（熱）我的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文1
星期天，我來(lái)到公園，看到一只鳥(niǎo)，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一把出鞘的利劍，看起來(lái)英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來(lái)，落在我旁邊，圍著我打轉(zhuǎn)，我很開(kāi)心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃，表現(xiàn)得很優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì)，它可能是吃飽了，就飛回到樹(shù)上面。我一直在樹(shù)下好奇的觀望它�？吹剿[起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺(jué)好可愛(ài)。我想它可能是要休息了，但是在樹(shù)上睡覺(jué)它不會(huì)掉下來(lái)嗎？后來(lái)通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹(shù)枝，我想就這就是它掉不下來(lái)的'原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個(gè)地方飛來(lái)一只和它同種類(lèi)的鳥(niǎo)落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開(kāi)銳利的雙眼，拍打著強(qiáng)壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的叫聲，好像在說(shuō)別打擾我休息。另一個(gè)鳥(niǎo)也不甘示弱，也張開(kāi)了翅膀好像要和它戰(zhàn)斗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有爭(zhēng)斗 ， 后來(lái)都安靜下來(lái)。我明白了它們可能是朋友，就像人類(lèi)需要交朋友一樣，見(jiàn)面了要打招呼，感覺(jué)真有意思。
慢慢的，太陽(yáng)要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會(huì)，感覺(jué)它們太有趣了！但是我轉(zhuǎn)念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔(dān)心了。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了公園，心里默默在想：你們一定要開(kāi)開(kāi)心心的生活呀，我一定會(huì)回來(lái)再看望你們的。
我的生活作文2
初中生活已經(jīng)開(kāi)始，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！
唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的`活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水，雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的生活作文3
馬上就要中考了，還有幾天，就要離開(kāi)這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒，匆匆流逝。沒(méi)想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
還依稀的記得剛剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候，這是我第一次開(kāi)始在學(xué)校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來(lái)到了這所學(xué)校報(bào)到，所有的手續(xù)都辦完了，我一個(gè)人留在學(xué)校了，剛開(kāi)始的時(shí)候還真有點(diǎn)不適應(yīng)啊，后來(lái)慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。
在初中的過(guò)程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學(xué)在一起的生活，在初中的時(shí)候非常的好動(dòng)，我們幾個(gè)非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當(dāng)我們體育課的時(shí)候，我們就五六個(gè)聚集在一起跳繩，我們?nèi)齻�(gè)人一組，把繩拉成三角型的樣子，一級(jí)級(jí)的`往上升，雖然每次都是重復(fù)的動(dòng)作，但是大家就是非常喜歡來(lái)跳，有時(shí)還會(huì)跳很多的花樣出來(lái)，每組的人都希望自己組的最厲害，每個(gè)人都去盡自己最大的努力去贏，每個(gè)人都玩的非常開(kāi)心。
還記得我們寢室?guī)讉�(gè)玩的好的同學(xué)，我們每天都會(huì)到操場(chǎng)去跑幾圈，有時(shí)是天剛剛亮?xí)r，有時(shí)下晚自習(xí)了也會(huì)去操場(chǎng)上狂奔倆圈，每次覺(jué)得出一身汗，就會(huì)非常的輕松，晚上的時(shí)候我們幾個(gè)就會(huì)談?wù)撟约阂院蟮囊?guī)劃與自己的理想，我們對(duì)以后的生活會(huì)想象成百種樣子，現(xiàn)在想想還真懷戀初中時(shí)的日子，也非常懷戀初中時(shí)的同學(xué)。
我知道，我離開(kāi)之后，眼前的一切都會(huì)消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動(dòng)聽(tīng)的音符。
我的生活作文4
在眾多老師之中，我相信讓人害怕的絕對(duì)不少，但對(duì)于寄宿式學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生可能最怕的還是生活老師。
生活老師一來(lái)，絕對(duì)是所到之處必有一兩個(gè)倒霉的人在干點(diǎn)違規(guī)的事兒被宿管老師逮個(gè)正著。今天我們大文豪宿舍長(zhǎng)郭宇安打電話呢，因?yàn)槔蠋熤爸徽f(shuō)過(guò)靜宿后不能打電話，他就以為只要是靜宿前都能打電話，加上他就挨著電話跟前，他既是上床鈴響也會(huì)打，今天也是。今天他媽媽給他來(lái)了個(gè)電話，電話鈴和上床鈴交織著響，我真懷疑他媽媽是掐著點(diǎn)打的電話。宿舍長(zhǎng)在接了不到半分鐘的`電話后，一道犀利的目光裹著寒氣射進(jìn)我們宿舍，沒(méi)錯(cuò)，宿管老師來(lái)了，他拿著掌管我們生死的“生死簿”進(jìn)來(lái)了。她在“生死簿”寫(xiě)下了宿舍長(zhǎng)的床鋪號(hào)，我心咯噔一聲，我已經(jīng)開(kāi)始祝我們宿舍長(zhǎng)一路走好了，我想著老師立下的懲罰，“走好，宿舍長(zhǎng)”。宿管老師說(shuō)了一句：“上床了，不能再打電話了。”
這句話就是確定了宿舍長(zhǎng)的“死刑”，沒(méi)意外了。但是他的懲罰是為五個(gè)男生宿舍打掃廁所，心疼啊，既然給別的宿舍要打掃，那他的活一定就是我們的啦。
雖然如此，但還是要對(duì)為了我們每天大半夜不睡覺(jué)的宿管老師說(shuō)一聲，謝謝您！
因?yàn)橛心銈儗?duì)我們的生活照顧的很周到，讓我們養(yǎng)成了很多優(yōu)良的習(xí)慣，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益！
我的生活作文5
我的生活每個(gè)人的生活都不一樣，同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個(gè)人都被冤枉了。
每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。
我記得當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校的第一個(gè)星期，當(dāng)我回家的時(shí)候，宿舍里所有的人都在輸錢(qián)。
他們說(shuō)我偷了它，因?yàn)樗麄兛偸亲屛易鏊械?事情，還責(zé)罵我，但我真的沒(méi)有接受。
在他離開(kāi)的最后一節(jié)課上，老師問(wèn)我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒(méi)有做。
那天我哭著回家。
我的生活很甜蜜。
我的成績(jī)還不錯(cuò)。
我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試，我都可以帶著獎(jiǎng)狀或祝賀報(bào)紙回家。
那次測(cè)驗(yàn)我得了100分，班上只有兩個(gè)人(包括我)。
我非常開(kāi)心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽?zhuān)园职謰寢屢埠荛_(kāi)心！為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天，我真的很滿足和開(kāi)心。
我的生活又苦又熱。
人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的，但他們不是！每天作業(yè)很多，經(jīng)常到宿舍熬夜做不完，雖然作業(yè)很多，令人頭痛，但做完后卻很輕松和放心。
這是我的生活，充滿了起伏。
我的生活作文6
音樂(lè)改變我的生活音樂(lè)將我改變。開(kāi)心的時(shí)候音樂(lè)和我一起分享;苦惱的時(shí)候音樂(lè)和我一起分擔(dān);失落的時(shí)候音樂(lè)給我勇氣。是音樂(lè)將我改變，讓我成為了一個(gè)懂得發(fā)泄，懂得承擔(dān)，懂得與別人分享的一個(gè)人。
每個(gè)人在不同的階段生活都有一定的改變，而我生活的改變是從音樂(lè)開(kāi)始。記得在小學(xué)五年級(jí)我被學(xué)校的老師選上當(dāng)合唱隊(duì)的一員，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心。兒時(shí)我就比較喜歡在別人面前展示自己，把自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的面前，參加了校合唱隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)展示自我，從那以后我就更加喜歡唱歌。
開(kāi)心的時(shí)候唱唱歌，讓音樂(lè)和我一起去感受我的快樂(lè)，煩惱的時(shí)候唱唱歌發(fā)泄一下，煩惱如同歌聲一樣散發(fā)出來(lái)。
在沒(méi)有音樂(lè)的陪伴以前，自己如同一個(gè)孤獨(dú)的天使，不知道與誰(shuí)分享我的快樂(lè)，分擔(dān)我的憂愁。沒(méi)有音樂(lè)陪伴的日子中，生活會(huì)很單調(diào)，毫無(wú)趣味。無(wú)事的.時(shí)候只是一個(gè)人發(fā)呆，慢慢地讓時(shí)間毫無(wú)意義的流失，這讓日復(fù)一日的浪費(fèi)著生活的機(jī)會(huì)。
但是，一次偶然讓我喜歡上了音樂(lè)，也讓我自舞臺(tái)上展示了自己，音樂(lè)就如同我的朋友一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，無(wú)事的時(shí)候唱唱歌就如同和音樂(lè)聊天，和音樂(lè)做朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)拌嘴。傷心之時(shí)聽(tīng)聽(tīng)傷感的音樂(lè)，會(huì)使自己留下淚來(lái)，這樣會(huì)使自己舒服很多;開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè)，會(huì)不由得讓自己跳起來(lái)。
音樂(lè)將我改變了許多，讓從孤獨(dú)天使成為了快樂(lè)天使，也將我的生活變得豐富多彩!
我的生活作文7
有時(shí)候，生活就像看魔術(shù)表演，快得讓你看不清楚，讓你無(wú)法預(yù)知下一刻會(huì)發(fā)生什么事。
星期一是痛苦的一天。上個(gè)星期的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了90分。而同桌又比我高幾分，每次都是這樣，無(wú)論卷子是難是易。我?guī)е@張讓我丟臉傷心的試卷回到家，又被媽媽狠狠地說(shuō)了一頓。我心里十分難受，心想：下次我一定要考95分以上，把媽媽說(shuō)得心服口服才行，也讓同桌看看我的實(shí)力！
星期三是傷心的一天。今天做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我錯(cuò)了一大半。媽媽看了我的作業(yè)本后氣得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，還把晾衣架打斷了呢！當(dāng)時(shí)我嚎啕大哭，心里十分傷心，心想：媽媽你能不能對(duì)我好一些呢？我也不是故意的。
星期五是快樂(lè)的一天。因?yàn)橹苣┑搅�，既可以玩電腦，又可以見(jiàn)到調(diào)皮可愛(ài)的妹妹了。晚上，妹妹來(lái)到我家，我倆一起看電視、玩電腦、做游戲，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11點(diǎn)也不覺(jué)得困。要是每天都能這么開(kāi)心該多好�。�
星期六是激動(dòng)的一天。舅娘生了一個(gè)小寶寶。小寶寶和我一樣也是個(gè)小丫頭，全身肉呼呼的，小小的眼睛瞇得緊緊的.，任憑我們?cè)趺炊核�，她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手，手指小得像根薯?xiàng)l。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴著一頂瓜皮小帽，樣子可愛(ài)極了！看著這個(gè)小生命，真令人激動(dòng)呀！
有喜有憂，有笑有淚，變化無(wú)常，就像魔術(shù)，這就是我的生活。
我的生活作文8
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們?cè)谟變簣@的時(shí)候到處充滿歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮的，也不像我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢(mèng)想，帶著我們的希望，我們?cè)诔踔猩钪�，每天都在努力的去學(xué)習(xí)，每天都在辛酸與汗水中度過(guò)。
我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學(xué)習(xí)，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學(xué)習(xí)，才會(huì)有沒(méi)好的未來(lái)，我們的前途才會(huì)一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應(yīng)該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的`吃完早餐來(lái)到學(xué)校，按時(shí)的學(xué)習(xí)，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒(méi)有時(shí)間去玩，每天都要有好多寫(xiě)不完的作業(yè)，每天都要有好多上不完的補(bǔ)習(xí)班，我們渴望自己有一個(gè)屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學(xué)習(xí)生活，給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時(shí)間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來(lái)的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們?yōu)槲覀冏院�，加油，我們的初中�?/p>
我的生活作文9
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū)，我背得非常流暢，沒(méi)有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始講卷子，我沒(méi)聽(tīng)，下課時(shí)沒(méi)背書(shū)，退后三格。
音樂(lè)課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影，開(kāi)心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒(méi)拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開(kāi)心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文10
同學(xué)們，你們想知道我的課余生活是怎樣的嗎？我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、學(xué)小提琴，學(xué)舞蹈，但我對(duì)玩滑板情有獨(dú)鐘。
記得暑假的時(shí)候，我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)許多小朋友在熟練瀟灑地玩滑板，我羨慕極了。于是，我跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你也給我買(mǎi)一個(gè)滑板吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那種東西是男孩子玩的，而且又危險(xiǎn)，你不能玩�！蔽艺�(qǐng)求說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o我買(mǎi)一個(gè)吧！”在我的苦苦哀求下，媽媽的心軟了，終于答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。吃過(guò)午飯，媽媽就帶著我去文具店買(mǎi)了一個(gè)滑板。剛回到家我就迫不及待地讓爸爸扶著我學(xué)滑板，我貓著腰，彎著腿，慢慢地上了滑板，一只腳先上去滑一會(huì)，再上第二只腳，可當(dāng)我上第二只腳的時(shí)候，一不小心摔倒了。我垂頭喪氣，失去了信心。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你要堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)了鼓起了勇氣，站起來(lái)又開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。每天晚飯后，我都和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)，和一些素不相識(shí)的.小朋友排著隊(duì)一起滑，此時(shí)滑板載著我自如的再?gòu)V場(chǎng)穿梭，滑板輪閃閃發(fā)光，和廣場(chǎng)霓虹燈交相輝映，我們成了廣場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我的課余生活，豐富又多彩，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，也讓我深深地明白，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我們要勇敢面對(duì)生活中的一切困難與挫折。
我的生活作文11
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。 磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。
六年的`寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。 考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。
在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。
在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光！
我的生活作文12
“鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像一大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場(chǎng)……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場(chǎng)上十分激烈，我就想一直無(wú)頭蒼蠅橫沖直撞，不但沒(méi)有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來(lái)，心想：這也不是個(gè)什么好辦法，看來(lái)我要甲腦子了。我心中預(yù)謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰，萬(wàn)事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的'亦辰，時(shí)候到了，哈哈我這個(gè)程咬金也該出場(chǎng)了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個(gè)咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來(lái)了，五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉(zhuǎn)身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實(shí)在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去，沒(méi)想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的隊(duì)友，我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽(tīng)老師那繪聲繪色的課堂嘍！我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”��！
我的生活作文13
自從三年級(jí)第一次接觸網(wǎng)絡(luò)后，好奇的我與這張布天羅地的神奇“網(wǎng)”結(jié)下了不解之緣。隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系日益密切，一直發(fā)展到今天如漆似膠的地步�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
是網(wǎng)絡(luò)，把我從書(shū)堆中拉了出來(lái)，告訴我知識(shí)不僅僅埋藏在叢書(shū)中；是網(wǎng)絡(luò)，把我從緊鎖的家門(mén)中帶出，邀我環(huán)游天涯海角領(lǐng)略自然之美；是網(wǎng)絡(luò)，把我從驚恐和失望中救出，領(lǐng)我共享人間真情。
有人埋怨網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)正是在虛擬中見(jiàn)真情。兩年前，我在網(wǎng)上建立了自己的博客。本只是想發(fā)泄下心中的苦悶，記錄下生活的點(diǎn)滴，殊不知博客的訪問(wèn)量與日懼增，居然還頻頻有同學(xué)朋友在其中留言。其中隔著熒屏的心靈交流讓我倍感溫暖，記日志于是成了我的習(xí)慣，積累下了厚厚的一堆生活素材。
除了博客，QQ也是我在網(wǎng)中的一大“藏身之處”，也是心靈的另一片樂(lè)土。每次上網(wǎng)，我都會(huì)迫不及待地把QQ晾在線上，看著那些閃動(dòng)和跳躍的頭像，我總會(huì)有一股莫名的.興奮。而當(dāng)看到胖嘟嘟的寵物在桌面上亂爬，一邊抱怨自己身材不佳又一邊暗示我它餓了時(shí)，我回禁不住哈哈大笑。這只小家伙陪伴我經(jīng)歷了幾年風(fēng)雨，一路或順或曲折地走來(lái)。我們的感情一不僅僅是主人和寵物，我更不會(huì)在乎它只是個(gè)虛擬的程序而已，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它讓我的世界充滿了陽(yáng)光和微笑。我想，我一定會(huì)永遠(yuǎn)固守住這片心靈凈土的。
我的生活作文14
我們經(jīng)常聽(tīng)到這么一句話“世上只有媽媽好！”在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我切實(shí)感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。
我的媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)檢查我的作業(yè)，要是錯(cuò)了，她一定要我訂正重做。那是個(gè)星期三的晚上，我和姐姐在房子里做作業(yè)，當(dāng)我做完語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，媽媽就來(lái)到我的面前。我按往常一樣把語(yǔ)文作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽接過(guò)作業(yè)本，低著頭認(rèn)真地看起來(lái)。一邊看，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，字寫(xiě)得還可以，比以前有進(jìn)步�！蔽易院赖卣f(shuō)： “當(dāng)然啦！”
就在我得意洋洋的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽的臉沉了下來(lái)：“你看，你寫(xiě)的‘迫在眉睫’的‘睫’字中的‘目’字部少了一橫，你多粗心啊！還有‘拳’字寫(xiě)多了一橫。這么粗心怎么行。快，訂正完后，在練習(xí)本上每個(gè)重寫(xiě)10個(gè)�！�
我嘟起小嘴，不滿地說(shuō)：“我訂正就行了，為什么要重寫(xiě)10個(gè)？我不寫(xiě)。” 媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，她睜大眼睛，用手指著我說(shuō)：“你呀，學(xué)習(xí)可以這么馬虎的.嗎？要想寫(xiě)的字不出錯(cuò)，最好的辦法是什么？”她停了停，又說(shuō)：“只有多寫(xiě)才能夠記牢啊！”在媽媽的嚴(yán)格要求下，我只好把寫(xiě)錯(cuò)的字，訂正后每個(gè)字，多寫(xiě)了10個(gè)。 至今，我做基礎(chǔ)題，極少出現(xiàn)錯(cuò)別字；作文題，錯(cuò)別字也少。我多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
你們看，我有這樣嚴(yán)格的媽媽?zhuān)@樣關(guān)心我的媽媽?zhuān)也桓吲d嗎！
我的生活作文15
太陽(yáng)爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái)，做好一切準(zhǔn)備工作后，高高興興背著那裝滿知識(shí)的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校，在我那令人驕傲的小組坐下，開(kāi)始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的.這些是不是很美好呢？當(dāng)然，這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上，大地好像著了火似的。我?guī)е＞氲拿嫒�，背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書(shū)包，走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的，小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí)，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭(zhēng)回來(lái)，現(xiàn)在如果扣了分，各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺(jué)不到了，這到底是為什么！
現(xiàn)在，我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來(lái)改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)！
希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學(xué)習(xí)生活！
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