秋天的作文15篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文1
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。我愛秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過來。它還把金黃色給了田野，田野里的稻谷金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)下微微彎著腰，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說：快來把我們帶回家吧!橙色是給果樹的.，樹上的橙子一個(gè)個(gè)都熟透了，橙子們?cè)陉柟庀麻W耀著它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛;菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在對(duì)秋天道謝呢!
秋天有許多好聞的氣味，蘋果甜甜的，梨香香的;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周圍的空氣帶著絲絲清涼的香氣，悄無聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)經(jīng)過一段種著桂花樹的路，這時(shí)，我就會(huì)放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。
秋天的氣候宜人，不像夏天那么炎熱，也不像深冬那么寒冷，我可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，不用擔(dān)心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過氣;也不用像冬天那樣穿著厚重的棉衣，運(yùn)動(dòng)時(shí)總是不夠舒爽。
秋季的天總是那么高，秋天的云總是那么淡，秋天的風(fēng)總是那么清涼，秋天的雨總是充滿詩意，秋天的斜陽柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實(shí)帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫。
秋天好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來江水綠如藍(lán)，讓人怎能不愛秋天?
秋天的作文2
盼望著，盼望著，枯葉落下，秋天的腳步近了。一切都似朝氣蓬勃的樣子，喜洋洋拉開了簾。燕子飛起來了，花兒艷起來了，大山又換上了一身新裝。
小草悄悄的過著自己的變裝秀。園子里，田野里，高山上。瞧去，大塊小塊的黃色隨意的鋪著，有的濃，有的淡。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。秋風(fēng)瑟瑟的，空氣清清的。
銀杏，青銅，合歡，你不讓我，我不讓你。都爭先恐后的跳起了落葉舞，樹葉在空中盤旋。黃的像陽，綠的如蘭，粉的似霞。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去滿是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在這花壇之中，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”，正是的，迎面拂過蕭瑟清涼的秋風(fēng)，給人心曠神怡的感覺。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著百合花香，還有各種豐收的作物的味道，都在微微刺骨的秋風(fēng)中飄蕩著。風(fēng)中不時(shí)傳來蟋蟀“吱吱”的鳴叫聲，如同那牧童的短笛，成天嘹亮的響著。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，落在屋檐上，發(fā)出清脆的響聲；落在樹林里，悄悄的滋潤萬物；落在池堂里，水面上綻放出一朵朵的笑臉。聽到它在敲打著我的窗，我會(huì)猛地拉開窗簾，流露出驚喜不已的神情。就站在那窗戶旁，看著它一點(diǎn)一滴的落下。
秋天，是豐收的季節(jié)�！耙环指�，一分收獲”。農(nóng)民伯伯辛勤的付出，換來的是五谷豐登的收獲。秋天，是思念的.季節(jié)。“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”離鄉(xiāng)的人兒，在月圓之夜，望著那明月，定會(huì)想到他那親切的故鄉(xiāng)，留下感動(dòng)的淚水。
秋天像頑皮的孩子，吹下片片樹葉葉，和路人們開著小小的玩笑。
秋天像絕塵艷麗的女子，有著脫離世俗的獨(dú)特風(fēng)韻。
秋天像辛勤的農(nóng)夫，領(lǐng)著我們?cè)诮鹕募竟?jié)里播撒汗水，收獲希望
秋天的作文3
幼時(shí)，最向往的是那紛紛墜落的枯葉，在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下，飛向遠(yuǎn)方。每當(dāng)看見幾片葉子從西飛向東，從北飛向南，我總要坐下來靜靜的看著葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛去，直到消失為止。
上小學(xué)了，最享受的莫過于是在下課時(shí)，坐在門口的臺(tái)階上，吹著秋風(fēng)，享受著別人體會(huì)不到的快樂。其他的同學(xué)要么玩鬧，要么讀書，要么休息。而我，寧愿擺脫一切，靜靜的享受這屬于我的寧靜。
五年級(jí)時(shí)，令人尊敬的爺爺去世了
那年，秋天也為如期來到。
11月，天氣異常炎熱，心中一直期盼秋風(fēng)吹過......我坐在教室上課，突然，我的父親沖了過來，和老師說明原因后，拉著我就走。路上，我什么也不知道，問父親，不理我，問母親，也只是留下兩滴眼淚。在這男默女淚的情況下，我似乎也感到了悲痛。
3個(gè)小時(shí)，我到了老家，在大門口，一束金光透過樹葉射在地上，猛烈的風(fēng)”呼“”呼“的刮過樹梢，空氣中彌漫著一種悲痛的氣氛。
向里走，一大口棺材擺在家中間，旁邊的姑姑們哭的稀里嘩啦。我走過去，看見爺爺躺在里面，意識(shí)到了什么，鼻頭一酸，眼淚留了下來，我也失聲痛哭。
小時(shí)候，爺爺對(duì)我最好，他在父母不允許我玩的時(shí)候陪我玩游戲，在別人沒有上學(xué)的時(shí)候就叫我很多古詩，生字。最重要的是，是爺爺給了我童年，是爺爺從小教我欣賞秋天，在苦，累的時(shí)候，享受秋天的快樂。
幾天后，爺爺逝去的'悲痛還在，可秋天卻來了。
這遲到的秋天，是否代表著什么呢？
我坐在家門口的大臺(tái)階，陷入到無盡的沉思中。
一片黃葉落在腳上，金燦燦的太陽盡情的揮灑著自己的汗水，將大地的每一寸照明。這落葉飄飄的風(fēng)景下，我終于明白了：該來的遲早會(huì)來，該走的必然會(huì)走，這是誰也無法改變的自然規(guī)律，人生苦短兩萬多天，一定要多留下些自己曾經(jīng)存在過的痕跡。
我又回到這個(gè)世界里，享受著美好的秋天
秋天的作文4
當(dāng)?shù)谝黄萑~在空中翩翩起舞，第一朵菊花傲然立于微黃的草叢中，第一絲清冷的風(fēng)吹過臉頰，我知道，秋姑娘已經(jīng)翩然而至。
察哈爾廣場(chǎng)的景色依然如舊，但已隱約染上了一抹悲涼的金黃。草尖微微干枯，由枯黃到碧綠，銜接得如此自然。散在草叢里的菊花零零星星地開了，高傲地昂著頭，任由涼爽的秋風(fēng)將它們吹得東搖西晃。垂柳枝的樹枝不再青翠，風(fēng)躍過樹梢時(shí)，“嘩嘩”聲不絕于耳。
杭寧達(dá)萊山的樹層層疊疊，緑中夾雜著金色，還有暗紅色﹑深棕色的映襯，如同一幅色彩鮮明的油畫，格外細(xì)膩艷麗。站在山頂遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空純凈清澈，大片大片的白云如同繡在藍(lán)裙子上的花般亮麗清純。真是賞心悅目！
白音烏拉山的金葉榆叢在陽光的照耀下十分耀眼，松樹棵棵挺拔，像一排排士兵，守著靜靜的群山。
深秋了。察右后旗的'景色發(fā)生了翻天覆地的變化。
樹林不再茂密了。一陣?yán)滹L(fēng)拂過，枯黃的“蝴蝶”便漫天飛舞，然后再緩緩落下，輕盈地落在地上，輕輕悄悄的。菊花一大片一大片地鋪在草叢中，白色的純潔，金色的高貴，紫色的淡雅，粉色的甜美，爛漫而奔放。
兩座山之前的色彩已經(jīng)消失了，只留下遍地枯黃。走在落葉毯上，“沙沙”作響，幾個(gè)單調(diào)輕快的音符從落葉中躍出，交織成一支簡單的小曲。天空，似乎更加幽遠(yuǎn)。有時(shí)會(huì)有幾場(chǎng)秋雨，時(shí)急時(shí)緩，將天空﹑樹木和群山?jīng)_洗地干干凈凈，一塵不染。風(fēng)冷冷的，已經(jīng)有了濃濃的寒意。
秋天是凄涼的，是深沉的，是恬靜的�？吹角锞�，即使不是詩人，恐怕也會(huì)忍不住多愁善感一番吧！
秋景美，最美在家鄉(xiāng)。
秋天的作文5
金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園里，許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一只只繡球。那繡球旁邊的'葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級(jí)的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好！
百花爭艷的春天是萬紫千紅的，炙日炎炎的夏天是燦爛熱情的，寒風(fēng)蕭瑟的秋天是凄涼枯澀的，白雪皚皚的冬天是浪漫溫柔的。在這四季中我最喜歡的是凄涼的秋天。秋之落葉。樹往日的生機(jī)不復(fù)存在，成了枯樹。原來翠綠充滿生機(jī)的葉，變成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。一陣秋風(fēng)過后，樹葉飄零，緩緩落下。枝頭還有幾片固執(zhí)的葉子，不肯離開。但風(fēng)還在撕扯著，他們放棄了，依依不舍的做著最后的告別。這就是凄秋。秋之明月。月兒比往日更皎潔。更美麗了。
中秋節(jié)到了，一家人開開心心地賞月，但快樂中還泛者一絲枯澀，因遠(yuǎn)在千里之外的家人在團(tuán)聚的節(jié)日還不能相見，總不是完美的。游子還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有對(duì)著凄清的明月傳遞著自己的心情，一解心懷。分離的日日月月積壓的思鄉(xiāng)之情，這才落下。這就是凄秋。秋，無限凄涼。沒有春華。夏燦。冬冷，但有一種撲朔迷離的美，讓我戀上了這個(gè)季節(jié)，這個(gè)凄涼之秋。
秋天的作文6
大唐時(shí)代的一個(gè)秋天，世界遍地金燦燦的菊花開得茂盛，黃枯葉一片一片的落在地上，小麥、稻谷等農(nóng)作物也成熟了，露出了飽滿的果實(shí)，宛如一個(gè)金色世界，美如仙境。
然而，在這一個(gè)秋高氣爽，碩果累累的“仙境”竟有人不快樂，就是著名的唐代作家——張籍，往他那邊走，只見他抬著頭，望著這金色的仙境時(shí)，在思念家鄉(xiāng)，心事重重。
他想了想，決定寫一封家書，他拿起毛筆，用水洗了洗，把筆尖蘸了點(diǎn)墨，開始奮筆疾書，想到什么寫什么，寫出了比平時(shí)更快的速度，把自己的'速度完全放開了，腦子里有著永遠(yuǎn)寫不盡的想法，剛以閃電般速度寫完，又有一個(gè)新的想法涌入腦中。
再走近些，只見他已經(jīng)寫了一大段，還不夠，仿佛這封家書比任何事情還重要，比黃金珠寶還重要，甚至比自己的命還重要，只要能讓家人看到就好了。
那張小小的紙，仿佛容納不下他的思念，只見他愁容滿面，時(shí)不時(shí)說：“哎，如果我能回家該多好，回家了，我可以為年事已高的爸媽做事，談?wù)勲p方情況，還可以給他們倆送點(diǎn)禮物，糧食，讓他們好好安度晚年，可是，因?yàn)檫@堆積如山的麻煩，我也去不得啊�！�
張籍他有在擔(dān)憂：才寫了這短短的時(shí)光，會(huì)不會(huì)沒有表達(dá)完整，或者字寫太小，母親看不見，如果嚴(yán)重點(diǎn)，會(huì)不會(huì)漏了一些想法，他又把信小心翼翼地打開，抽出然后細(xì)心、專注快速地一遍一遍地讀著，手里拿著筆，每一遍，他都改了許多詞，許多字，過了一會(huì)兒，他終于定稿了。
他想到有人要去他故鄉(xiāng)那辦事，就急匆匆地跑過去，在走過去時(shí)，張籍又打開了信，又檢查了幾遍，到了他家，才千叮萬囑到：這信呀，可是家書，我好多年沒見父母他們了......
捎信的人騎馬走了，那馬上，仿佛不僅僅只有這點(diǎn)東西，那信里還裝著張籍對(duì)他爸媽的無限思念。
秋天，依然美若金色的仙境，而張籍還目送著那一匹無影無蹤的馬，仿佛看到了他家人......
秋天的作文7
在美麗的秋天，樹葉的顏色是多種多樣的，包括紅色、黃色、淺綠色和深綠色。他們像快樂的精靈一樣在空中跳舞。所以，我要擁抱我們美麗的秋天。
一離開家，一棵挺拔的松柏映入眼簾。它像一個(gè)將軍，威武而莊嚴(yán)。松柏屬常綠科。它們一年四季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這棵大樹直徑幾十厘米，抬頭看不到樹頂。它的葉子很薄，不像其他的葉子又平又圓。別小看這小葉子，它能戳人！像一根綠色的繡花針。我的眼睛順著樹干往下搜尋。突然，我在樹下濃密的松針里發(fā)現(xiàn)了一株嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，莖中空。如果骨折了，骨折處會(huì)出現(xiàn)白髓。它的葉子是綠松石色的，邊緣有小的象牙色鋸齒。
我又來到公園，第一眼看到的就是樟樹。樟樹和松柏一樣，屬于常綠科。葉子呈橢圓形，芳香四溢。樟樹的葉子很特別。有時(shí)同一棵樹上有幾種顏色：深綠色、淺綠色、紅色和黃色。
然后，我又看到了竹子。竹葉呈長橄欖形，兩端尖尖的，葉子上有一層薄薄的絨毛，兩邊也呈鋸齒狀，但你一碰，就會(huì)覺得什么都沒有；如果你向后碰它，你可能會(huì)割破手指。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘就像稻草一樣卷起來。
最后看到的是楓葉，是秋天的預(yù)報(bào)員。當(dāng)它變得像火一樣紅時(shí)，人們知道秋天來了。這些小紅天使有的像巴掌，有的'像鴨腳，有的像五角星，有的像被卷起來的菊花。
“落紅不是無情之事，化作春泥護(hù)花。”雖然這些秋葉沒有春天那么鮮嫩，沒有夏天那么旺盛，但為了讓果實(shí)更有結(jié)果，它們寧愿自己枯萎，被秋雨和冬雪壓成泥。突然發(fā)現(xiàn)頭頂上不時(shí)飄落的秋葉好漂亮！
秋天的作文8
最后的一陣秋風(fēng)吹動(dòng)著地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情，吹出它那特有的幻夢(mèng)…我深知秋天的夢(mèng)快要散去，我要把夢(mèng)一般的秋裝進(jìn)瓶子，永遠(yuǎn)珍藏。
我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠(yuǎn)。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這么一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽濕潤的氣息滑過我的臉龐，我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁�，就是秋不舍的心情�?/p>
我捧著瓶循著秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的'、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風(fēng)中，輕輕地交換舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說著秋天那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我捧著瓶子循著秋天的腳步來到桂花樹前，那一團(tuán)團(tuán)黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀著秋天獨(dú)有的光芒，散發(fā)著秋天獨(dú)有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地?fù)u晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受著秋天那柔柔的夢(mèng)幻……
秋天來啦！
遠(yuǎn)處稻子一片金黃，農(nóng)民伯伯正忙著收割；
秋天來啦！
蘋果那紅彤彤的臉頰，看了忍不住想咬上一口；
秋天來啦！
柿子掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人看著眼饞；
秋天來啦！
一個(gè)個(gè)玉米露出了頭，像老爺爺?shù)暮殻?/p>
秋天來啦！
一個(gè)個(gè)金黃色的鴨梨像孩子們的笑臉甚至有的更像剛睡醒的嬰兒一樣；
秋天來啦！
……
我愛秋天的景色，但我更愛美麗的秋天。
秋天的作文9
不知不覺，悄然而至，金黃的秋天來了。
漸漸地，樹葉枯黃了，大雁南飛了，漸漸地，熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良�，播撒也將從現(xiàn)在開始走向收獲。
春風(fēng)溫柔，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)蕭瑟，冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來，令人神清氣爽。寧靜的秋日，一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過金色大地，卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn)，給人以凄涼的感覺，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。
天高云淡，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，菊花怒放。秋天里，傲然屹立的，除去松柏，那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中，菊花依然能以它獨(dú)特的姿態(tài)，迎著風(fēng)，這一傲骨，這股傲氣，絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭奇斗艷，競(jìng)相開放，紅如火，黃如金，白如雪，閉上眼細(xì)細(xì)品味，仿佛心里已滿是菊花的精神。樹枝上，鳥兒鳴叫，這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長的曲子，而是歌詠了菊花的精神！
“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的.，一股秋風(fēng)吹過，片片枯葉稀稀疏疏飄落下來，覆蓋下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火紅的，金黃的樹葉隨處可見，踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的并不大，但卻寒風(fēng)刺骨，使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽，但下雨時(shí)，人們打著傘，來來往往，匆匆走過，有的手縮在袖子里，有的搓著雙手連聲叫冷。
秋天真是個(gè)令人又愛又恨的季節(jié)。
秋天像青年，它頂著寒風(fēng)，卻還能傲然屹立。
秋天像中年人，人生過半，開始回顧歷史，又展望未來。
秋天像老人，它默默度過之后的歲月，等待著，等待著新一年的到來。
秋天的作文10
我喜歡每一個(gè)季節(jié)：春天的生機(jī)盎然、夏天的熱情似火、秋天的五谷豐登、冬天的萬里冰封……但我最喜歡的，還是秋天。
秋天的顏色是那樣迷人。
秋天是金黃色的。道路兩旁、山腳下、校園里，到處都能看見筆直的銀杏樹張開滿樹金色的小扇子，在秋風(fēng)中向每一個(gè)路過的人招手。田野里的麥田也翻起了金色的'波浪，農(nóng)民伯伯滿抱著金燦燦的玉米，臉上的笑容就象秋天的陽光、又溫暖又燦爛。小區(qū)里的柿子樹掛滿了又大又肥的柿子，每一個(gè)都挺著鼓鼓的肚子，金黃油亮的顏色好象涂了一層蠟，讓人看見就要流口水。
高大的白楊樹和柳樹還舍不得離開夏天，它們趁著秋風(fēng)還不猛烈，在陽光下舒展著綠色的葉子，好象要把每一縷陽光都保存下來。走在小區(qū)里，籬笆墻和小草們也還保持著大部分的綠意，好象在宣布：秋天是綠色的。
秋天又是紅色的。你看果園里的大蘋果，象一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹枝壓得彎彎的幾乎要垂到地面來了，摘一個(gè)咬上一口，又甜又脆。你看那些掛滿了果實(shí)的山楂樹，一串一串的山楂果兒紅得象寶石，每一個(gè)路過的人見了它都贊不絕口。你看香山的紅葉，象火紅的蝴蝶在漫山遍野飛舞，讓每一位游客都如癡如醉。
秋天還是五顏六色的。秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的云朵象棉花一樣潔白柔軟，秋天有火紅的高粱和各種顏色的菊花……
秋天是溫暖的，厚厚的落葉給大地披上了棕色的外衣。小鳥們天天早出晚歸，飛來飛去地忙碌著，好象在為即將到來的冬天做準(zhǔn)備。秋風(fēng)已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了，人們?cè)陂T前屋外曬著太陽聊著家常，心里都暖洋洋的。
這就是我喜愛的秋天，它是豐收的、它是暖和的、它是多彩多姿的。
秋天的作文11
“沙……”
輕輕地嗅了幾下，風(fēng)中沒有桂花的香氣，只剩一架孤零零的秋千在風(fēng)中搖晃。
我，閉上了雙眼，感受著秋風(fēng)的蕭瑟與凄涼，心中又不禁想起了在這條小徑上的一點(diǎn)一滴……
小時(shí)候，我沒有什么朋友，因?yàn)榕律�，也因�(yàn)閷?duì)于這個(gè)陌生的世界的恐懼，我最熟悉的，只有家門口的那條小徑。對(duì)我而言那就是世界的盡頭，也是我除了家里之外唯一去過的屬于我的地方。
“你是誰呀？”
一個(gè)再也平常不過的秋日，一位“不速之客”闖入了我的生活……
我并不打算回應(yīng)他，只是熟練地躲到一棵桂花樹的后面，等待他的離去，但他與其他人不同，他飛快地向我跑來，像面對(duì)被警察抓住了小偷一樣，質(zhì)問道：
“不就是問個(gè)名字嗎，至于這么害怕嗎？”
他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，可我卻是那樣地想和他一起說話——然而，我卻沒有回答他，因?yàn)椴恢酪卮鹗裁础?/p>
“初次見面……”
“我們交個(gè)朋友吧。”
他的聲音帶著一絲說不出的開朗，卻又在不斷地顫抖。
“‘朋友’是什么？”
沉默已久的我終于開口了，像一個(gè)自己連名字都不知道的人開口了。與他不同，我的聲音沒有一絲顫抖，卻沒有任何感情。
“怎么說呢……”
“我們現(xiàn)在就是‘朋友’吧�！�
就這樣，兩個(gè)互不相識(shí)的人，在這棵桂花樹下，成為了“朋友”，兩個(gè)幾乎沒有任何共同點(diǎn)的人成了“朋友”，兩個(gè)幸運(yùn)卻又不幸的人成了“朋友”——一個(gè)只有一個(gè)秋天的`朋友……
“啊嚏！”
我好像又感冒了呢……
沒法再出去玩了呢……
沒法再看見他了呢……
桂花，也謝了呢……
日歷上的時(shí)間定格在11月2號(hào)，秋天，過去了。
秋千上，沒有；滑梯上，沒有；小溪旁，沒有；我?guī)缀鯇⒄麄�(gè)小徑翻了個(gè)遍，卻不見他的身影。在那棵相遇的桂花樹下，我發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面留有一行歪歪扭扭的字跡：
“我走了，再見�！�
一切都是那樣地倉促，來是如此，去也是如此。
“沙……”
我輕輕地嗅了嗅，不知何處吹來桂花的香氣，在我的眼前，似乎又回到了那時(shí)一般，這條秋天的小徑，又像那時(shí)一樣充滿生機(jī)，在這小徑之中，一切似乎又回到了開始……
“啊嚏！”
又感冒了……
該回家了吧……（霞浦中學(xué)肖飛）
秋天的作文12
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它不如草長鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹葉。
秋天的樹葉是樸素的�？�，那像成人手掌般大小的是梧桐樹葉。那葉子看上去枯得沒有一點(diǎn)生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的`枯黃顏色加上葉子上面像雪一樣的霜，真是異常地美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹葉？走近一看，哦！原來是銀杏樹葉。銀杏樹葉知道秋阿姨到了，便鑲上了金邊，依依不舍地告別了大樹媽媽，和小伙伴們一起跟著風(fēng)婆婆去旅行了。
秋天的樹葉是華麗的。那像熊熊烈火一樣鮮艷的是什么？呀！這不是最具有秋天特色的楓葉嗎！真美！葉子的邊上那鋸齒般的輪廓，是它們的防身武器。它的顏色是那么的紅艷，難怪有一句古詩說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天的樹葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹的葉子，只見堅(jiān)硬的葉柄上又分出許多細(xì)長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。這也許正是它叫鐵樹的原因吧！四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走近看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松葉形狀十分奇怪，每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條。
“我言秋日勝春潮。”我覺得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說秋天是金色的，我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。
啊！秋天的樹葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個(gè)金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的作文13
這個(gè)秋天跟以往的秋天不一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我上初中了。
我來到十三中新校區(qū)，不由得一陣激動(dòng)：看看那高大的樓房，寬闊的操場(chǎng)，威武的鋼樓梯，以及巨大的公廁……對(duì)新的生涯有了一些期待，秋天的校園大風(fēng)掃落葉還是很漂亮的，新老師、新同學(xué)，寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，富有挑戰(zhàn)性的興趣課程都在等著我……
在開學(xué)的幾天里，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師和學(xué)科。我最喜歡歷史，最怕體育，說到歷史那可是咱的強(qiáng)項(xiàng)啊，我對(duì)歷史的`熱愛，是認(rèn)為了解過去才可以展望未來，老師講的也特別有意思，引得我多次有舉手演講的沖動(dòng)；但一到體育課就不行了，我總感覺體育老師“心懷鬼胎”“笑里藏刀”，這不，開學(xué)還沒幾天，老師就讓我們站在操場(chǎng)上沐浴秋日的陽光，我當(dāng)時(shí)覺得操場(chǎng)是一個(gè)烤爐，我們就是一堆肉，體育老師就是那個(gè)等著肉熟了的人，中間他還讓我們向左向右轉(zhuǎn)，理由是讓我們“曬得更勻稱”。
英語呢，我簡直喜歡得不能再喜歡了，為什么呢？因?yàn)橛⒄Z老師愛測(cè)試，題還簡單，這樣就導(dǎo)致我每次回家，都邁著六親不認(rèn)的步伐，把測(cè)試紙“啪”的拍在桌子上說：“我！又是滿分！”
這個(gè)秋天的老師澆灌著祖國的花朵，還是挺在行的，使我在這個(gè)秋天有了盛開的強(qiáng)烈愿望。
全新的同學(xué)也帶來了全新的友誼。在21班這個(gè)溫暖的大家庭中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，如我的徒兒許戍宸，幽默的胖子趙天翊，愛搗蛋的袁挺赫，成績優(yōu)異的萬子升等，在這幾周里，我們相互建立了初步的友誼，互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，同時(shí)我還遇見了許多老朋友，王為，馬一鳴、何超翔等，他們和我分在了同一個(gè)班，使我內(nèi)心的好勝心被激起了，斗志被點(diǎn)燃了，我將努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，在未來超越他們。
這個(gè)秋天，高手相聚，開始了一輪輪的巔峰對(duì)決。
這個(gè)秋天，是我成長的起點(diǎn)。
秋天的作文14
蕭瑟是它的代名詞，思鄉(xiāng)的游子順著風(fēng)將思念郵過度口，落葉的沉重，枯藤老樹下的木椅，一點(diǎn)一點(diǎn)晃動(dòng)著我對(duì)秋的執(zhí)念，這個(gè)季節(jié)是世人眼中與生俱來的悲涼。
秋是矜貴的，笨重的落葉是它的奴仆，像古希臘神話中的圣女，它的到來永遠(yuǎn)伴隨著人們無盡的遐想和執(zhí)念。它不是與生俱來的刻在骨子里的高傲的有些過頭的矜貴，纖指一點(diǎn)，蛻變的.不是蓄勢(shì)待發(fā)的春，也不是瀟灑肆意的夏，更不是橫沖直撞的冬。他總是慢悠悠的，慢慢的撥開大地的面紗，露出飽滿的內(nèi)在；慢慢的褪去青澀，成長為看淡是非的逍遙散仙；慢慢的隱匿在水波之中，顯現(xiàn)出豐腴美妙的仙姿。
秋是清冷的，它好似什么都不在乎，秋雨一下，空氣中彌漫這獨(dú)屬于它的清淺氣息，凍得人裹緊了衣服，避了又避。秋風(fēng)一吹，將世上各色各樣的形色匆匆吹得緩慢起來。小孩不再哭鬧了，被翩翩起舞的紅葉逗得咯咯直笑。大人不再嘆氣了，看到豐收的莊稼臉上的笑意一點(diǎn)兒不懈怠。老人不再疲倦了，打兩拳太極，聚在一起下幾盤棋。秋也不再那么冷的啊，至少，我們感覺到的是暖。
秋是藝術(shù)的象征，它將凋零和腐朽融為一體，天空還是那么干凈，秋風(fēng)還是冷冷的吹，時(shí)光又在長久深情中緩緩流淌，于是，我們所有人都得以見證那湮沒在秋色背后的凋零與不朽。
他們說秋睡熟了就是冬，我們絲毫不畏懼嚴(yán)寒的到來，我們眷戀的是秋的纏綿繾綣，撲面而來的風(fēng)以及那道延至天邊的秋色。秋，生于長空，長于烈陽，翱翔于風(fēng)，從未遠(yuǎn)去。
有人抓住秋的尾巴寫仲夏悸動(dòng)，親著秋的鎖骨吻著涼冬，野樹不知秋與落葉相依，我們永遠(yuǎn)沉溺在這片秋色之中。
秋天的作文15
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我偏偏情有獨(dú)鐘于碩果累累的秋天。
鄉(xiāng)下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們?cè)谔镩g嬉戲玩耍，農(nóng)民伯伯都帶著幸福的笑容。這構(gòu)成了一幅秋天的田園風(fēng)景畫，真是好不陶醉！
早晨，天邊才露出一絲魚肚白，公雞叔叔睡醒了，開始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽公公從東方慢慢爬出來，當(dāng)天邊的第一絲陽光照射時(shí)，鳥媽媽也出來找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農(nóng)民伯伯也開始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實(shí)，偶爾也會(huì)偷吃一兩個(gè)。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實(shí)極了！
中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會(huì)小睡一會(huì)兒，則小孩就去捉小昆蟲，他們臉上都洋溢著快樂的笑容！
晚上，這些鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來。吃完晚飯，他們通常會(huì)坐在院壩里看星星，秋天的風(fēng)舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！清晨，我走在小區(qū)的林蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，一股涼風(fēng)夾雜著桂花的香氣吹到了我的臉上，真是舒服極了。
一片楓葉落了下來，這是告訴我們，秋天來了，楓樹如同無數(shù)個(gè)巨大的'火把在熊熊燃燒。前面有一些霧飄在上空，好像是在給我?guī)�。路旁的菊花個(gè)個(gè)都是競(jìng)相開放、花枝招展，它們有紅色的，有橘色的，還有黃色的。它們形態(tài)各異，有的伸著懶腰，有的彬彬有禮，還有的正在沖你微笑呢！我來到一個(gè)小亭里休息一會(huì)兒，楓樹上的葉子開始一片一片飄落下來，有的在翩翩起舞，有的像是在拎著紅色的小裙子，跳著美麗的華爾茲。
這一切都像是做了個(gè)美夢(mèng)，過了好一會(huì)，我才醒過來，原來是秋姑娘著急了，要帶我去看后面更美的風(fēng)景呢！
我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"！
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