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秋天的校園作文

時間:2023-10-26 14:51:45 好文 我要投稿

秋天的校園作文優(yōu)選【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的校園作文優(yōu)選【15篇】

秋天的校園作文1

  秋天,我們的校園可美啦!接下來我?guī)е蠹覅⒂^參觀我們秋天的校園吧!

  秋天的花兒雖然開放的種類,比不上春天多?墒悄銈冎绬幔泻芏嗝利惖幕ň褪窃谇锾扉_放的。比如,彼岸花,菊花,牽;,木槿花,曇花……當然了,我最愛的是香氣撲鼻的桂花。接下來,我就給大家介紹一下我們校園里的桂花樹。

  一到秋天,我只要一聞到香味,就會和同學們跑過去欣賞桂花的樣子。它的形狀很小巧,每一朵桂花都有很多的花瓣,金燦燦的。遠遠望去,就像走進了仙境。它實在是太美了,有時候我會看著看著就入迷了,所以連上課鈴聲都沒有聽到,害得我被老師懲罰。不過,這是甜蜜的懲罰!

  記得有一次,是我上一二年級的時候。當時我和小伙伴們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。突然,我聞到了一股清淡的.香味,越聞越覺得香氣逼人。這是我第一次聞到它的香味。我一路聞著香味,最后來到了桂花樹下。我一下子恍然大悟,肯定是桂花香。能在秋天發(fā)出這么濃郁芬芳香味的,只有桂花樹啦!后來每年的秋天,我都會跑到桂花樹下,最終熟悉了它獨有的氣息。聞到了桂花的香味,就預(yù)示著秋天真的來了。

  這就是我們學校的桂花樹。歡迎大家在秋天的時候,跟隨我的腳步,去賞一賞桂花美麗的姿態(tài),去嗅一嗅桂花清甜的香味。

秋天的校園作文2

  秋天的校園作文550字

  福建省南靖縣實驗小學四(一)班王繪崢 風,輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。 走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草......五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的`還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘低著頭。 向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。 走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室......真是一所設(shè)備齊全的學校啊! 踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當下課,操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了! 操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。 可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!

秋天的校園作文3

  夏又去,秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點得如此絢麗。

  秋風飄過校園,一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來,如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了,慢慢的腰也彎了,好像一個年輕的小伙子變成了一個駝著背的老大爺。教學樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷,展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子,白得如雪花,勾勒出了一幅美麗的風景畫,到處飄溢著野花的清香。忽然,天空中下起了一陣秋雨,雨水沖刷著教學樓,教學樓的灰塵便消失得無影無蹤;▋簭堥_小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨特的氣息;操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌,大樹搖晃著樹葉,沙沙沙沙,也為小草打起了節(jié)奏,整個校園沉浸在歡樂之中。

  秋風吹過,溫度降了許多,同學們穿上了暖衣,在教室里認真愉快地學習,校園里回蕩著響亮的讀書聲,震飛了教學樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后,同學們做起了廣播體操,人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學們的'熱情融化了!小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑,快活得似一只只小鳥!校園邊池塘里的小魚也不時地竄出水面,加入它們這場歡樂的盛會!

  秋天校園是歡樂的,秋天校園是活潑的,秋天的校園是多彩的,更是令人愉快的,無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊,我愛那美麗的秋天,那五彩的秋天,那令人陶醉的秋天,更愛那書聲朗朗的校園!

秋天的校園作文4

  秋天,我們迎著金色的陽光走進學校,迷人的秋色盡收眼底。瞧,花壇里的菊花爭艷斗麗,競相開放,一朵朵直挺挺的,比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋,好像在說:“我們是秋天中最美的花兒,誰敢和我們比美!”此時,站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣,抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來,一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看,石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中,老袋有節(jié)奏地搖擺著,就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的`景象,我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  離開石榴樹,我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步,一股清新的空氣迎面撲來,令人心曠神怡。仰望藍天,湛藍的天空中,一片片白云姿態(tài)萬千,有的像一群可愛的綿羊,有的像幾匹白色的駿馬,有的像奔跑的大狗。 真是“秋高氣爽”呀!

  轉(zhuǎn)過頭來,我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯,但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的,真像顆顆紫紅色的珍珠。

  有人喜愛校園春天的生機勃勃,有人留念校園夏季的絢麗多彩,有人贊美校園冬季的一片銀白,而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。 收起

秋天的校園作文5

  秋姑娘提著一籃魔法花瓣,悄悄地進入了校園。她左手一散,右手一散,奇跡出現(xiàn)了,幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

  走進校園,首先映入眼簾的是鮮花簇擁的水晶廣場,秋風吹來,花頻頻點頭,笑著說:“歡迎來到安州東辰學校。”穿過水晶廣場來到教學樓一樓大廳,大廳的左邊是喝茶品茗,是一個兩旁種著小白花和綠綠的小草,中間有一條石徑,石徑盡頭是喝茶,休息等等的地方,后面還有幾株芭蕉樹。右邊的旁邊種著白中透紫,紫中透白的小花和幾株灌木叢,和繡球花,最中間有一個白白的,像半個雞蛋的吊籃,可以在里玩耍。

  大廳正對面是一個太陽形的花壇,一眼就看見了八個白色大字“安州東辰國際學!痹谇镲L中歡迎著每一個小朋友。中間有一個獎杯像太陽,四條小路是太陽的光芒,表示快樂與陽光。有很多鮮艷的花朵,有綠色的`灌木叢勾出花壇的形狀,有藍色的藍雪花,紫色的鼠尾草,金黃的千層金,每個角落都有一個小獎杯。小獎杯里種著小皺菊,旁邊還種著美人蕉,小蜜蜂快樂地在花叢間翩翩起舞。

  校園的秋天是美好的,它給我們帶來了美的享受和喜悅。

秋天的校園作文6

  秋姑娘乘著秋風,悄悄地來到了我們的校園。

  秋風讓校園換上了新裝?矗@里增添了色彩,有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙,有的穿上藍色的棉襖,還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的`顏色,看起來真是校園里一道靚麗的風景。秋風吹過花壇,大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場,有的紅中帶白,有的紫中帶藍,也有白中帶黃的,真是美麗極了!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。樹上的葉子落了滿地,孩子們奔向操場,他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏,在跳繩,還有的在跳皮筋,大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標本,想留住秋天的腳步。聽,是誰在叮嚀?抬起頭看,天上的大雁排成了“一”字形,正扇著翅膀往南方飛,仿佛在說:“再見了,我要到南方了!鄙钗豢跉,空氣中有一股香香的味道,孩子們坐在操場上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物,也許他聽到了大雁的叮嚀,也許他聞到了秋天的味道……

  我愛校園,但我更愛秋天的校園。

秋天的校園作文7

  告別了夏日,陽光不那么強烈了,同學們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍天,偶爾見幾只南飛的雁,秋天來了。

  校園也變了,變的別有一番景致。秋風中,教學樓前的四塊草坪也變了樣,遠望去,就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了,有的像剛起床的小懶蟲,懶洋洋的;有的高歪著頭,像是睜大眼睛,在打量著校園;有的擁抱在一起,像是在說著悄悄話……穿過高聳的教學樓,便來到了兩塊矩形的花壇邊,花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā),顯得沉穩(wěn)、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹,不知什么時候,被秋風吹紅了,與它身邊雪白的“山羊”映襯著,煞是好看。在它們不遠處,是幾株高大的芭蕉樹,它門挺直著身軀,變得越發(fā)厚實、寬大的葉子在微風中搖曳。凸現(xiàn)著自己所獨有的'陽剛之美。繞過花壇,徑直北去,廣大的操場便呈現(xiàn)于眼前了。它的南邊,緊偎多功能教室后邊的,是幾排高大的白楊樹。這些白楊的葉子變黃了,隨著微風,飄飄揚揚地,像一只只蝴蝶飛落下來,相互撞在一起,發(fā)出“沙沙”聲響。

  隨之,地上像是覆蓋著一床大被單。操場另三邊的松樹,依然身著綠裝,巍然屹立。秋日的校園是沉穩(wěn)、清麗的。我愛這種恬靜的美!

秋天的校園作文8

  秋姑娘乘著秋風來了,來到了我們的校園。

  清晨,我一進校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的姿勢,有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說悄悄話;還有的菊花像是個害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。

  教學樓正前方的操場邊種了許多竹子,微風輕輕地拂過樹梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的.!暗靥骸辈贿h處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!

  秋姑娘越過樹梢,越過球場,在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時候,她也會情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點拿出來拋灑,剎那間,天上就會飄起柔柔的、細細的雨,那雨很清涼,很舒適。

  更多的時候是天氣晴朗的日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學們就會涌出教室,校園里頓時熱鬧起來,你看,有的同學在掃落葉,有的同學在尋找一片獨特的葉片準備做標本、做書簽,有的同學在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂的小鳥。

秋天的校園作文9

  我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學校,玩賞過冬天白雪皚皚的學校,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學校的金秋!

  秋天的采二學校十分美麗,真的是風景如畫。走進學校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個能夠站下一個班的大圓,里面有一個很大的“和”字,是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

  通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的'花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?挥械幕ò晗駠娙,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強的生命力。

  你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒、有的在踢毽子、有的在欣賞學校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學校里。

  。∏锾斓牟啥䦟W校真美麗迷人。⊥瑢W們像一只只小鳥在學校里盡情地歌唱,學校里到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園作文10

  我喜歡秋天,因為秋天是一個豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽,秋天給我留下美好的印象。

  秋天學校的樹,從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會隨著樹葉一起落下,鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了,秋天的風,沒有夏天的風那樣干燥,也沒有那么熱了,秋天的風是涼的,給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報,秋風吹過,樹們感覺無比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的.還依然綠,像頑強的壁虎,斷了尾巴,還依然堅強的活著,一進校園,看到樹周圍的草都枯死了,但一看到我們學校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學,似乎給自己裝上了馬達,在涼爽的秋風中快樂的玩耍,一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學習,天氣似乎變冷了許多,同學們都穿上了外套,出去玩的時候,同學都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛秋天,因為秋天會讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學們更好的學習,讓學習變得有趣,而且秋天還是一個進步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文11

  伴隨著漫天飛舞的落葉,我來到喜慶洋洋的學校,我跟著音樂走進了學校。

  我到了校園里面,看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺,為我們講課,雖然老師的聲音有點啞,但我們很認真的`聽老師說,因為我們知道老師很辛苦。

  下課了,我透過窗戶,看見了美麗的校園,有高大無比的大樹,但本來綠綠的葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來像小草,把葉子當做自己的被子一樣,過了一會兒,室內(nèi)操開始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風中搖晃。

  跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動時間,大家都散開的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開心呀!

  校園的天空是那么藍,那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學課.語文課.英語課.體育課.美術(shù)課.音樂課.科學課.書法課,等其他課程。

  我們校園是不是很美麗又有趣呢。

秋天的校園作文12

  今天老師說秋天在校園里了,我們半信半疑,我們在心里面相信嘴上說不信,程老師不慌不忙地說:”不信就讓我和你們一起到學校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說:“好哇”“好哇”。

  我們便排隊走出了教室,開始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來了,瞧!那小樹都有點黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽光也眾教學樓中間的空隙中穿過照到小河,河水都被曬黃了一層,魚兒也對著我們快活地游,仿佛在說:“我的小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的.顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧靜致園,我們很快找到了桂花樹,我一下子被桂花的花香吸引住了,。∵@是人間最香的香味,就是把無數(shù)瓶香水混合在一起也沒有這般兒香,正當我被香氣陶醉時,突然一個同學把我推到很多竹子下,大聲地對我說:“快看鳥巢”。

  我才清醒,我只看見很大一個黑圈,原來那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來秋天真的來到學校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個知道秋天來了。

秋天的校園作文13

  春天的校園充滿了暖意,夏天的校園烈日高照,冬天的校園白雪茫茫。那秋天的校園是什么樣子的呢?秋天的.校園是絢麗多彩的。

  踏進校園,右手邊便是操場了。秋姑娘把一片片落葉卷起,那些落葉隨風在空中翩翩起舞,跳起了一個個優(yōu)美的舞蹈,落到地上更在地上你追我趕,嬉戲打鬧。操場上,小朋友們奔跑著踢球,他們熱火朝天,汗流浹背,好一派快樂的景象。

  沿著操場往后走,便到了滋蘭館。滋蘭館內(nèi)有一座露天的花壇,花壇的正中是一棵高大的銀杏樹,樹葉枯黃、凋落,有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿的了,在秋風中搖擺,卻是別有一番風景。銀杏樹的四周是亮眼的菊花。這些菊花姿態(tài)各異,有的如同鳳尾一般,有的卻像披散著頭發(fā)的仙子,有的如獅子頭一樣蓬松,漂亮極了。下課時,花壇便成了孩子們的閱讀天地,他們?nèi)宄扇,坐在花壇邊,捧著一本書,靜心閱讀,陣陣花香,沁人心脾,真是好不愜意。

  從滋蘭館向后走,就是書香文溢教學樓四合院,每天早讀課時,這里書聲瑯瑯,同學們在這里盡情讀書,教學樓前還有一棵高大的桂花樹。此時,桂花正是盛開的季節(jié),那鵝黃色的小花遍布整個桂花樹上,把桂花樹裝扮得十分靚麗。濃郁的桂花香味彌漫在校園內(nèi),上課都能聞到陣陣花香,讓人神清氣爽。

  秋天的校園如此美麗,我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文14

  在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié),更顯撲朔迷離,更顯神圣無比。

  當黎明驅(qū)散了黑暗,忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹慎駕車的人們緩緩行進在路上。雖然對黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現(xiàn),若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見一見今天的校園。

  我懷著迫切的心情來到了學校。我不敢相信自己,用再美好的語言也無法表達我激動的心情。在學校門前躊躇了一會兒,我才走進校內(nèi)。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。

  少頃,剛剛升起的太陽撒下第一束光線。大霧漸漸散去,校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面:上課時是那么寂靜;下課時是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹和平時沒啥兩樣。而最令我癡迷的`桂花樹卻躲在墻角,默默的綻放。每當看到它時,我心潮澎湃,思緒又飛到了一年級時……

  記得一年級的一堂課上,老師提出讓我們領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天,老師拿著同學們平時積攢的零花錢,買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學親手種下了這棵小樹苗,就這棵小樹和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長。心情愉快時給它澆水;心煩意亂時向它傾訴。那時,正好是秋天。

  如今的小樹已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。

  秋天,散發(fā)著花香的校園,散發(fā)著書香的校園,是我一生也不會忘記的。

秋天的校園作文15

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時,充滿整個學校的是秋天的氣息;\罩著學校的僅有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風送爽的好時光。

  進入秋天的學校,你會覺得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……學校的每一處都散發(fā)著生機,但我更愛的是秋天學校里的那兩處小景。

  我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時時刻刻都在散發(fā)著生機。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因為秋天來了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依靠在泥土的懷里,僅有稀疏的`幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看,才會覺得草很茂盛。這時,便會忍不住坐下,又慢慢躺下,才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風輕輕地吹過來,草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  還有那教學樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個個都挺挺地站立著,像一個個威嚴的戰(zhàn)士?墒,那樹還有表演的時候。有時,風兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞?墒牵敲利惖臉淙~只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學。

  秋風習習的學校里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。

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