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我的煩惱作文

時間:2023-10-28 17:01:45 好文 我要投稿

我的煩惱作文范例(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文范例(15篇)

我的煩惱作文1

  爸爸媽媽從小就給我留了一個小辮子,奶奶用一根紅繩子給我扎了起來。想不到已經(jīng)留了十年了,小時侯別人覺得很好玩,可現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,而且我是個男孩子,給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

  平時辮子散了,就要花很多時間梳理,洗起頭來也非常麻煩,先要把辮子拆開,洗完后,還要花上半小時扎起來。我覺得很煩,向媽媽提出剪掉,但媽媽理也不理我。

  在學校里,有人經(jīng)常會拉我的`辮子,還說我是女生,我非常生氣?擅看位氐郊遥职謰寢寣ξ艺f:“不要不開心,留辮子是因為長輩愛護小輩,用胎毛扎成的小辮可以保佑身體健康,成績步步高升!蔽覠o奈地搖搖頭。

  體育課上跑步的時候,辮子甩來甩去非常難過,而且又影響了我的成績。

  回到家后,我又對媽媽說:“其它人也不留辮子,身體也很健康,成績也很好,而且人家總是譏笑我,我多沒面子!”可媽媽說:“你不要理睬他們,就當沒聽見!边^十歲生日的時候,按照習俗辮子可以剪掉了,可不知怎么的,我又舍不得剪掉它,它畢竟跟了我是年了,日日夜夜陪伴著我,我又“恨”,又“愛”它,又把它留了下來。

  小辮子啊,小辮子,你什么時候能把我的煩惱帶走!

我的煩惱作文2

  現(xiàn)在的我眼皮在打架,我真的很想往床上一躺,馬上去和周公約會。但是這是不可能的,因為自從上了六年級,我的煩惱就有點多,睡覺都成了一種奢侈了。

  自從學校收到教育局的通知后,說六年級要統(tǒng)考。小升初要畢業(yè)會考后,我們就遭秧了。天天晚上那么多作業(yè),書桌上堆了那么多輔導資料。早上六點就要到校,晚上6點多才放學,靠近學校的同學晚上還要來補課,回家后,又有那么多作業(yè)等待著我們,害得我一上課就要打盹,更可怕的是還在后面呢,數(shù)學嘛,每天白天肯定考一張,晚上回家又要做一張試卷,然后上課就是講啊、訂正啊,如果哪天不考,太陽一定從西邊出來。語文和英語還好些啦。但無論如何,都逃脫不了星期五下午的周考。說心里話,現(xiàn)在我一見試卷還真有點頭疼,有點怕,手拿筆就顫抖。

  再看看我的作息時間表,滿滿的,一分鐘玩的時間也沒有,唉,早上4點多鐘就要起來讀書,晚上到10點多才能睡下,用我們老師的話來說,就是提前進入高考年齡,進入高考階段,唉!

  我的煩惱有點多,你呢?你是不是和我一樣,正在煩心著各種各樣的.事情?越長大越煩惱,真希望可以擺脫這些煩惱,回到最快樂的童年時期。但是我的愿望可以實現(xiàn)嗎?

我的煩惱作文3

  宋代辛棄疾說過:“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。”大人們說:“現(xiàn)在的孩子真幸福,吃好的,穿好的,玩好的!笨伤麄兡睦镏,我們也有不少的煩惱。

  上學是每個孩子最重要的'事情,我們可以在老師的教導下學習豐富的知識,提高自己的本領。可是,我最煩惱的事卻要算上學。上幼兒園時無憂無慮,玩玩畫畫,還得過獎,倒也快樂。自從上了小學,讀了書,才知道世界美妙多彩,知識浩如煙海,小小的頭腦要裝無限的知識,每天除了語數(shù)外,還有音體美,每每超載,只好卸去興趣愛好,怎能不煩惱?

  我的同學個個聰明,要想考到好成績,在班級甚至學校榜上有名,真是比登天還難。而且學無止境,季軍前頭還有亞軍和冠軍。家長、老師、自己每次都想拿冠軍,可都是遙不可及,事與愿違。還有各種各樣的競賽,校級、區(qū)級、市級,更有全國、國際級的,都在遠遠地向我們招手。我能不煩惱?

  人各有所長,也各有所短,大家都是好朋友,互相幫助才是最開心的。可是家長們總是拿我們跟好的同學比,好像是只要我好你就差,你好他就差,他好我就差。誰能不煩惱?

  其實,我的煩惱要說還真有不少:做作業(yè)時總有喇叭響,想睡覺時總有路燈亮。時常揪心旱災或洪澇,惆悵為啥會有地震和海嘯。老人生病總擔憂,爸媽嘮叨心煩惱……雖說不少煩惱事,還得打起精神應對呀。

我的煩惱作文4

  人們常說:小小少年,沒有煩惱。可其實我們少年也有很大的煩惱,壓力山大。

  我們現(xiàn)在的社會,小學生的作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視,晚上還得矯正視力,一去就要一個小時,最晚也得二個小時多。讓我小小年級壓力變得更大了。今天,我一如既往的中午放學回到家,吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業(yè),累了也不能休息。我大汗淋漓,嘴里不停地抱怨:“真氣人,這么多作業(yè)!笨晌椰F(xiàn)在寫的'還真是杯水車薪。就該上學校了,我放學去看眼,看完回來又七點半了,學校六年級還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫完呀。我在回家的路上不停地生著氣;氐郊,吃吃晚飯,又該寫那煩人的作業(yè)了。我來到臥室,看見作業(yè)們正不好意思地對我笑。我坐上椅子,準備和作業(yè)“對戰(zhàn)”,我又開始努力地消滅這些作業(yè)了。一個小時,兩個小時,我已經(jīng)被語文作業(yè)“打”得累成狗了,我加把勁,終于把語文作業(yè)“消滅”掉了。可數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著,都一點了,家人們早已進入甜甜的夢里,而我還在奮筆疾書地消滅作業(yè)。最后終于在兩點半“消滅”了全部作業(yè)。

  我不禁感嘆道:“小小少年,很多煩惱!

我的煩惱作文5

  我是一個9歲的小女孩。在生活中,有很多快樂,也有一些煩惱。我有一個快樂的大家庭,有爺爺奶奶、爸爸媽媽和舅舅一家,一到佳節(jié),我們一家人總是相聚在一起,爺爺奶奶和藹可親,爸爸媽媽知識淵博,哥哥頑皮好動,舅舅舅媽風趣幽默,這個家庭帶給我了很多快樂。

  我喜歡學習,學習讓我增長知識,開闊了視野,不斷學習新知識,對我來說是多么快樂的事呀!我喜歡唱歌,每星期我都要上一節(jié)聲樂課,我現(xiàn)在會唱許多歌呢!老師說唱歌可以陶冶情操,這話我不懂,可優(yōu)美的旋律,動聽的歌聲,能讓我忘掉一切煩惱。我的煩惱就是在生活中經(jīng)常丟三落四,在學習中也經(jīng)常粗心大意。

  上學期的時候,我坐出租車下車的時候,把暑假作業(yè)落在車上了,開學回到班里,自己很不好意思,老師還批評了我。還有就是在學習上粗心大意,有一次我們考試,我寫完卷子不檢查,想著自己一定能得一百分了,等到試卷發(fā)下來的時候,一看,才得了九十五分,往下看,其實這些題我都會,就是粗心給錯了。丟三落四和粗心大意的毛病讓我挨了媽媽和老師的許多批評,可真讓人煩惱啊!看來是下定決心改正自己毛病的'時候了,真希望自己以后的生活煩惱少少,快樂多多!

我的煩惱作文6

  每個人都有煩惱,這話說得不假。

  在學校里,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學而落淚。

  在家里,嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。

  隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

  “方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索著逃避的借口。“方方,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了,該睡覺了,明兒再補吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫拢某鰩讉字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的.附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。

  我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。

我的煩惱作文7

  每當看到院子里有小朋友在玩時,我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業(yè)時,我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說:“快去寫作業(yè),快去寫作業(yè)!”時,我就特別煩惱。哎!我的作業(yè)何時才能完成呀?那樣我就可以象快樂的小鳥一樣,自由的飛翔。

  我曾看到一篇資料上說:“兒童每天休息的的`時間要多于學習的時間!笨蓩寢屚映升埿那校活欁约簝鹤拥慕邮芰,不斷的加大我的學習量,我快瘋了!但這都不算什么,其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說:“讀書破萬卷、下筆如有神!蔽乙沧x過好多課外書,但一寫作文就卡殼。有時候,老師布置兩篇作文,可我一看作文題,就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說,但卻無處下筆。這到底是為什么呢?我平時也很喜歡看書呀!但為什么卻無處下筆呢?好多我平時看過的課外書,在我寫作文要用的時候,就像小鳥被什么東西驚嚇了似的,一下子全部飛走了!腦子里只剩下一片空白……每到此時此刻,我都非常煩惱。

  眼看我就要升入六年級了,聽別的同學說,作業(yè)量又會加大,尤其是作文?磥砦业臒⿶烙旨哟罅搜!有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀!

我的煩惱作文8

  我,原是一個無憂無慮的小孩,可如今也有了煩惱。那煩惱就像高山上的瀑布一樣,飛流直下,兇猛地撞擊著我脆弱的心靈。

  轉(zhuǎn)到新學校后,我突然感覺自己的英語太差了!聽不懂,看不懂,讀不出,背不出,做不對,默不對,簡直就是個大學渣!這就是我目前唯一的煩惱。

  第二節(jié)外教演講課上,同桌小夏偷偷問我:“你作業(yè)做了么?”我奇怪地問:“有什么作業(yè)么?”小夏回答:“就是上節(jié)課老師布置的呀!。”我一下子慌了,無奈地對她說:“完了,我一個字兒都沒寫,因為我上節(jié)課啥也沒聽懂,就像一個小呆瓜!庇谑切∠淖愿鎶^勇要幫我渡過難關。她在自己作業(yè)的基礎上,飛快地幫我改好了一篇演講稿。我只能乖乖地快馬加鞭地抄到我的本子上,并開始在心里默默地背了起來。上帝。∽寱r間過得慢一點吧!千萬不要輪到我!我心里不停地祈禱著。

  可事與愿違,很快我就聽到了外教叫我名字的聲音。我只好硬著頭皮一步一挪地非常不情愿地走上了講臺。真正丟人的時刻到來了!我越是想張口說話,就越是說不出話來,喉嚨就像被糖塊兒卡住了似的.。小夏見狀,就引領我說了起來。她說一句,我鸚鵡學舌一句。就這樣,一場尷尬的演講結(jié)束了。我回到座位上,依舊面紅耳赤,內(nèi)心久久無法平靜。

  從此,“英語太差”這個煩惱就被寫在“便簽紙”上,貼在了我的心里。我該怎么把這個“便簽紙”“撕掉”呢?唯有自我努力!

我的煩惱作文9

  童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英,輕輕一吹,就向湛藍的天空飛揚,四散開去。在光陰似箭的少年錦時,煩惱卻如同林間的枯藤蔓,不時纏繞著我。

  教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無影無蹤,空氣近乎凝固了,老師宣讀圣旨——成績單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學期期中考試的成績單,比月考重要幾倍的考試,我竟然落后了好幾名,奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后,我清晰的.看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個陰森森的笑臉,在我面前閃了一下,因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了,痛苦萬分。

  “為什么總在關鍵時刻掉鏈子?”這是在第二次月考后對自己的質(zhì)問。那一次,我考的出奇的好,于是,我發(fā)奮在期末考試時不再步期中的后塵。

  退了,期末又退了!我開始懷疑窗外那明媚的陽光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中,開始為幾次的規(guī)律找原因:是月考卷簡單,期中期末考卷難吧?還是因為我驕傲自滿了?放松警惕了?總之,升,掉;升,掉的煩惱令我痛不欲生。

  初一下學期的月考,我再一次考的不錯,而期中考試又再一次的退步,雖然沒有掉下前十,但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過,但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。

  我打開窗戶,任憑風在我臉頰輕拂,心中想著怎樣才能撥開烏云,看陽光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求,卻無法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱,好煩!

我的煩惱作文10

  我是一個快樂的女孩,但是我也有煩惱,最大的煩惱就是沒有一個我想過的`雙休日。

  今天是周六,陽光高照,暖洋洋的,我想在被窩里多睡會,結(jié)果媽媽一大早就把我叫起來。我說:“媽媽,讓我再睡一會兒嘛。”“不行,”媽媽堅決地說,“快起床,去上英語課!”我只好下床、吃飯,趕緊去上英語課。

  上完英語課,媽媽買來午飯,讓我在培訓學校的教室里快點吃,吃完還要去上寫字課。我匆匆吃完午飯,又趕去上寫字課。

  兩小時的寫字課終于結(jié)束了。到家后,我剛想看看電視放松一下,媽媽又說了:“別看電視了,四點鐘在電腦里有學而思在線英語語法課。”我只好打開電腦,上起語法課。

  一小時語法課結(jié)束后,我終于可以玩會游戲。沒想到媽媽又叫了,“不許玩游戲,快吃晚飯!吃完去上數(shù)學課!”“好的,老媽!蔽矣袣鉄o力地說。上完數(shù)學課,到家媽媽又叫了,“張珂,馬上去寫作業(yè)!”等我寫完作業(yè),已經(jīng)很晚了,只好去睡覺。

  就這樣,我的周六就在老媽催促的催促聲中泡湯了。什么時候才能有一個我自己可以安排的雙休日,有公園,有游戲,沒有課外班,沒有一堆作業(yè)呢?

我的煩惱作文11

  幼兒時,覺得長大后能做許許多多自己想干的事情,也不用在游樂園中因身高不足,而不能玩;也不用整天受到爸爸媽媽的嘮叨;也不用被大哥哥們欺負……

  可我想錯了,現(xiàn)實并不是這樣,而是:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少;老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺;壓力之沉重“造就”了夢幻中的我們——成長的煩惱。今天,又想起了我的'成長煩惱,回蕩在夢中!

  在我小時候,可以隨心所欲,想看電視就看電視……可以說是無憂無慮。可到了現(xiàn)在,老師的作業(yè)猶如小山堆,要做上一兩個小時;有時甚至要從晚上6點,做到晚上9點!偶爾的時候,老師也會給我們“減負”。但媽媽又會突如其來地為我布置一大堆的作業(yè)。每當我聽到樓下的孩子們的歡聲笑語聲時,我只能在夢中默默地想象這種情景。當周末來臨時,我更像一只 關在籠子里小鳥。

  我是多么渴望自由,但卻飛不出這個用鐵做的籠子。我的夢漸漸消失了,我又漸漸地回到了現(xiàn)實生活中,我又漸漸留念起兒時,我是多么想回到童年!

我的煩惱作文12

  不知為什么,是因為自己的自尊心強?還是自己想扮酷?因此我很在意我那一排參差不齊的牙齒。唉。

  其他小孩子還沒上學,牙齒幾乎全換完了?晌乙呀(jīng)是四年級了,原來的乳牙還頑固地長著,一點沒有想下崗的.意思。千盼萬盼,還不容易換了幾顆,也是有前有后的,很不好看。很多人看見了,不管是關心還是好奇,都議論我的牙齒,讓我聽了,心中很不是滋味。

  原來我就是一個見面熟,特愛說話。在路上見了好朋友和認識的,就算他們沒有看到我,我也會馬上跑上去跟他們打招呼?墒乾F(xiàn)在呢,就因為這幅牙齒,害得我一見到熟人,就想躲。哪怕是他們看見我了,跟我打招呼,我也會假裝沒有聽見,快步走開。媽媽也跟我開玩笑,說:“豁牙子,漏嘴子,不吃狗屎,吃啥子?”唉!簡直是沒辦法了。心中不是滋味的很。

  我真害怕,我不知道開學后,我該怎么面對全班同學,怎么去回答問題,我該怎么去說話?我的朋友會怎么看我?我真是害怕。

  我把我的擔心給爸爸說了,爸爸說沒事,每個人生理情況不一樣,有的小孩換牙早,有的換牙晚,只要12歲以前換了就行。說我就是換牙晚的。還說是什么大器晚成,不用煩惱。唉!但愿不是說來安慰我的。

我的煩惱作文13

  我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總是不能安排自己的時間,我的`時間總是被爸爸媽媽掌管著。

  放學了,本來我是想做完作業(yè),好好的玩一會了,可是媽媽給我報了羽毛球訓練班,每天下午放學后都要去訓練兩個小時,訓練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓練兩個小時嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“現(xiàn)在不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你應該把今天老師講的內(nèi)容復習一遍,把明天要講的課預習一遍。”

  哎!我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了,沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,現(xiàn)在幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

我的煩惱作文14

  要說成長的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進了初中的大門。我終于從一名小學生變?yōu)榱艘幻踔猩?/p>

  雖然到現(xiàn)在我進入初中一進有半個學期了,但是我可以感覺到我還不太適應緊張的初中生活,因為這里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應,該從哪里開始,該從哪里適應。

  初中有很多的事情、東西、人物都與小學的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境。這些個突然往往會使我們措手不及,就比如說我吧,就是一個典型的例子了。為了適應初中的生活,我努力結(jié)交新的朋友,努力學會快速寫完作業(yè),努力把每一科都學好,可是說起來容易,做起來難所以直到現(xiàn)在我還是有一點不習慣初中的生活,但是隨著我的.努力,我相信過不了多久我就能適應好初中的生活了。

  在一個新的環(huán)境里,往往會出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的,對待這些事情很多同學都會顯得很慌張。但是我覺得,面對這些事情時我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對。那么這些困難對我們來說就是微不足道的了。

  進入初中后也會有很多的事情不回盡為人意,但是面對這些事情的時候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準備。加油吧!我相信向著正確的目標,樹立良好的作風、習慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來三年做好充分的準備!

我的煩惱作文15

  一天放學后,我到楊老師家里去補課。我先走到一個空位子上坐著,然后把書包放進桌箱里。楊老師走到我面前對我說:“王鈺珉,你們有作業(yè)沒有?”我說:“有,不過只有兩樣,一是抄寫生字,二是抄寫課文一、二兩個自然段。”楊老師聽了,點了點頭說:“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧!

  我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè),只寫了十分鐘,就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說:“楊老師,我寫完作業(yè)了。”楊老師說:“你寫完了作業(yè),就來做作文,題目是《假如我有一對翅膀》!蔽衣犃诉很高興,以為很簡單呢。我寫到中間時,才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來,就是想不起,真是氣死我了。

  我問楊老師,老師讓我自己想,我又想啊想,費了九牛二虎之力,終于想起了,就寫上去。我才想:寫作文真難呀。

  星期六上午,我們輔導班專門進行作文輔導。老師說:“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了,有什么好難的'?”聽了這話,我想了想,覺得老師講得很有道理。

  從那天起,我就不怕寫作文了,我心里很高興。

  我的煩惱,被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

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