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我的校園作文

時間:2023-10-29 14:23:47 好文 我要投稿

我的校園作文(范例15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的校園作文(范例15篇)

我的校園作文1

  我的校園坐落在北京市西城區(qū),是一座有著古典氣息的校園。

  走道二道門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓,它有一絲古典的氣息,它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計的,屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案,屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的'美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。

  在教學(xué)樓的前方,盛開著一些花兒,這些花兒隨風(fēng)浮動,它那粉紅色的花瓣,格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方,就是一條通往前方的大路,在大路邊,有很多高大的樹。盛夏時節(jié),樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹下時,一陣微風(fēng)拂過,碧綠的樹葉就沙沙作響,好像大自然正播放著一首美妙動聽的音樂。

  沿著大路往前走,就能看到我們的育才賦銅像了,它是由銅雕的,上面寫的是我們?nèi)@蠋煿餐帉懙挠刨x,育才賦講的是我們學(xué)校的歷史,經(jīng)歷過的雨雪風(fēng)霜。在銅像前,是我們首任校長徐特立的雕像,這個雕像雕的很精致,連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這,就是陪伴我快樂成長的搖籃育才小學(xué)。我愛你,我的校園。

我的校園作文2

  每個人有自己的校園,有著屬于自己的成長記憶,下面讓我來介紹一下我的校園吧。

  一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。

  記得那天,原本還是陽光明媚的,可是一到傍晚,就下起了狂風(fēng)暴雨,雨水打在窗戶上到處都是,有些還滲了進來,老師讓坐在最后一組的我,把桌子移過來一點,好心的同學(xué)還把桌子移過去,讓我再進來點,老師見我們互相幫助的樣子,開心地笑了。

  還有一次,語文考試,我沒考好,平時考高分的我考得很差,我傷心的哭了“嗚嗚”老師見我這番場景,走過來對我說:“周宇翔,這次沒考好不要緊,只要你努力,就一定能取得好成績!遇到困難不能畏縮,要勇敢地面對,我們不是學(xué)過這樣一句話嗎?世上無難事,只怕有心人!”同學(xué)們也為我鼓勵:“加油加油!”我又流下了激動的眼淚。

  這里的.每一處角落都殘留著我的記憶,有歡樂,有喜悅,這就是我的校園。

我的校園作文3

  “延河水邊的鳳凰山腳,有一個美麗的校園......”是的,你猜對了,這是學(xué)校的后延。

  春姑娘脫下了一條雪白的衣服,換上了發(fā)展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃,春意盎然,鳥語花香,花紅柳綠,到處都是風(fēng)景美麗如畫。同學(xué)們進行有的在跑步,有的則躺在樹上,春風(fēng)吹過來,那叫中國一個爽呀!

  夏天,夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨,口渴了,喝點冰水,如果覺得熱了,就把冰灑在身上,不管白天有多熱,但卻阻止不了操場上的互相追逐,更別提有多開心了。

  秋天,秋的母親,打開門,到了秋天,上課的時候,學(xué)生們看到小葉子從樹上掉下來,就像翩翩起舞的蝴蝶,秋季母親打開了顏料盒,以涂金葉子,水果漆成紅色,白色云涂上去的'顏色......

  冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服,同學(xué)們進行有的學(xué)生在打雪仗,有的可以堆雪人,還有的在滑雪……

  我喜歡這個校園!

我的校園作文4

  可以學(xué)到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

  我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校,在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的.,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

  是吧,校園是一個多么偉大的地方!現(xiàn)在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個地方吧!

我的校園作文5

  暑假結(jié)束開學(xué),我們四年級的學(xué)生要到一個新學(xué)校學(xué)習(xí),這個學(xué)校是原來的第三中學(xué)。

  開學(xué)第一天,學(xué)校門口已經(jīng)來了好多學(xué)生,還有老師迎接我們。走進校園,第一眼看到的是西邊的操場。操場很大,有踢足球的專用場地。操場有兩個。第二個操場在東邊,是升國旗的地方,長方形的旗臺中央立著高高的.旗桿,旗桿頂端,國旗隨風(fēng)飄揚。旗臺的周圍種了很多花草,有鳳仙花、向日葵,還有一些我說不出名字的花。旗臺的北邊種著香樟樹,旗臺的東邊是七年級的實驗田,實驗田里種了很多植物,以后有機會,我要去好好看一看。

  校園的南北各有一幢教學(xué)樓,我們四年級的教學(xué)校在北邊,教室寬敞明亮,同學(xué)們都很喜歡。

  這就是我們的新校園,一個美麗的校園,我們將在這里開始新的學(xué)習(xí)。

  我愛我的校園。

我的校園作文6

  四季青市的商業(yè)街上有一所漂亮的學(xué)校。那是我的學(xué)校,海滄學(xué)校。

  春天帶著芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經(jīng)開花了,一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的,花瓣是橙色的.;ㄓ写笥行。草也從土里探出頭來,向我們招手。

  夏天,孫叔叔溫暖大地。課后,我將和我的同學(xué)在操場上玩。如果我累了或熱了,我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下,我立刻感到神清氣爽。

  秋天,樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的,天氣變冷了。課后,學(xué)生們走出教室,在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘,我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。

  冬天,我們會在操場上打雪仗和堆雪人,所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

  我愛我的校園,我愛一年四季。

我的校園作文7

  "我們伍市小學(xué)是一個美麗干凈的地方。

  進了學(xué)校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報,上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的.上面寫著:字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著:為明天準(zhǔn)備著。

  走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強,則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草,兩邊有四個花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

  走完中門,穿過教學(xué)樓大廳,就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺,旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚。廣場的右邊是池塘,左邊是田徑場。

  這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文8

  在這個溫馨又團結(jié)的校園內(nèi),我和同學(xué)們健康快樂的成長。我愛我的老師,愛我的同學(xué)們,更愛我的集體。

  我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的',同學(xué)們的心是陽光的,所以我愛我的校園,愛我的班級。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。在春天,我們的校園里小草探出頭來,柳樹長出了新的枝椏。在夏天,鳥語花香的校園里,有一個充滿生機的操場,在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開心扉的地方。在秋天,樹葉黃了,紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶。

  有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個圈兒,像一個調(diào)皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈,一起來到了我們的校園。我的校園美吧。

我的校園作文9

  我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了,對這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

  我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的學(xué)校制度,先進的'教學(xué)設(shè)備,而且各方面管理有序,獎勵懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,植物很多;食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動,還有各式各樣的比賽,能讓學(xué)生在課余時間放松心情,鍛煉自己的能力,更加全面的發(fā)展。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生很負責(zé),很注重對學(xué)生品德的培育;在重視學(xué)業(yè)的同時,也很關(guān)注學(xué)生心理問題,能夠及時了解學(xué)生的狀況,并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且,老師與學(xué)生及家長的溝通密切,能更好的掌握學(xué)生情況,幫助學(xué)生進步,同時也能促進老師的工作。

  我會珍惜在麓外的最后一年,發(fā)奮努力,不讓自己遺憾!

  最后,我希望,在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好!

我的校園作文10

  我的校園可美麗了。

  那里的花草樹木可多了,花兒爭先恐后地開放,遠遠看去,真像一個個五顏六色的花壇。小草換上了嫩綠色的衣裳,看起來,真像一個個綠色的地毯。校園的樹多么結(jié)實、挺拔、粗壯,樹木隨處可見,也換上了綠色的衣裳。

  英語風(fēng)情街上面畫著七大行星和一顆人造衛(wèi)星,有歐式的椅子,有時候,有的同學(xué)坐著椅子吃午飯呢!還有英語單詞呢!有老虎的、有烏龜?shù)、有青蛙的、有松鼠的、還有鴨子的……吟詩坊的`桌子的上面都刻著許多有名的詩,上面寫著許多名言呢!

  植物園里的木棉樹還長到四樓了呢!木棉樹在春天開出的木棉花,木棉花是可以煲湯的喲!植物園左右兩旁有菜地,也有一個小池,那里有小青蛙和許多可愛的小蝌蚪,小蝌蚪在小池里歡快的游來游去。

  教室寬敞明亮,一目了然,后面的黑板報讓我知道了許多知識。

  我愛我的校園。

我的校園作文11

  如果你常到我們學(xué)校參觀的話,你就覺得我們學(xué)校無論是溫暖的春天,還是嚴(yán)寒的冬天,它給你的總是感覺那么美麗,那么歡樂。

  雪后的校園更是如此

  看,那筆直的'路上蓋上了一地的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看上去叫人真不忍心踩上去。路旁的樹排的整整齊齊,披著白披風(fēng)像學(xué)校的哨兵一樣。

  教學(xué)樓前面一棵棵松樹掛上了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過,樹枝一搖一晃的,仿佛在像我們點頭問好。那花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落了,又開滿朵朵白花。

  “叮鈴鈴……”,下課了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園一下熱鬧起來

  我們同學(xué)個個生龍活虎,我們開始打雪仗,只見白色的雪像一個個流星。女同學(xué)堆雪人,可是,每次都不成功,但能滾上一個雪球,用石頭當(dāng)眼睛,用石頭彎成一條線當(dāng)嘴巴,它好像跟我們微笑。

  。⊙!你給我們的校園增添了生機和歡笑,雪你真美!

我的校園作文12

  我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個美麗的天堂。 進入花園的第一件事是三個閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時,一股清香就來了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機勃勃的風(fēng)景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子,向我們展示了它頑強的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然,有很多花跨過拱門。這是一條小石路。他在整個花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長出可愛的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。

  旁邊是芬芳的桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個漂亮的女孩。歡迎來到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的'花朵像可愛的笑臉,蝴蝶扇動著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開。 繞著亭子走到一個像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時從水里出來,像看花園的美麗一樣沉到水下。

我的校園作文13

  我今年上三年級了,就讀于長沙市新竹第二小學(xué)。

  新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

  走近學(xué)校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個個守護校園的衛(wèi)士,意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園,讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進的力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”!學(xué)校里還有一個大大的操場,可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的'好去處!同學(xué)們在操場上揮灑汗水,在教室里享受知識帶給我們的無限能量。

  這就是我的學(xué)!轮穸。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們!

我的校園作文14

  我眼中的校園,是一個美麗、可愛的地方,到處都是一片生機勃勃的景象。

  進入校園,一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松,屹立在校門口,好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋,到處都能看見綠樹,我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)樓里,我們的校園就有特別之處,一樓是民間文化,二樓是民族文化,三樓是奧運冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊……

  我們的學(xué)校草場非常大,讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠;學(xué)校的`操場真美,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪一片,春天百鳥爭鳴;學(xué)校的操場真熱鬧,有的在跳繩,有的在玩沙包,還有的在打球。

  我們學(xué)校的老師,我們也很喜歡。他們不會體罰我們,有的老師生病了,還堅持給我們講課,老師也很負責(zé)任,也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛聽,很生動有趣。

  我喜歡這美麗的校園,愿我們的校園越來越好。

我的校園作文15

  我們學(xué)校有二棟教學(xué)樓,一棟是新的,另一棟是舊的。二棟教學(xué)樓的中間就是操場,操場前面是旗臺。新教學(xué)樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱音符滿天。新教學(xué)樓的墻是白色的,共有四層樓。底樓的前面種著幾株爭相開放的花朵和一根根碧綠的小草,忖托著各個教室,仿佛在傾聽朗朗的讀書聲。

  在新教學(xué)樓的最頂樓,是一個籃球場,每天早上,上完第二節(jié)課的時候,都有一部分同學(xué)上去做廣播體操,做的可整齊了。每當(dāng)星期一的時候,我們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的'隊伍到升旗臺前升旗。下課時,大家涌出教室,這時操場上沸騰起來了,只見人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語回蕩在校園操場上空,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。舊教學(xué)樓有三層,底層有餐廳和廣播室,樓上是初中部。這就是我的校園,我愛我的校園!

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