- 我和書的故事作文 推薦度：
- 我和書的故事作文600字 推薦度：
- 我和書的故事作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和書的故事作文（必備14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 篇1
在高爾基眼里，書就像一臺臺階梯，讓人們走上進(jìn)步的道路。在劉向的眼里，書就像一種藥物，可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里，書就像一把智慧的鑰匙，為人們打開知識的寶庫。而在我眼里，書就像一條小船，載著我在知識的海洋里不斷遨游。
一天晚上，我把作業(yè)寫完了，就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來，看著看著，我好像就成了故事中的`列那狐，時而因為吃了一塊肉而高興，時而因為偷吃雞而被農(nóng)民打，我如饑似渴的看了一頁又一頁，媽媽這時對我說：”快點去洗腳呀，我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點了，我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》，我就決定邊洗腳邊看書，很快又沉迷于書的世界，完全忘記了別的事物的存在。半個多小時過去了，可我的腳依然泡在水里，媽媽急著要洗腳，而我卻絲毫沒有要走的意思，媽媽急得沒辦法了，就把我的書收了起來，我這才開始上床睡覺。
書帶給了我許多快樂，書教會了我許多知識，我遨游在書的世界無法自拔，我喜歡看書。
我和書的故事作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書猶要也，上讀之可以治愚�！边@是劉向眼中書;“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。而在我眼中，書就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。書就是一把打開文學(xué)之門的鑰匙。
有一次，我真在看著《假如給我三天光明》。媽媽突然命令式的說：“你倒好，在這看閑書，去給那些花澆水!”我不耐煩的說：“我知道了�！闭f完，便慢吞吞的去了后院。
“真不知道海倫后來怎么樣了?能不能考上女子大學(xué)?能不能……”我邊自言自語，邊把整壺的水往一棵花上澆�！澳阍卩止臼裁茨�?”媽媽突然火冒三丈�！皼]……沒什么�！蔽一腥淮笪虻�'說。
澆完花，我立刻跑到房間津津有味的讀起來。有時，我會想象自己是主人公，或者是海倫的老師，指引她前進(jìn)。
突然，媽媽從房外端著一碗飯和幾碟菜進(jìn)來�！俺燥埩�，裝什么認(rèn)真?”我不管她，全神貫注的看著書。突然，媽媽故作深沉的說：“不吃飯嗎?”“啊?吃飯?”我一臉懵的看著媽媽�！鞍�!你這孩子真是做到廢寢忘食啦。”媽媽嘆了一口氣。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越老越豐富。
我和書的故事作文 篇3
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！比欢�，事實不正是這個樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進(jìn)書店大門，啊！琳瑯滿目的圖書，引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是，偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買，嘖！這些書瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時間看了起來，因為我太渴望書帶給我的感覺了。
時間總是太快，不一會，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：�。裁磿r候才能讓我看個夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個就像做買賣的，在一起討價還價。最后，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實行。
終于，我想到了一個絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎么不早點想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉著腰皺著眉說：“怎么不行了？你想，辦一張書卡的錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書了。
書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟?知識，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我和書的故事作文 篇4
一縷清風(fēng)拂過，吹開了桌面上的書，濃郁的墨香在空中彌漫，一點一點地擴(kuò)散，讓人不禁沉醉、回味。
書很神奇，使有的人愁眉苦臉，使有的人喜笑顏開，使有的人豪情萬丈，使有的人淚水漣漣。
一段話，一篇文章，用文字刻畫人生百態(tài)，用筆墨勾出人物風(fēng)采。
用一個個字，一張張紙，承載的.確是那么多豪情、愁緒與希望，也讓人懂得了許多……猶如夜空里的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中，指引你方向。
“心如澄澈秋水，泛若不系方舟。”，用淡然一心，靜觀繁華似錦，笑看悲歡離合。
書，就是一位老人，講述當(dāng)年的滄桑；書，讓你陶醉其中，讓你感受另一種前所未有的思想。
一本好書，讓你的心境得到提升，讓你的思想得到凈化。
風(fēng)，停了；書，靜了。仿佛證明一切從未發(fā)生，證明這一切都不是個夢。
書，它載著我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在世界各地展翅翱翔。
我和書的故事作文 篇5
書，已經(jīng)陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注；《紅樓夢》讓我淚流滿面；《三國演義》讓我心潮澎湃；而《綠山墻的安妮》又令我愛不釋手。
讓我百讀不厭的《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫的。安妮性格開朗，活潑可愛。她與戴安娜玩的`很好，安妮是一個孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來到綠山墻，就擁有了愛。而正是這種愛，感動了我。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽矣X得這句話寫得特別貼切。如果有一天，我沒看書，就會感到渾身不自在。
記得有一天晚上，我正如饑似渴地讀課外書時，突然停電了，我正讀著那最精彩的一段啊！于是我去找媽媽，哀求道：“媽媽，給我點燃一根蠟燭吧！我想把這本書讀完�！笨墒�，媽媽竟然無情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書對眼睛不好，明天再看。”
我靈機(jī)一動，趁媽媽出去溜達(dá)的時候，偷偷拿出手電筒，一手撐著手電，一手抱著書，看得專心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無窮的樂趣，同時，還夾雜著一絲膽怯。
記得有人曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在一本好書中，你總能得到新知識，它就像一本讓人愛不釋手的寶典。感謝有書陪伴我成長，讓我暢游在知識的海洋。
我和書的故事作文 篇6
書，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書呢？
記得很小的時候，奶奶出去買菜把我一個人放在家里。我不覺得害怕，因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了，她重重地拍了拍門喊道：“孫子，開門！”我想，機(jī)會來了！于是我學(xué)著書中的樣子唱：“不開不開就不開，媽媽沒回來！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來等爺爺回來打開門，才知道我是在故事里學(xué)的這一招。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說：“我的`孫子好樣的，這叫學(xué)以致用嘛！”
得到了爺爺?shù)墓膭�。我更加愛看書了。我�?jīng)常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜，有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書，我會悄悄地在書店看個夠。
書讓我得到了很多樂趣，也讓我的作文水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們沒有理由每天不讀書。
我和書的故事作文 篇7
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪。”博覽群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥無味。我認(rèn)為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個豐富多彩的世界，每一個人都可以在這個世界里暢游，每個人都會學(xué)到不一樣的東西。因為世界上不會有兩個人用同一種方式讀同一本書。
書的世界豐富多彩，甚至比我們的.世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書海，變成了一個個“小書蟲。”只要一看到書，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因為讀書“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書慢悠悠地走過去，一邊看書，一邊吃。上個廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來，開臺燈接著看。
書和我的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我和書的故事作文 篇8
大提琴的悠揚(yáng)/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛的熏陶/而你/我的樂園/永遠(yuǎn)是我心中的永恒……
我的樂園是我的'書架，里面有好多游戲器材和美麗風(fēng)景�？偸亲屓肆暨B忘返，心曠神怡。
數(shù)學(xué)和英語的“奧賽”書，是矗立在樂園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠(yuǎn)也更有趣更刺激。而在爬桿的過程中卻充滿了艱辛與危險，一個不小心，一個沒注意，就會滑落桿底，只能從頭再來。所以必須時時刻刻都繃緊思維，爭取達(dá)到光輝的頂峰！
經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，爬完桿還得來點放松的活動。打開電子琴書，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫和造一只小船。推動槳，讓清新的空氣過濾學(xué)習(xí)的疲勞，讓可愛的小蝌蚪帶走學(xué)習(xí)的壓力。讓一天的快樂與痛苦都享受在那一刻！！
當(dāng)然，樂園里可不止這一點東西，還有字典爺爺開辦的沙灘字，語文課本帶來的美妙樹林等等。
我和書，不止朋友關(guān)系那么簡單。因為書以嵌入我的生命，成為我心中的永恒�。�
我和書的故事作文 篇9
今天是我的生日，姐姐說：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買書�！�
姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的幾本書靠在書柜上看起來。當(dāng)看得津津有味的時候，我情不自禁的.笑了起來。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過來就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書，便親切的對我說：“小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！”然后我無可奈何的把書放回了書架。最后，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書房，讀起書來。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就十一點了。爸爸闖進(jìn)了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：“十一點了還不睡！”我只好勉強(qiáng)的收起書睡覺，帶著書里的人物進(jìn)入自己的夢想。
我真想再看一會兒。讀書原來是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和書的故事作文 篇10
打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。從幼年時起，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報刊，每次我都認(rèn)真地看，而且想一口氣把它看完。我有時看書的時候比較投入，遇到自己特別喜歡的書，媽媽叫了我好幾聲，我都沒聽見。這時，媽會開玩笑地稱我為“書蟲”。
書陪伴我走過了10年的`歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上修止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
讀一本好書，就像交了一個益友。從此，我更加喜歡看書
我和書的故事作文 篇11
培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載人類的智慧，傳給一代又一代人�！备郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許多有趣的`故事。
有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，我很想看書。忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢？說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《簡妙作文》。再默默地把書柜關(guān)上，然后小心地把書藏在上衣里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所，立即把門關(guān)上。便急忙打開書，一頁、兩頁……我像吮吸甘露一樣，浸潤著我的心田。過了很久。我還沉浸在書中。媽媽喊我：“小蕙，快點出來�！蔽也啪忂^神來。原來，我蹲在里面快一個小時了。我趕緊站起來，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發(fā)麻，跺跺腳。才挪出了衛(wèi)生間。忘記藏書了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓。
我在書的世界里無憂無慮地徜徉。讀書是我生命中不可缺少的一部分。
我和書的故事作文 篇12
其實我并不是一個認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會因為不愛閱讀而影響語文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的.學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時間一點一點擠出來就像海綿里的水一樣，用于看書。
這時家里的書再也不能滿足我了，我需要一個大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時滿足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實現(xiàn)的，而是愛我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。
讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會說恭喜你成功的讀完一本書了。
現(xiàn)在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？x
我和書的故事作文 篇13
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以我知道我的人生中得吃不少營養(yǎng)品了
記得去年媽媽給我買了幾本書，有《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》，《童年》，我每天都沉寂在書本當(dāng)中，每當(dāng)我看書之前，都要把手洗洗，生怕把書弄臟。我小心翼翼地把書拿起來，認(rèn)認(rèn)真真的看，看完一本書后，我會得到很多啟示，比如：丑小鴨給我的啟示是:人不光要外表美，心靈也要美，心靈美才是最重要的。
在學(xué)校里我們有閱讀課，老師去圖書館給我們借了80多本書，老師讓組長去領(lǐng)書的時候，我特別開心，因為我又可以看書了，老師借的書都是沈石溪寫作的.，我拿了一本《再被狐貍騙一次》開始看書了，我看著看著就入迷了，快下課的時候老師讓坐直，我都沒有聽見，結(jié)果被組長扣分了。
書是我們的良師益友，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開闊視野，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚摹盃I養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，更要愛護(hù)書，不能讓它受到一點傷害。
我和書的故事作文 篇14
我和書的故事可多了。
有一次，我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的機(jī)會來了。現(xiàn)在，我有A、B、C、D四個計劃。我要實行A計劃了：A計劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽，我便趴在我潔白的'地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲那樣爬行�？煲玫搅耍墒�，就在這時，媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來，躥回屋里。
A計劃失敗了，該實行B計劃了：B計劃時上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所，其實去拿書。結(jié)果差點把媽媽吵醒。
B計劃失敗了，要實行C計劃了： C計劃是倒水去拿書。 我剛一出門，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計劃也失敗了。就剩下D計劃了。怎么辦，就D計劃了，一定要拿到。D計劃：大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過去，拿到了書，撒腿就跑。我拿著書，興奮不已地我看起了書。
還有一次，我在看書，結(jié)果睡著了。我醒來時，已經(jīng)在我媽媽的懷里，這是怎么回事？原來��！我從屋里走出來，媽媽問我看見了嗎？我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的書名。我夢游了，然后醒來時就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎？快寫下來吧！
【我和書的故事作文】相關(guān)文章：
【精選】我和書的故事作文07-06
（精選）我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文[精選]07-09
我和書的故事作文（精選）07-20
我和書的故事作文03-07
我和書的故事作文03-05
我和書的故事03-19
我和書的故事03-03
我和書的故事作文【精華】07-08
我和書的故事作文【熱】07-08