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這就是我作文15篇[集合]
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的這就是我作文,歡迎大家分享。
這就是我作文1
一雙水靈靈的眼睛,一個大大的鼻子和一個“超級大嘴巴”。沒錯,這就是我—李飛揚。
我很調皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個壞點子。于是,我跟表姐說:“表姐,待會兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個60厘米高的洞,在上面鋪滿水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣?”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的`魚,又到帳篷里拿了一根長長的繩子,把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說:“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’!泵妹寐犃,飛快地跑到那個“陷阱”上。只聽“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來,生氣地對我說:“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛好很廣泛,跑步。聽音樂?磿。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因為這樣會影響學習的。
我雖然很調皮,但是我的優(yōu)點也不少:會照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認字和唱歌。我的缺點也不少:上課愛講話,不愛勞動,愛挑食,喜歡在地上當“拖地”我的缺點雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會在我身上消失的。
這就是我,一個調皮的男孩。
這就是我作文2
在這個世界上,每個人都是獨一無二的,就像花園的花朵一樣千姿百態(tài)。而我,是一個正在上二年級的小學生。
我有濃濃的眉毛,大大的眼睛,挺立的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,親戚們和同學們都說我長得很漂亮、可愛,每當別人這樣說的時候,我都會感到很高興。
我是一個喜歡學習的孩子,每天我會定時起床,每晚我會按時睡覺,聽別人說只有有作息式的生活,才能有一個健全的身體。每天早上,我都會五點半起床看書自習,上課時間我會認真聽課,認真做筆記,到了晚上,我會九點半按時休息,我要每天有充足的精氣神,這樣才能德智體美全面發(fā)展。
可愛和喜歡學習都是我的優(yōu)點,而我有一個我自己都討厭的缺點,那就是粗心大意。我聽課的時候很認真,但是在做題的時候,還是做錯了很多本來會做、不應該錯的'題目,對于這個缺點,我下了一番功夫,努力去克服它。之后我每次做題之前都會先打草稿,做題的時候不分心,做完題之后我又仔細檢查。長此以往,我發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)提高了不少。
我是一個樂于助人的孩子,同桌生病了我會幫他請假擦黑板,還會幫他記下作業(yè)轉交給他,我的同學們都很喜歡我。我也很喜歡和他們相處?傊,我是一個開朗、愛學習的孩子。
嘿,這就是我。你喜歡嗎?
這就是我作文3
Hi!我叫陳俊彥,今年九歲,在××實驗小學三年級三班讀書。
我,高高的個子,看起來有點兒瘦,不過身材很勻稱。你一進我們班的門,一定會認出我,因為只有我戴著眼鏡。你看,在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來像個讀書人吧?蛇z憾的.是我的眼球有些往外凸,這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪:平時說話時老是嘟著嘴說,還會把一只眼睛閉一閉的,很不自信的樣子;不過在領讀時,我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律,我會大聲地批評或提醒他;吃飯時,我的嘴巴就拿出“吃山喝!钡耐α,剛開飯不久,我就搞定了第一碗,興沖沖地跑去添第二碗,十幾分鐘后,就吃完了。
論起我的愛好,那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等,樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好,我一定會不假思索地告訴你:打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧,但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點,我的學習成績一直名列前茅。當然,金無足赤,人無完人,我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次,老師布置了個作業(yè):修改作文,再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了,有些同學只用了幾個課間的時間,而我呢,從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我,想跟我做朋友嗎?如果想,就到我們班來找我吧!
這就是我作文4
月考的的分數(shù)下來了,語文,我還比較滿意。
數(shù)學老師夾著文件夾目光炯炯地走進了教室,我不敢迎著老師的目光,只敢看著自己桌上的數(shù)學書,其實,這時,我的眼睛什么也沒看進去,數(shù)學書上的一切在我的眼里只是一片空白,腦子里只有分數(shù)。。分數(shù)。
說到這,大家都會知道了,我這次的數(shù)學是沒考好了,我是心知肚明的,只求老師別太訓我就是了。
還好,孫老師報過分數(shù)之后,又把每位同學的錯誤之處訂正了一遍,還安慰大家,說這次的考卷較以前有些深,讓沒考好的同學別太難過。
耶!老師萬歲!
放學時,我讓媽媽猜猜我數(shù)學考了多少,媽媽一遍一遍的猜,分數(shù)逐漸逐漸在下降,我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看,我強裝笑臉讓媽媽猜的同時,心里猶如十五只水桶—————七上八下,當最后媽媽終于說到60分時,我強壓恐懼看著媽媽的'臉色,咦,媽媽還是笑盈盈的,我可是只考了60分哪!
在我充滿內疚的時候,媽媽用輕松的語氣告訴我,偶爾沒考好,沒關系,自己總結教訓就是了,可不能繼續(xù)下去啊,人的一生是允許有失敗的,后來,媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。
我暗自發(fā)誓————我會繼續(xù)努力,下次一定考好。
簡評:態(tài)度較誠懇,寫作時沒注意細節(jié),比如媽媽還說了哪些話
這就是我作文5
小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學樓的一間教室里。
“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂Π!舞臺不一定要在多大,多美。
那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力!庇⒄Z老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來!癉ing……”。∫蛔呱癖阌幸活}沒聽到。這時,我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,。∮忠涣R了。
“這次考試呢,比上次月考好一些了!庇⒄Z老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來的試卷,因為我是科代表,比別人肩上多了一些責任--帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開?吹郊t色的分數(shù),比上次有進步,有一瞬間,感覺那分數(shù)在發(fā)光。。⌒睦锏氖^終于放下了。
之后,在每次考試時,都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的'戰(zhàn)場,而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過的困難。
這就是我作文6
大家好,我叫蘆昱涵。
我的個頭很高,在我班是女生中最高的哦!一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個光滑的馬尾辮,可漂亮了!
我有一張不大也不小的蘋果臉,那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛會說話!我有張可愛的櫻桃嘴,可是一笑起來,兩個小兔牙都會露出來。我喜歡做出小白兔的模樣,向爸爸媽媽賣萌,他們一準會哈哈大笑。
我有一對非常聽話的耳朵,每次爸爸媽媽對我說什么,我都會認真聽。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱贊,但是偶爾它們也會去“打打蚊子”。比如,媽媽晚上叫我去洗澡,要連喊4、5遍我的耳朵才會聽進去,這時,媽媽就會說我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎?
我的愛好很多,其中最喜歡畫畫了。那一個風和日麗的周日,我去了比高美術館,那天,我們學的是人物線描,溫文爾雅的張老師給我們詳細講解了畫畫的要領。
很快,我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的.正確位置和它們的畫法。
按照老師的指導,我很快畫出了少女的額頭和下巴,然后是眼睛和眉毛,還有瞳孔和睫毛,接著畫出頭發(fā)和脖子,最后畫出上半身和胳膊及手,一幅畫完成了。張老師對我的作品稱贊不已。我得意極了!
這就是我,一個端正自信、活潑可愛的小姑娘,一個愛畫畫的小學生。
這就是我作文7
從鏡子中,我看到了一張熟悉的面孔:一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的`大眼睛,還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書,一有時間,我就會爭分奪秒地看書。記得有一次,我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說,媽媽喊了我八遍,我也沒聽見。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令,我才起身去吃飯?墒菋寢屢呀(jīng)在洗碗了,沒辦法,我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業(yè)馬虎,寫字馬虎,數(shù)學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業(yè),難題錯得少,容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦,什么看錯了數(shù)字啦,還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數(shù)學考試,就因為我粗心大意,把幾個算式里的數(shù)看錯了,扣了好幾分,結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館,可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中,和我一樣,快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦,差點忘了告訴你們我的名字,我叫袁xx哦,想和我交朋友,就來實驗小學找我吧!
這就是我作文8
陽光明媚,我背上背包,開啟了我的旅程。山腰間,多可愛的小松鼠。是的,我要到達那個地方,我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來近看比遠看更可愛!
烈日當空,我思考著是否要繼續(xù),猶豫之后,我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……!蔽易匝宰哉Z道?晌铱粗赝镜娘L景,又感嘆道:“多美麗!”看見美景,我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的`歌聲,我慢步在山路上,我已越來越接近終點!皼]什么能難倒我的!蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來,大口大口地喘著氣。
突然,一陣風吹來,令人感到心曠神怡!涼風吹過臉頰,汗水漸漸蒸發(fā),我打了個冷顫。這時我站了起來,蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺,原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去,仿佛看到了整個世界。
其實,人生也像爬山一樣,雖然有時候只有自己一個人,但我們始終都有存在感,因為我們站在自己的舞臺,我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂,我們會經(jīng)歷失敗和成功,可無論如何,我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候,我可以站在這里歡呼;當我悲傷的時候,我可以坐在地上放聲大哭;當我成功的時候,我可以在這放聲歌唱;當我失敗的時候,我可以在這反思。為什么呢?因為這是我的舞臺!
這就是我作文9
大大的腦袋,寬寬的額頭,加上一對引人注目的大耳朵,這就是我,一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時,老師提出一個很難的問題,全班只有一個人把手高高地舉了起來,那是誰呢?就是我。我特別喜歡科學方面的知識,上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學競賽,得了一等獎,而且是參加的唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎,但很少有一等獎,這說明我還有進步的余地,爭取以后多得一等獎!
我的豐富知識來源于我看的書,雖然我喜歡看書,但我可不是“書呆子”哦,我的`活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響,我就以百米沖刺地速度跑去沙坑,去那里干嘛呢?是去挖陷阱,我跟我的鐵哥們李星宇一起,因為經(jīng)常去挖,我們都練成了可以快速挖坑的方法,那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開,然后使勁挖,不一會兒,身后就會堆起一座小山似的沙堆,坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了,先放樹枝,把樹枝架到坑的頂部,架好后再鋪上樹葉,最后蓋上一層細沙,防止被別人發(fā)現(xiàn),這樣一個陷阱就完成了。
你看,這就是我,一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩,歡迎大家和我做朋友,一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)!
這就是我作文10
我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時間,所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的.意思”,別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應他的請求,并且?guī)椭N蚁,這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!
俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……
這就是我作文11
我是一個上六年級的小學生,我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,別人 別人都說我長的很高,我卻不以為然。
想了解我嗎? 首先,從動作來說吧!我是一個很隨和的人,我的動作很普遍,我的動作習慣很自由,時快時慢。 其次,從性格上來講吧!我應該是一個文靜的.女孩子吧!我不喜歡和別人爭來爭去,我平時不喜歡做一些很麻煩的事,不過只要是有興趣的事,我會不管三七二十一的去做,在某種意義上也可以說我是個懶散的人吧!我的性格有時非常的隨性,平時上臺發(fā)言時也會害羞,呵呵!我是個膽子既小又很大的人,我并不害怕那些老鼠呀!
蜘蛛!蚱蜢。∧切,但是我卻怕獨自一個人走向臺上演講,你說我怪嗎? 我有一個很大的缺點——太馬虎啦!經(jīng)常會做漏題,或是把這個字寫成那個字,等等········
記得有一次,發(fā)試卷了我接過試卷一看,題目大部分都是粗心做錯了,有一題,題目是這樣的,請用下面的兩個成語各寫一句話,而我卻把這題理解錯了,我把這兩個成語寫成了一段話,唉!后果可想而知了,我被無情的扣了兩分,唉!要怪只怪自己太粗心了。 我的最大缺點要數(shù)體育了,碰到體育的我就像一只無頭的蒼蠅,到處亂撞,我簡直就是一個體育白癡。 這就是我,一個普普通通的小女孩。
這就是我作文12
大家好,我叫沫雨銀。沫雨銀的沫,沫雨銀的雨,沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā),水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮,所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮,但是,我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一,我很早就回到了學校。還沒走到班里,我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來,我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想:”這樣會影響其他老師對我們班的.好印象。“于是,我就用中指敲了敲桌子?墒,他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲,說:”干嘛敲桌子啊?沒有看見我們在玩!小心我揍你!”我笑了笑,很”溫柔“地說:“你們在打牌還大吵大鬧!你揍!看你還敢揍我!”他們害怕的抖了抖肩膀,用一種討好的笑說:“班長大人,你不要揍我們啊,也不要告訴陳老師,不然我們就死定了!”我說:“是嗎?如果怕老師還玩?”李青逸說:“班長大人,這是最后一次,以后都不玩了。放過我們吧!”我無奈的說:“好吧,好吧。這次登記在我的記錄本上,下次再犯,就別怪我不客氣!”他們齊聲說:”好的,好的!“你看,我是不是很霸氣?
這就是我,一個漂亮又霸氣的女孩!
這就是我作文13
嗨,大家好,我叫張恒予。我長著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會有兩個小酒窩,臉蛋的兩側長著一雙可愛的耳朵,它們讓我聽到了很多知識,你們覺得我可愛嗎?
我是一個非常膽小的女生。有一次,我第一次上臺表演跳舞,我覺得自己渾身都在抖動。我的`天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊走上了舞臺,我全身在抖動,但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對自己說得那么有信心,可我還是把舞蹈動作跳錯了。老師在臺下小聲說:“張恒予,加油,你一定是可以的,一定要加油努力!”終于把舞蹈完整地跳下來了,走下舞臺,老師在后臺對我說:“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。
我還有許許多多愛好,比如說看書。有一次我在家里認真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺。我看過許多書,有《十萬個為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。
這就是我,一個膽小的我,一個愛看書的我,一個可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?
這就是我作文14
我今年十歲,屬豬,大家說我生錯了時候,應該是猴。
我的個頭算中高,瘦精精的像猴子,全身上下摸到的全是骨頭。奶奶經(jīng)常一邊看我一邊嘆氣:你吃進去的東西不知道到哪里去了?瘦得像猴精。
我特別愛動,特別好強。爸爸總是說我是猴子屁股——坐不住。記得四五歲時,我有一個四個輪子的小車,我在車上騎了一段時間,覺得太慢,就叫爺爺拆掉了一個輪子,又騎了一段時間總覺得很難騎,又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了,只剩下兩個輪子,像大人們騎的自行車。車子是快了很多,但畢竟是兩個輪子,沒有想象的那么好騎。記得有一次,我覺得自己已經(jīng)很好了,就練一只手握車柄的騎法,不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了,摔倒在水里,真夠狼狽的。現(xiàn)在我一有空就拿自行車在大院里騎上好幾圈。
我雖然玩起來很瘋,可學習還是很認真的。我上課專心聽講,能積極舉手發(fā)言,課堂作業(yè)按時完成;丶依蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都是很認真地完成,沒做好作業(yè)從不出去玩。
不過,我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。爸爸媽媽常說我的.字是一群猴子,有的上、有的下,七歪八扭沒個站相。數(shù)學呢?那就更不用說了。就拿一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式來說吧:12*13,我卻把它變成12*3,就不去乘十了,我竟馬虎到這種地步。
唉,有什么仙丹妙藥能讓我不再有這種毛病呢?
這就是我作文15
我個子高高的,喜歡穿黑色的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的,還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道,隨時都要說出話來。
我的愛好是踢足球,而且我跑得也特別快,所以別人給我取的外號是旋風小子,我還是很喜歡這個名字的。有一次踢足球,我當了前鋒,我做了一會熱身運動,正想傳球時,才發(fā)現(xiàn)隊友沒有上,但對面有三個人,我不禁傻眼了,這可怎么辦,真是氣不打一處來,我握緊拳頭,真想揍他們,我特別生氣,但回頭一想:沒有你們,我自己也能行。于是,我決定自己帶球,哨聲一響,只見我一個假動作,把人晃了過去,另一個人緊追我不放,我一個旋風球,踢到了下一個要去的位置,然后用腳一滑,晃過了第三人,大家被我這厲害的'技術驚到了,都呆若木雞地看著我,我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了,下面只需要想辦法進球,我給自己加了把勁,我左一下右一下,在他被我?guī)洑獾膭幼鞫宰〉臅r候,趁這個好機會,我嘴角上揚,往天上一踢,一個倒掛金鉤,直接進了球,我興奮得一蹦三尺高,這對我來說,簡直太驕傲了。因為這件事,大家都叫我旋風小子。
我覺得我很活潑,我就是一只快樂的小鳥,也是個調皮的孩子。