我不再輕松,失去了笑的我,越來(lái)越珍惜這份回憶。

  于現(xiàn)在而言,我已經(jīng)不是那個(gè)初入校園時(shí)的我,時(shí)光漸漸消磨了開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮與憧憬,從而以一種淡淡的心態(tài),希望走過(guò)初中生活的盡頭,處在其中時(shí),覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,可等到走過(guò)去,回頭展望時(shí),才覺(jué)得三年時(shí)間過(guò)得也不慢,仿佛昨天才步入校園;而今天一眨眼,到了臨近畢業(yè)了,在開(kāi)學(xué)時(shí),其實(shí)時(shí)間的漏斗已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),一個(gè)名叫校園倒計(jì)時(shí)的漏斗,大約不到六百天,細(xì)數(shù)一下,三年真快,快到以一種無(wú)形之力消磨掉了時(shí)光。

  以前,總是害怕回憶丟了,現(xiàn)在才明白真正值得珍藏的回憶丟不了,也散不去,真正的在意埋藏在心底深處 。即使偶然被忽視,也總會(huì)在某個(gè)清涼的午后,猛然想起自己忘記了的溫存——那種想起來(lái)就會(huì)感到溫暖的回憶。

  從小到大,值得珍藏的回憶很多,又一年的櫻花落了,我還在遍地?fù)焓拔业幕貞洝A在書(shū)的扉頁(yè)中,留下片片芳香。

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