春天在哪里作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春天在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天在哪里作文1

　　春天在哪里呢？我為什么找不到？難道它藏起來了嗎？

　　冬去春來，花落花開，時間一天天流逝，我一天天長大，春似夢幻般在我腦海中走遠了。燦爛，天真已不再屬于我。

　　記憶中的春天卻又總是美好的。像歌曲，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；像古詩，悠遠純凈，和雅清淡

　　一場細雨后的鄉(xiāng)村，明凈地袒露著清澈的新綠，抬頭望天，碧藍的天空幾朵白云在游移，整個世界一塵不染、清澈透明，我的心境也如水洗一般清新透亮。

　　哈，哈，你輸了，快讓我來。尋著這熟悉的'聲音一路走來。幾張乒乓球臺早已被同學(xué)們擠得滿滿的，球臺邊，一個九歲左右的小男孩在玩耍

　　我來一個。說著就從同學(xué)手中接過球拍。正進行時一不留神，球從我手中滑過，我急忙跑去撿球。咦，怎么不見了？我明明看見它飛向這兒的呀？心想：哪個搗亂的，這么快撿了我的球？

　　我正準(zhǔn)備問，忽然有一只手拉住我，我生氣地說：別惹我，本小姐現(xiàn)在心情不好。姐姐。一稚嫩的聲音叫著我，我猛回頭，看見一雙小手捧著我的球。

　　我兩眼斜視著他，心想：原來在你這兒。正想發(fā)怒時，突然發(fā)現(xiàn)在他那彎彎的眉毛下，藏著一對閃閃發(fā)光的會說話的眼睛。很亮，水晶般晶瑩剔透，很美，天使一樣純潔無暇。似乎在說：姐姐這個你的嗎？怎么在你手里？我瞪著他說，你這小孩太頑皮了！霎時，我見他撅起小嘴，眼眶紅紅的。見此情景我忙說：哦，那你拿去！我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，又見他那晶亮的雙眸帶著玩味兒說：姐姐，我逗你玩呢，這還你。說著伸出雙手，把球捧在我面前。我雙手接過球，摸摸他的小臉蛋，說謝謝你啰！風(fēng)輕撫過他紅潤的臉頰，我看見那微微翹起的眼角充滿童真，像春風(fēng)中綻開的百合，一股濃濃的幽香浸進心頭

　　曾以為，當(dāng)年那個玩偶，那片山坡，那架秋千；那條水河；那個瘋丫頭；那些味兒都已離我遠去。如今，卻又在不經(jīng)意間呈現(xiàn)眼前，如此清晰，如此濃郁

　　沐浴陽光下，天好藍，樹好綠，世界好美

　　那個春天它藏哪兒去了？

　　哦，它就在小朋友眼睛里！

春天在哪里作文2

　　望著窗外，樹在搖擺，隔著窗戶都能感受到一陣又一陣的寒意，一雙肥胖的小手蓋住了我的眼。

　　猜猜我是誰？

　　在我之下，還有弟弟妹妹，我是大姐，我不是一個喜歡被束縛的孩子，小孩子對我來說就像是“天敵”一樣。呵，我是無語，只求自己一閉眼，他們就長大了。

　　而時間總是跟我反著來，它總會放慢我與弟弟妹妹相處的時間，咬牙切齒有什么用，仿佛已經(jīng)有過幾百次了。命運讓我撞上了他們，這種最經(jīng)典的“熊孩子”。帶著他們，像是被惡魔纏身，沒經(jīng)歷過，怎么曉得？

　　我從來沒有想過對于帶他們竟是如此的不自信，或許，他們本來就與我有“代溝”，是我與他們混不來，與弟弟妹妹相處時，除了打鬧，就是僵局，什么時候才能結(jié)束呢？

　　我只能想著，他們總會長大，總會到不用讓我操心的一天，再熬熬吧�？蓻]想到，這兩家伙有時竟合起伙來欺負我，多年來對他們的關(guān)心和照顧，全在那一剎那崩潰了，大人們便會安慰我。

　　再熬熬吧！

　　再熬熬吧？熬什么呢？我十分迷茫，我到底等待什么，盼望什么？想他們快點長大？等到他們不用我管了，他們就成人了呀！只會與我的關(guān)系越來越疏遠，沒錯，總有一天他們會長大，但也會離我而去，他們有自己的生活，就不會再理我了。

　　弟弟妹妹與我打鬧，是因為心里還有我這個姐姐，他們還是體諒我的，這么多年，我總是被欺負，被誤會，可能也是因為我太多慮了，我默默地閉上雙眼，一種說不出的感覺涌上心頭。

　　幾年如一日，每天家里都是打打鬧鬧，亂七八糟，也習(xí)慣了，沒了他們，反而會覺得冷清，這樣熱鬧的景象也不就是我所期盼的嗎？我還在想什么呢？

　　我所期盼的春天，原本以為離我很遙遠，沒想到就在當(dāng)下，醒悟的還不算晚，好好珍惜當(dāng)下的'春天，那就讓春天永遠留在自己的世界里吧。

　　或許等他們長大了，那才是我的春天，或許在那時，三個人可以互相說笑，互相依靠，我們不會再有所謂的“代溝”，我們不會互相冷漠，畢竟，我們是三姐弟，我十分向往那樣的春天，甚到是用美夢去觸摸它。

春天在哪里作文3

　　“春天在哪里呀?”“春天在哪里呀?”我哼著歌曲去尋找春天姐姐去了。

　　我想小草一定知道，我敲了敲門問：“小草小草快開門，春天在哪里呀?”它正在睡覺，一聽到聲音馬上打開了門，露出了嫩綠的腦袋，小聲地說：“這——這——這，我不知道�！蔽覠o可奈何地一攤手，小草覺得有些對不住我，便又說：“大王，你可以去找柳樹爺爺!“我的臉變得可真快，立即陰轉(zhuǎn)睛了，馬不停蹄地向前狂奔，趕緊去找柳樹爺爺。

　　一直來到了柳樹爺爺?shù)募�，我敲了敲門，柳樹爺爺正在對著湖水照鏡子呢!臉上掛著笑容，柔和地說：“咦?大王，你咋來了，有急事嗎?”我馬上說：“沒錯，不愧是老師!你知道美麗又溫暖的春姐姐在哪里嗎?”柳樹爺爺說：“進來坐坐吧!”我連忙說：“不用了，不用了，我還得去找春天姐姐呢!”我說。柳樹爺爺東走一下，西走一下，摸一摸胡須。他是我最好的爺爺，我早就知道他的習(xí)慣了，為了不浪費時間，我說道：“柳樹爺爺不要傷腦筋了!”我還可以去找可愛的.博士——小松鼠呢!說完，我告別了柳樹爺爺，馬上動身去找可愛的小松鼠。

　　我吹起了與小松鼠定好的暗號。一吹響，一批小松鼠朝我大步流星地跳過來，對著說：“早，請問大王來干啥呀?“我說：“我是來請教問題的�！毙∷墒笠徽惺�，領(lǐng)我奔向它的家。我坐下來說道：“松鼠博士，請問您知道美麗又溫柔的春天姐姐在哪兒嗎?”小松鼠笑著唱起了一首兒歌：春天，春天你在哪兒?在花園里嗎?在柳樹里嗎?在河水里嗎?在那美麗的山水畫里嗎?原來呀，呵呵、在那善良人的心里。小松鼠問道：“您聽清了嗎?我輕輕眨了眨眼表示沒有，小松鼠又說：“在每個人善良又溫和的心里呀!春天姐姐永遠住在里面，直到白頭到老呀!”我激動的一下子從座位上坐到了地下，小松鼠猜出了我的心思說：“呵呵……，大王，我不是說了嘛!她在每個人的心里，她在造福人類!她一定是想讓這美好世界上善良的人變得更美好。”

　　原來春天姐姐不在柳樹爺爺身上，不在小草里，原來是在我們的心里呀!她會讓你更活躍、更聰明，還可以讓你變得更善良更勇敢。我懂了一個道理，如果你有問題一直追問下去，便會得到一個最好的答案。

春天在哪里作文4

　　我望著窗外綿綿不絕的雨與陰沉的天，心頭也無端地添了幾許煩躁——比賽道具還沒做完呢。

　　三月藝術(shù)節(jié)時，我報了一個叫di的集體項目，最初以為不過演演課本劇，卻沒想到從劇本到服裝道具無一不要一起設(shè)計制作。偏生八個人的團隊里一個忙于去參加其他比賽，還有三個做起了甩手掌柜，剩下我與其他三個人奮力追趕進度。

　　我們講的是一個小男孩熬過冷嘲熱諷實現(xiàn)航天夢的老套故事。然而這些陳腔濫調(diào)卻已是我們極大的挑戰(zhàn)了，如何表現(xiàn)時光流逝的場景？如何制作宇航員的航天服？這些都是困難。

　　那幾天真的是熬瘋了。知道主題的第一天晚上我就熬到了十點多寫出了劇本，還要商量細節(jié)，調(diào)整內(nèi)容……然而這些還不夠，在試戲到一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)道具還差，于是就派我出去買。那天真冷啊，我穿著單薄的戲服，連外套都來不及披就往外沖，一邊跑一邊問自己：三月里不是春天了嗎？可是現(xiàn)在春天在哪里？在哪里？

　　主辦方就給了我三天半的時間，而且這三天半還要除開上課的時間，更是所剩無幾了。第一天已經(jīng)熬到十點了，第二天第三天更不會早到哪里去——即使我們利用早讀、利用午休、利用每一分鐘，可十點多才睡卻依舊成了家常便飯。

　　可我們還是熬過來了，我們找到了輕泥去做宇航員身上的儀表盤，用馬克筆去畫好每一條紋飾，甚至我們還忙里偷閑，做了一個極簡版的日歷，翻翻合合間配上旁白，好像“十年”就真的過去了。我們還給大家起了昵稱，我寫劇本，哦，就是創(chuàng)作總監(jiān)，你負責(zé)畫畫，那就是藝術(shù)總監(jiān)，那邊兒忙著量尺寸做衣服的，就是制作總監(jiān)……

　　我們比賽的那一天，終于是個大晴天了。天氣極好，陽光灑在身上，格外舒暢，一切都完工了，就連最細微的走位也排好了，所有人都蓄勢待發(fā)、躍躍欲試了，可我又古怪的想起了曾問過自己的.那個問題：春天在哪里？

　　就在這里嗎？在這暖陽與草木里嗎？不，還不止。

　　在一如既往的良好發(fā)揮后，現(xiàn)場公布了獎項，果然，一等獎有我們的一席之地。

　　我們歡呼，尖叫，擁抱，把一切的陰郁通通扔掉——這才是春天，是層層堅冰后最美好的禮物，她只贈給不畏困難的勇者。

　　何必再問春天在哪里？她就在我們心底，從未離去。

春天在哪里作文5

　　春天，是一個充滿生機的季節(jié)，我們來到室外，去尋找美麗的春天。

　　春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里，你看，她像千萬根細細的牛毛，像千萬根閃亮的銀針，從天空中飄灑下來，滋潤著萬物，滋潤著我們。你聽，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是春雨最動聽的彈唱。她要用自己最美妙的音樂來喚醒大地，喚醒萬物。一場春雨過后，自然界的一切都像洗過一樣，是那么鮮亮，那么碧綠，那么富有生命的光彩。

　　春天在哪里?春天在嬌嫩的小草里，它們聽見了春雨呼喚，懶洋洋地伸了個懶腰，一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的，金黃色的草坪開始變綠了。又經(jīng)過一陣春雨，一陣春風(fēng)，小草們又長大了許多，它們高興了，在春風(fēng)里開始翩翩起舞，好像在慶賀自己新的春天。

　　春天在哪里?春天在美麗的百花叢中，各種各樣的花兒聽見了春雨的呼喚，開始換上了自己鮮艷的衣裳：紅的、粉的、紫的、黃的……爭奇斗艷，漂亮極了。你看，那黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，黃澄澄的'迎春花，如霞似火的杜鵑花……整個大地花香撲鼻，讓人眼花繚亂，讓人心醉。

　　春天在哪里?春天在動物的王國里。你看，辛勤的蜜蜂已經(jīng)在百花叢中采集花粉，美麗的蝴蝶已經(jīng)在峽谷叢林間翩然翻飛。啊，可愛的燕子也飛回來了，它們開始在房檐下搭起了一個又一個的鳥巢，歡快地唱著歌。成群的大雁，在空中發(fā)出快樂的鳴叫，各種各樣的鳥兒，在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡，還有那成群結(jié)伴的魚兒，在水中快樂地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂園里，那活潑可愛的孩子們，迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖，穿上了五顏六色的春裝，呼朋引伴，去公園，去野外，去景區(qū)，開開心心地玩耍。他們在草坪上做著各種游戲，跳著舞，唱著務(wù)，有拉存放著風(fēng)箏。他們有說有笑，讓大地處處充滿了歡聲笑語。

　　同學(xué)們，你們在尋找春天嗎?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧，春天就在你們的身邊。你們?nèi)ゼ毿膶ふ野?

春天在哪里作文6

　　春天在哪里？小朋友說：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說：春天就在溫暖的天氣中。老師說：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里？

　　春天在哪里？風(fēng)兒告訴你。凜冽的寒風(fēng)吹累了，喚來了溫暖的春風(fēng)。她輕柔地撫摸著人們的臉龐，頑皮地撫弄著人們的發(fā)絲。為人們帶來絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見了她，高興地笑開了臉龐；小河見了她，也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她，帶著鳥兒，帶著花香，攜著明媚的陽光，來到了我們的世界。

　　春天在哪里？鳥兒告訴你。活潑的麻雀、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒，與太陽嬉戲，與白云共舞，就像是一群流動的音符。

　　春天在那里？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風(fēng)飄舞，飄進了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續(xù)飄舞，為更多的人帶去春的信息。杏花也開了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現(xiàn)。海棠花也爭先恐后地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷，散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。

　　春天在哪里？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無�！毙〔葸�在土壤中奮斗，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的枯黃，呈現(xiàn)出來的，是待以破發(fā)的`嫩綠。

　　春天在哪里？柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見人們贊美的目光。

　　春天在哪里？詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨，洗得小樹發(fā)亮；一些新芽，像鳥嘴，啄得小樹發(fā)癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫下了多少名篇佳句，來歌頌春的亮麗！

　　春天在哪里？還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛里，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊，這里有綠草，還有會唱歌的小黃鸝……”

春天在哪里作文7

　　也不知道是哪一場雨，突然越來越暖，暖春四月，雨水淅瀝淅瀝，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，可愛的太陽出來了，是周身的世界一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，非常非常清爽，空氣也是十分新鮮，如果呼吸一口，甜絲絲的，新鮮的感覺就像很快進入了森林，也有像喝了蜜一樣的感覺。春風(fēng)和煦，明媚的春光開始照在大地上，使得萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

　　這個時候，我想你肯定明白春天在哪里了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。東風(fēng)來了，春天也是越來越近。杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天在哪里呢?小燕子開始來到我家的陽臺上，一根一個的樹枝忙碌著叼進來，嘰嘰喳喳的，像是在說著自己鑄造新房的喜事。我想隔斷時間，它們的新房里就會有幾只可愛的小小的燕子的頭露出來，然后又開始嘰嘰喳喳地像它們的爸爸媽媽一樣開始聊天，開始慶祝這個溫暖的春天。當(dāng)然還有那些千條萬條的柔柳來裝點這個世界，來吸引你的眼球，它們?nèi)螒{你摘下它們的枝條，讓你編制一個綠色的帽子。那些不知名的，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，也有一些大大的花朵，妖媚的樣子，真的是皆如趕赴市集者似的'奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，與那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。為人們的為自然的春天助陣。河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　春天在哪里呢，這些你肯定會說這些就是春天的所有了，可是，春天還藏在小朋友的笑臉中，他們剛剛玩得熱了，累了，躲在媽媽的懷抱里，脫下自己的小棉襖，穿上美麗的春裝，接著又繼續(xù)用他們自己的方式來慶祝春天。春天就是應(yīng)該活動一番筋骨，所以，春天也藏在你的活動中。

春天在哪里作文8

　　伴著西沉的落日，迎著料峭的寒風(fēng)，我站在了校園的跑道上，尋找屬于我的春天。春天在哪里？跑道周圍全是長著光禿禿枝丫的樹木，跑道中間也盡是枯黃的草坪，眼下雖然正是新年的春節(jié)，我卻找不到春的足跡。

　　初中生涯的最后一學(xué)期就要到了，不僅學(xué)業(yè)壓力越來越沉重，而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下，我不得不為800米跑早早開始訓(xùn)練。耐力跑對我來說，是一道極其困難的關(guān)卡。每一次耐力跑，我都跑得上氣不接下氣。

　　活動活動胳膊，甩動甩動雙腿，拉拉韌帶，做幾下彈跳，簡單的熱身后，我開始奔跑起來。才小半圈的時候，我的呼吸就感覺困難起來，一圈才跑完，兩只腳仿佛已不聽自己的使喚，我只能放慢速度，走走跑跑，跑跑走走。即便這樣，我的'呼吸還是變得越來越急促，雙腿也還是越來越沉重，心里不斷地喊著：哎，跑不動了，我跑不動了。

　　這800米的跑步，就像是漫漫嚴(yán)冬的煎熬。灌鉛的酸腿，沉重的呼吸，阻擋了我奔向終點的腳步。寒冬封凍了大地，阻擋著樹木的吐綠生長，萬物仿佛都在沉睡。春天在哪里，我如何才能跑進春天里？

　　我?guī)锥认敕艞�，可是媽媽卻一直在身旁督促著我，讓我堅持下去。對著時走時跑的我大喊：“還有一圈，半圈……十米……好！到了！”

　　終于到了終點，我像是敗下陣來的逃兵，媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿面春風(fēng)對我說：“萬事開頭難！每天堅持，慢慢地就不難了。就像這春天，寒風(fēng)阻擋不了春的腳步，相反卻能吹出百花的盛開�！眿寢寧е�我走一株大樹下，我看到垂下來的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷，但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾，這分明不就是在告訴我春天要來了嗎？種子沒在寒冬中孕育，又如何能在春天破土生長呢？遇到困難，不能堅持，又如何奔跑到勝利的終點呢？

　　自古以來，勤奮、堅持就為人們所倡導(dǎo)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等，一句句耳熟能詳?shù)拿�句，告訴我們的就是堅持不懈。

　　只有堅持，堅持，再堅持，盡管會遇到風(fēng)雨，但終究會到達成功的彼岸。每天堅持跑步，我相信我會跑過寒冬，跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷，我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里，其實春天就在這里，在我們努力的進取里，在我們毫不氣餒的堅守中。

春天在哪里作文9

　　美麗的春姑娘身披五彩的連衣裙，邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間。霎時，五顏六色的花朵盡情開放，處處鳥語花香、充滿生機。那就讓我們一起去看繁花似景的迷人景致，用鼻子去聞花兒的清新芳香，用耳朵去傾聽春天優(yōu)美動聽的歌聲。用心靈去感受美好的春天。

　　春天在哪里？春天就在我的腳下，小草從地里悄悄的探出小腦袋，揉了揉那雙天使般的雙眼。東瞧瞧，西望望，貪婪的吮吸著甘甜的雨露。太陽公公從東方冉冉升起，露珠便成了晶瑩的寶石。此時，風(fēng)婆婆吹過，小草就翩翩起舞。小草像是一位年輕美貌的女舞蹈演員，正在專心致志的為我們表演優(yōu)美的舞蹈。綠色的波浪隨著春風(fēng)一層趕著一層，涌向遠方。草坪綠的鮮亮，綠的活潑，這似乎比翠綠更加明艷，比墨綠更加青，但每個人看了它立刻會感到心曠神怡。我閉上雙眼，心想：躺在草坪里，自由自在地呼吸著新鮮的空氣，快活的空氣，快活的沐浴著溫暖的陽光，耳旁陣陣徐徐吹來，是多么的舒服��！

　　春天在哪里啊？春天就在我的身旁，柳樹姐姐從夢中醒來，披上了新裝。瞧！柳樹姐姐從夢中發(fā)芽了。嫩小的綠色的小芽就像美麗的春姑娘用神奇的畫筆，點綴著無數(shù)顆綠珍珠。這正是柳樹姐姐為我們表演優(yōu)美的舞蹈，又好像是千萬條淘氣的綠彩帶向大地問候，告訴大家“迷人的春天來了！”柳絲猶如一扇神奇的門簾。幾條神奇的門簾。幾條滿，好象在跟水面撓癢癢，溪水蕩漾著笑渦向遠方逃去。你們猜，現(xiàn)在的'柳樹姐姐在干什么呢？對了！原來柳樹姐姐也是一位愛美的姑娘，對著鏡子欣賞自己阿娜多姿的倩影。

　　春天在哪里呀？春天就在小燕子婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉里。幾只頑皮的小燕子，飛入如同明鏡般的河面，打破了明鏡，鏡片在陽光下閃閃發(fā)光，美極了！小燕子唱出了動聽的歌聲，似乎是在贊美美麗的春天迷人的景象。

　　我愛這迷人美麗的春天。

春天在哪里作文10

　　冬天過去了，春天的腳步近了。聽說這春姑娘也是個調(diào)皮的孩子，喜歡和我們玩捉迷藏，我可得好好找找她！書本里，沒有。臥室里，也沒有。春天到底在哪兒呢？讓我出門去瞧瞧！

　　春在江邊。漫步在堤壩上，微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，柔柔的，好像媽媽的手。風(fēng)中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味。循著花香，我發(fā)現(xiàn)了一抹抹亮麗的黃。這兒一朵，那兒一朵，如同滿天的小星星，那是迎春花。那連成一大片，好像黃色地毯的是油菜花，誘人的美景加花香吸引來了可愛的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，又似乎與花兒說著悄悄話�？吹竭@，我不由想起了唐代詩人杜甫的詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　春在校園。教學(xué)樓前的竹子又長出了不少新葉，相信過不多久就會有許多新生的筍寶寶破土而出了。操場邊的桃花也開了，粉粉的，好像小朋友紅撲撲的臉頰。我們脫掉了厚厚的冬裝，只要是陽光燦爛的日子，整個校園都是跳躍的身影：有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球。聽，教室里傳來了朗朗書聲，“一年之計在于春……”我們也要在這美好的時光里播撒理想的種子，用勤奮的汗水去澆灌，期待秋天的收獲。

　　春在空中。抬頭仰望，呀，那只燕子怎么五彩斑斕的？怎么連熊大、熊二和機器貓也在天上飛舞？噢，原來是孩子們在放風(fēng)箏呀！在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的'景象啊！“飛起來了！飛起來了！”看著我們的“大蝴蝶”越飛越高，我和小伙伴興奮得手舞足蹈。我多想和它一起飛上天空�。�

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。我愛這美麗的春天！

春天在哪里作文11

　　清晨，一縷溫暖的陽光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花，爭相恐后的開出金黃色的小花。在陽光的照耀下，眨著頑皮的雙眼，閃著迷人的金光。叩開了春天的大門。

　　我慢慢吞吞地走向果園，一陣微風(fēng)拂過，飄來沁人心脾的芳香。果園里，梨樹上一片熱鬧，有的花骨朵兒鼓鼓的，好像一碰就要裂開似的含苞待放；有的已經(jīng)開出潔白如玉的花兒，在風(fēng)中頻頻點頭微笑，像孩子們一張張可愛紅潤的.笑臉；有的花朵完成自己的使命，在春風(fēng)中緩緩飄落，是那么優(yōu)雅，那么自然，像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞�？每锰覙湟查_出了粉色的花朵，在陽光的照耀下，春風(fēng)的吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美啊！樹下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯，上面點綴著繁星般的野花。讓人陶醉！

　　我快速跑向綠油油的田野，看見原來那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長高，強壯了。麥田里，農(nóng)民伯伯頭戴草帽，手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草，給它們施上營養(yǎng)豐富的肥料。他們對待這些麥苗，就像對待自己的孩子一樣精心呵護。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田，就是那一滴滴甘甜的雨露�？諝庵羞�彌漫著陣陣汗水的香味。不遠處有一片金燦燦的油菜花叢，我跑向哪里站在花叢中。周圍是一群群可愛勤勞的小蜜蜂，她們手提花桶，忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來回穿梭。

　　我又急速奔向美麗的公園，遠遠就聽到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進公園，撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著，游戲著，歡唱著�？�，那邊一叢叢鮮花爭相開放爭奇斗艷。引來了無數(shù)只美麗的花蝴蝶，逗的孩子們心癢癢�？匆娨恢缓�蝶停在花朵上，就躡手躡腳地走過去，想用雙手輕輕把它捧起來，不小心打了個噴嚏，把蝴蝶嚇跑了，又跳起來用手抓沒抓住，無可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著，那叫聲喊聲讓我感覺快樂。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時時發(fā)出動聽的笑聲。聽，大樹旁圍著一群孩子，不停的傳來陣陣悅耳的歌聲。那動聽的笑聲，悅耳的歌聲讓我覺得很幸福。

　　春天在那五彩斑斕的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子們的歡聲笑語里，春天就在我們身邊。

春天在哪里作文12

　　春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們都熱愛它，贊美它。讓我們踏著春天的足跡，一起來尋找春天。

　　春天在哪里？春天就在我們的校園里。我們的校園里處處洋溢著春天的氣息。百草園里的小草，從冬天的睡夢中醒來了，從溫暖的“被子”里鉆出頭來了，嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動著。還有那些我們一年級時在百果林里所種下的小果樹，經(jīng)歷了五年的風(fēng)吹雨打，搖身變成了一棵棵大樹。春天為果樹們穿上了綠的新衣，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯地生長著。小鳥們在百草園和百果林中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。它們時而在空中嬉戲，時而在樹梢上玩捉迷藏，時而又像是神奇的歌唱家在樹干上歡快地歌唱，為春天的盛會拉開了帷幕。我們這些天真活潑的孩子們，換上了輕便的春裝，都來參加校園春天的盛會了！教室里有朗朗的讀書聲，操場上有銀鈴般的歡笑聲。我們?nèi)�五個一群，四六個一伙，有躲躲閃閃砸沙包的，有各式各樣踢毽子的.，有你追我趕賽跑的，有眼疾手快打乒乓球的……個個精神抖擻，充滿了春天的氣息。��！這就是校園里朝氣蓬勃的春天！

　　春天在哪里？春天就在廣闊的田野里。田野里，一片片紅綠色的紅花草和金黃色的油菜花構(gòu)成了一幅美麗的春天田野畫卷。在春風(fēng)的吹拂下，紅花草和油菜花翩翩起舞，各自賣弄著自己婀娜的姿態(tài)。一只只色彩絢麗的蝴蝶，仿佛聞到了它們散發(fā)出的清香，舒展著美麗耀人的雙翅，栩栩地在花叢中飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地鬧著。勤勞的農(nóng)民，趕著牛，忙碌地在翻田耕地，播種春天希望的種子。一陣微風(fēng)徐徐吹來，新翻泥土的氣息，混著各種花的香，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。��！這就是田野里如詩如畫的春天！

　　春天在哪里？春天就在彎彎的小河邊。和煦的春風(fēng)，吹綠了河邊柔嫩的柳梢，遠遠望去，細細的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風(fēng)，像一片片濃濃的綠云。一陣風(fēng)兒輕輕地吹過，柳枝隨風(fēng)飄動，好像是少女在梳理自己的頭發(fā)，嫵媚動人。河里的水漲起來了，它叮叮咚咚地唱著歌歡快地向前奔去。河里的魚兒也活蹦亂跳起來了，高興得時不時躍出水面，還頑皮地噗噗地吐著小泡泡呢！�。∵@就是小河邊美麗迷人的春天！

　　春天在哪里？春天就在我們的身邊，春天隨處可見。我愛你朝氣蓬勃的春天，我愛你如詩如畫的春天，我愛你美麗迷人的春天！

春天在哪里作文13

　　我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。

　　冬天來了。

　　我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。

　　“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法忍受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！

　　當(dāng)我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是上帝么？我想，那個聲音說：“當(dāng)你想要放棄的時候，請想想，當(dāng)初你是為什么堅持下來的。你只要堅持不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而堅持的么？

　　春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風(fēng)，春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈，殘暴的摧毀萬物。春天��！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時才能找到你呢？堅持吧！堅持下去，于冬天的狂風(fēng)，積雪作斗爭！我一定會找到春天！

　　我最終堅持了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強的與大風(fēng)，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！

　　我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在殘酷的冬日里存活。

　　又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災(zāi)難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的信念和毅力，大自然已經(jīng)被我感化，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。

　　沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中遍體鱗傷的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的`，

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵小丑花��！

　　這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香�。　庇艚鹣�？我難道不是野花？不是被人踐踏的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時開放！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡�！�

　　啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！

　　春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。

春天在哪里作文14

　　“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯�！贝禾�，是一位作家，用自己筆下的文章使萬物充滿詩情畫意;春天，是一只鬧鐘，用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動物，使萬物更加豐富多彩;春天，也是一支畫筆，涂涂畫畫，使萬物勾勒得絢麗多彩。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”活色生香的桃花，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂，宛如羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風(fēng)中，散發(fā)出那淡淡的花香，仿佛諦聽到怒放桃花的心音，動聽而感人。春天，就在桃花在微風(fēng)中散發(fā)出迷人的芳香里。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谀遣莸厣�，在那湖邊，一群孩子在柔和的春風(fēng)中奔跑著，盡情地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍的.天空中滑翔。瞧，那只雄鷹飛得多高!他用力地揮動自己碩大的棕色翅膀，一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢，令人心生敬畏，而正因如此，它在人們心目中，一直是“空中強者”的代名詞。而那孩子，用右手控制著線，左手抓著·搖桿，一路奔跑，這看似平常，卻是我們多么懷念，多么向往，多么美好的童年。那孩子風(fēng)箏放累了，就放下線，一頭栽在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著藍天，看著白云，可以拋開一切煩惱，去盡情的呼吸春天的氣息。春天，就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿与m然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛，也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì)，更不及黃鶯擁有那樣楚楚動人的歌喉，但鴨子卻是很樸實的。河岸上，池塘里，成群結(jié)隊的鴨子上上下下地游著，時不時地發(fā)出幾聲叫響，時不時地扇動幾下翅膀，時不時地叼起河里的小魚。他們在扇動翅膀，鼓滿涼風(fēng)時，那景象，美如一片片透明的白帆。

　　那鴨子的羽毛，在陽光下，亮得讓人睜不開眼睛，在火紅的夕陽的余暉下，像浮著的一簇簇的花環(huán)，一雙又大又圓的眼睛，扁平的橘黃大嘴，紅彤彤的腳掌，一搖一擺的走著，嘴里還不斷地發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的叫聲，給人一副傲慢，得意卻又有點滿不在乎的樣子。

　　其實春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶曉的童歌，在這時，一直在我們的耳邊回響。其實那春天，也就是萬物，一直都在我們的身邊

春天在哪里作文15

　　“春天在哪里？”一個嬌嫩的聲音引起了我的思緒。是啊，春天，春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧！

　　“唧唧，喳喳……”耳邊傳來一陣陣鳥的叫聲。抬頭一看，在一個高高的樹枝上，有一窩小鳥在嬉戲，我呆呆的望著。忽然，小鳥的叫聲更響了，并且一致向遠方歡呼著。

　　哦，原來是鳥媽媽叼著食物回來了。鳥媽媽將食物放進小窩，小鳥們爭先恐后的爭奪食物，又發(fā)出一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。

　　瞧，春天在鳥窩里。

　　漫步來到田野，放眼望去，好像沒有什么特別的，但是只要你仔細觀察，一定會有所收獲的。我翻動著泥土，忽然覺得有什么東西碰了我一下。仔細一看，原來是一只輕輕蠕動的小蟲子，它好像聞到了春天的氣息，急著來迎接春天呢。

　　旁邊，還有一些白里泛黃的一些“草根”，再仔細一看，其實是要發(fā)芽的小草。

　　噢，春天在黑黑的泥土里。

　　走著，走著，一株月季掛住了我的衣角。在那一條黑綠色的枝條上，長滿了那灰灰的并令人害怕的刺。哼，討厭的月季。正準(zhǔn)備離去時，一個鮮紅的“東西”照亮了我的眼睛。一瞧，天哪！簡直不敢相信，在這丑陋的枝條上竟然長出了這樣鮮亮的枝芽。

　　我不禁感嘆，原來春天還在這“丑不拉嘰”的枝條上！

　　“哈哈，我在這兒！”“我在這兒。”一陣歡笑聲打亂了我的.思緒。原來是一群小孩子在玩游戲呢。瞧，他們多么的開心啊！笑得多么甜啊！一個個笑臉多么純真啊！

　　啊，春天在小朋友的歡聲笑語里。

　　春天，在鳥窩里，在泥土里，在長滿刺的枝條上，在小朋友的笑聲里……春天無處不在。我的春天在哪里呢？

　　仔細想想，十多個春天已在我身邊溜走了。在這么多可愛的春天里，我又做過什么呢？惹大人生氣?為應(yīng)付而學(xué)習(xí)？想到這里，我不禁因羞愧而感到無比后悔，悲傷。

　　“現(xiàn)在呀,整天干農(nóng)活，還不如當(dāng)初努力學(xué)點知識出去呢，唉！”

　　“是啊，如果能回到幾十年前，我一定不會貪玩荒廢時光了�！�

　　無意間聽到了一段談話聲。

　　“一年之計在于春”，我恍然大悟，我現(xiàn)在不正是人生的春天嘛！在這春天里，我應(yīng)該怎么做才不會擁有一個后悔的春天呢？

　　啊，我知道了！

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