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愛在身邊作文

時間:2023-10-21 23:34:45 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)愛在身邊作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛在身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)愛在身邊作文15篇

愛在身邊作文1

  愛是人和人之間一種親情的傳遞,,愛是人和人之間一種溝通的橋梁,愛是陌生人對我們的幫助,所以我們的生活被愛包圍著,愛就在我們身邊。

  今年年開學,我一上了六年級,換了新的班主任“程老師”,程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布一般披散在肩上,不管什么時候見到程老師,她都會沖我們微微一笑,令我們非常舒服。

  雖然剛開學沒幾天,但是成老師對我們的愛無處不在。那天程老師留完作業(yè)后說:“明天的天氣有些冷,是陰天,怕冷的同學多穿些衣服,明天自己走的孩子帶把傘,以免下雨后淋雨”,就這短短的幾句短短的話,使我們心中蕩漾起感動的波紋,老師每天有批改不完的作業(yè),每天都那么辛苦,好不容易到了禮拜天,但還要預習下面的課程。老師就像一支蠟燭,犧牲了自己,卻照亮了別人,老師像一位辛勤的'園丁,細心的培育著我們這些花朵兒,老師向一位默默奉獻的指路人,指引我們走向國家棟梁。這些都是老師對我們的愛,同學們你發(fā)現(xiàn)了嗎?愛在我們的身邊無處不在,有老師的愛,父母的愛,同學的愛,就看我們是不是認真的去發(fā)現(xiàn)她……。!

愛在身邊作文2

  “感恩的心感謝有你 ,伴我一生讓我有勇氣作我自己。”每當大家聽到這首歌時,就會有一個疑問:為什么有些人的所作所為能讓別人感動?我認為,他們都是懂得愛的人。

  在5?12大地震中,有一位老師名叫譚千秋,是四川德陽市東汽中學的教導主任,他在大地震發(fā)生時,雙臂趴在桌上,死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以還生,他們的譚老師卻永遠的去了……類似的事例還有許多。一位叫袁文婷的老師,她嬌小玲瓏。但災難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。

  但是她用柔軟的'雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓,但她最后沖上三樓時,樓房倒塌了……如果感恩,就要懂得回報。俗話說得好:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。我們從小就要學會感恩。感恩他人、感恩老師、感恩社會,更應該感恩父母。父愛與母愛是最平凡的也是最可貴的,是誰為兒女忙里忙外?是誰為兒女操勞?——就是父母。父母的奉獻是默默的,可是我們卻體會不到他們的良苦用心。

  所以我們要努力學習,不給父母添麻煩。將來做一個對社會有用的人,來回報父母。記得小時候,我發(fā)高燒了,得在醫(yī)院里掛吊瓶。那時恰好是大年三十。按常規(guī)我們一家人應該在家里快快樂樂地過大年,而我和爸爸媽媽只能在醫(yī)院里過新年。

  如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋懂得感恩的人,那么這個世界上再也沒有蒙、拐、騙等的丑惡行為,取而代之的是人與人之間的愛,那樣社會將變得更加和諧美好。

愛在身邊作文3

  愛無處不在,一件小事,也能讓你感受到愛。

  那天,教室外下著朦朦細雨,而教室里氣氛特別凝重,高老師讓班長發(fā)著數(shù)學試卷,不知為什么,我的心里掠過一絲不安。試卷到手了,一看——85分!哎——回家要吃“蘆筍炒肉”了。老師剛發(fā)完試卷就下課了,我往外面一看,這是老天爺專門給我下雨吧!我那不爭氣的眼眶讓淚水爬了下來。

  這時,我的同桌侯慧鑫發(fā)現(xiàn)我這個情況,拍拍我的背:“怎么了?是不是有人欺負你了?別哭了嘛!”說完便向我投來疑問的眼神,我把來龍去脈講給她聽。剛講完,她卻嬉皮笑臉地拉著我說:“就這么點小事,你哭什么嘛?我考得比你還差呢!你看——我才84分,我都沒哭。真是的,大不了回家挨一頓打,下次考好一點不就好了嘛!”她那黑寶石般的眼睛用安慰的'小眼神望著我,我破涕為笑。她用雙手的食指,把我的苦瓜臉變成了微笑臉:“看!你微笑的臉不是比苦瓜臉好看嗎?”她那純真的笑臉,使我受到感染。真誠關切的話語,安慰我沮喪的心情。

  一件小事,也能讓你感受到無私的關愛。有這個朋友,真好!

愛在身邊作文4

  那天,馬路邊,一位七十多歲的老奶奶抱著一個可愛的嬰兒正要離去,身旁的一位阿姨突然拉住了那位奶奶,問她為什么要抱走自己的孩子,阿姨似乎根本不認識那位奶奶。

  奶奶扯著大嗓門,故意高聲大喊:“兒媳婦啊,你和我兒子吵架可別拿孩子出氣啊,你想去哪就去哪,但是,我的寶貝孫子你甭想帶走! 阿姨可委屈極了,說:“大媽,我根本不認識您,你是不是找錯人啦!”可那位奶奶還是不依不饒,生氣地說:“兒媳婦你再這樣攔我可別怪我翻臉不認人了!”這時,來了一位叔叔,他跑去大喊:“媽,找到我兒子了嗎?”當叔叔跑到跟前,看到阿姨拉著他母親不讓其離開,上去就是一腳,踢在了阿姨的腹部,憤怒的說:“媳婦,你是不是瘋了,自殺也要拉著咱兒子,你再這樣,我們就離婚! 阿姨哭泣著大吼道:“我根本不認識你們,為什么要這樣冤枉我,你們把我的.孩子還給我! 一旁的路人慢慢的停了下來,圍觀著想要幫忙。那位奶奶和叔叔看到人越來越多,可急壞了,對阿姨又踢又打,讓她松手,阿姨死也不肯松。路人們似乎察覺到了什么,不知不覺中形成了一個密密的人墻,把他們圍在中間,不讓他們離去。甚至有人報了警。不久,警車到了。

  奶奶和叔叔聽到警笛聲,丟下孩子,慌忙逃竄。因為圍觀者太多,最終沒能逃走,落入法網(wǎng),受到法律的制裁! 看到這里,我不禁倒吸一口涼氣,人不可貌相,眼見不一定為實! 如果不是那些好心的路人幫忙,恐怕壞了早已得逞,逃之夭夭。愛,到處都有;愛,在身邊!

愛在身邊作文5

  愛是一杯熱騰騰的牛奶;愛是一個甜甜的微笑;愛是一句關切的問候;愛是一次善意的問候;愛就在身邊。

  記得那還是暑假的時候,我乘坐公交車去沙溪看電影,在路上,我看到了一個讓我感受到愛在身邊的場景。

  我坐在位置上,望著窗外,沒有注意車內(nèi)發(fā)生了什么事,后面我回過頭來,看見一位老爺爺睡著了,他快要從椅子上掉下來了,就在老爺爺搖搖欲墜的.那一刻,一位美麗的小姐,扶住了他。這一幕,讓我感受到了愛在身邊,也讓我想起了我與我同桌之間發(fā)生的事。

  五連級時,因為夏嘉祿的眼睛被王依依噴了水進去,所以夏嘉祿來早我說:“你把那個噴水的借給了王依依,王依依把水噴進我眼睛里了……”后來,葉姿樣也過來說我,我心中有千言萬語想對他們說,想表達這事跟我沒關系,但他們會這么想嗎?“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課凌老師讓我們謄,我謄著謄著眼淚情不自禁地掉了下來,趙恒暉瞧見了,連忙安慰我說:“這事跟你沒有任何關系,噴水的又不是你,你哭什么?”雖然只是短短的幾句話,但在我心里卻有一股暖流涌過。

  在班上,同學們雖然都說:“我們之間只有利益,沒有友誼!钡绻腥苏娴挠龅嚼щy,我們都會而二話不說的幫他,這也讓我感受到,愛,就在身邊。

愛在身邊作文6

  一次,我乘8路車,剛上車,售票員就把座讓給了我,那時天氣漸晚,天又下著大雨,阿姨熱情地問我要到什么地方,我一開始還有點拘束,可阿姨那親切的話語和藹的聲音,使我放松了許多,戒心也消失了。由于沒有帶傘,我頭上淋了不少雨,阿姨指著邊上扶手上的一個毛巾說:“看你頭上淋了不少雨,可別感冒了,快擦擦!”我有些不好意思,連忙說:“不用了,謝謝您了!”阿姨說:“沒事,毛巾不臟,這是我專門為乘客準備的!”原來阿姨是以為我嫌臟呀!

  其實我不是這樣想的!為了不讓阿姨生氣,我拿著毛巾簡單的.擦了擦。過了一會阿姨又與我談起了社會上這些不好的習俗來:“你看那些初中生,小小年紀就學會抽煙,打仗,得壞毛病全往他們身上跑,我看你也是個初中生吧!可別學他們……”阿姨不住地說開了越說我臉越紅,忙說:“阿姨,我是六年級的!

  阿姨不好意思地笑了笑,“那也預防著點!”我心悅誠服地點了點頭。我快下車了,阿姨拿起她旁邊的傘說:“小同學,拿著,路上雨大,別滑倒!”我一再表示感謝地說:“明天給您送來!”我看見阿姨笑了,雖然風很大,很冷,但那一的那把傘和話語卻是我全身充滿了愛的熱量。

  愛就在這個社會,愛就在你身邊,也許你不曾發(fā)現(xiàn),但相信我沒錯!

愛在身邊作文7

  愛如茉莉,平淡而無奇;愛如春雨,滋潤著心田;愛如雪花,潔白而純潔:愛如冬陽,融化了寒冷的冰雪。

  —— 題記

  那天,風雪交加,雪似鵝毛,可以看出是晚上。但一夜一過,就變成“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  清晨寒風瑟瑟,北風如同一把利刃橫掃著世間萬物,與往常不同的是,那天的鐘沒電了,導致我們的生活節(jié)奏都向后倒退了五分鐘。當我看到真正的北京時間時,那可是:不看不知道一看嚇一跳。面對著突然而來的“悲劇”我只得加快速度,連早飯都沒來得及吃急忙跑了出去,如同離弦之箭,“嗖”地一聲,沖了出去,沖到了校門口附近。但事情并沒有想象中的那么簡單,不僅沒帶眼鏡,連《三國演義》都沒帶,要知道,《三國演義》可是這個月的必讀書目,如果沒帶的話,結(jié)果可想而知,那就得回家去拿。正當我想著這些令我苦惱的事情時,更令我苦惱的事情來了,因為我本來出門的時間就遲,如果再遲的'話就真的要挨批評了。

  剎時間,遠處有一個黑影朝著我奔來那來者匆匆趕來,道:“你的眼鏡和書!”定眼一看,原來是我的母親,她一邊拿著書,一邊拿著眼鏡。頓時天朗氣清,惠風和暢,似乎上天也被這無邊無際的母愛感動得笑了?芍^“誰言寸草心,報得三春暉”也。

愛在身邊作文8

  生活中愛無處不在,父母間、同學間、師生間、爺爺奶奶間……我們每天都在愛的世界里穿梭。

  就拿最近的事情來說,因為媽媽要上班早走,所以奶奶經(jīng)常早晨5點起床,給爺爺做好飯后,6點左右來到我家。奶奶先叫我起床,讓我去刷牙洗臉,奶奶則去做早飯。我們吃完了飯,奶奶陪著我一路走著去上學。在路上都是奶奶背著沉甸甸的書包,而我,則像一只歡快的小鳥在前面跑著跳著,等我回頭一看,發(fā)現(xiàn)奶奶的腰也彎了,走的還非常慢。我這才想起來,奶奶去年摔了一下,因為骨折做了手術。今年奶奶的`腰又疼了,去醫(yī)院一查,是骨頭壓迫神經(jīng),又再次做了手術,這次手術做完了,每2天還要去醫(yī)院檢查一次,有時奶奶還因為疼得嘔吐,有時在床上不能動。想到這些,我趕緊問奶奶要書包,奶奶沒有同意,她說:“你現(xiàn)在正是長身體的時候,不能影響你的健康,這書包還是我來背吧。“

  我想對奶奶說:“奶奶你真辛苦,你的身體都這樣了,還這么關心我,我愛你奶奶!

  其實愛就是一種感覺,只要你用心感受,就會感受到愛。

愛在身邊作文9

  在這個世界上,每個人都不缺少愛,只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛,有來自于老師的嚴愛,有來自于社會的關愛……

  在我的家庭中,愛是無處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學的書包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶;氣餒時有人為我加油鼓勵;委屈時有人為我擦淚;快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天,我都是這樣享受著來自于父母的愛。

  在學校里,老師的愛體現(xiàn)在對我們學習上的教導和成長道路上的引導,日復一日,年復一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前,有時會為我們照亮學習上坎坷不平的'路;有時會讓我們打開心靈的窗戶;有時會讓我們擁有精神的支柱;有時會給我們無窮的鼓勵;有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來回報老師的關愛。

  在社會這個大家庭里,簡直就是一個愛的信息發(fā)布會!皭坌囊蝗站琛薄ⅰ爸腥A骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

  愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿愛!

愛在身邊作文10

  我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界將變成美好的明天。

  一天,我放學回家,看見天空中烏云密布,路上人山人海,都急著往家里趕跑,我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。

  我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血流了出來,小姑娘一下子哭了起來。路上的行人也沒有去管他。我覺得她好可憐,我猶豫不絕,但是我想:我還要回家吧,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她……

  這時,過來了一個和我差不多大的扎著“馬尾辮“的小女孩,她用裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”馬尾辮女孩說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”在,在……建安街她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!榜R尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……

  我目睹了這一切,我對那個騎自行車的叔叔,缺少公德而憤怒,對“馬尾辮女孩有愛心的`行為而欽佩,為自己的猶豫不決而慚愧。

  “送人玫瑰,手留余香,生活因為互相關愛而變得更加精彩。人間處處有情,真情處處暖人心。讓愛的陽光普照我們每個人的心田吧。

愛在身邊作文11

  美,往深處挖掘,不僅是景、是物,還可以是人,是事,是心靈,是行為。

  當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱,你會發(fā)現(xiàn),這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把,這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時,這還是美;升國旗時,人們肅穆地凝視國旗,這更是一種美… …從六歲開始記事到九歲,我經(jīng)歷了許多事情,但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到一天……

  那天媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃,我邁著愉快的步子往小賣部走去,剛到小賣部,一位老爺爺右手拄著拐杖,左手拿著一個碗。我心想:一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看著他,說:“我可不會給你的!闭l知道老者竟笑了笑說:“如果小姑娘認為我是過來乞討的話,那我就走了,其實我是給你送錢來的,我看到你的錢掉了,給你!闭f著,老人把一張5元的鈔票遞給我,我用手摸了摸口袋,我口袋里的.錢還真沒了,又看看老者手里的錢,便不好意思的將錢接過來,我剛想跟他說聲謝謝,這時,一個跛著腳的小男孩摔倒在老人面前,那位老爺爺趕緊跑過去,扶起男孩,問:“小朋友,怎么這么不小心呢?”男孩一聽,突然哭了起來,說:“我得了白血病,爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了,毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩,“我只有這么多,再多我也拿不出來了!蹦泻⒑屠先送苼硗迫ィ詈螅∧泻⒔恿四切╁X。

  通過這件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人,不能光從外表來判定一個人的美與丑。

愛在身邊作文12

  愛,是一碗熱騰騰的雞湯;愛,是一弦清澈的甘泉;愛,是一輪初升的明月。愛無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)周邊事物的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn),愛就在身邊。

  上學時,媽媽千嚀囑萬囑咐:“上學過馬路一定要注意安全,東西都帶好了嗎?記得早一點回家……”媽媽的嘮叨是愛。天冷時,爸爸叫我多穿一點衣服。爸爸在外面風里來雨里去。為了養(yǎng)家糊口,讓我們一家人過上好生活,任勞任怨的辛勤工作。雖無聲無息,但卻能深刻體會到深沉的父愛。

  來到學校,上課寫作業(yè)時,鋼筆沒有墨水了,同學悄悄地遞給一支筆;遇到難題時,同學會耐心地為你講解;傷心時,同學會扮成開心果,逗你開心;跑步時,跑不動了,同學們一一旁為吶喊加油……這些看似微不足道的小事,其實在我心里曖曖的,其實這就是愛,同學的關愛,就在我們每個人身邊。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙o數(shù)在平凡崗位上干著不平凡的事的.老師,在你考差時,和你一起分析錯題;班主任一遍又一遍的給我們講人生的道理,老師們孜孜不倦的教我們知識。對我們的學習,生活都是十分關心,每天上完課還給我們改作業(yè),寫教案,這都是為了我們學有所成啊,這一切難道不是老師對我們的愛么?老師的關愛,就在我們每個人身邊。

  涓涓細流匯成江河,點點溫情凝聚濃濃愛心。媽媽的嘮叨是愛,爸爸的辛勞是愛,同學的關愛是愛,老師的教導是愛……點點滴滴匯成愛的長河無時無刻不滋潤著我的心,為我指引前進的方向……愛,就在身邊。

愛在身邊作文13

  愛是世界上最溫暖,每一個人都可以擁有,因為愛在家里,汽車上,愛是無處不在的。因為愛在身邊。

  署假的這一天我們?nèi)チ饲鄭u,青島也沒有什么好的,因為我們只在那待了一個上午,最難忘的是去的第一天,導游讓我們?nèi)チ藗地方離這不遠,我們3個和媽媽伙計都不去,我們就在離車子不遠的地方戲水,一直玩到中午,他們說去的是青島,為什么我們是在日照玩了一天?

  我一直帶著這個疑惑走去青島,晚上,媽媽問我說:“餓不餓”,我說:“給我一包饃片”。

  媽媽問:“中午在農(nóng)家院吃的好不好”,我說:“一點也不好吃”,菜除了土豆片和涼皮吃了,其它的根本沒動,只吃了2碗,一碗土豆菜,一碗光吃米,現(xiàn)在有一點餓。

  我就睡著了,我媽媽說:“我在睡覺時侯一直哭”,因為我們晚上是在農(nóng)家院睡覺的,心里害怕,晚上做噩夢。

  到了早上3點多大家?guī)缀醵计饋砹,我心想我一定要把這個問題解開,但是我沒有解開,我們又丟了車上,在車發(fā)動時我暈倒了,因為我發(fā)燒了,因為晚上的電扇風口是朝我扇動的`,才引起了我這一場發(fā)病的風波,我在姐姐的咀里明白了說,就在我暈倒時侯,媽媽就幾乎哭了出來,車上人多,媽媽使勁忍著,沒讓眼淚掉下來,所以說愛在身邊。

愛在身邊作文14

  在生活中有許多種愛,有惋惜的愛,有感動的愛,又興奮的愛,而在我身邊有吳老師給予我的愛。

  風清月朗,風和日麗,今天是美好的一天。我高高興興的來得學校,開始了早讀,可今天早晨可有些不一樣,早讀一直持續(xù)到了上課的前十多分鐘。

  同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時,吳老師走了進來,班里頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺,講起課來,與往常不同,整節(jié)課,老師的聲音非常小,還有些沙啞,淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。

  這一節(jié)課,吳老師的.聲音盡管很輕,但這每位同學都聽的很認真,很投入,專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚,老師生病了,還給我們上課,要再認真一點,同學們都被吳老師高貴的品質(zhì)感動了,也被她母親般的師生情感動了。

  吳老師帶病上課,就是一種無形的愛,為了讓我們不落下課,自己帶病也要上課,您為我們付出了太多太多,深似大海,高如藍天。

  鮮花愛雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹愛天空,因為天空讓它飛翔,高山愛大地,因為大地讓它生長,我愛吳老師,因為老師在我心中種下了文學的種子,讓我在知識的海洋中自在的遨游。

  是您的愛,讓我明白了“春蠶到死方無盡,蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶,蠟燭,因為在老師嘔心瀝血,無私奉獻的愛中,成就了很多棟梁之才,可誰又知道,這其中付出的愛與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋最好的見證!老師是身邊最值得我們尊敬,最值得我們崇敬的愛。

愛在身邊作文15

  愛一直在我們的身邊,如影隨形,隨時都可以看見,也可以感受到。比如母愛,比如父愛。

  母愛:在一個夏天,我高燒不退,媽媽從單位趕到了家中一邊給我喂藥,一邊跟我說一些有意思的事情,哄我開心,想到我平時惹媽媽生氣不乖的時候,兩顆大豆般的眼淚從臉頰上滑了下來,以前我不知道愛是什么,這時我知道了,母愛是一杯燒開的熱水溫暖你的喉嚨,母愛是一塊已經(jīng)吃完的糖果,雖然已經(jīng)吃完了,但那份甜味卻永遠留在心田?矗瑦劬驮谖覀兩磉!

  父愛:有一次我和爸爸一起去買東西,因為地滑所以摔倒了,膝蓋火辣辣的痛,希望能得到爸爸的一點點關心,可是爸爸沒理我,大步的向前走著。我一瘸一拐的追上了爸爸,爸爸把我扶到一邊一邊幫我揉著腿,一邊幽默的`問著我撿到錢了嗎?這時我心中煩煩的,不想再理爸爸,只想哭。現(xiàn)在我長大了,明白了,爸爸是想讓我用自己的力量站起來,不要過多的依賴,父愛是一座山峰,給了我依靠與力量,父愛是一片大海,教會我感恩與寬容?,愛就在我們身邊!

  老師的愛:老師如同一位辛勤的園丁,在朝夕相處的五年里,她給了我一種不同于親情的愛,愛中有嚴,嚴中有愛,老師用真心對待我們每一個學生,把我們當做自己的孩子來照料,常常為我們看作業(yè)到很晚,生病了也不能休息,老師的愛,像陽光一般溫暖,像泉水一樣甘甜。

  愛就在我們身邊,不曾消減。它一直存在我們的身邊,帶給我們無數(shù)的溫暖。愛,其實很簡單,只要你需要,就會存在。

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