雨天的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的雨天的作文，希望能夠幫助到大家。
雨天的作文1
那天，一直在下著淅淅瀝瀝的小雨，灰蒙蒙的。我和爸爸去乘公共汽車。
因為沒有下傾盆大雨，所以我們沒有帶傘。在車站等車時，我們倆談笑風生�？墒翘旃蛔髅�，不一會兒就電閃雷鳴，風也大了起來，像刀一樣刮在我臉上。“轟隆��！”又是一個震耳欲聾的雷，我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大，我胸前濕了一大塊，鞋子也進水了。爸爸看著我，著急地說“公交車怎么還不來？我們坐出租車吧！”好是好，可是車在對面，沖到那兒恐怕我們早已變成落湯雞了！我想。爸爸似乎也在擔心這事兒。過了一會兒，他把外套脫了下來，遞給我，說：“小圓，等會兒你過馬路時把衣服披在頭上！”“那您不冷嗎？”我問爸爸�！皼]事兒，我不冷！”爸爸說完，對我笑了一笑。可我明明看見他的牙齒都在打顫。
我看了看電閃雷鳴的天空，望而生畏。爸爸先沖了出去，我也不管三七二十一地向出租車沖去。我聽見雨滴打在衣服上的.聲音是那么響。我抬頭看了看爸爸，他任由雨滴打在他身上，風刮在他臉上，也不向我要回衣服，最終爸爸變成了一只“落湯雞”。
上了車，爸爸打了一個響噴嚏，頭上身上都濕了，像剛剛洗了個澡�？吹竭@幅場景，我忍不住淚流滿面。
雨天的作文2
星期五下午，一陣北風吹來，一片片烏云遮住了天空，空中開始飄下零星小雨，不一會兒雨越下越大，還伴有閃電，真是風雨交加，電閃雷鳴。
放學了，雨還是沒有停的意思，心急的沒有帶傘的同學，就抱著頭沖進雨里往家跑，提前帶雨具的同學不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進雨里，有的`同學被家長接走了，校園里像有許多五彩繽紛的“傘花”兒在雨中開放，只有我在教室里等著媽媽來接我。
看著教室里的同學越來越少，我心里想：“媽媽怎么還沒有來接我？”想著想著，我不顧一切地沖向學校門口，我向遠處望去，看見了媽媽的身影，我抱著頭跑到媽媽身邊，媽媽說：“孩子，等急了吧？”媽媽蹲下來緊緊地把我抱在懷里，生怕我被大風吹走，我一只手緊握住傘把，另一只手摟住媽媽的脖子，水都把媽媽的膝蓋給淹沒了。過了一會兒，一陣風吹過，雨小了風也小了，雷聲也小了很多，又過了一會兒，風停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，好看極了。
這真是糟糕的下雨天。
雨天的作文3
那是個陰雨蒙蒙的日子，絲絲雨點滴落在大地上“沙啦啦”，是單調、寂寞的聲音。路上有許多積水，大大小小的水洼，旁人都踮起腳，輕輕的從邊上繞道而行。我卻因時間的急迫而并不多慮，直接從水洼上方跳過。雖打著雨傘，跑到車站時，全身也濕淋淋的。望著公交車漸漸遠去在馬路上，我的'心中不免充滿了失望和沮喪。
我坐了下來。雨越來越大，仿佛天上打翻了水盆。雨點變得十分密集，快速的滴落，如同在唱著一曲無字的歌謠，神秘又荒涼。終于，車來了。同我一樣，其他人也迫不及待地上車，很快他們就把我擠了出來。上車時，已經沒有位子，我望向四周，選了個地方站好。
下雨天里，坐公交的人格外多。過不了幾站就陸續(xù)上來十幾個人，原本狹窄的車廂變得更加擁擠。向前望，只能看見無數(shù)的人頭；向后瞧，一眼又看不到盡頭；身邊更是人擠人。在這樣的環(huán)境里，我寸步難行，絲毫不能動彈。
我的身旁坐著一個比我大不了多少的姐姐。她似乎想對我說些什么，但一直不愿開口，只是用烏黑發(fā)亮的眼睛看著我。她不斷搓手，低著頭，眉毛微微皺起，眼中滿是猶豫，嘴角不停地抽動。
猛地一個剎車，我險些摔倒，只能用力抓住把手，降低重心，使自己不再滑倒。時間久了，我難免有些腰酸背痛，手和腳都麻了，但我咬咬牙，努力支撐自己。那個姐姐忍不住了，她用手指點了點我的手臂，轉過頭，姐姐靜靜地望著我，好一會才開口，她羞澀極了，用溫柔的聲音對我說：“小妹妹，我看你站很久了。要不，來坐我的位子吧！”她詩一般的話語如同清泉，緩緩流進我的心中。我忍著，不讓感動的淚水流下。
窗外，雨依然下著。天氣很冷，但我心中卻洋溢著陣陣暖流……
雨天的作文4
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好似置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠方突然傳來一道閃光，轟隆隆！轟隆��！驚醒大地的萬物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就似細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不喜歡下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻喜歡下雨天，因為天氣不會太熱也不會太冷，有時候下完雨，天邊還會出現(xiàn)一道彩虹，我覺得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的.午后，會有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！
我覺得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風到來，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。
雨天的作文5
清晨，花花綠綠的雨具們又占據(jù)了校門口這條原本擁擠的馬路，與不絕于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”聲交相輝映，蔚為壯觀。
雨，淅淅瀝瀝地下了兩個星期，卻依然沒有停的跡象！可憐我剛買的漂亮球鞋，昨晚也被媽媽關了禁閉。更煩人的是咱們學校的德育處！這不，大清早的就發(fā)來消息：不許帶雨傘，必須穿雨衣。憑什么��？穿雨衣顯得多笨重啊，簡直就像一只企鵝嘛。打傘多好！我那把傘是親戚從日本代購回來的，傘面上有我最心愛的“櫻木花道”圖案，非常獨特。上個星期我打著傘來學校的時候，同學們可羨慕我了，一個個爭先恐后地問我在哪里買的。但是現(xiàn)在，我也只能穿上這造型別致的“叮當貓”，混進這群“企鵝”里，一起默默的走進校園了。
熬到下課鈴響。老師前腳剛走，同學們就沖向窗口，扒著窗戶往外看，隨之而來的卻是女生們的陣陣嘆息。而男生，則悄悄地借上廁所的時間，到有坑的地方踩“水雷”，即便他們身中數(shù)彈，也會頑強地與敵斗爭，令人嘆為觀止。真不明白體育課為什么要停好幾節(jié)，不是英語就是數(shù)學，能有多大意思？就這操場上的'積水，不加個“打水仗”之類的水上課程進來，真是糟蹋了。這邊戰(zhàn)斗正酣，那邊廣播里又會恰如其分的冒出一個嚴肅的聲音，“請同學們別玩水，否則……”真掃興！
當悅耳的放學鈴聲在校園上空響起，在校門口迎接我的卻是一張張熟悉又陌生的面孔——雨具們再一次匯聚在校門前這條窄窄的馬路上。我一臉茫然，爺爺會在哪兒呢？
唉！雨天，真煩！
雨天的作文6
早上我醒來，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，想想今天是星期天，就提議跟著老爸來到他的辦公室，辦公室下面就是一片廣場。
透過辦公室的窗戶，我看到廣場上不時地有人打著傘，走得急匆匆的，想要趕快回到樓房里；也有兩個人合用一把雨傘的，他們緊緊地擠在一起，生怕雨把他們淋濕了；還有沒有帶傘的`，他們掀起衣服，罩著頭，快跑著鉆進他們的汽車里。
廣場上行駛的汽車不停地擺動著雨刮器，輪胎轉動不停地帶著水，旁邊的路人只好閃到一邊去，以免弄臟了衣服；停在廣場上休息的車，被雨水打著，車玻璃上雨珠像小球從山坡上滾下來一樣。
也許是前幾天沒有下雨的原因，草木們渴得慌，葉子都變得那么黃、顯得那么脆弱；今天下著下雨，植物們可就可以長大嘴巴喝水了，它們一定非同小“渴”。
晴天我來的時候，這片廣場是多么熱鬧�？晌覜]想到雨天這里也別有一番風味呢！
雨天的作文7
清晨醒來，打開窗戶，便感到一陣濕冷之氣迎面撲來。我又望了望那一片布滿烏云的天際，不禁打了個寒戰(zhàn)，如此天氣，應該是要下雨了！
吃過早飯，烏云依舊生生地把太陽擋在身后，不允許一絲陽光流露出來。即使在屋中，也依然受外面濕冷之氣影響，有些寒意。窗外的矮樹綿軟無力地擺動著樹梢，凄涼的微風緩步掠過，吹走了幾片搖搖欲墜的葉，不知帶它去何方。
街上的行人，一反平常，公園中少了散步的老人，公交車站旁少了些等車的路人，連街邊賣菜的小販好像也少了許多。喧鬧的城市仿佛被這氣氛所感染，汽車少了鳴笛聲，同行的路人少了嬉戲聲，原本熱鬧的城市顯得有些寂靜，唯一變化的，好像只有那十字路口按部就班不斷轉換著的紅綠燈。
再看向遠處的高樓，呆呆地矗立在那里，那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云，它俯瞰著這座城市，那龐大的.身軀里，是否也有人和它一起看著這城市的風景呢？
臨近中午，稀稀拉拉的雨一點點滴落，落在葉上，為它洗去了往日的污穢；落在車上，為它沖走奔走的勞累；落在地上，為它沖刷去承擔的勞苦。
漸漸地，雨勢越來越大，風夾雜著雨，雨伴隨著風，鋪天蓋地地撲向大地，地上凹凸不平的坑洞仿佛是它們的杰作。慢慢地，雨勢減小，烏云變得薄了許多，陽光毫不費力地撥開了它，再次為大地送來光明。
雨前的路，單調乏味，每走一步就好似被絕望侵蝕；雨中的路，泥濘難行，每走一步就好似費勁了力氣；但唯有走過它們，陽光照耀著前方，你才會發(fā)覺，路已被照亮！
雨天的作文8
期中考試過后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒有盡頭的畫卷，連綿不絕。
早晨，我騎車去學校。一路上，雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來后，我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開美麗的笑容；無精打的老榕樹，又閃爍著生命的喜悅……
在雨中，我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈，生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經受狂風暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎？連小草這種毫無自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘，何況是我們人類呢！雖然雨像翻倒的'江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時，只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會哭鼻子�？墒撬麉s勇敢地站起來，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。
雨還是淅瀝地下著，瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽光！
雨天的作文9
天陰沉沉的，好似沒有顏色的夢。雨水似斷了線的珍珠似的，越來越大……
學前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。孩子們都非常高興的被父母接了回去，只有一個滿臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒能來接他。突然，他做出了驚人的舉動——沒有雨傘，沒有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著，他還以為是媽媽，可是映入眼簾的'竟是一個陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了一點點小事而互相打罵嗎？如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了擔心在車廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
雨天的作文10
早晨出門的時候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍色的雨傘，在微風中行進，癡癡地幻想那藍色的雨傘會是濃縮了的藍藍天空嗎？
細雨無聲地落在樹葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書簽。
整整一天，雨一直在下。
雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書中所描寫的`悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說里讀到過的，有的則是生活里所親身體味過的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。
剛剛正在燈下寫著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對于生活根源地詢問，而這是我所無力回答出來的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢問聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。
滴滴答答…滴答…滴答……
瞬時，慌亂急劇增加了，無從知曉其中原由。總之心也隨之模糊混亂了起來。難道說是心里也下起了細雨？也升騰起了那濃重的霧靄？
那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無法去捕捉到了……
我不喜歡雨天！
雨天的作文11
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我似要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的'霧好似也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
雨天的作文12
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風鈴。我會特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個顫動的春天。
于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的'……兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會兒，會聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述著他的小巷。
雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。
雨天的作文13
我望著窗外紛紛飄落的雨，似乎在吐露人間的感傷。人是萬物之靈，有豐沛的情感與細膩的思想和無窮的生命力。然而，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景，再度喚起我那昔日的思懷。
雨依然下著，從窗口吹進了一絲涼意，我打開抽屜，看見一張卡片，是我最愛的媽媽所勉勵的話，此時，我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火，一股無法形容的暖流，流入了我的`心中，看到母親在那繁忙中所寫的言語，眼淚不禁從眼眶流了出來。��！這時，我的面頰熱烘烘的，在這個充滿挑戰(zhàn)的世界，雖然不能凡事盡如人意，但只求盡心盡力！
雨好似在吐露它的心聲，哭得更悲傷；寒風，靜靜的聽著，竟也不禁哭嚎了起來，而我心中的烈火，燃燒得更烈了，懷念的情懷，令人無法阻擋，我的眼淚告訴我：世上沒有不散的筵席，世上萬物，不可能永遠在一起的！
雨停了，停止了它那熱誠的訴說，而我心中的烈火，也好像被這場雨澆熄了。唉！人間充滿了悲歡離合，也存在了“喜、怒、哀、樂”，朋友！好好珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧！
雨天的作文14
夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰招惹了它似的，陰沉著臉，風拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。
不久，雨星慢慢地飛灑起來。接著沉雷似乎已經沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過來。
大雨就要來了，我連忙跑進屋子把門窗關上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶啪啪作響。
雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無數(shù)顆大大小小的.珍珠灑落在玉盤上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點，沒多久，街上寂靜了，只聽得見刷刷的雨聲。
樹木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風擺動，遠遠望去，宛如一個個亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠處的房屋彌漫在一團水霧中，雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。
過了一會，雨停了。行人多了起來，街道上恢復了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來，碧藍的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。
美麗的彩虹多么柔和，寧靜地貼著藍天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。
虹不久消散了，天上已經沒有一塊黑云，洗滌了藍空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個新的、清涼的、美麗的世界。
雨天的作文15
小時候，我最喜歡下雨天了，因為在下雨的時候，我可以和小朋友們一起撐著雨傘踩水花。我覺得雨，是總是帶著神秘感的東西，似乎是上天帶給我們的禮物，它也是一位調皮的.小孩。
早上，雨淅淅瀝瀝地下著，聽！滴滴答答，滴滴答答，多么有節(jié)奏感，仿佛是為我們演奏了一曲歡悅的交響曲呢！我坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨打在地上劈劈啪啪的聲音，使整個世界變得生機勃勃，充滿活力。不遠處，傳來了花兒的芬芳清香，里面盛透著露水的新鮮氣息。
霎時，雨下大了，行人們撐著花花綠綠的雨傘，似乎一顆顆蘑菇在雨水的滋潤下茁壯成長。豆大的雨點像一串斷了線的珠子紛紛落地而下，形成了一個個坑坑洼洼的小水洼，不久之后，一群小朋友們來，他們歡聲笑語，踩著一個個小水花，嘻嘻哈哈地笑著。
雨，就像一場突如其來的禮物，給我們帶來了無限歡樂。
【雨天的作文】相關文章：
雨天的作文09-20
[實用]雨天的作文09-25
（集合）雨天的作文10-12
雨天的作文【優(yōu)】10-13
那個雨天作文08-22
雨天的作文經典【15篇】09-21
[精選]雨天的作文15篇09-24
雨天的作文15篇【精選】09-24
那個雨天作文(優(yōu)選)10-06
下雨天作文07-07