打乒乓球作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的打乒乓球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打乒乓球作文1

　　昨天晚上，妹妹吵著要去爸爸的學(xué)校打乒乓球，可那時太晚了，就沒有去成，于是妹妹一直撅著嘴不理我們，于是，爸爸說今天早上六點半起來去打乒乓球，這才把妹妹哄住。

　　今天早上我們到了中牟一高就直奔乒乓球室，雖然不會打，但心里還是和期待的。我們到了那里，看到只有三個乒乓球桌和一些別的東西，不禁大失所望。心想：沒有關(guān)系，可以打就行，總比沒有好。于是我們就開始了打球之旅。

　　我和妹妹剛開始練發(fā)球都不會，于是我們就讓爸爸教我打球，我們學(xué)著學(xué)著就慢慢掌握了技巧。因為我比妹妹大，所以我比妹妹打的好。我們打了半個小時之后，全身上面幾乎已經(jīng)被汗水吞沒了，累的我們氣喘吁吁，于是我們便出去透透氣，在之前我就出去過一回，找到了一個非常涼快的'地方，于是我就領(lǐng)他們?nèi)チ�。他們到了那里之后，被風(fēng)吹的很享受，好像把所有的煩腦，都吹走了。

　　等我們涼快的差不多了，就回去再打一會兒，我們剛吹得很涼快，現(xiàn)在又被大汗浸沒了。我們不管三七二十一，就開始接著打。等我們打到了八點多時就準備回去了，心里還是有些舍不得。

打乒乓球作文2

　　今天是星期五,我又要打乒乓球了,我和姐姐先來到兩路口的宋慶齡舊居里的“乒乓球訓(xùn)練中心."那里就是我訓(xùn)練的地方,我的教練叫汪教練.

　　訓(xùn)練開始了,先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上一個星期的.內(nèi)容吧!先是多球,第一個項目是正手,正手是拍子先拿好,拿好后做準備工作,然后是拍子向上揮動,揮到左耳朵時停,同時腳也可以跟著移動,正手沒問題,主要是反手,反手就是向前揮動,教練一再強調(diào)要向前揮,我有時就是不到位,聽了教練的一再強調(diào),我緊張得要命,心怦怦的跳個不停,爸爸好象看出了我的心思,在一旁輕輕的對我說:“孩子，沒關(guān)系，教練怎么說，你就怎么做."聽了爸爸的話,我不緊張了,我盡量讓自己放松,練著,練著 ,我熟練多了,爸爸在一旁說:“好樣的！”

　　打乒乓球不僅讓我鍛煉了身體,還讓我的頭腦更聰明,我真喜歡打乒乓球!

打乒乓球作文3

　　因為我的努力，所以我學(xué)會打乒乓球。

　　第一次我去乒乓球館時，我看到別人打的非常流利，我心想，這么小的`球一定非常簡單非常好打。這時，李教練面帶微笑走了過來，并把一副球拍遞給了我。對我說：＂首先要先握好球拍，才能開始打。＂李教練先教我發(fā)球，發(fā)球時把球拿好，放在手掌中拋出后等球跳到和球拍一樣高時再打。我一連練了幾天才熟。后來，李教練教我打正手，練習(xí)后我發(fā)現(xiàn)正手球和發(fā)球非常相似，唯一的區(qū)別就是正手球是教練發(fā)球我來打。接下來教練不斷教我新的打法，如：反手球、左推右攻、拉球、搓球。

　　一段時間后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球時注意力要高度集中，否則＂�。⑶蚓蛷哪闵磉咃w馳而過。因為我的堅持努力，球技明顯提高，也得到了老師的肯定，老師讓我代表學(xué)校參加比賽。賽前，教練找來對手我們互相對打。哇，我們打得熱火朝天，大戰(zhàn)九九八一個回合后仍難分勝負。

　　通過學(xué)習(xí)乒乓球，我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。

打乒乓球作文4

　　北京奧運會我國乒乓健將技壓群雄，為祖國爭光的比賽場面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)，雷嗚般的掌聲時常在我耳畔回響，幾度夢里我揮舞球拍激戰(zhàn)勁敵，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞，對手左顧右盼，節(jié)節(jié)敗退。夢里醒來，悵然若失，因為我對打乒乓球可是一竅不通。

　　我跟爸爸說起我的夢境，爸爸看穿了我的心思，鼓勵并答應(yīng)教我學(xué)打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球，但并沒有急于帶我去球室學(xué)打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情，反而又讓我端著球拍上下運球，說要讓我好好體驗體驗球感。這有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，準備表現(xiàn)一下，可是乒乓球就是不聽話，不是左就右，不是高就是低，老是脫離球拍到處亂竄，害得我氣喘吁吁，學(xué)打乒乓球的'激情早就拋到九霄云外，我放下球拍不干了。這時爸爸耐心勸導(dǎo)我，學(xué)球和做其他事一樣，要有耐心和堅強的毅力。在爸爸的鼓勵下，幾星期后，乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛�？砂职诌�是沒有急著帶我去打球，又教我對著墻壁對接球，最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。

　　幾個星期很快就過去了，爸爸看著我對著墻壁或前或后，或左或右打著球，臉上終于有了笑容，告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了。“吔！”我高興得跳了起來，盼望已久的“實彈演習(xí)”就要開始了，我激動得連晚上也久久不能入睡。

　　星期天下午，我們早早來到了球場，爸爸先教我怎樣發(fā)球。爸爸做了幾個示范動作，然后抓住我的手，手把手教我發(fā)球，先把球輕輕一拋，然后用拍子這么一拍，球平穩(wěn)地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作，這有何難？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的動作一拍，結(jié)果拍得太重了一點，球“乓”的一聲就飛出了桌面，在地上連續(xù)跳了十幾下鉆進了另一球桌下面。看似簡單的發(fā)球，可在我手上就是不聽使喚，不是輕了就是重了，累得我上氣不接下氣。經(jīng)過爸爸的好幾次示范和教導(dǎo)，又經(jīng)過多次實踐，我總算基本上學(xué)會了發(fā)球。

　　接下來爸爸教我怎樣打了，他先叫我在旁邊看別人打，然后就讓我開始練習(xí)。因為有了在家里模擬練習(xí)的基礎(chǔ)，接下來我就比效順手，我和爸爸練了好幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有了較明顯的提高，一開始我連爸爸打過來的球都接不住，而現(xiàn)在，我不但基本上接得住球，還偶爾能贏爸爸幾個球�？粗�乒乓球在桌上來回跳動，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，我心里別提有多么高興，幾乎忘記了疲勞，以致汗水濕透我的衣服也全然不顧，真是太開心了！

　　從學(xué)習(xí)打乒乓球這項運動中，我悟出了一個道理，無論做什么事，只要你想學(xué)，肯學(xué)，有毅力并持之以恒，有了扎實提基礎(chǔ)，就一定能熟能生巧，就一定能學(xué)會。

打乒乓球作文5

　　我們盼望已久的“向陽花俱樂部”終于開始活動了！第一個活動——打乒乓球。

　　今天下午五點多，我們排著整齊的隊伍來到一排排乒乓桌旁，婁老師宣布乒乓球賽開始，同學(xué)們爭先恐后地來到乒乓桌旁排隊等候打球，我排在了最后。大約過了五分鐘，輪到我上場了。我看了看我的對手，原來是賴俊瞳，他不僅網(wǎng)球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天別讓我成一個“光頭”呀！賴俊瞳三下五除二把我拿下，我沮喪地放下乒乓板，垂頭喪氣地回到隊伍，等待下一次機會，正當(dāng)我灰心喪氣時，突然爆發(fā)出尖叫聲，那尖叫猶如海豚的.叫聲，我踮起腳，利用我的身高優(yōu)勢，看見賴俊瞳與周博康兩人相遇，一場巔峰對決即將開始，真是“狹路相逢”呀！到底誰會贏呢？這時，大家的助威聲震耳欲聾，有的支持周博康，有的支持賴俊瞳，還有的則靜觀其變。周博康先不慌不忙發(fā)了個旋球過來，只見賴俊瞳也從容不迫地搓了回去，黃色的乒乓球在桌上發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，像一個調(diào)皮的小孩子在歡快地跳著踢踏舞，同學(xué)們的腦袋不停地左右擺動，猶如老掛鐘，比賽進入了白熱化，同學(xué)們時而吶喊；時而助威；時而鼓掌……，大家的激情越來越高漲。這樣的活動真讓我們玩得不亦樂乎。

打乒乓球作文6

　　今天,我和媽媽到乒乓球場去打乒乓球。

　　開始打了。我和媽媽先打慢球，再打快球，我們打慢球的時候，我們不分高底，打快球的時候那才精彩呢，我先打媽媽的'八格，再用沾邊球打媽媽。這個時候，媽媽已經(jīng)輸了五局了我非常高興。媽媽看了我一下，我還沒流過神，媽媽給我打了個偷襲，讓我輸了一分。過了幾個回合我贏的分全都輸了，我心里默默地說：“哎，媽媽的乒乓球技術(shù)真好，把我打的落花流水，我還沒見過這么好的技術(shù)呢！”當(dāng)我正要放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“你不要放棄，只要你堅持就會勝利。”我聽了這句話，想了想說：“好吧，我再試一次吧。”我自毫地說，媽媽聽了，很高興，我連續(xù)幾下都打媽媽的八格，這次我把媽媽打的眼冒金星，過了不久，我就超過了媽媽一分，媽媽以為我要高興地跳一下，正好打偷襲，可我沒有跳起來，媽媽驚奇地說：“你怎么不高興呢？”我說：“因為謙虛使人進步，驕傲使人落后呀 �！眿寢屄犃耍瑡寢尭吲d地點了點頭。我們又開始打了起來，一直打到晚上六時才回家。

　　我覺的今天真有趣，但我也學(xué)了幾句名言，那就是，堅持就是勝利。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

打乒乓球作文7

　　我是一個喜歡運動的女孩兒，說到運動項目，最振奮我的還是要數(shù)那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。

　　我喜歡打乒乓球，因為它是國球，是國人精神力量的象征。當(dāng)然，這里面還有一個故事。

　　我們家和爸爸的單位很近，每當(dāng)有空閑時間我就去那里玩兒。爸爸工作的地方是個學(xué)校，學(xué)校里有一個操場，我最喜歡的就是那的操場，因為操場上有許多可供活動的體育設(shè)施，每當(dāng)學(xué)生下課或放學(xué)，他們便到這個操場上來活動。所以，每當(dāng)放學(xué)我寫完作業(yè)后，便來到這個操場上的某一個角落，看著這里的學(xué)生盡情活動。同時，這個操場也對社會公益性開放。

　　一天，一位打乒乓球的爺爺對我說：“小同學(xué)，來打球吧。”我揚了揚頭，看著那位爺爺，搖了搖頭說：“對不起，爺爺，我不會。”可那爺爺說可以嘗試一下，鍛煉鍛煉身體。于是，我便和那位爺爺打起球來。這位爺爺球技非常好，而我卻笨手笨腳的，但他很耐心地教我，講解拿球拍的姿勢，打球的要領(lǐng)等等。這位爺爺有一個孫子，比我小兩歲，打乒乓球也很好。每天放學(xué)，我便和這位小弟弟一起來打球。慢慢地，打乒乓球便成了我每天必不可少的運動。逐漸，我學(xué)會了乒乓球的一些更多要領(lǐng)，對乒乓球也有了進一步的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我和乒乓球結(jié)下了不解之緣。

　　可是，僅憑這一點讓我真心愛上乒乓球還遠遠不夠。我愛乒乓球，主要是因為乒乓球背后的故事與精神感染了我。

　　大家都知道，乒乓球是中國的國球，我們國家的乒乓球運動項目在奧運會上取得了不朽的成績。熟悉乒乓球的人應(yīng)該都知道鄧亞萍。她是一位乒乓球前奧運冠軍。她在10歲的時候進入了國家乒乓球隊，當(dāng)時的教練認為鄧亞萍的個頭太小，想打好乒乓球比登天還難，練球時便不太注意這個小矮個兒，但鄧亞萍的心里卻總有股子不服氣的勁，她甩開了教練對她的輕蔑，每天堅持練球，她從來就不顧教練怎么對她，也不顧隊員對她的諷刺，她總是那么刻苦。當(dāng)她第一次取得奧運會金牌的時刻，國際奧委會主席薩馬蘭奇激動的說：“鄧亞萍身上所具有的精神是奧運會每一個運動員都應(yīng)具備的精神！”

　　正是鄧亞萍的這種刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的'精神感染了我，它使我力爭要做一個具有鄧亞萍精神的一個人，這些就是我愛打乒乓球的原因。

　　現(xiàn)在我每天堅持打乒乓球，不僅和我的同學(xué)，還和我爸爸學(xué)校里的學(xué)生打球。每次打乒乓球時，我都能想到鄧亞萍為國爭光，為事業(yè)奮斗的精神，還有那個爺爺對我的鼓勵。當(dāng)上乒乓球課時，我總是認真的回想爺爺教我的動作要領(lǐng)，想著鄧亞萍的精神。努力去練習(xí)每一個球，再經(jīng)過老師的指點�，F(xiàn)在，我的球技蒸蒸日上，與往日大不相同了。一般球技的人已經(jīng)不是我的對手。

　　我就是一個愛運動的孩子，一個愛乒乓球的孩子，運動，給了我活力，給了我力量，給了我信心！

打乒乓球作文8

　　今天，我跟媽媽學(xué)打乒乓球，這種從未玩過的球，就在這天，我也上手了。

　　首先是選了球拍，媽媽選了大點的，我呢當(dāng)然是小的那塊了。熱身切磋，事前，媽媽教我怎么握球拍，怎么發(fā)球。看了媽媽一次示范，我就立馬學(xué)會了。不過發(fā)起球來還是那么的.不習(xí)慣。感覺還是很難的，那輕飄飄的球操作起來還是很犯難的。最后，媽媽叫我耐心點，讓我用心玩，肯定會好的，終于在幾次失敗的情況下，我堅持了過來。

　　我學(xué)會了，我滿壞信心的向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，開始媽媽發(fā)了幾個很快的球，快得讓我無法接住，我也立馬慢慢適應(yīng)這樣挑戰(zhàn)，我也眼明手快的應(yīng)付起來，還壞壞的打了擦邊球，時而短，時而長，打得媽媽暈頭轉(zhuǎn)向。最后來了幾個速度很快強度很大的抽球，媽媽急了，一個扣殺媽媽輸了。

　　打球真是太好玩，我愛上了乒乓球。

打乒乓球作文9

　　我們學(xué)校有五張乒乓球桌，放學(xué)后同學(xué)們就會去那里打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓(xùn)練班。

　　到了體育館，爸爸為我找來了教練。教練問我：“你喜歡打乒乓球嗎？”我肯定的點點頭�！澳悄憧梢�認真聽講和用心練習(xí)喲！”教練充滿期盼地問。我十分自信的說：“沒問題！”

　　于是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養(yǎng)我的球感開始。雖然在接、發(fā)球練習(xí)中，我沒發(fā)出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發(fā)過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數(shù)確實不少，而我從失敗中得到的'經(jīng)驗也不少。通過吸取這些經(jīng)驗，才獲得一次成功，這種收獲與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子游戲都取代不了的。從此我學(xué)乒乓球的勢頭一發(fā)不可收拾，每次上課都早早的去練習(xí)。我的球技在自己的努力練習(xí)中一點點進步，現(xiàn)在已經(jīng)會接、發(fā)球了。

　　學(xué)習(xí)打乒乓球，讓我鍛煉了身體，更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓(xùn)，不放棄，就會有成功的時候。

打乒乓球作文10

　　星期天下午，媽媽帶我去她們單位值班。一進一樓大廳，正看見兩位叔叔在打乒乓球。黃色的小球像被用了魔法一樣，在那張乒乓球臺上蹦來蹦去。我被深深的吸引住了，就靜靜地站在他們旁邊觀看。

　　過了一會兒，一位叔叔停下來對我說：小朋友，你想學(xué)打乒乓球嗎？”我說：叔叔，我愿意！”那位叔叔先教我怎樣拿球拍。我很好奇，于是問道：叔叔，拿球拍不簡單嗎？不是握著它就行嗎？”叔叔說：孩子，拿乒乓球拍也要有姿勢，像握筆一樣：大拇指和食指在前面，中指、無名指和小拇指在后面托著�！比缓螅�叔叔開始教我把球發(fā)過去，可我總是拍不上球。

　　稍后，在兩位叔叔休息的時候，我又不斷的.練習(xí)。叔叔過來讓我再試試，我準備發(fā)球，接著一打，居然正常地把球發(fā)了過去。我高興地跳了起來，大聲的喊著：我也能打乒乓球了！”

　　學(xué)打乒乓球?qū)嵲谑遣蝗菀�。可是，今后，我有機會還要認真練習(xí)，爭取學(xué)會這門技藝。

打乒乓球作文11

　　俗話說：“ 生命在于運動”。最近，我利用假期開始學(xué)打國球——乒乓球。跨進了乒乓球?qū)W校的大門，手握乒乓球拍的我，就被這項體育運動深深地吸引住了。

　　打乒乓球我是“零基礎(chǔ)”。開始學(xué)打那些日子，球像個“頑皮的孩子”就是“不聽話”，我本想往老師右側(cè)案面打，球偏向左飛，真是氣人。

　　當(dāng)我學(xué)打一周后，老師打過來的球劃過一條漂亮的弧線，向我球拍飛來。這時的我心神比以前鎮(zhèn)靜得多，眼中的球就像一只可惡的.“小蒼蠅”，一拍把它拍死。果不其然，原本與我作對的球開始與我合作，向老師那球臺進軍。

　　老師見我虛心好學(xué)，球技天天有長進。在練球間歇時時傳授打球的姿勢和動作。手把手教我打球。一點一點收小臂，兩腿叉開，膝蓋彎曲，在打球同時放松地轉(zhuǎn)腰。在老師耐心的指導(dǎo)下我的乒乓球技藝已經(jīng)入門，動作做得有模有樣！我從中悟出這樣一個淺顯道理：要讓球聽我的話，我就必須聽老師的話！

打乒乓球作文12

　　這學(xué)期一開學(xué)，我就讓媽媽給我報了個乒乓球?qū)W習(xí)班，我認識我的教練—嚴教練。今天一學(xué)習(xí)，我便體會到了打乒乓球的樂趣。

　　我們的.教練讓我們練習(xí)的第一個發(fā)球姿勢是“平擊發(fā)球”。教練先讓我們把握拍姿勢做好，正確的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口貼緊拍邊，這才是正確的握拍方法；接著，左右揮動握拍的手臂，平面揮動；下一步就要開始拋球打了，要在球降落時，將球拍像剛才那樣的動作揮過去。這樣，就是“平擊發(fā)球”了。

　　第二個姿勢是“平空發(fā)球”握住球拍，讓球往桌上彈一下，球上來時揮動球拍，由左下用力揮到左上，動作要領(lǐng)是揮拍要快，要看好角度，看準球了再打。這樣就是一個非常完美的“平空發(fā)球了”。

　　第一次打乒乓球就學(xué)會了兩個發(fā)球動作，真是收獲太大了，我以后要努力學(xué)習(xí)，打好乒乓球。

打乒乓球作文13

　　七月十五日這一天，我參加了乒乓球?qū)W習(xí)。

　　第一天，我很興奮，一開始教練只是讓我做一些“熱身”。可到了第二天就完全不一樣了，教練開始讓我做各種魔鬼訓(xùn)練，使我狼狽不堪，并感到手腳麻木�？僧�(dāng)我看到邊上的哥哥姐姐們，他們的乒乓球拍在眼前劃出一道道優(yōu)美的弧線，乒乓球在場館內(nèi)奏出悅耳的聲音時，我熱血沸騰。

　　要想打好乒乓球，在一開始打乒乓球的時候，必須保證姿勢動作標(biāo)準，如果一開始打乒乓球時的姿勢不標(biāo)準甚至是不正確的，那樣會限制你以后的發(fā)展，只有姿勢正確了才能使進退從容，攻防協(xié)調(diào)。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于可以上桌打乒乓球了！一邊打著球，一邊聽著教練的表揚，就連哥哥姐姐們都說我棒，我心里樂滋滋的`。后來，我把我所學(xué)到的教了新來的小學(xué)員，教練還說我是一名合格的“教練”呢。

　　乒乓球的學(xué)習(xí)讓我的暑假生活更加豐富多彩，教練傳授給我的知識也將受益終生。為期一個月的乒乓球訓(xùn)練即將結(jié)束，但我對乒乓球的熱愛沒有因此結(jié)束，我會繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的水平，目標(biāo)不是想成為多厲害的高手，而是因為我喜歡這項運動，它不僅讓我鍛煉了身體還享受到了運動的快樂。

打乒乓球作文14

　　前一陣子，媽媽給我買了一幅乒乓球拍。因為沒有球桌，媽媽說讓我對著墻自己練習(xí)打球，有時媽媽也會用一塊小木板架好，用來打乒乓球。

　　昨天下午，媽媽接我放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)她拿了乒乓球拍。我問她，拿球拍做什么？她說，去小區(qū)附近有球桌，打球去。我一聽高興得不得了。原來我們學(xué)校附近的小區(qū)里真的有乒乓球桌，以前我有看到過，不過沒記住位置。我們到球桌那邊時，也有人在那打，不過還好總共有3張球桌，另外2張沒人打。我把書包放在旁邊，媽媽拿出球拍，我們就開始打球了。

　　媽媽說，讓我在家對墻壁練習(xí)打球，是為了在桌上打球時能更好更準的接到球。果然，那時在家里用小木板搭成的球桌打球時，我不怎么會接和發(fā)球，經(jīng)過了對墻壁練習(xí)打球，現(xiàn)在到了真正的球桌上，也能接到一兩個球，發(fā)球也能發(fā)過網(wǎng)了。后來，來了一位1班的同學(xué)跟我一起打，他的.發(fā)球動作很是熟練。媽媽說，他有學(xué)過，練習(xí)過的就是這樣。我們打了有一陣子，然后就各自回家了。

　　雖然我打得不是很熟練，不過也玩的很高興。

打乒乓球作文15

　　因為我的視力下降，所以媽媽暑假帶我去打乒乓球。

　　“哎，放了暑假還要上課，我還寧愿在家寫作業(yè)呢�！蔽乙贿呧洁熘�，一邊往教室走。教室里，有一個老爺爺正和一位小男孩在對打，兩人大戰(zhàn)了很多回合，我看得眼花繚亂。那個老爺爺就是我們的乒乓球老師，后來我知道他叫顧老師。老師跟我說，“只要認真學(xué)，第一課就能打好球�！蔽议_始有點懷疑，“如果第一課就會打，那不是天才嘛!”

　　老師握住我的手，要我把球拍拿穩(wěn)，身體放松，上半身隨著手臂前后擺動，把球輕輕往左前方打。說起來容易，做起來難。我老是把球打歪，球一會兒打到老師的胸口，一會兒打到地上，就像個不聽話的`孩子，我氣急敗壞，越著急球越不聽話。老師說：“心急吃不了熱豆腐，要柔和一點�！蔽野蠢蠋熣f的去做，奇了，一連幾個都打進了網(wǎng)里，我很開心，也很激動。

　　第一次打乒乓球就這樣快快樂樂地結(jié)束了。

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