朋友的作文通用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文1

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是文明發(fā)展的基石，讀書(shū)，可以明心智；讀書(shū)，可以增氣質(zhì)；讀書(shū)，可以促文明。讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。 莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。晨雨從小就在書(shū)的海洋里暢游，書(shū)籍就是她的好朋友，好老師！

　　王晨雨從小時(shí)侯就喜歡讀書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，差不多每天晚上都讓我給她講故事．自從上了小學(xué)，認(rèn)得字多了，就能自己看書(shū)了．讀書(shū)給了她樂(lè)趣。 讀書(shū)給了她知識(shí)。塑造了她的人生，陶冶了她的'情操。有一次，她還為書(shū)中悲慘的情節(jié)流過(guò)淚，讀書(shū)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種享受．讀書(shū)使她學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�懂得了做人要有誠(chéng)信．讀書(shū)使她明白了許多做人的道理。

　　自從學(xué)校有了書(shū)香傳遞好書(shū)接力活動(dòng)以來(lái)，晨雨更愛(ài)讀書(shū)了，本學(xué)期共讀了１８本書(shū)，每一本書(shū)都讀的很仔細(xì)，（她有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)時(shí)書(shū)上的每一個(gè)字都不漏掉）她還積極參加學(xué)校舉行的各種讀書(shū)活動(dòng)，取得了好的成績(jī)，童年是快樂(lè)的，有書(shū)香相伴的童年更充實(shí)、更快樂(lè)！

　　感謝書(shū)，感謝它教會(huì)晨雨怎樣做個(gè)好人，感謝它給晨雨帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)！

朋友的作文2

　　我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛(ài)調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。

　　有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開(kāi)始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見(jiàn)他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在下面做小動(dòng)作。

　　老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

朋友的作文3

　　“呀！我的小寶寶終于出生了！”刺猬媽媽高興地說(shuō)。

　　從小，爸爸媽媽就告訴小刺猬森林里有很多危險(xiǎn)，教給它一些對(duì)付敵人的'辦法，于是小刺猬就死死記住了這些話。

　　有一天，小刺猬出去玩，遇見(jiàn)了一身雪白絨毛的小白兔。小白兔想跟它玩，可小刺猬卻不認(rèn)識(shí)它，嚇得連忙縮成一團(tuán)，小白兔看見(jiàn)小刺猬這嚇人的樣子，只好傷心地走開(kāi)了。

　　秋天，小刺猬去摘蘋(píng)果，小貓蹦蹦跳跳地來(lái)找小刺猬玩。小刺猬還是很害怕，再次縮成一個(gè)團(tuán)，這回，小貓也傷心了。

　　可是，有一天，森林里起了大火，小刺猬個(gè)子小，跑得也慢，被火海包圍了。小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，小刺猬哀求說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，救救我，把我?guī)ё甙�！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行不行，你一身的刺，會(huì)扎著我的�！毙�動(dòng)物們互相呼喚著跑到了森林外面，而小刺猬卻因?yàn)闆](méi)有朋友而葬身于火海之中。

　　它到臨死才明白：有敵人不可怕，最可怕的是沒(méi)有朋友啊！

朋友的作文4

　　我的姥姥家有個(gè)十分寬敞的院落，在這里幸福地生活著我的許多動(dòng)物朋友，雞、鴨、馬、羊、狗，樣樣都有，成了一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園！

　　在這眾多的動(dòng)物里，可以稱(chēng)得上我的鐵哥們的就要數(shù)“旺財(cái)”狗了。有一次，我從碗里偷偷拿出一只雞腿，我舍不得吃，只咬了一口便遞給了“旺財(cái)”，“旺財(cái)”一見(jiàn)有美味，立馬搖起尾巴，張開(kāi)大口，津津有味地吃起來(lái)，吃完，便心滿意足地跑開(kāi)了。不大一會(huì)，“旺財(cái)”又回來(lái)了，嘴里叼著一個(gè)豬舌頭，是送給我的。我很驚奇，“旺財(cái)”竟也懂得知恩圖報(bào)，禮尚往來(lái)，心里一熱，很受感動(dòng)，立馬獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)它最?lèi)?ài)吃的玉米腸。

　　有一天，姥姥在河邊撿到一只受了傷的小野鴨，他的翅膀在飛翔中因撞橋而折斷，再也飛不起來(lái)了。我和姥姥將它與其它的家鴨放在一起，小野鴨傷勢(shì)很重，很虛弱，吃食物根本搶不過(guò)別的鴨子，沒(méi)幾天就死掉了。我非常難過(guò)，準(zhǔn)備把他埋在一個(gè)小土堆上，可在我挖坑的`時(shí)候，“旺財(cái)”跑過(guò)來(lái)，一下子把鴨子叼起來(lái)跑掉了，由于那天我的腳崴了，沒(méi)追上它，只好獨(dú)自走回了家。第二天早上，“旺財(cái)”回來(lái)了，我又愛(ài)又氣，真拿它沒(méi)辦法呀！

　　看，我的姥家多么有趣！歡迎你們來(lái)這里和我一起玩！但可千萬(wàn)別讓“旺財(cái)”咬到你呀！

朋友的作文5

　　天生豁達(dá)的我，特別喜歡交朋友。朋友是我的世界，朋友是我喜歡的書(shū)籍。

　　我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀好書(shū)。正如我喜歡交友，更喜歡交好友一樣。俗語(yǔ)說(shuō)：“人生得一知己，足矣”。交了一個(gè)新朋友，仿佛我又得到了一本所喜歡的書(shū)一樣，另我歡喜，讓我一睹為快。

　　朋友是書(shū)，有薄有厚。有精裝，有簡(jiǎn)裝，更有袖珍。有的只有幾頁(yè)，卻是洋洋灑灑。有的雖厚，卻是枯燥無(wú)味。

　　讀來(lái)讀去，最終總是那幾句濃縮的`話語(yǔ)，在毅志薄弱的時(shí)候能夠支持我的人生。

　　朋友是書(shū)，是一本好書(shū)，這樣的書(shū)是靠理性去悟而不是能夠讀懂的。朋友是好書(shū)，讓我知道人間的真善。人能夠?qū)��?shū)讀活，相反書(shū)也能夠讓人讀死。這就需要讀者有一個(gè)慎重的選擇。

　　讀的多了，你也就懂的多了，同時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友也就多了，只有好書(shū)不斷，才能使你的頭腦不斷的豐富。

　　朋友是書(shū)，我愿多多的讀倒好書(shū)。因?yàn)榕笥咽且粋�(gè)嶄新的自我。

朋友的作文6

　　“不要傷害她！！”上官帥帶有些許憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)道。"呵呵，你在干什么，她只不過(guò)是一個(gè)機(jī)器人，你馬上看到的只不過(guò)是一些廢銅爛鐵！”冥羽心冷笑道。冥羽心說(shuō)GG是機(jī)器人，自己馬上就會(huì)看到一堆廢銅爛鐵......怎么可能呢，她會(huì)笑，她很可愛(ài)，她是個(gè)天才，她有體溫，她......不可能是機(jī)器人！可是，那個(gè)教會(huì)他什么是快樂(lè)，有著一頭黃發(fā)，眼瞳清澈的如一汪清水的她，卻用帶著一絲抱歉的語(yǔ)氣，對(duì)他說(shuō)：“冥羽心說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是......機(jī)器人。”猛然，一絲絲傷感充斥著他的內(nèi)心，抬首，他仿佛和她離得很遠(yuǎn)。

　　突然，手刀正向這毫無(wú)防備的'她襲去，心中什么也沒(méi)有想，他只想著一定要救她。他受傷了，卻只想著‘她還好沒(méi)有受傷’。GG擔(dān)憂的說(shuō)：“你怎么樣？”原來(lái)，GG還是把自己當(dāng)成自己的好朋友，他真的好高興。身體猛然被身后的漩渦卷就去，GG把手伸進(jìn)去讓上官帥拉住自己，救他上來(lái)，上官帥怕會(huì)連累GG便任由漩渦不斷的被吞噬，盡管這樣，他的嘴角仍帶著笑意。機(jī)器人又如何？她是他的朋友啊......GG，你是我的朋友啊。我不會(huì)連累你的。所以，請(qǐng)快樂(lè)的生活吧。如果我們還能見(jiàn)面，我決不會(huì)忘記你的。

朋友的作文7

　　我能體會(huì)到你內(nèi)心的感受，那是多么的傷感。

　　夜幕降臨，你獨(dú)自一人背上包袱踏上遠(yuǎn)去的路途。也許遠(yuǎn)方才有你的夢(mèng)；也許遠(yuǎn)方的夢(mèng)充滿激情；也許遠(yuǎn)方才更加適合你!

　　黑夜籠罩了我的視線，漸漸地你已消失在我的'視野之中，我的淚沒(méi)有落下，因?yàn)槭悄愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，男兒的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱體現(xiàn)在淚在眼里逗留的長(zhǎng)久。在你面前我始終沒(méi)讓淚水流下，因?yàn)槟悴幌矚g看到我流淚，然而在你轉(zhuǎn)身的那一剎那我的淚迸了出來(lái)。

　　我已習(xí)慣你的笑容，然而現(xiàn)在我卻面對(duì)著我最不希望看到的背影。你大步向前邁去，沒(méi)有回頭。我知道你也流下了淚，只是你不愿讓我看到。我也學(xué)著你那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，離開(kāi)你我相會(huì)的地點(diǎn)。

　　你說(shuō)過(guò)，我們要一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我們終于做到了!

　　朋友，珍重！

朋友的作文8

　　今天是個(gè)秋高氣爽的好天氣，我們幾個(gè)好朋友約好了去離家不遠(yuǎn)的農(nóng)莊游玩。

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一片橘園時(shí)，聽(tīng)到果農(nóng)的歡笑聲在果園中回蕩。忍不住停下腳步走進(jìn)了果園，請(qǐng)求果農(nóng)伯伯讓我們參與這豐收的喜悅，果農(nóng)伯伯笑著對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我們激動(dòng)無(wú)比，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。只見(jiàn)一部份的小孩用竹竿敲擊著果樹(shù)的枝干，結(jié)果果子落了一地，有的甚至砸到了他們的頭；

　　還有幾個(gè)個(gè)子較高的男孩子爬上果樹(shù)，小心翼翼的將一個(gè)個(gè)豐富飽滿、香味撲鼻的果子摘下來(lái)，向樹(shù)下傳遞，女孩子接過(guò)后把它們輕輕地放到地上，生怕一不小心將它們弄壞了；然后大家一起將果實(shí)撿起來(lái)，有序地放進(jìn)竹筐里。有的撿果實(shí)時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的`，像一個(gè)覓食的小鴨子，有的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。收完了果子，我們玩起了游戲。

　　有捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹……大家你追我趕，快樂(lè)極了。這一天晚上我難以入眠，總在回想白天的歡樂(lè)時(shí)光……

朋友的作文9

　　我是一個(gè)感情不豐富，語(yǔ)言不擅長(zhǎng)的人。

　　我喜歡交朋友，但我對(duì)人并不熱情。

　　你來(lái)，我不會(huì)多熱情的迎接，但我的心里其實(shí)很開(kāi)心。

　　你走，我不會(huì)多難過(guò)的哭泣，但我的心里其實(shí)很難受。

　　我就是一個(gè)自私又冷漠的人，不會(huì)熱情地向你打招呼，反而會(huì)把你當(dāng)空氣般忽略。

　　約定的`時(shí)間晚來(lái)一分鐘，我就會(huì)提包而去，絕不等待。

　　可我的心里是有你的位置的，但如果你不知道。

　　你可以認(rèn)為我是個(gè)冷血?jiǎng)游铮�你也可以選擇棄我而去，無(wú)所謂。

　　是我的朋友，你會(huì)懂我是什么樣子的性格。

　　不懂我的人，始終會(huì)認(rèn)為我太過(guò)自私冷漠。

　　就像我媽說(shuō)的，沒(méi)有比我再自私的人了，上哪都不會(huì)交到朋友。

　　我就這樣，愛(ài)咋咋地。

　　既然風(fēng)要走，雨絕不挽留。

　　如果你覺(jué)得和我做朋友太累，你可以走，我絕不挽留。

　　如果你選擇留下來(lái)繼續(xù)和我做朋友，也許我會(huì)冷漠，自私的對(duì)待你。

　　但那證明你是我從心里交的朋友。

　　真正的朋友，不在語(yǔ)言交流，而在心靈溝通。

朋友的作文10

　　朋友？！到底意味著什么？

　　伊索有一句話說(shuō)的好：“我們結(jié)交友誼，應(yīng)當(dāng)選擇那些能夠在危險(xiǎn)時(shí)和我們旁邊的作為盟友�！�

　　而在日常生活中，我也結(jié)交了不少朋友。當(dāng)過(guò)了一年后我才真正看透了他們。其實(shí)他們也就是“墻頭草兩邊倒”。

　　這不，星期五是圣誕節(jié)前夕，有些同學(xué)按耐不住性子，提前買(mǎi)起賀卡小禮品互相贈(zèng)送，增加友誼。我的左同桌——也就是昝慧，她可真是個(gè)幸運(yùn)兒，竟收到了12張賀卡及小裝飾品，真讓我羨慕死了。再看看自己就像一個(gè)十足的流浪漢把自己的東西拱手相贈(zèng)，自己卻兩手空空。

　　我見(jiàn)昝慧有一個(gè)水晶塑料鉆石，上面有四個(gè)字：情深意重。在好奇心得驅(qū)使下，便試探著打聽(tīng)是那位大俠送的。“我不告訴你，我不信任你”沒(méi)想到這句話竟出自昝慧口中，她的這一句話就如同晴天霹靂一般。天�。∥揖故�去了信任度，這意味著我和昝慧之間將無(wú)法溝通，再也不是以前那樣溝肩搭背的.好朋友了。

　　而我和胡迪在一起，我覺(jué)得十分輕松，沒(méi)有距離。有了煩惱向她傾訴，我便會(huì)覺(jué)得減少了一半的憂愁。而她也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)分析也并不是漫不經(jīng)心。而我有了快樂(lè)也會(huì)第一個(gè)想到告訴她，她也會(huì)為我高興，我將得到兩份快樂(lè)。

　　朋友？！到底意味著什么？

朋友的作文11

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的`盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好��！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文12

　　在那美麗的下午，我和朋友手拉手來(lái)到教學(xué)樓。不知是什么原因，朋友的臉色看起來(lái)不太好，整天陰沉沉的，我一直和她聊快樂(lè)的.事，試圖讓她開(kāi)心。可誰(shuí)知，她并不領(lǐng)情，向我大喊大叫：“你怎么這么煩呀！走開(kāi)！”我被她的舉動(dòng)激怒了，便和她吵了起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，我后悔了，我后悔和她吵架，不該不理解她。我開(kāi)始東探西探，問(wèn)了好多同學(xué)。終于，我知道了，原來(lái)她落選了。

　　那是一個(gè)演講比賽，我的朋友學(xué)過(guò)主持，有主持功底，我便推薦她去參加，她信心滿滿地走上了臺(tái)，我認(rèn)為以她的水平，肯定能進(jìn)入決賽，可是她落選了，竟然落選了！

　　這個(gè)結(jié)果讓我十分驚奇，這個(gè)比賽比我想象的還要嚴(yán)格。不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智，我去找她，來(lái)到她的宿舍，她看起來(lái)十分憔悴，眼睛有點(diǎn)紅腫，明顯哭過(guò)。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事。”她用沙啞的聲音回應(yīng)我，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便對(duì)我說(shuō)：“之前那件事，對(duì)不起，你沒(méi)生氣吧�！薄爱�(dāng)然有。哦，不不不，沒(méi)有生氣，沒(méi)有生氣�！薄班牛�謝謝！”

　　我安慰她：“其實(shí)，沒(méi)事的，知道這次初賽這么嚴(yán)格，下次好好準(zhǔn)備不就行了。”朋友笑了笑，和我一起走進(jìn)了教學(xué)樓……

朋友的作文13

　　朋友，是沙漠中的一杯水。

　　朋友，是黑暗中的一盞燈。

　　朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個(gè)朋友，小時(shí)候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開(kāi)一起有福同享，有難同當(dāng)，形影不離的好朋友，從來(lái)也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認(rèn)的步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。

　　開(kāi)始比賽了，他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動(dòng)想分散我的注意力眼睛一直盯著我神秘的微笑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方他殺我一個(gè)措手不及他的繞過(guò)了我的身邊一個(gè)360度的圈，準(zhǔn)備投籃一個(gè)意想不到的意外發(fā)生了籃球從他的掌心輕而易舉的落在了地上頓時(shí)他的臉上露出了尷尬的'笑容。使我笑得在地上打滾。

　　還有一次我們倆在籃球場(chǎng)玩，他的鑰匙放在了地上，走的時(shí)候出來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身向鑰匙跑去時(shí)，誰(shuí)之后有一個(gè)門(mén)讓我撞上了，他說(shuō)：“唉，快把頭摁住。”我的朋友居然說(shuō)出了這樣的方法�？墒撬�現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業(yè)。

　　朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。

朋友的作文14

　　小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說(shuō)我們是形影不離的好姐妹。

　　我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽(tīng)……就如那一次。

　　我因?yàn)榈昧酥馗忻安荒苌蠈W(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復(fù)習(xí)，拿成績(jī)就——會(huì)吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的.螞蟻。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我那“熱鍋還沒(méi)涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來(lái)了，她怎么會(huì)來(lái)這？我心中帶著疑問(wèn)，小紅從書(shū)包里拿出書(shū)本和筆記本。哦，是來(lái)給我講今天老師今天講課的內(nèi)容！她耐心給我講，沒(méi)想到小紅講起來(lái)還真像個(gè)小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績(jī)不但沒(méi)有下降，還提升了不少呢！

　　有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習(xí)上的什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來(lái)，我和小紅不知是因?yàn)槎嗌俅渭芏�鬧別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對(duì)方的心，一次又一次的吵架并不拆散我們，只是比前一次更見(jiàn)證我們永不分離的友誼。

　　友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。

朋友的作文15

　　一個(gè)人在家的時(shí)候感覺(jué)太無(wú)聊了。我想和我的朋友一起玩。我過(guò)馬路要過(guò)馬路的時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來(lái)問(wèn)這個(gè)，以“什么”來(lái)問(wèn)那個(gè)。問(wèn)煩了，決定挨著人走。

　　祁人又匆匆上前，遇見(jiàn)“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見(jiàn)了他們。沒(méi)什么意思，就離開(kāi)了奈去找一個(gè)真正的'好朋友。他來(lái)到了字典王國(guó)。字典王國(guó)里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。

　　彝族人心急火燎地往前走，見(jiàn)了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。

　　齊人不喜此友，故離主而尋新友。

　　祁人無(wú)力地向前走著，看到“僵硬”很開(kāi)心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。

　　途中，祁又遇到了二，他離開(kāi)了“江”。和二在一起，就成了“任”。“仁”很溫柔，不像其他朋友，但我還是對(duì)彝族不滿意，因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子，所以離開(kāi)了二。

　　逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺(jué)得很開(kāi)心，不想離開(kāi)耿這個(gè)好朋友？

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