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我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-10-21 15:57:44 好文 我要投稿

我想對(duì)你說作文(精華15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我想對(duì)你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想對(duì)你說作文(精華15篇)

我想對(duì)你說作文1

  我想對(duì)你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;你是雨露,你無私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。

  我想對(duì)你說。你教給我們的知識(shí),就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;讓我們汲取知識(shí)的`甘泉;讓我們接受知識(shí)的樂趣,感受知識(shí)的美。

  我想對(duì)你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

  我想對(duì)你說。上課時(shí),你盡可能的教給我們更多的知識(shí),我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識(shí)的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

我想對(duì)你說作文2

  李白我想對(duì)你說:才華橫溢、氣宇非凡的你,讓世人對(duì)你留下深刻印象。浪漫主義,我喜歡,青春無限,亦是美好人生的一段路程,這段路程或許是我跟您是一樣的'。可您有心報(bào)國,卻無法報(bào)國,沒有機(jī)會(huì),可我是有機(jī)會(huì)深感一樣的孤寂,我也想向您一樣做個(gè)自由自在的詩人,可惜我沒有那么好的才華。我也想做詩,可以是贊美某些人,可以抨擊某個(gè)時(shí)代的不公和黑暗,但我不是詩人,也不可能成為您那樣的詩人。

  或許你不是詩人,或許你不是任何什么,但只要你能想到,你向那個(gè)目標(biāo)去努力。雖然在這個(gè)未知的世界里我們都很渺小,小得像一粒沙掉進(jìn)冰坑,就像遍游海洋。

我想對(duì)你說作文3

  表哥,你出去打工已經(jīng)一個(gè)月沒有回來,我有許多話想對(duì)你說。我想讓你快點(diǎn)回來,有的時(shí)候,我們大院那些比我大幾歲的大小孩趁你不在的時(shí)候,故意找我的查,還打我,回家跟爸爸媽媽說,他們都不知道事情的前因后果,就讓我以后不要跟那些孩子玩就行了,如果你在的話,那些人就不敢欺負(fù)我了。

  表哥,你還記得嗎?上次我在家里玩踢足球,爸爸媽媽都不在家里,我一腳把足球踢飛了,一下子打碎了媽媽最喜歡的玉花瓶,我想這下完了,這時(shí),我聽到開門聲,媽媽回來了,一進(jìn)門就看見打碎的花瓶,張口就大叫是誰打碎的花瓶?我正準(zhǔn)備說是我打碎的,可是,表哥你怕我挨打,連忙低著頭說:“姑媽,是我打碎的。”如果表哥你不這樣說,我肯定會(huì)被媽媽痛打一頓的`。

  表哥,你真好!你雖然替我說了一次慌,我也知道說謊是不對(duì)的,但我還是從心理非常感謝你,表哥,我真希望你能早一點(diǎn)回來,我想你!

  這就是我想對(duì)表哥說的心里話。

我想對(duì)你說作文4

  臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

  回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。

  雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻截然不同啦!

  一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數(shù)學(xué),英語課,老師,就算是機(jī)器人也的'充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!

  即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺非常輕松!

  在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

  老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

我想對(duì)你說作文5

  十多年來,我身邊一直有一個(gè)在身邊默默的陪伴著我成長,雖然他沒有一直呆在我身邊,但他還是默默無聞的在一邊看著我成長。他很在乎我,但我時(shí)不時(shí)的讓他為我生氣,時(shí)不時(shí)的我也會(huì)偶爾的耍耍大小姐脾氣,但他還是沒有怪我,任我鬧,任我吵,那怕我做得很過分,他也不會(huì)向其他人的哥哥一樣來罵我,他只是輕輕的.告訴我,妹妹你該長大了,一個(gè)人不能只是徘徊在某一處地方!哥哥你知道嗎?我很想改變,我也很想對(duì)你說我長大了,我也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)像你一樣懂事,一樣的不無理取鬧。哥哥你知道嗎?我很想改變,可是我,只是壓制不住自己,壓制不住自己不與爸爸媽媽吵架,壓制不了我不亂花錢,我一步步的想改變,哥哥我請(qǐng)你不要對(duì)我失去,信任好嗎?

我想對(duì)你說作文6

  你如一則如風(fēng)的傳奇,你用奇異的想像加上大膽的夸張,使我們沉浸在你所營造的那種浪漫的氛圍之中,使我們睜不開那雙現(xiàn)實(shí)的眼睛。

  雖然你報(bào)國無門,但你沒有杜甫的'那種憂郁低沉的氣氛,我們?cè)谠娭兴x出的是你那種樂觀、開朗、豁達(dá)、灑脫的情懷!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”。就體現(xiàn)了你那種不甘沉淪、豁達(dá)樂觀的精神。

  陶淵明選擇了隱居,去逃避現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。用文章來抒發(fā)自己的懷才不遇的牢騷與憤懣。而你卻沒有,在你的詩中處處能見到酒和月的影子,這就是你灑脫性格的直繪。

  現(xiàn)實(shí)如此的殘酷,但你把希望依舊寄托給明天,雖然渺茫,但仍有希望。、我敬佩你的豁達(dá)樂觀的精神。

我想對(duì)你說作文7

  我叫李函穎,是獨(dú)生子女,爸爸媽媽天天都圍著我轉(zhuǎn),經(jīng)常給我買禮物,讓我覺得很幸福。但我可不想有個(gè)弟弟或者妹妹,因?yàn)樗麄儠?huì)把我的愛奪走。

  如果我有一個(gè)弟弟,生活會(huì)怎樣?我開始想象。有一天我正打算到客廳喝口水,卻發(fā)現(xiàn)他正在玩我的`杯子,我剛剛走過去,“咣當(dāng)”一聲,他把我的杯子摔碎了,我氣急敗壞地去媽媽那兒告狀,要知道那可是我最喜歡的杯子呀!可媽媽只是淡淡地說:“沒關(guān)系,我再給你買一個(gè)就行了。”我頓時(shí)火冒三丈,心想:“她怎么能這么偏向弟弟呢?”

  也許有一天,媽媽真的對(duì)我說:“李函穎,你馬上就要有個(gè)弟弟了,高興嗎?”這時(shí)我肯定會(huì)驚訝地張大嘴巴,然后開始又哭又鬧,直到累了為止。最后我甚至?xí)^食,直到媽媽答應(yīng)我永遠(yuǎn)都是她的心肝寶貝以后,我才會(huì)停下來。

  我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我可不要你們生個(gè)弟弟妹妹,我只要你們好好愛我,我需要你們?nèi)康膼!?/p>

我想對(duì)你說作文8

  周報(bào)發(fā)下來了,我看了齊琦寫的《不快活的作業(yè)》。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。齊琦,我很想對(duì)你說:“其實(shí),作業(yè)是不能缺少的!

  如果沒有作業(yè),我們成天不復(fù)習(xí),成績就會(huì)像滑滑梯一樣一落千丈。

  如果沒有作業(yè),我們成天玩電腦,看電視。不僅學(xué)習(xí)會(huì)不好,身體也會(huì)不好的,父母見了,一定會(huì)很著急。

  如果沒有作業(yè),我們的腦子就會(huì)“生銹”,不動(dòng)動(dòng)腦子,碰到不知道的問題就不會(huì)認(rèn)真思考了。

  如果沒有作業(yè),在考試時(shí),我們一定會(huì)什么都不知道的,一定會(huì)抱著個(gè)“大鴨蛋”回家的。這樣,不僅僅是辜負(fù)了老師辛勤的付出,也浪費(fèi)了父母的汗血,更是丟自己的.臉!

  齊琦,你要知道這些呀!作業(yè)不能缺少,我們不應(yīng)該討厭作業(yè),而是要把作業(yè)做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識(shí),轉(zhuǎn)化成我們自己的知識(shí),才是最快樂的。

我想對(duì)你說作文9

  敬愛的老師,你好!敬愛的老師,你們傳播,啟迪智慧,使人類長期積累下來的精神財(cái)富得以世世相傳。你們像一枝枝蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人,用真善美的光芒驅(qū)散了愚味的落后。你們用知識(shí)的甘露滋潤了桃李,你們用純潔的'心靈照亮了我們,我們每前一進(jìn)步,都傾注著你們辛勤勞動(dòng)的汗水;每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都有你們哺育的心血。你們用滿腔的熱情,為培養(yǎng)我們操盡了心。

  敬愛的老師,你們的崗位普通而神圣,你們的稱號(hào)平凡卻光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們,為祖國培育一代新人。是你們,搭起了通向科學(xué)圣殿的階梯;是你們,架起了通向藝術(shù)之門的橋梁,棟棟高樓下,都有你們鋪設(shè)的基石;是你們,幫助我們步入知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的寶庫中探索。在我們前進(jìn)的航程中,你們就是佇立在海面上的航標(biāo)燈,在夜幕降臨時(shí),義不容吃辭地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。老師,最后對(duì)你說一句:謝謝你!

我想對(duì)你說作文10

哥哥:

  有些話我早都想對(duì)你說,可看你那玩世不恭的樣子,我欲言又止。

  哥,你以前在我心目是個(gè)好學(xué)生,可看到你現(xiàn)在的樣子好似兩人。不知你看見沒,你的母親和父親都在為你打拼,可能你會(huì)說有什么了不起他們是在為自己某后路。那為啥你的'母親深夜在房間痛哭,為何別人不管你。哥回頭吧!

  哥你比我們這小學(xué)生大,懂得道理也比我們多,哥回頭吧!你迷上網(wǎng)絡(luò)游戲已不是一天兩天了,為了網(wǎng)絡(luò)游戲留了級(jí),要不是你早上到大學(xué)上學(xué)了。哥苦海無涯回頭是岸!

  哥,有許多人為了上網(wǎng)做出一些犯罪的事,比如說搶劫、殺人、綁架……你敢說你不會(huì)干這種事,哥回頭是岸!

  哥,與網(wǎng)絡(luò)游戲一刀兩斷你就會(huì)有一個(gè)美好的明天!

我想對(duì)你說作文11

  老師,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風(fēng)帆,我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的'九月,迎來了您的節(jié)日,我真心的對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了,我們會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的,祝您節(jié)日快樂!

我想對(duì)你說作文12

  我想對(duì)您說:“您每天跟個(gè)蜜蜂似的不停地忙碌著,每天天沒亮?xí)r就起床,給我和弟弟準(zhǔn)備早餐,為家務(wù)操勞。晚上還要檢查我和弟弟的作業(yè),每天很晚很晚才睡覺!

  媽媽,您一直關(guān)心著我的成績,每當(dāng)考試成績下來時(shí),您便會(huì)和藹地問我:“考了幾分,第一名是誰?你在班級(jí)排第幾名?”您的這些愛我都記在心里。

  媽媽,你不像其他同學(xué)家長給孩子買那么多資料給我做,也不像其他同學(xué)家長給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班、興趣班,當(dāng)您實(shí)在想給我報(bào)一個(gè)興趣班時(shí),你也會(huì)聽聽我的`一些建議,問我是否想去。

  媽媽,您也是我的知心姐姐,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)第一時(shí)間告訴您,您也會(huì)安慰我,您真是一個(gè)體貼的好媽媽。

  媽媽,您每到周末時(shí),就抽空帶我和弟弟帶出去玩,去逛超市買零食吃,不讓我們有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力,遇到傷心的事時(shí),你也不會(huì)告訴我們,您總是將笑臉留給我們。

  媽媽,我們愛你,我會(huì)珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。

我想對(duì)你說作文13

  老師,我在您的心目中,算得上是一個(gè)好學(xué)生。可我知道自已是一個(gè)弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí),您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚(yáng)我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時(shí),您又是給我“開小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的'的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí),您露出笑容說:“有進(jìn)步呀!好!

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個(gè)好成績。

我想對(duì)你說作文14

  我有許多許多心里話要對(duì)你說,你可要聽清楚了。餐桌上,你為了讓我多吃一塊肉,不惜放棄自己的一塊香噴噴的肉,我知道你也喜歡吃肉,可你還是把肉給了我。電視機(jī)前,精彩的動(dòng)畫片開始了,新聞聯(lián)播也開始了,可你還是按到動(dòng)畫片的頻道,讓我津津有味的看起來。自己也在旁邊陪我一起看!“戰(zhàn)場上”,我剛要跟你拼個(gè)“你死我活”的時(shí)候,可你不像別人一樣一把把我推倒,卻讓我推讓我打,處處讓著我,像個(gè)不動(dòng)的.木頭,隨我怎樣的處置。聽音樂時(shí),你總開我喜歡的音樂,讓我的心情愉快!傷心時(shí),你會(huì)在我面前扮鬼臉,逗我開心!有時(shí)還給我講笑話。打雪仗時(shí),你總是站在那里讓我扔個(gè)夠,直到我扔累了為止!潑水時(shí),你總是故意讓我潑到,讓我開心。哥哥,是你讓我的童年里增添了許多美好的回憶,讓我充滿了快樂,哥哥謝謝你!

我想對(duì)你說作文15

  哥哥,我常聽到老師和家人稱贊你的學(xué)習(xí)成績超好,經(jīng)常在各種比賽中取得好成績。我想問問你:你有什么學(xué)習(xí)的高招么?可你總是指著你的`耳朵 、眼睛和嘴巴對(duì)著我微笑,讓我自己去領(lǐng)悟。

  現(xiàn)在,我終于知道了,你指耳朵是要告訴我上課要用心聽講;眼睛是要我認(rèn)真的看著黑板上老師寫的重點(diǎn),不在底下開小差;而嘴巴是要我在上課時(shí)養(yǎng)成積極發(fā)言的習(xí)慣。

  哥哥,謝謝你!你讓我掌握了學(xué)習(xí)的竅門,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。以后,我也要象你一樣,不滿足、不驕傲,努力更上一層樓。

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