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傾聽作文

時(shí)間:2023-10-28 15:43:45 好文 我要投稿

傾聽作文優(yōu)秀(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的傾聽作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽作文優(yōu)秀(15篇)

傾聽作文1

  大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動(dòng)聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。

  今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫(huì)兒,我就不耐煩了,獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著!斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會(huì)嗎!蔽蚁。于是,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。

  我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我,就是這場盛大音樂會(huì)的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色。∷钊诵臅缟疋。能聽到這么美妙的'大自然的音樂盛會(huì),真是我的榮幸!我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。

  讓我們都用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧!

傾聽作文2

  人生在世,十之八九不如意,傾聽,似乎是最好的選擇。

  當(dāng)你無聊的時(shí)候,聽那雨聲,叮叮咚咚,錯(cuò)落有致的落在屋棚上。時(shí)而有如lt;二泉映月gt;,悲哀婉轉(zhuǎn),消沉的聲音中似乎有一種期盼。時(shí)而,有如lt;高山流水gt;,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢在無形。我。他……

  之中變出來了,時(shí)而又有如lt;雙截棍gt;"噼里啪啦"速度快的讓人無法恭維。雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起。

  當(dāng)你早晨醒來,睡意朦朧,聽一聽鳥音。有時(shí),來一陣清脆的長鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來;有時(shí),來一陣似剛似柔的叫鳴聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而剛強(qiáng),讓人感覺心曠神怡,煥然一新;有時(shí),還會(huì)來一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽起來別有風(fēng)味,可以稱得上是天籟之音了。

  當(dāng)你對生活失望的時(shí)候,聽一聽嬰兒的.哭聲,這聲音并沒有那么的動(dòng)聽。只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調(diào),一種節(jié)奏,但它卻表現(xiàn)了生命的活力,顯示出了生活的樂趣。

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽,來傾聽世間萬物,傾聽你。我。他…。

傾聽作文3

  傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,幫助我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  傾聽是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  我們要傾聽長者的.教誨,如同讀一本好書,受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的嗚叫,泉水的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  我們在人生前進(jìn)的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮時(shí)希望有人分擔(dān),寂寞時(shí)希望有人陪伴,失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽?释玫絻A聽之人,對傾聽的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  朋友,傾聽就是人生,錯(cuò)過了傾聽,你就錯(cuò)過了人生,而收獲了傾聽,你也就收獲了人生。

傾聽作文4

  我從來都沒有去仔細(xì)的傾聽過你,用心的傾聽過你。知道你的離去后,我努力的去回想你的聲音,你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴(yán)厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)靜下心來,用心的傾聽你的聲音,我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。

  從小,你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關(guān)系,你是幺外公的老婆,我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好,不論什么時(shí)候我們過來,不論你有多累,你都會(huì)立馬打起精神,興致勃勃的跑去給我們做好吃的,做一大桌,然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時(shí)候你說過哪些話,有過哪些表情,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太年少。

  前幾天聽到你去世的消息,我很難過。雖然讀高中之后,就幾乎沒有見過你,因?yàn)殚L大了,因?yàn)樽约鹤兊帽纫郧案,雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面,我還是會(huì)很想念你,聽到你去世的消息,我第一瞬間就想到了今年過年時(shí),你給我說的`那句話,“你要努力讀書,以后我還要享你的福呢”,然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。

  十幾年的生命里,我都沒有仔細(xì)靜下心來去傾聽過你的關(guān)心與愛。傾聽你的聲音,成為了我現(xiàn)在最大的愿望。

傾聽作文5

  傾聽是向往,傾聽是愉悅,傾聽是交流。

  傾聽是你我,傾聽是大家,傾聽是心靈深處的感知,傾聽是美好的樂趣。

  傾聽是趣味伸長的,傾聽能讓你懂得珍惜,懂得理解。你在聽過一個(gè)病人和你的訴說時(shí)你就會(huì)知道,病人們的殷切希望是得到健康,我們是健康的人,我們的生活是美好的,我們擁有的怎么也比病人多啊,這樣就說明我們的生活是值得贊揚(yáng)的,是樂觀的,只有有這樣的心情你才會(huì)覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足,你得到的是滿足,更大的是你生活的美麗更多。因?yàn)槟阍趧e人身上找到了自己的長處了,找到自己的好于別人的一面了。傾聽是理解,是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的。理解能給你的最重要的就是生活的體會(huì)。你會(huì)從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會(huì)到你的對與錯(cuò)生活其實(shí)是互相理解的,你理解別人,別人也會(huì)理解你,是互相的',因?yàn)槟愕纳罾锊豢赡苡袆e人的經(jīng)歷,別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對生活的理解。在你的生活里,只要有傾聽,就是生活美好,是你生活在這個(gè)社會(huì)上的美麗的,生活就是在傾聽中,長大的,就是在你知他他知你的過程里生活,這就是傾聽。

  傾聽是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

傾聽作文6

  早晨,我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書,一道閃電把這寧靜的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

  天漸漸黑了起來,接著刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的'樹葉也吹掉了,接著,又一道閃電劃過,像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣?yán)茁暎孟窭坠烷W電奶奶正在吵著架。淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來玩,小雨點(diǎn)越來越淘氣,越變越大,“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,而大樹就是“指揮家”,它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”,多么和諧的畫面呀!

  雨一連下了一個(gè)多小時(shí),而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變越小,我想應(yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒有了聲音,這時(shí)城市里煥然一新,比以前更漂亮了,我才發(fā)現(xiàn)原來小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

  天空漸漸亮了起來,烏云也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉,看到這美麗的景色,彩虹姐姐也來湊熱鬧,還精心打扮了一番,比以前更美麗了。這是,城市里特別安靜,只聽得見房檐上的積水“嗒嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發(fā)光

  世界到處都有音樂,大自然的音樂更神秘,只要你用心聆聽大自然的生音,你會(huì)覺得這是世界上最動(dòng)聽的音樂。

傾聽作文7

  大自然是神奇的,是美麗的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì)到的,于是,我來到了鄉(xiāng)村。

  清晨,胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床,推開窗,一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿懷,一股涼意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機(jī)勃勃,綠色幾乎布滿了我的眼睛,此刻,靜靜地用心去傾聽,會(huì)聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音;會(huì)聽到晶瑩的露珠在柔韌的'葉子上滾動(dòng)的聲音,也會(huì)聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長的聲音。

  中午,太陽升到了最高點(diǎn),萬縷陽光像著了火的箭一般射了下來,勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了,這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候,看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣,來回走動(dòng),坐臥不安。知了也失去了平日的精神,虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農(nóng)具的操作聲交響在一起。

  夕陽西下,辛苦一天的人們回來了,家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片,大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞,人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了,村子也漸漸靜了下來,燈火星星點(diǎn)點(diǎn),青蛙為人們奏響了催眠去,香甜的鼾聲此起彼伏,周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

傾聽作文8

  我打開了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。

  于是我拿著信坐在窗前,我知道大自然會(huì)給予我答案。

  因?yàn)轱L(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲的樹葉,會(huì)為我大聲朗誦著信中的含義。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處的潺潺的溪水也會(huì)為我款款吟詠。因?yàn)樘焐夏瞧哳w聰明的小星星,也會(huì)把信唱給我聽。

  他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽,吟詠給我聽,唱給我聽,直到我明白信中的意思。

  大自然中的一切皆有靈性。

  可是沒有人聽他們說話,沒有人聽他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語,渴望著有一個(gè)人能夠跟他們說話,渴望有一個(gè)人能夠傾聽。

  他們不知道等了多久,等了多長時(shí)間,可是他們依舊渴望著,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

  他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長的。

  他們的壽命要比我們長的多。因?yàn)闃淙~落了又長出來,長出來之后又落了,落了之后又長出來,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著,從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開過。

  他們看到過很多的事情發(fā)生,他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。

  于是他們告訴了我,告訴了我信中的'意義。

  為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽眾,聽它們說自己的故事,聽他們說話。

  所以我依舊拿著信坐在窗前,陪伴著他們,傾聽他們的話語,聽他們傾訴多年的故事。

傾聽作文9

  你聽到過風(fēng)的聲音嗎?你正專心地看書,一陣風(fēng)呼地吹過,書頁嘩嘩翻動(dòng),連你自己也不知道看到那兒了。螞蟻把樹葉當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場,風(fēng)來了!呼的一聲,樹葉變成了飛毯,螞蟻去旅行啦!人們剛把衣服晾好,風(fēng)就來搗亂,它一使勁,衣服就隨著風(fēng)聲的伴奏,在空中跳舞了。

  你聽到過雨的聲音嗎?花兒傲然地挺著腰,雨開始嘩嘩地下了,它敲打著鼓點(diǎn),它毫不留情地把花兒打落了。雨打在雨棚上,嘀嘀嗒嗒地落下,天長日久。地面竟被打出了一個(gè)小洞。雨噼哩叭啦地落下來,它踩著鼓點(diǎn)打在你的傘上,便破碎開了,像一朵朵綻開的水蓮。

  你聽到過雪花飄落的`聲音嗎?片片雪花飄飄灑灑。大自然悄悄地給大地裹上了毯子;▋涸诘叵滤耍蟾攀锹犚娏搜┑拇呙甙,沉沉入睡了。雪給大樹涂上了奶油,還給孩子們一個(gè)歡樂天地。但是,不久,它又悄悄地消逝了。

  如果上面的聲音你都沒聽到過,那你總該聽過笑聲吧。微笑能讓人感到親切,輕輕的笑能讓人感到輕松。要是哈哈大笑呢,則會(huì)讓人感到快樂。

  你開始笑,先是輕輕地笑,接著大笑,大自然就蘇醒了,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),全世界都在跟著你笑。

傾聽作文10

  每個(gè)人都有成長的那一刻,無論是上臺(tái)表演,還是朗讀文章,每一次都覺得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我和媽媽傾聽彼此的那一刻,我覺得我們都長大了。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我哼著小曲兒走進(jìn)房間,準(zhǔn)備約媽媽打一局“34翻身”?蓩寢屨诳词謾C(jī),對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗,隱隱燃燒著。這時(shí),姨媽來了視頻,小表弟那小巧的圓臉蛋出現(xiàn)在屏幕上,媽媽溫柔看著他,親切地叫道“呦,小帥哥”“小帥哥”三個(gè)字就像一桶油澆到了我心上。于是,我霸占了視頻,在姨媽面前說了一大堆媽媽的缺點(diǎn),讓媽媽啞口無言,無“顏”相對。看媽媽掛完電話后,我冷冷地道“呵,你想想你平日的表現(xiàn)吧!闭f完,我走到客廳,開始吃起我的“戰(zhàn)利品”。

  媽媽走出房間,我還以為她要罵我,便拿出我的“長辮”準(zhǔn)備進(jìn)入防御狀態(tài)?蓻]想到,媽媽卻說了一句:“對不起”。我卸下心中的防備,認(rèn)真地聽起來。媽媽嘆了一口氣,接著說:“劉嘉璇,我覺得,媽媽應(yīng)該多陪你。但媽媽好久都沒有見到姨媽和弟弟了,所以開心啊。如果你也好久都沒有見到你朋友了,你看見她后不也是很開心嗎?”

  我耐心地聽媽媽講完,覺得媽媽說得道理。我裝作不耐煩的樣子,皺著眉頭說:“好了好了,我知道了。”媽媽笑了,因?yàn)槲覀兌贾,我們已?jīng)和好了。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的`經(jīng)歷,就像相機(jī),會(huì)記錄那些美好的瞬間。媽傾聽我,我傾聽媽媽的那一個(gè)瞬間,可絕對不能忘了。

傾聽作文11

  有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

  從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

  爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒次回到家前出電梯時(shí),我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來很認(rèn)真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無二的,在我心里也是的。

  媽媽的`腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽,她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

  能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

傾聽作文12

  她,一個(gè)女孩,在我們班里,她不僅是一個(gè)女孩,而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。

  她是大家的中心,下課時(shí),她的身邊總是會(huì)圍著幾個(gè)人,嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂。慢慢地有更多人愿意接近她,別班的也有。漸漸地,她開始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區(qū)不一樣,去了只是去參觀、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”,來的人,往往不是來參觀的。是來抒發(fā)自己的情緒和想法的。

  為什么人會(huì)這么信任她呢?

  并不是她的景區(qū)內(nèi)的`東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽的心。她不僅僅愿意去傾聽別人的難處或開心的事。還能分別根據(jù)事情的重要程度,誰錯(cuò)誰對,給出相對的答案。有時(shí)候,能幫心情不好的瞬間意識到其實(shí)問題的原因在自己。也能同開心的事一起開心。你說這樣的人,會(huì)有人不愿去接近嗎?

  這個(gè)人就是我。

  真的,不是吹。上三年級的時(shí)候我老是被同桌欺負(fù)。那時(shí)候,總想找個(gè)人,把我的心事告訴他,可他不是不愿意就是沒興趣。從那以后,我變成了一個(gè)傾聽別人意見,也給予鼓勵(lì)的人,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了。看!這就是傾聽的力量。

傾聽作文13

  學(xué)會(huì)傾聽是對于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽是對別人的尊重。只有學(xué)會(huì)傾聽,你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽,你才會(huì)得到更多的道理;只有學(xué)會(huì)傾聽,你才能有一顆積極向上的心。

  我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽,因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的.同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)更多知識。在家里,我總會(huì)父母說這段時(shí)間里發(fā)生的事,聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。周末,媽媽經(jīng)常帶我去兒童福利院,我總會(huì)去傾聽那些兒童的心聲,去給他們講故事。每當(dāng)給他們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。就連這些小孩子都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽他人的心聲嗎?

  無論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重,這樣,你也就會(huì)得到他人的尊重,他人的愛。

傾聽作文14

  傾聽就是排除其它感覺,藉由聽覺讓心靈接受聲音,并深受它的感染、洗滌,進(jìn)而影響個(gè)人的思緒、情感。在這生活步調(diào)快又繁雜的時(shí)代,你是否也曾停下腳步,去傾聽一些美妙的聲音呢?

  每當(dāng)夜深時(shí),我總會(huì)細(xì)細(xì)地去傾聽那些細(xì)微的、夜晚才有的聲音,從吊扇、冷氣的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,外頭堂哥進(jìn)進(jìn)出出、開關(guān)門的聲音,到隔壁小孩在陽臺(tái)上的談話聲,巷子里幾只貓?jiān)跔幎返穆曇,或者飆車族奔馳而過的吵雜聲,雨滴打在鐵皮柵上發(fā)出的劈啪聲……我發(fā)現(xiàn),原來夜其實(shí)不寂靜,還是有許多生命或非生命正在活動(dòng)著。

  然而,真正能感染人們的聲音是大自然的聲音。我聽過一張以森林為主題的.CD,以森林中的蟲鳴鳥叫、風(fēng)吹草動(dòng)、流水淙淙的聲音,配上柔和的鋼琴,讓我每次聽時(shí)都陶醉其中,彷佛置身于叢林中,入耳的盡是大自然的美,使人忘記煩惱、痛苦及憤怒,也使心靈重獲清凈。

  傾聽美好的事物,并傾聽自然中的萬物,會(huì)發(fā)現(xiàn)平常被我們忽略的許多新鮮事,也能讓心靈得以放松、解脫。記得不時(shí)停下急促的腳步,去發(fā)覺、傾聽那些天籟、地籟與人聲吧!

傾聽作文15

  傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來,卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來湊熱鬧,加入了這場大合唱。雨傾盆而下,給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

  望著窗外的雨景,我靜下心來,傾聽起大自然的音樂會(huì)!稗Z隆隆……”雷公咆哮著,像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個(gè)詩人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個(gè)剛從夢中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久,雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著,盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽的音韻啊!每一滴雨就是一個(gè)歡快的`音符,他們在房檐上、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著,為植物澆上清甜的雨水,為樹葉沖洗滿身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣,多甜,多美。⊥崎_窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。

  雨,停了?伤敲利悇(dòng)人的嬌媚模樣,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

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