感恩的作文[精選15篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的作文1

　　每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。

　　當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根。成長。

　　也許只是一個微笑。一個眼神。一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動力。

　　每一個老師表達自己對學生的愛是不同的，有的`老師以溫和的語言去關心我們的學習，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義�；蛟S當初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們去發(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！

感恩的作文2

　　母愛如陽光，照耀我內心的黑暗；母愛如雨霖，澆灌我成長的種苗；母愛如藍天，包容我的驕傲放縱；母愛似大地，容忍我的肆意妄為，母愛無私......

　　憶童年，那是一個夏天的晚上，蟬鳴陣陣，太陽遲遲不肯下山，你正在洗澡，而我卻趴在樓梯的扶手上，一層一層的從上面跑下，不久，隨著“嘭”的'一聲，你著急地跑出，看見我躺在地上哭，可你卻先將我扶起，再將我罵了一通，你生氣的眼神令我恐懼，讓當時的我覺得你很冷酷，便變本加厲地哭著，不久，我的哭聲引來了奶奶，奶奶看著我，轉頭就開始罵你，我裝作很委屈的樣子跟奶奶走了，而你一個人默默地回了房，一個人為我流著眼淚，你在房里反省自己，當時小小的我站在門口，看著你，我不禁為我當時的舉動感到慚愧。

　　現(xiàn)在，我開始慢慢地走入叛逆期，脾氣也變得越來越差，常常會因為一些雞毛蒜皮的小事生你的氣，而你卻一直忍讓著我，在我晚上還在挑燈夜讀時為我送上一杯牛奶；在我為一道數學題煩惱時為我送上鼓勵；在我考得好時提醒我不能驕傲，你的話語在我耳邊回蕩一遍又一遍，讓我在你的海洋里自由自在地肆意玩鬧，這讓我明白長大之后要懂得回報。

　　母愛如水，孕育株株含苞待放的花朵；母愛如燈，照亮失去方向的我，母愛無私，奉獻給她的一生所愛。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩有你，給予我最好的一切，給我最好的愛。

感恩的作文3

　　一提起“感恩”這個詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會、感恩父母。

　　一天陽光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點頭答應，說：“新時代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進去的`眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。

　　不知不覺中，我已經到家了。此時，我感到了一絲絲餓意。

　　看到廚房里的媽媽，我便走過去，，問媽媽說：“今天中午吃什么？”媽媽說："吃米飯，過來幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現(xiàn)很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個人的夸獎中，我不由得得意起來

　　也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個。感恩吧！感恩父母！感恩社會！

感恩的作文4

　　每個人必須有一顆感恩和回報的心。小時候是誰把我們一把屎一把尿拉扯大？是誰為了我們度過多個不眠夜？長大后我們正處于少年期叛逆期，是誰一直容忍我們的不乖？是誰為我們掉下傷心的眼淚？是他和她嗎？沒錯，就是我們的爸爸和媽媽，我們一生都不能忘記的人。

　　不知道因為什么原因，在報紙上看的那篇報道，另我至今都不忘卻的.一個故事，一個感人的故事。故事的過程是這樣的，請聽我慢慢訴說：

　　他，是一個調皮搗蛋的兒子，小時候是這樣，長大后還是這樣。很多人都討厭他，厭惡他，他經常受到家人冷落。有一天，災難降臨在他的母親身上，他母親的腎出了問題，只有一個辦法才能救她的生命，那就是換腎，她的兒子們都不愿意換腎。母親幾乎失去活下去的勇氣，就在母親決望的時候，他對醫(yī)生說：“我愿意把我的腎給我媽！”母親完全驚訝了，是那個被他冷落的兒子，突然發(fā)現(xiàn)自己以前做的一切是那么過分。為什么其他兒子都不都不愿意幫助母親呢？是怕痛？還是認為母親活得太久了呢？還是因為財產的分配？而幫助母親的他有過什么？

　　父愛和母愛他是最少的，都不夠其他兒子的三分之一。物質上的滿足，幾乎為零。而他卻說：“我應該這樣做，必需這樣做，因為她是我母親。含辛茹苦的把我生下，又把我拉扯大的女人，她雖然很少關心我，給我的愛很少。但至少沒拋棄我，這說明她還是愛我的�！彼�的母親流下感動的淚，手術十分成功。至于他叫什么，我有不知道，只記得他說：“誰都可以這樣，沒必要留名字�！�

　　他用腎回報了母親，他有一顆懂得感恩和回報的心。我們要珍惜眼前的一切，因為父母，我們才走到現(xiàn)在，有困難時，是他們教會我們怎樣戰(zhàn)勝困難，我們時時刻刻都要有一顆感恩的心。

感恩的作文5

　　這十一年來，父母無微不至的關愛著我，卻換不來我真誠的一句話，這究竟是為什么呢？

　　小時候，我天真無比只要一有高興或傷心的事情，就會撲到媽媽的懷里，給媽媽訴說，跟媽媽一起分享我的快樂和難過。有時候，看到爸爸一手拿著小靈通，一手拿著手機打電話，我都會走到爸爸跟前，輕輕地說上一句：“爸爸，您辛苦了！”爸爸臉上頓時就開了花，我也高興的在床上直打滾。處處都把父母當做朋友，當做自己的傾聽者來看待。

　　可現(xiàn)在，我長大了。一有什么不高興的事，就憋在心里，有時晚上甚至會在床上輕輕地哭泣，盡管這樣的傷心和難過，我也不會向父母傾訴，而是依舊憋在心里，因為我害怕父母不理解我，會說我不對。現(xiàn)在，看見父母每天上班回來疲憊的樣子，我真想說幾句關心的話語，句子都已經在心里排好了順序，卻遲遲說不出口，就像嘴被封住了似的，想說也說不出口。或許，我不想讓父母再為我的學校生活操勞；或許，我真的長大了，有了自己的心思；或許……

　　父母這兩個朋友已經離我遠去，他們不會理解我的'難過，他們不會像我真正的朋友那樣，替我出口氣……

　　現(xiàn)在我變得害羞了，有許多話我想對父母說，卻不能在口頭上表達出來，現(xiàn)在，我想在這張紙上寫出自己的真心話：

感恩的作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號的第24個教師節(jié)。

　　我不禁回憶起：每天中午，各科老師都放棄自己的午休時間，來為我們講評作業(yè)，雖然很累，卻常常是不亦樂乎。那時，天氣悶熱，我們在涼爽的風下聽著老師講課，而老師卻已經滿頭大汗，淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰，老師也顧不上擦汗。

　　還有一次，我在看書的過程中，遇到一個不會讀的字，又沒帶字典，問同學，同學又不會。于是，在語文課下課后，我便跑去問吳老師：“吳老師，“喀”這個字怎么讀�。俊眳抢蠋熣f：“好象是讀“ka”吧，我也不太清楚�！蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了，沒想到吳老師又說：“你到我辦公室來查一下�！蔽蚁仁且汇�，隨后，快步跟著吳老師去了辦公室，一查，果然是讀“ka”，是擬聲詞，組詞為“喀嚓”，查好后，吳老師臉上露出欣慰的笑容。

　　在此，我最想對老師說的一句話就是：“老師節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！”我把這句話寫在了賀卡上。

　　晚上，我做著一個美麗的猛，仿佛看見老師正欣慰地望著我，耳邊響起《感恩的心》

　　第二天早上，我唱著《感恩的`心》歡歡喜喜地來到學校，“節(jié)日快樂”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口，就聽到瑯瑯的讀書聲，我知道，這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書包，交好作業(yè)后，也加入他們的行列中。這時，老師近來了，見到了這樣好的氛圍，也露出了開心的笑容。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩句啊！贊揚的不正是老師那一心為工、默默無聞的精神嗎？我們又何嘗不能抱著一顆感恩的心，用實際行動，來報答老師呢？

感恩的作文7

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我�！睂Π�!是教師從我們走進學校開始傳授我們知識。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應當回報一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時間和精力。教師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的.。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。

　　記的有一次，您已經喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。教師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應當為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，教師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，教師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，教師的及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自我的追求，到達夢想的彼岸教師我永遠記住您!

感恩的作文8

　　“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好，但真正的感恩，是在生活的細節(jié)處。比如：外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃，朋友給予我生活上的提醒，同學在學習上給我的幫助……

　　有一件小事讓我感謝我的'表哥——陳超毅。有一次，我在做語文作業(yè)時，一道難題出現(xiàn)在我眼前。當我正煩的時侯，表哥走了過來，問我：“你在為什么而發(fā)愁呢？”我抬起頭來，眼前一亮，“救星”來了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁，就耐心地幫我分析題目，然后讓我自己思考。我苦思冥想，終于得出了答案。表哥看了看說：“這就正確了�！北砀缃又�又說：“以后遇到難題，不要著急、緊張，要靜下心來，開動腦筋思考，問題總是能解決的�！蔽艺娓兄x表哥啊，他不但幫助我解決了問題，還教會了我學習的方法。

　　其實，感恩或許是一句話，或許就是一個微笑，或許就是一次掌聲。

　　當我們生活中遇到困難的時候，朋友伸出援助之手，讓我們度過了生活的難關。一束曙光，像溫暖的陽光照耀那暗淡的心房，使生活充滿了光明和希望。

　　以前，我比較小的時候，總是認為親人和朋友對我所做的一切都是理所當然的，別人對我的好也受之無愧，對周圍的人沒有感恩的心。漸漸長大后，我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁，應該互相關心、幫助，才能得到快樂。有一顆感恩的心，才能懂得珍惜生活。

　　大家如果都有一顆感恩的心，世界必將變得美好、和平！

感恩的作文9

　　母愛是天下最偉大的愛，也是我們童年不可缺少的愛。

　　我小時候有許多母親愛我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來應該每人吃一個，她把她的'那個也讓給了我，這一點就充分體現(xiàn)了母親對我的愛，母親深愛著我們，養(yǎng)育了我們，我們更應該報答她啊。但是，有些孩子對自己享受的母愛卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個孩子拿刀捅向自己的母親，事情的原因是，他在日本讀書，母親每月寄去學費，有一次好像沒及時寄錢，他就非常生氣，于是決定報復母親，用刀子捅了她，對于這件事，我感到很悲傷。我小時候也發(fā)生過頂撞母親的事，有一次還打了媽媽，媽媽給我講了道理，她讓我多看《弟子規(guī)》，我看到上面有好多教我們如何孝順父母作法，比如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關于母愛和孝順父母的事，比如：孟子的母親，因為孩子的學習而三次搬家；西漢時期的伯俞，做錯了事，母親用竹仗打他，他因為母親打得輕，擔心母親年紀大，身體弱而傷心、哭泣…通過對這些經典的學習，我知道了孝敬父母是中國傳統(tǒng)美德，我們也要學古人，好好孝順父母。不要只用嘴說怎樣孝順父母，應該用行動來證明，比如，你做錯事，母親打你、吵你的時候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說錯了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。

　　如果你愿意，我相信每個孩子都能成為孝順父母的好孩子。

感恩的作文10

　　學會感恩 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。 人，要常懷一個感恩的心。鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人。 我們應該學會感恩，去感恩朋友。親人。家人，因為他們會讓我們更加強大。 如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父親就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的紛繁！

　　因此，不管父母的社會地位。知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！父母之愛，深如大海，情比天高！ 我們不但要感恩父母，還要感恩老師。她像叮咚的泉水，滋潤著我們幼小的心田；她像辛勤的園丁，修剪我們長偏的樹枝。；老師把無知的'我們領進教室，教我們豐富多彩的知識。每日堅守在教育戰(zhàn)線上，課堂上。下課后。放學后。

　　老師的汗水無處不在。 我們要學會感恩，用一顆感恩之心去對待他們，用一顆真誠之心去與他們交流，不要再以為他們是理所當然的幫我們做任何事情，他們不求回報，默默的為我們付出，我們就不能再一味的索求他們的付出，感恩吧，感謝他們給予的一點一滴！

感恩的作文11

　　“愛”這個字大家都會讀會寫，但大家真的懂得這“愛”真正的含義嗎？愛在生活中隨處可見，老師對我們的愛，父母對我們的愛，同學之間真摯的友誼。

　　愛，就是感恩，愛這個字在我們很小的時候就一直掛在嘴邊，現(xiàn)在卻說不出來了，我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗，我們要怎樣報答呢？

　　今天下午，我們一起聽了“感恩勵志教育講座”姜老師十分仔細的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災難來臨的那一霎那，抱住兩個驚呆了的學生，而沉重的`壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親，她撿來了一名和她沒有任何關系的女嬰，慢慢培養(yǎng)成人，在臨死前捐獻了自己全部的器官，只為讓女嬰讀完大學。聽完這些故事后，有許多同學感動的留下眼淚，但流淚能代表什么呢？我們要靠實際行動，來表達我們內心的感受。

　　同學們，你們是否在父母疲憊不堪時，為他們送上一杯熱茶呢？你是否在他們腰部酸痛時，為他們捶捶背呢？你是否在他們晚上回家后，為他們送上一盆洗腳水呢？你是否在老師辛苦工作后，送上一句溫暖的話呢？就算你做不到這些，你也要為了老師，為了父母，為了自己，做自己該做的事，不讓他們失望，不讓他們難過。

　　愛，就要勇敢的表達出來，從現(xiàn)在開始，設定一個符合自己的目標，不辜負老師、父母的期望！

感恩的作文12

　　人世間充滿了愛，因為人與人之間的感情是友好的、真摯的。一個人對他人有著感激之情，說明他心底充滿了愛，他懂得知恩圖報。

　　我要感謝我的父母，因為有他們，所以有了我。我感謝母親，是因為他孕育了我，從我誕生起，她就無微不至的照顧我，呵護我。我

　　也感謝父親，因為從我懂事起，他就教育我做一個勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，讓我去做他認為對的事情，不論成功還是失敗，他都用我明白的話告訴我：“只要堅持就會勝利�！蔽矣肋h記住他的教誨。

　　在人生的十字路口，老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標，那手讓我們在思索中清醒。是老師讓我們看見了無邊無際的大海，蔚藍的天空。在人生的旅途中，老是豐富了我們的大腦，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的`光，給我們插上了夢想的翅膀，讓我們在知識的王國里飛翔。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師幫助我們修枝剪葉，讓我們更好的成長，更加茂盛。

　　在我迷惑不解的時候，同學伸出了熱情的手，幫助我解決困難，教我怎樣做題，幫助我理解題意。我們一起唱歌，一起跳舞，一起學習，一起進步，我們在一起歌唱友誼，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未來。幾年的時間；我們已經建立了深厚的友誼。

　　朝霞中，我們攜手走進校園；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，由我們互相幫助的身影；操場上，多少個朝朝暮暮，讓我們留下了美好的回憶·······

感恩的作文13

　　人生要學很多東西。學浩瀚如海的只是；學精妙優(yōu)美的語言；學英明果決的處事方法；學多如牛毛的做人道里……但有一樣，人們往往會忽略，那就是——感恩。

　　人們學會了接受，卻忽略了給予；人們學會了幫助，卻忽略了道歉；人們學會了道謝，卻忽略了回報……而這些被人們忽略的，往往是人生道路上最重要的，并且，它們牽動著同一個主題——感恩。我就在一件不經意的小事中學會了感恩。

　　曾經在電視上、電腦上，看到一對茫然的身影，久久揮散不去。他們是一對殘疾捂著，它們以堅強與自信出現(xiàn)在眾多觀眾眼前，共同演繹著《牽手》的畫面。那一個個動作，顫動著每一位觀眾的心零，牽動著每一位觀眾的靈魂。我時常暗自慶幸，幸好父母給了我一雙明亮的眼睛，讓我可以看到多彩的世界；幸好父母給了我健全的四肢，讓我可以做我自己想做的事。想了許久，我發(fā)現(xiàn)，這不是單純的慶幸，而是晚來的感謝，遲來的感恩。

　　每天早晨睜開雙眼，看到的是刺眼的光芒。隨之而來的是一聲親切的呼喚，伸伸懶腰，推開窗戶，呼吸新鮮空氣，多么愜意的一天啊。吃著熱騰騰的早餐，邊看著手表。吃完早餐，又蹦蹦跳跳的`去上學。 路上，聞著花草的芬芳，傾聽鳥兒的名叫。

　　這一切，都是父母賜予我的。所以，我們要學會感恩，學會感恩父母，讓我們來到陌生的世界，從而變得快樂起來。就在我們“呱呱墜地”時，就該學會感恩，可那時的我們還不懂得表達，隨著年齡的增長，懂得的人情世故越來越多了。六年級了，我們也該學會感恩了。

　　讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂……的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。

感恩的作文14

　　一個人懂得感恩，其實本身就是一件幸福的事情。

　　感恩這一個行為，是很值得我們每天去練習的一件很正能量的事，如果我們想在我們的一生中有所做為的話，那學會感恩這個品質，是超值的事。

　　很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪談的時候，都會提及感恩的力量。

　　感恩自己的親人朋友，感恩自己的內心與意志力，感恩身邊的一切，包括環(huán)境，包括陌生人。

　　其實很多我們所感恩的東西，情感，都不一定能用金錢去衡量，因為它的力量是無窮大的。

　　有一個故事，講的是兩人在沙漠里行走，在兩人都快被渴死的時候，他們遇到了一位騎駱駝的老人。

　　老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個人有些憤怒，嫌棄老人太摳門，給的水太少了，結果一怒之下居然把水潑了沒有喝。

　　另一個人他端著半碗水，如獲至寶，他萬分地感謝老人的慷慨，在這極渴的環(huán)境之中，這半碗水于他來說，真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去，懷著感恩之心。

　　最后，那個因憤怒把水潑掉的人在接下來的.旅途中渴死了，沒能走出沙漠；而另一個懷著感恩之心喝了那半碗水的人正因為有了那不起眼的半碗水的助力，他走出了沙漠。

　　這個故事雖然不知是真是假，但是也向我們詮釋了一個人懂得感恩的人，就是幸運的人。

感恩的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜………�！边@是我以前在學校里學會的一首歌，《感恩的心》很美的旋律，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。于是，我回到家就把這首歌學會唱了。我一遍有一遍地聽，一遍又一遍地在心里默默地解讀“感恩”的真正含義。

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并沒有想過回報。生命的整體是相互依存的，每一件事物都依賴與其他事物而存在，無論是父母的`教育，老師的教育，朋友的關愛，還是大自然的植物，動物慷慨賜予……。所有的這些都說明我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一個人內心獨白是一片肺腑之言，是一份銘心之謝………。

　　我感恩那些被我?guī)椭�過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。

　　我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的反向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給予我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩……。很多很多人………

　　正是這首歌——《感恩的心》，使我懂得了擁有一顆感恩的心，是何等的珍貴，當你真正理解并擁有一顆感恩的心，你就會理性的面對生命中的坎坷與艱辛，無論經歷多大的風雨，你都能勇敢地去面對，不管人生的旅途上遇到多大的困難，你都能永不放棄。

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心禱告，愿天下的人都學會“感恩”！我們只要真正懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光里！才讓生活無限精彩！

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