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身邊的科學(xué)作文15篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的身邊的科學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的科學(xué)作文1
一天晚上，媽媽買了一袋基尾蝦，基尾蝦是青色的，但煮熟了的基尾蝦變紅了，我去問媽媽，媽媽沒把答案直接告訴我，而是給了我一本《你問我答》的書，讓我去自己找答案。
我找啊找終于找到了，那是因為基尾蝦體內(nèi)有一種名叫色素叫蝦紅素，平時它與別的色素混在一起，無法顯示出鮮紅的本色，但經(jīng)過加熱后，別的.色素都被破壞和分解了，唯獨蝦紅素不怕高溫，因此基尾蝦煮了以后就變成了紅色的。
原來生活中處處有科學(xué)呀!
身邊的科學(xué)作文2
我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因為多吃水果能避暑，吃了就不會感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的.小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會使自己變胖呢；在下雨的時候，大雨把電線淋濕了，所以千萬不要把電燈，電視，電腦打開，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險......
我們身邊的科學(xué)知識真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？
身邊的科學(xué)作文3
從古到今，世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢？下過雨后，為什么會出現(xiàn)彩虹呢？這些都是科學(xué)知識要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會出現(xiàn)不同的顏色，所以我們看到的`彩虹是五顏六色的。
生活中還會遇到很多科學(xué)知識。我們要相信科學(xué)，熱愛科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文4
放學(xué)了我背上書包，走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了，爺爺說：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個為什么里面有講道過車胎為什么會爆破。因為夏天，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎里的空氣受熱膨脹后，他不斷地沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的氣打得太足，或者車胎有薄弱的地方，那他就會一擁而出，把車胎擊破，通過仔細(xì)觀察，身邊發(fā)生的'事，可以明白很多科學(xué)道理，掌握更多的知識—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文5
今天，我看了一個電視節(jié)目，是擊劍比賽�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)有一個人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來了個大“？”，為什么會形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來是因為人的大腦分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的.運動，還承擔(dān)著語言的任務(wù)。通常，看書或?qū)懽值然顒樱际怯勺竽X負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運動，同時當(dāng)我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的時候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽到“科學(xué)”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文6
有一天，我放學(xué)回家，感覺非常口渴。于是，我連忙放下書包，從冰箱里拿出一瓶可樂，可是蓋子怎么樣也扭不開。
于是我走到廚房里問媽媽，媽媽便對我說：“寶貝，遇到困難應(yīng)該自己解決，你去翻書找資料吧�！蔽冶阕叩椒块g，翻開《十萬個為什么》這本書的目錄，看見一個叫“熱脹冷縮”的'知識。我打開33頁，它果然對打開飲料蓋有效。我牢牢記住這個方法。接著我便把熱水倒進(jìn)一個大碗里，將可樂瓶口泡了10分鐘，然后把熱水倒掉，換上冷水又泡了10分鐘，輕輕一扭，蓋子就被我打開了。
我喜歡科學(xué)，喜歡從書中、實驗中、大自然中觀察科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)�？茖W(xué)，就在我們身邊！
身邊的科學(xué)作文7
科學(xué)是人類進(jìn)步的'階梯。而一些科學(xué)知識和自然規(guī)律，就隱藏在我們身邊。只要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，就一定能掌握它們。
那是一個星期天，我到醫(yī)院去看奶奶。進(jìn)了醫(yī)院，我看到了一個醫(yī)生戴著口罩，快到奶奶的病房時，我又看到了幾個醫(yī)生也戴著口罩。就就問爸爸：“為什么每一個醫(yī)生或病人都戴口罩呢？”
爸爸說：“因為醫(yī)生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時可以帶入，而呼氣時可以傳出病菌，所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內(nèi)�！蔽艺f：“噢，我知道了�！�
其實在我們身邊有許許多多不為人知的小秘密。只要我們不斷地去探索，就會得到驚喜和收獲。
身邊的科學(xué)作文8
為甚么螢火蟲會發(fā)光？
螢火蟲會發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的'光。
螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。
身邊的科學(xué)作文9
在我們身邊有許多的科學(xué)知識，比如說：”花兒為什么不能澆牛奶?“因為如果給花兒澆了牛奶，花的土壤就會變得邦邦的，那時，水都滲透不進(jìn)去了，花就枯死了。
比如，”為什么海水是咸的呢?“因為在海剛剛形成時，海水沖到了土壤和巖石旁邊的時候，土壤和巖石里的成份也融和到了海里，所以海水是咸的。
比如，”為什么水母的觸手會蜇傷人?“因為那些觸手可以當(dāng)作它們的捕食和保護(hù)自己的武器，水母的觸手有無數(shù)小刺，小刺上帶有毒液，人的'手如果碰到刺會被蜇傷，所以說水母的觸手會蜇傷人。
其實生活中還有很多科學(xué)知識，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
身邊的科學(xué)作文10
吃過晚飯，我跟爸爸媽媽一起津津有味地看起電視來。
看著看著，我突然想起一個問題：電視熒屏是怎么顯示圖像的呢？我四處查閱資料，終于知道了其中的奧秘。
原來，電視的'顯像管由電子槍、加速電極、偏轉(zhuǎn)線圈、陰罩板和熒屏組成。電子槍通電后發(fā)射3個電子束，又到電極加速，再從陰罩板打擊在熒屏上，顯現(xiàn)出圖像。
身邊的科學(xué)還有許多，如果我們悉心觀察，認(rèn)真思考，一定會知道更多！
身邊的科學(xué)作文11
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要做實驗�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實驗開始了，老師左手拿著那杯黃色的水，右手拿著玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進(jìn)玻璃杯里，像一個黃色的瀑布，然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，后來老師按住卡紙，來了一個180度的旋轉(zhuǎn)。老師說：“我現(xiàn)在要把手拿開了，你們要看仔細(xì)�！蔽业难劬σ徽＃蠋熅桶咽炙砷_了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘著杯口，我疑惑地問：“水為什么不會出來呢？”老師說：“是因為空氣把紙片往上頂住了！”
這次實驗我懂得了空氣的'壓力比水要大。
身邊的科學(xué)作文12
冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起床，就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。
有的像駿馬，有的像云朵，還有的.像白羊，美麗極了。我好奇地問姑姑：“為什么會有冰窗花呢？冰窗花又是怎么形成的呢？”姑姑說：“你真是一個愛思考問題的孩子，去上查一下，就會找到答案了。
啊，原來是這樣啊！由于冬天室內(nèi)、外的溫差很大，室內(nèi)比較暖和，而室外非常寒冷。當(dāng)屋內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時，就會在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然后逐漸向四周發(fā)展，形成千姿百態(tài)的冰窗花。
身邊的科學(xué)作文13
身邊的科學(xué)有很多，比如：我們樓門前有一個黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處，它是專門看著小偷的，這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有的十字路口使用了太陽能的紅綠燈，就像交警站在中間似的，中間一個小的太陽能紅綠燈，再說了，太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的'。
你看，我們身邊的科學(xué)非常多，對嗎？
身邊的科學(xué)作文14
一天晚上，我正在幫媽媽做晚飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么也擰不開。
我對媽媽說：“媽媽，我擰不開，您幫我擰開吧。”媽媽說：“你都這么大了，自己想辦法！”
我左思右想，焦急地走來走去。這時，我突然想到科學(xué)書上好像有提到“熱脹冷縮”的.原理。我立刻把科學(xué)書打開，翻開那一頁，果然看到了一篇相關(guān)的文章。
現(xiàn)在要開始做試驗了！我先用盆子接了一盆熱水，再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘，醬油瓶一點變化也沒有，接著我又用冷水沖了一下，然后輕輕一擰，竟然開了！原來這就是熱脹冷縮的原理�。�
在生活中有很多小問題，但很多都是可以用科學(xué)去解決的。怎么樣，科學(xué)是不是很有趣呢？
身邊的科學(xué)作文15
我最喜歡蘋果，有一次媽媽給我削了一個又大又紅的蘋果，可是當(dāng)時我在寫作業(yè)，把這件事給忘了。當(dāng)我想去吃蘋果的`時候，發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成深黃色的了。看著不新鮮就像壞了似的，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，蘋果怎么變成這種顏色了呢？”媽媽笑著說：“至于蘋果為什么會變成這種顏色，你應(yīng)該去查一查媽媽給你買的《十萬個為什么》這本書，里面肯定有你想要的答案�！�
我迫不及待地去書上找答案，喔！原來是這樣的，蘋果有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會馬上變色。
科學(xué)真的很奇妙，我以后要多多看書，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
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