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冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-10-23 12:38:44 好文 我要投稿

冬日暖陽(yáng)作文實(shí)用[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文實(shí)用[15篇]

冬日暖陽(yáng)作文1

  冬日燦爛,野菊飄香,我們兩位老師忙完了手頭的工作,牽著我們的學(xué)生,向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。

  小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工,幸虧還有勤勞、慈祥的`爺爺、奶奶精心哺養(yǎng),還有知書(shū)達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門,熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng):七個(gè)月早產(chǎn),生下才兩斤多,母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命。皇天不負(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡,孩子不但成活了,而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn),貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太,我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō):這個(gè)孩子,就是我們的孩子,我們不愛(ài)的話,那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆!

  一會(huì)兒,勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了,望著我們憨憨地笑,殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生,那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……

  暮色沉沉,新月如鉤,我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺,將我們送出好遠(yuǎn),還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒,我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余,更覺(jué)出了肩頭責(zé)任的重大,因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛(ài),還要給他的父母的深愛(ài)!

冬日暖陽(yáng)作文2

  陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。

  伴隨著最后一個(gè)字的寫(xiě)完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

  屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

  對(duì)不起,對(duì)不起……我的'心里不停重復(fù)這三個(gè)字!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

  下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽(tīng)講!”聽(tīng)了老師的這句話,我的眼里噙滿了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”

冬日暖陽(yáng)作文3

  人們常說(shuō),宇宙很大,地球很小。人們都在為尋找另一個(gè)第一個(gè)地球而煩惱。

  身為作家的我也時(shí)常在想這個(gè)看起來(lái)很浮夸的科學(xué)。想想如果找到了,他們肯定會(huì)有所關(guān)聯(lián)的。我曾有過(guò)逃離的想法。

  這個(gè)消息傳過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已入睡。我知道,人類做到了,我也為我們的努力而感到驕傲。

  淡然的時(shí)候,我好似看到了很多。它們相差的很遠(yuǎn),但彼此好像有深刻的感覺(jué)。他們倆在互相接近。

  我深有感觸的事,他們?yōu)榱怂鼈兊膼?ài)情?细冻。讓宇宙法則,讓它們?yōu)橹屄贰_@就是我唯一震驚的地方。

  如果我也能有這一段愛(ài)情,我比較好好珍惜,去領(lǐng)悟。

  銀河之大,我一定能找到我心中的`另一個(gè)。

  希望你早日歸來(lái)吧!

  作為一個(gè)人,不能總是坐在一個(gè)自己的地方而無(wú)所事事,你應(yīng)該多起身,看看外面的世界。沒(méi)準(zhǔn)你便會(huì)遇到那個(gè)心動(dòng)的她。

  正如我們的人一樣。一輩子等一個(gè)人。等到很久。就連地球也能找到另一個(gè)它。也許這個(gè)世界沒(méi)有什么不可能的。

  行走于冬日暖陽(yáng)的我們應(yīng)該充分享受這份心安,用激動(dòng)用靈魂去感受這份觸動(dòng)。

  太陽(yáng)系總會(huì)有一個(gè)屬于它的時(shí)候。靜靜等待。

  作為作家的我,我只能用我最樸實(shí)的語(yǔ)言。來(lái)感受這份最真摯的情。我每天都在思索著。我們?cè)撊绾味x什么是愛(ài)。什么才能叫愛(ài)。這是個(gè)抽象而復(fù)雜的問(wèn)題。也許是我經(jīng)歷的不夠多吧。

  我想也是幾年后,我就會(huì)明白吧。

冬日暖陽(yáng)作文4

  街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

  旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧,那邊走來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......

  “呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中,掠過(guò)頭頂,又擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!

  看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來(lái)到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的.在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽(tīng)得入了神的故事

  迷......

  冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!

冬日暖陽(yáng)作文5

  這幾天一直灰蒙蒙的,冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響,聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著為何冬天如此之冷,忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂?shù)耐呖p間投射下來(lái)的。

  太陽(yáng)出來(lái)了,冬天的陽(yáng)光多么可愛(ài)。

  急急忙忙走出院子,看到久違的陽(yáng)光普照著大地。我張開(kāi)雙臂,盡情地沐浴在暖和的陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣,頓時(shí)被驅(qū)散,全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了,心中好不溫暖,好不愜意。

  村里各個(gè)院落的門都依次打開(kāi),婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活兒;男人們拿出旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)事;孩子們也跑了出來(lái),在陽(yáng)光下做著各種游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天,是農(nóng)民休閑的.季節(jié),在這樣的陽(yáng)光中,他們?cè)诒M情地享受自然的愛(ài)。

  陽(yáng)光暖暖地照著,我也不想錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光,于是,拿上一本閑書(shū),抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢危瞾?lái)享受這陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè),瓜子倒是很快嗑完了,陽(yáng)光把我的身影越拉越長(zhǎng),我用手做著各種造型,然后欣賞著地面上千奇百怪的手影。

  冬季雖然寒冷,雖然肅殺,但是,大自然懂得愛(ài)護(hù)它的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得博大而深厚,顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光,是自然在寒冬里賜予大地的一片愛(ài)。

冬日暖陽(yáng)作文6

  昨天呼嘯一夜的北風(fēng),我就深深體會(huì)到了寒冬的淫威。

  我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去,昨天夜里起風(fēng)的時(shí)候,我就聽(tīng)到爸爸來(lái)回踱步,不停地說(shuō):“這老天,說(shuō)冷就冷了,可不知道兩個(gè)老人怎么御寒的,爐子點(diǎn)了沒(méi)有,門窗糊嚴(yán)沒(méi)有!卑职终f(shuō)的兩個(gè)老人就是我年邁的爺爺奶奶,他們都已經(jīng)年逾80了,在剛?cè)攵臅r(shí)候,爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來(lái),或者到我們家里來(lái)住,可爺爺奶奶一生儉樸,總認(rèn)為天還不是很冷,不愿意浪費(fèi),還怕給爸爸媽媽添麻煩,也不愿意來(lái)城里住,總說(shuō)窮家難舍,再說(shuō)在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng),拉拉家常,到城里太不方便,所以總沒(méi)有來(lái)。

  走在大街上,昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱,路旁只剩下少許枝椏的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,行人明顯地少了,也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來(lái),也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地,只有那些為了生計(jì)的人們才不懼嚴(yán)寒,來(lái)回奔波。

  到了老家,早來(lái)一步的大伯大媽正在忙著糊門窗,我和爸爸趕快去生爐子,忙的`是不亦樂(lè)呼。不一會(huì),門窗糊好了,爐子也點(diǎn)著了,望著爐子熊熊的火焰,我開(kāi)心的笑起來(lái)。

  進(jìn)了屋里,爺爺慈愛(ài)地對(duì)我們說(shuō):“有了你們這些懂事的孩子,再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件嶄新的棉襖給我說(shuō):“這是我連夜給你做的,還沒(méi)有給你送去,天就變了?齑┥习!

  我接過(guò)這沉甸甸的棉襖時(shí),正好一縷陽(yáng)光投射過(guò)來(lái),霎時(shí)間我覺(jué)得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。

  

冬日暖陽(yáng)作文7

  冬。早晨。

  太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。

  吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

  “哐當(dāng)!”

  順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個(gè)男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。

  這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力,不時(shí)又有車子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。

  走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的`力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

  寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。

  我和你一起扶車吧。男孩笑了。

冬日暖陽(yáng)作文8

  窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在陽(yáng)臺(tái)上,暖洋洋的,很舒服。我有些驚訝,幾個(gè)月前那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)到哪里去了呢?原來(lái),夏天已經(jīng)過(guò)去了,秋天也接近尾聲了。冬日到了。

  我背靠窗戶坐在椅子上,享受著暖暖的陽(yáng)光,我的上半身被陽(yáng)光照著,很舒服。太陽(yáng)的光芒似乎有某種魔力,使我不愿離開(kāi)。它把我照的全身都軟綿綿的。

  我很是驚訝,這太陽(yáng)在夏天時(shí),我最討厭的就是它了,而現(xiàn)在,她卻讓我異常喜愛(ài)。不知不覺(jué),太陽(yáng)快落山了。這時(shí)的太陽(yáng)好比一個(gè)害羞的`小姑娘,天空中已經(jīng)有些昏暗,好像是白天,又好像是夜晚。又好比半睡半醒的時(shí)光,像醒著,又好像睡著。我們可以感覺(jué)到白天,又可以感到黑夜,可以感覺(jué)到“醒著”,又可以感覺(jué)到“睡著”。我看著那快落山的太陽(yáng),又驚了,原來(lái)與它有著天大的仇恨,現(xiàn)在卻舍不得離開(kāi)。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)棄置在柜臺(tái)上的扇子,原來(lái)對(duì)它喜愛(ài)的不離手,現(xiàn)在卻早已結(jié)下大“仇”,不愿再揮動(dòng)它。

  太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我站起身,環(huán)視屋子里的東西,有些東西變壞了,有些東西卻變好了。比如,這間小屋,夏天時(shí)總覺(jué)的太小,門、窗戶都打開(kāi)了,依然覺(jué)的很熱,F(xiàn)在感覺(jué)太大了。再比如棉被,夏天時(shí)嫌它又笨又厚,現(xiàn)在卻覺(jué)得輕巧了些。再比如扇子,夏天時(shí)很是喜歡,冬天恨不得把它撕了才好呢。

  人生好似冬夏,夏天好比少年,冬天好比中年,大自然的命令不可拒絕。

冬日暖陽(yáng)作文9

  在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖著我的心。

  我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛(ài)我的人。那段日子,我吵著要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門,我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來(lái),我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前,望著外面的雪花出神,也不知道她在想什么。

  周末的一天,我從學(xué)校回來(lái),就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來(lái),手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來(lái)。我看到奶奶的'臉色蒼白,汗水從額頭滑過(guò)臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對(duì)我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著說(shuō):“你的病還沒(méi)好……”

  奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?

  夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽(yáng)光不但照著雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽(yáng),讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文10

  感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞,但是,冬天也會(huì)有陽(yáng)光,也會(huì)有關(guān)愛(ài)!若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛?那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又從心內(nèi)洋溢到心外。

  冰災(zāi)中的暖陽(yáng)

  依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,在我國(guó)可愛(ài)的湖南,發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi),這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖,和在搶修電路中犧牲的三位英雄,他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪,讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光,正是這“冬日暖陽(yáng)”,讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚,迎來(lái)了勝利的曙光!

  我的冬日暖陽(yáng)

  因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗,上樓下樓完不了跌跌撞撞,這,就影響到了二樓的那位奶奶,昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門,還以為她回大罵我一頓,剛想跑,就被那位奶奶叫住了:“小姑娘,喏,這個(gè)給你,以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了!”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門,我大吃一驚,是什么?拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒,當(dāng)我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),一束柔和、溫暖的.光照在身上,呵呵!好暖……在這樣的冬日里,這只手電筒既能給我照路,又能給予我溫暖,也許,它就是我的冬日暖陽(yáng)!

  在寒冷的冬日里,并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞,而感覺(jué)到溫暖,因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”,它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章!

冬日暖陽(yáng)作文11

  寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著,窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖,“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來(lái)往的行人與車輛,絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí),天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧,我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然,再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著的一個(gè)香煙盒,一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——那天,正好端端的走回家,最愛(ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲:“咦?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么,錢包找不到了?”“哪里,你看這臘梅多漂亮。”“嘁!”我不以為然。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意:“爸、媽,快來(lái)看啊,誰(shuí)這么缺德,把香煙盒掛在樹(shù)上?”說(shuō)著,我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者,摘下這傷美的敗筆。

  爸爸忙攔住說(shuō):“這反面還有字呢!薄罢娴!上面寫(xiě)著‘請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,小樹(shù)會(huì)哭的哦!奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧,說(shuō):“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事!闭f(shuō)罷,他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我,無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香,撲面而來(lái)。

  現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)保”的口號(hào),可是,真要輪番上陣,做些實(shí)事,又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的`刺激積極響應(yīng)呢?而這個(gè)稚氣未脫的孩子,卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng),這難道不能震撼人們的心靈嗎?如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng),為他人,為世界上的一切生靈送去一份溫暖,一份感動(dòng),這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧!

  我頓感暖意融融,久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。

冬日暖陽(yáng)作文12

  我心里的冬天,即有凜冽的寒風(fēng),又有冬日的暖陽(yáng)。每當(dāng)秋天姍姍離去,迎來(lái)了一個(gè)深沉而雋永的季節(jié),那就是漫天飛雪的冬,陽(yáng)光下雪芒閃亮,田野之間,悄然無(wú)聲。

  冬季有寒風(fēng)暴虐的時(shí)候,也有似纖纖君子陽(yáng)光明媚之時(shí)。冬日的陽(yáng)光,既無(wú)春天的爛漫,也沒(méi)有夏陽(yáng)的浮躁,更沒(méi)有秋日的溫存。就像是一位風(fēng)韻高雅的紳士, 翩翩風(fēng)度中蘊(yùn)含著溫文爾雅,暖暖的'陽(yáng)光在天藍(lán)云白的空間交相輝映,如同一幅水墨丹青。 漫野的暗綠色松柏披著銀色的鎧甲,似勇士般保衛(wèi)著山巒。展現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界。

  暖暖的冬日陽(yáng)光鋪灑在大地上,我拖著負(fù)累的步伐羈絆于厚厚的雪毯之上,仰望著長(zhǎng)天,領(lǐng)略天空的浩瀚,靜聽(tīng)天籟的氣息,讓心靈得以清澈明凈,平日里的凡俗之事己變得無(wú)足輕重,超凡人生,逍遙物外。

  柔軟的冬日暖陽(yáng)透過(guò)云隙,透過(guò)樹(shù)木,斑駁地灑落在我的身上,清涼明澈的風(fēng),蕩滌著歲月的塵埃,拂去了人間的蒼涼,冬日暖陽(yáng),我伴著雪的寒涼安睡在你的身傍。

冬日暖陽(yáng)作文13

  冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

  枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

  百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。

  午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要小心,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的`圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

  一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

  在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一直渴望的幸福,珍惜現(xiàn)在。

  冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

冬日暖陽(yáng)作文14

  雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著,對(duì)我而言,那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……

  那是一個(gè)冬日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃,直照入教室,分外明媚。我早早地來(lái)到教室,懷揣著一顆喜悅的心。因?yàn)榻裉焓俏业氖畾q生日,在這個(gè)特別的日子里,我一心想把生日的快樂(lè)傳遞給其他人,根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了,上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前,齊聲說(shuō)道:“祝你生日快樂(lè)。”并且手里拿著精美的`禮物搶著送給我。我當(dāng)時(shí)就蒙了,我沒(méi)有想到,會(huì)收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福,更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里,我是像親人一樣重要的存在著!我的眼眶頓時(shí)潤(rùn)濕了,眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚,而是幸福的源泉。此時(shí)此刻,我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的浪花。陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室,明媚如初但又似乎多了一分溫暖……感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光,溫暖而又愜意,我會(huì)將這顆感動(dòng)的心永遠(yuǎn)珍藏;將這份感動(dòng)的情深埋于心中,任其發(fā)芽、生長(zhǎng)。

冬日暖陽(yáng)作文15

  雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著,對(duì)我而言,那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。

  那是一個(gè)冬日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃,直照入教室,分外明媚。我早早地來(lái)到教室,懷揣著一顆喜悅的心。因?yàn)榻裉焓俏业氖畾q生日,在這個(gè)特別的日子里,我一心想把生日的快樂(lè)傳遞給其他人,根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了,上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前,齊聲說(shuō)道:“祝你生日快樂(lè)!辈⑶沂掷锬弥赖亩Y物搶著送給我。我當(dāng)時(shí)就蒙了,我沒(méi)有想到,會(huì)收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福,更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里,我是像親人一樣重要的存在著!我的眼眶頓時(shí)潤(rùn)濕了,眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的`眼淚,而是幸福的源泉。此時(shí)此刻,我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的浪花。

  陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室,明媚如初但又似乎多了一分溫暖……

  感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光,溫暖而又愜意,我會(huì)將這顆感動(dòng)的心永遠(yuǎn)珍藏;將這份感動(dòng)的情深埋于心中,任其發(fā)芽、生長(zhǎng)。

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